小學(xué)生星級章評選方案（通用6篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生星級章評選方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生星級章評選方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

　　二、實(shí)施原則

　　1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。

　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的.同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。

　　三、實(shí)施程序

　　定章、爭章、頒章、護(hù)章。

　　四、實(shí)施辦法

　　以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

　　1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。

　　2、爭章：

　　(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

　　(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

　　(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

　　3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍恚�由中�?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

　　4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

　　五、爭章考核細(xì)則

　　基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章

　　特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充

　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>

　　目標(biāo)：

　　愛國主義教育傳承紅色基因

　　紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；

　　2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量；

　　紅旗章

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；

　　2、國家成就教育；熱愛人民教育；

　　3、集體主義教育；公民道德教育；

　　4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；

　　5、法治教育；國防教育；

　　火炬章

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、積極參加少先隊(duì)主要活動，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；

　　2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；

　　3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；

　　4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。

　　守紀(jì)章

　　目標(biāo)：

　　遵守紀(jì)律

　　禮讓成風(fēng)

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、不遲到、不曠課；

　　2、不帶零食到校；

　　3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。

　　4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；

　　5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；

　　6、大課間路隊(duì)規(guī)范；

　　7、物品歸位，擺放有序；

　　8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫亂畫。

　　智慧章

　　目標(biāo)：

　　好好學(xué)習(xí)

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、上課積極回答問題；

　　2、作業(yè)按時認(rèn)真完成；

　　3、遵守課堂紀(jì)律；

　　4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

　　5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；

　　6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；

　　7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

　　8、勤學(xué)好問，勇于探索。

　　健體章

　　目標(biāo)：

　　鍛煉強(qiáng)健體魄

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；

　　2、積極參與運(yùn)動會各項(xiàng)訓(xùn)練；

　　3、認(rèn)真做廣播體操；

　　4、認(rèn)真做眼保健操；

　　才藝章

　　目標(biāo)：

　　美心育人

　　學(xué)有所長

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動和比賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；

　　3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；

　　4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；

　　5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。

　　環(huán)保章

　　目標(biāo)：

　　熱愛勞動

　　節(jié)約環(huán)保

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

　　2、宣傳并做好垃圾分類；

　　3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；

　　4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；

　　5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；

　　6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。

　　小學(xué)生星級章評選方案 2

　　一、實(shí)施對象：

　　一至六年級少先隊(duì)員

　　二、獎?wù)骂悇e：

　　獎?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　三、實(shí)施程序：

　　1、定章：

　�。�1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1――3年級）。

　�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4――6年級）。

　�。�2）爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組活動，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

　�。�3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　�。�4）、考章形式：按時間分：有平時考、抽查考、階段考。

　�。�5）考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

　　2、頒章：

　　頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭章，考章活動，儀式簡潔而不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

　　四、實(shí)施進(jìn)度：

　　各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

　　五、具體要求：

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性的開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

　　5、個中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動記錄簿。

　　六、各年級獎?wù)略O(shè)置：

　　一年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、認(rèn)識國旗、國徽、會唱國歌。

　　2、知道少先隊(duì)和新中國成立日。

　　3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

　　5、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

　　6、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

　　二年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、認(rèn)識祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

　　2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

　　3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

　　4、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

　　5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

　　6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

　　7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時作息，有病有事要請假。

　　三年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、知道我國有五十六個民族，能說出五個以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

　　2、觀看兩部軍事影片。

　　3、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

　　4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

　　5、有一個為集體服務(wù)的.小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。

　　6、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。

　　7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。

　　8、能做到服飾儀表簡潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。

　　四至六年級“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。

　　2、說出新中國少先隊(duì)與祖國一同前行的歷史。

　　3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識。

　　4、能列出五件以上社會主義祖國值得自豪的事。

　　5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

　　6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動作，自覺遵守紀(jì)律。

　　7、升旗出操，集會乘車，就餐時都能及時排好隊(duì)伍，安靜入場。

　　8、知道基本禮節(jié)，會正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　9、關(guān)心同學(xué)、誠實(shí)守信、主動幫助有困難的同學(xué)。

　　10、尊重別人的勞動成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級各類衛(wèi)生打掃。

　　小學(xué)生星級章評選方案 3

　　一、活動背景

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，特制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、參與人員

　　全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。

　　四、實(shí)施對象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎?wù)骂悇e

　　獎?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e

　�。�1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。

　　（2）紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　（3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

　　2、定章：

　�。�1）基礎(chǔ)章

　　一年級：向陽章、小主人章、勞動章

　　二年級：向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動章

　　三年級：立志章、小主人章、勞動章

　　四年級：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動章

　　五年級：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章

　　六年級：立志章、小主人章、勞動章

　　每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。

　�。�2）特色章

　　一年級：文明禮儀章

　　二年級：守紀(jì)章

　　三年級：文明禮儀章

　　四年級：守紀(jì)章

　　五年級：安全章

　　六年級：文明禮儀章

　　每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。

　�。�3）星級章

　　個人：個人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。

　　3、爭章：

　　爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

　　4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的.原則。

　�、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。

　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動簿。

　　5、頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　七、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

　　4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進(jìn)群，每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個月的高分者誰，可以適當(dāng)獎勵一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎狀。

　　小學(xué)生星級章評選方案 4

　　紅領(lǐng)巾爭章活動是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標(biāo)的實(shí)踐活動。現(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動。

　　一、實(shí)施對象

　　一至九年級全體隊(duì)員

　　二、獎?wù)骂悇e

　　獎?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎?wù)隆�—星�?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　三、實(shí)施程序

　　1、定章：

　　每個中隊(duì)爭七枚章。

　　2、爭章：

　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊(duì)活動，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章：

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　�、倏颊滦问剑�

　　按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

　　按時間分：有平時考、抽查考、階段考。

　　②考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

　　4、頒章：

　　頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章。

　　四、實(shí)施進(jìn)度

　　各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

　　五、具體要求

　　1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動，保證每月至少——次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的'考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則

　　1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)敬師長，對師長用尊稱。

　　(2)會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

　　(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

　　2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

　　(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

　　(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。

　　(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

　　3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

　　(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實(shí)際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。

　　(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動。

　　4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

　　(2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。

　　(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)

　　5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。

　　(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

　　(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個

　　(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。

　　6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(低年級為二項(xiàng)，中年級為三項(xiàng)，高年級為六項(xiàng))

　　(1)會洗背心、短褲或衣服。

　　(2)會熱飯菜、燒開水。

　　(3)會疊衣服、包書皮。

　　(4)會整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個月以上。

　　(5)會布置美化居室。

　　(6)會把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個學(xué)期。

　　7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

　　(2)認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。

　　(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。

　　(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

　　本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊(duì)熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實(shí)處。

　　小學(xué)生星級章評選方案 5

　　一、評價目標(biāo)

　　以激勵和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評價的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵性，讓學(xué)生在評價中體驗(yàn)成功的快樂，汲取奮進(jìn)的動力。通過評價的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個性。

　　二、評價領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、評價內(nèi)容

　　根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經(jīng)》及社會和時代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長過程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛星”、

　　“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。

　　四、評價方法

　　1.發(fā)動宣傳。學(xué)校班級要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級評價工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。

　　2.申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。

　　3.授星。班級根據(jù)星級評價工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

　　4.公布。各班以全校公示的形式對評定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的.養(yǎng)成。

　　5.歸檔。每個學(xué)生的評價表要裝入學(xué)生的成長記錄袋，作為學(xué)生的成長資料。

　　五、具體操作方案：

　　學(xué)校為了體現(xiàn)評價的時效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個環(huán)節(jié)和步驟：

　　1.班內(nèi)日評價——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎勵一顆星。視情況每節(jié)課最多獎給5名學(xué)生。本班根據(jù)少先隊(duì)設(shè)計(jì)的星級方案，及時做好記錄。以備周評價工作的開展。

　　2.班內(nèi)周評價----周冠軍評選。每周一下午班會課時間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時推選出本班的星級學(xué)生。除課堂評價外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫在《班會報(bào)告單》的“表揚(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級評價記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。

　　3.校內(nèi)月評---月冠軍評選：少先隊(duì)每月將結(jié)合班級量化考核結(jié)果和各班級上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>

　　4.校內(nèi)學(xué)年評價----年度總冠軍評選----星光大道。 每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結(jié)果和班級的最后量化考評結(jié)果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎8名，二等獎4名）少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆?bào)。

　　年度總冠軍評價步驟：

　　第一步：學(xué)生填寫自我評價內(nèi)容；

　　第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個人材料，給出評語；

　　第三步：由全班學(xué)生共評。低年級由班主任老師根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎詞；高年級由中隊(duì)長根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎辭，并同星級小學(xué)生信息表一起上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級評價意見，確定是否合格。

　　年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。

　　六、評價標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┤龕坌牵�

　　1.愛祖國、愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　2.愛學(xué)校、愛集體、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫亂畫。

　　3.愛父母、愛老師、愛同學(xué)。

　�。ǘ�）禮儀星：

　　1.積極參加升國旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。

　　2.著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

　　3.尊重長輩、老師、家長、友人，見到老師要問好。

　　4.參加集體活動保持安靜，該鼓掌時要鼓掌。

　�。ㄈ�）安全星：

　　1.自身安全意識強(qiáng)，并能及時勸說、制止其他同學(xué)的不安全行為。

　　2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）

　　3.放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。

　　4.不攀爬高物，不追逐打鬧。

　　5.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。

　�。ㄋ模┳岳硇牵�

　　1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。

　　2.每周能主動幫助家長至少做一次以上家務(wù)活。

　　3.能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。

　　4.課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。

　�。ㄎ澹┱\信星：

　　1.誠實(shí)，不說謊話，有錯就改。

　　2.答應(yīng)別人的事要努力做到。

　　3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。

　　4.損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

　�。�六）衛(wèi)生星：

　　1.講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。

　　2.在學(xué)校愛打掃衛(wèi)生，愛護(hù)班級榮譽(yù)。

　　3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。

　�。ㄆ撸┙】敌牵�

　　1.堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢正確。

　　2.讀書寫字姿勢要正確，做到“三個一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）

　　3.積極參加體育活動，活潑大方。

　　4.與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　（八）樂學(xué)星：

　　1.上課專心聽講，主動合作探究，大膽發(fā)言。

　　2.勤于動腦，不懂多問。

　　3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

　　4.書寫工整，卷面潔凈。

　　5.課外能大量閱讀有益圖書，報(bào)刊雜志等讀物。

　�。ň牛┦丶o(jì)星：

　　1.準(zhǔn)時到校，不無故遲到、曠課，有事請假。

　　2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。

　　3.上課專心聽講。

　　4.課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。

　　5.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個樣。

　　6.集合時隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動等。

　　（十）才藝星：

　　1.具有基本的繪畫能力，能畫簡單的畫。

　　2.會唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動聽。

　　3.愛好體育活動，有一定的專長。

　　小學(xué)生星級章評選方案 6

　　一、『誠信之星』：

　　1、嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信；

　　2、誠實(shí)善良，重信守諾；

　　3、不弄虛作假，言行一致；

　　4、主持正義，勇于承擔(dān)責(zé)任；

　　5、遵紀(jì)守法，知錯就改；

　　二、『愛心之星』：

　　1、加入xx鎮(zhèn)中心學(xué)校紅領(lǐng)巾志愿者，并積極參與力所能及的志愿服務(wù)活動；

　　2、尊敬老師，孝順父母，待人有禮貌。

　　3、經(jīng)常做好事，樂于助人，拾金不昧；

　　3、堅(jiān)持主動幫助學(xué)生和生活上有困難的'同學(xué)。

　　4、堅(jiān)持主動關(guān)心和照顧孤寡老人，給予他們力所能及的幫助；

　　5、積極參與獻(xiàn)愛心活動；

　　三、『安全之星』：

　　1、學(xué)會安全過馬路，認(rèn)識紅綠燈和道路標(biāo)志。不再上放學(xué)路上追逐打鬧。

　　2、知道三個電話：火警電話、救護(hù)電話、報(bào)警電話。

　　3、知道防止溺水、火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識與方法。

　　4、知道父母的電話、家里的電話和地址。

　　5、大膽制止同學(xué)間發(fā)生的不安全事故。例如：打架、爬欄桿等。

　　四、『環(huán)保之星』：

　　1、愛護(hù)公物，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；

　　2、不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；

　　3、不亂寫、亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花；

　　4、節(jié)約水電，愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；

　　5、積極學(xué)習(xí)和參與環(huán)保活動；

　　五、『樂學(xué)之星』：

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，講究方法；

　　2、學(xué)科發(fā)展均衡，學(xué)習(xí)成績名列前茅；

　　3、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有刻苦的精神；

　　4、業(yè)余時間好讀書，積極閱讀課外書籍；

　　5、學(xué)習(xí)上、思想上要求上進(jìn)，能把先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣；

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