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節(jié)約資源的建議書(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用建議書，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約資源的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約資源的建議書(匯編15篇)

節(jié)約資源的建議書1

同學(xué)們：

　　水是生命之源，但是在日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍�，人缺水更不行，所以我們一定要�?jié)約用水。

　　在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然，不止這些，還有很多浪費(fèi)水的例子。

　　對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：

　　1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;

　　2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;

　　3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;

　　4、盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

　　只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì)變得更美好�！�

建議人：xxx

20xx年x月xx日

節(jié)約資源的建議書2

　　你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，比如有些人科學(xué)用電。可是你們想過嗎？電雖然能讓我們看清一切東西，而且我們生活也與電是息息相關(guān)的，可是如果我們真的有一天不能再擁有電了，只能用蠟燭，但一根蠟燭只能照亮幾間房子呢？按一根蠟燭1元，有三個(gè)房間來計(jì)算，那將是多么龐大的資源損失呀。而電就與眾不同了，一盞燈就可以照亮一個(gè)房間，而且是普照房間，而蠟燭只是微火，雖然說電是每時(shí)每刻都有的，但是如果再這么耗費(fèi)下去，用的速度比生的速度快，電也遲早會(huì)變成一個(gè)“瞎子”或“不停地向我們眨著眼睛。”

　　叔叔阿姨們，我想你們也知道后果，可是你們有時(shí)是走的太匆忙而忘記關(guān)燈，或者是知道會(huì)有人關(guān)燈就坐視不管了，我懇請(qǐng)你們想想我們的子孫后代，他們就只能拿蠟燭來照明了嗎？我也請(qǐng)你們不要屁股上帶電，比如你在臥室里看書看累了，想去洗一把臉醒醒腦子，臥室開著燈，臥室與衛(wèi)生間挨得很近，可你卻還要再開著燈洗臉的話，這樣不就多此一舉了嗎？這不是白白浪費(fèi)電嗎？

　　記得有一次，我去看我們家養(yǎng)的烏龜時(shí)，便把客廳燈打開，看完后，忘記隨手關(guān)燈，已經(jīng)上床睡覺了，媽媽看見燈還開著，便去關(guān)燈了。來回總共不到一分鐘，可是卻浪費(fèi)了很多電；還有一次，爸爸媽媽都出去了，就剩我一個(gè)人孤零零的呆在家里，把家里的燈都打開，要準(zhǔn)備“夜戰(zhàn)八方”了，又玩電腦，這下可好，成“冰火兩重天”地用電了，爸爸回來了，便把沒用的燈關(guān)了，還為此事批評(píng)了我一番，我從此再也不敢胡用電了。我所做的一切大家可能都做過了，但是大家有沒有因?yàn)榇耸露罡欣⒕螁幔?/p>

　　對(duì)此，我想對(duì)大家說：“請(qǐng)不要再浪費(fèi)電力資源了，咱們?cè)诶速M(fèi)電力資源的同時(shí)，也要想想再這么浪費(fèi)下去的惡果會(huì)怎樣，我想大家都應(yīng)該知道�！彼砸欢ㄒS手關(guān)燈，對(duì)那些為了國家而用電的人，請(qǐng)你在用電的同時(shí)，請(qǐng)先想想合不合理，假如不合理你也試，會(huì)讓電白白地哭泣。

　　為了自己，為了大家，為了子孫后代，為了綠草如茵的未來，為了我們的地球，我懇請(qǐng)大家不要再“玩電自焚”了。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書3

　　建校四年多來,學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

　　但是，成績的背后，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi)，很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起。

　　一、樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。

　　二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。

　　三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開，不要長開空調(diào)。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)措施。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé)，牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書4

全校的少先隊(duì)員們：

　　現(xiàn)在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì)腐爛，因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

　　一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、多讀些環(huán)保方面的書籍，買東西時(shí)，盡量用自備環(huán)保袋。

　　二、街道、廣場(chǎng)、公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。

　　三、組織同學(xué)們，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù)，也是件有意義的事情。

　　人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔。美麗！

節(jié)約資源的建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

　　希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的`這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好!

節(jié)約資源的建議書6

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息，我的心里就感到無比羞愧。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的。

　　曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，做什么東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的污水弄臟了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認(rèn)為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地，用來起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實(shí)這里的空氣差極了。沒有樹木，什么都不可能完美!

　　世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對(duì)我們來說并不是一種榮耀，這是一個(gè)錯(cuò)誤的見證!我們需要樹木來做材料，但不能沒有制度啊!地球無私的給我們提供資源，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?

　　水是無價(jià)之寶，但人類卻抱著一種"用完了，還有!"的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水。事實(shí)上水并不是無限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。

　　假如再這樣下去，人類也將會(huì)滅絕!

　　世界上如果每個(gè)人節(jié)約一張紙，世界上將會(huì)多一片綠洲;如果每個(gè)人能節(jié)約一滴水，世界上將會(huì)多一座水庫!

　　讓我們從小事做起!

1、節(jié)約用紙;

2、關(guān)好水龍頭;

3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

　　讓我們的生活更加美好!

節(jié)約資源的建議書7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念

　　資源是人類生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)我國面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，個(gè)個(gè)身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

　　二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣

　　1、節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張浪費(fèi)，注意紙張的再利用。

　　2、節(jié)約每一滴水：使用水龍頭時(shí)將水量調(diào)小，水用完后隨手關(guān)閉；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，主動(dòng)擰緊，若是損壞及時(shí)報(bào)修；會(huì)議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時(shí)請(qǐng)隨身帶走未用完的水瓶。

　　3、節(jié)約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備損耗，尤其要杜絕長明燈；學(xué)習(xí)、工作完后及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源；離開時(shí)隨手關(guān)閉電器及門窗，做到人走燈滅；提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設(shè)置空調(diào)溫度，每天堅(jiān)持少開一小時(shí)空調(diào)；校園路燈要根據(jù)不同季節(jié)，合理設(shè)置開關(guān)時(shí)間。

　　4、節(jié)約每一粒糧：在校就餐時(shí)，盡量“光盤”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具；在外用餐時(shí)，適量點(diǎn)菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。

　　5、節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復(fù)使用，愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。

　　三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務(wù)

　　1、互相督促，共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應(yīng)落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的自覺行為。

　　2、以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處，積極宣傳以“珍愛生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

　　老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德，是一種遠(yuǎn)見，也是一種生活智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任。“建設(shè)好大學(xué)，人人見行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中工夢(mèng)，人人有責(zé)任”，讓我們積極行動(dòng)起來，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者、傳播者、推動(dòng)者，厲行節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。同時(shí)希望全校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。

節(jié)約資源的建議書8

　　對(duì)于人來說，水是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。在成人體內(nèi)，60%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大，可達(dá)近80%。如果一個(gè)人不吃飯，僅依靠自己體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織，可以活上一個(gè)月。但是如果不喝水，連一周時(shí)間也很難度過。體內(nèi)失水10%就威脅健康，如失水20%，就有生命危險(xiǎn)，足可見水對(duì)生命的重要意義。

　　水還有治療常見病的效果，比如：清晨一杯涼白開可治療色斑；餐后半小時(shí)喝一些水，可以用來減肥；熱水的按摩作用是強(qiáng)效的安神劑，可以緩解失眠；大口大口地喝水可以緩解便秘；睡前一杯水對(duì)心臟有好處；惡心的時(shí)候可以用鹽水催吐。

節(jié)約資源的建議書9

敬愛的同學(xué)們：

　　你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向;走道里的燈開著，卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：

　　一、節(jié)約水資源的建議

　　(1)看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。

　　(2)在家里時(shí)，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。

　　(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。

　　(4)洗手時(shí)，不需要開大量的水，用小量的水洗。

　　二、節(jié)約電資源的建議

　　(1)看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。

　　(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

　　(3)天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。

　　三、節(jié)約紙資源的建議

　　(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。

　　(2)練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。

　　(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。

　　以上就是我的建議了，希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動(dòng)起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧!

節(jié)約資源的建議書10

尊敬的全國人民們：

　　如今，我們的地球已經(jīng)淚眼模糊，上面許多人為了賺錢不停地開拓資源，開發(fā)田地，亂放廢棄，亂排污水。

　　地球?yàn)槿祟愄峁┵Y源，供人類居住，可是人類得寸進(jìn)尺，任意破壞地球，因此我向全國人民發(fā)出以下建議：

　　1、提高對(duì)地球的保護(hù)的意識(shí)，反對(duì)破壞地球的意識(shí)。

　　2、認(rèn)識(shí)保護(hù)地球的重要性。

　　3、擴(kuò)大保護(hù)地球的隊(duì)伍，對(duì)保護(hù)地球活動(dòng)宣傳。

　　4、做到不亂丟垃圾，少用塑料袋，把廢電池安全處理。少用一次性用品。

　　5、要做到多種樹，不破壞樹。

　　6、節(jié)約用紙，水，電。

　　7、少開私家車，盡量坐公交車，或騎自行車。

　　8、制止工廠排放廢氣，廢水。和有害物質(zhì)。

　　地球是我們唯一的家園，我們也是地球的保護(hù)者。讓我們?yōu)榈厍驌纹鹨黄Ｗo(hù)傘，好好保護(hù)他吧。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在，我們的母親–地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：

　　第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林

　　第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。

　　第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕撈浮在水上的垃圾。

　　第四：節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個(gè)字就扔。

　　身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　近年來，80個(gè)國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預(yù)計(jì)到20xx年，形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)城市……

　　我記得在小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，三年后這口井會(huì)干枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。

　　我建議：1.每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家里及時(shí)更換漏水的水龍頭。2.循環(huán)利用水資源，洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來可以洗菜。

　　最后，我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0。8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水，節(jié)水形勢(shì)迫在眉睫。

　　當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時(shí)，不要忘了“節(jié)約用水，提高生活用水利用率”。

　　為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動(dòng)，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：

　　1。提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；

　　2。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻；

　　3。節(jié)約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用；

　　4。遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告；

　　5。保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時(shí)報(bào)告。

　　6。無論是走讀還是住宿的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；

　　7。積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，希望全體師生員工積極響應(yīng)號(hào)召，加入到節(jié)水活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)約用水，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚！