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國防教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-29 15:55:00 志華 各種心得體會(huì)范文 我要投稿

國防教育心得體會(huì)(精選25篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的國防教育心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

國防教育心得體會(huì)(精選25篇)

  國防教育心得體會(huì) 1

  國防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷,今天是我人生中第一次國防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風(fēng)雨、浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當(dāng)了一回“小軍人”。

  上午,短暫的微風(fēng)過后,太陽顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下,我們開始訓(xùn)練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而,才剛開始,就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能堅(jiān)持到幾時(shí)?訓(xùn)練場(chǎng)上空無一物,太陽指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點(diǎn)撐不住,這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官,想到了真正的軍人,他們?cè)凇拔⒉t”的'加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞!

  烈日當(dāng)空下,那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國家的象征,是一個(gè)民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國防訓(xùn)練的“苦”,也過了一把當(dāng)軍人的“癮”。一天的國防訓(xùn)練,最大的感悟是:學(xué)習(xí)是辛苦的,可跟國防教育相比,它變得容易多了!

  國防教育心得體會(huì) 2

  愛國主義教育是國防教育的永恒咨詢題,國防教育的核心算是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶,激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識(shí)。

  我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠經(jīng)過其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。

  每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的'軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機(jī)會(huì)的話,最好能到部隊(duì)上親自感覺一下綠色國防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營日子,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),挑選軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的挑選。軍裝很美,它別不過一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報(bào)!

  國防教育心得體會(huì) 3

  今天是我們軍訓(xùn)的第二天了,只是短短兩天的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們叫苦連天了,恨不得軍訓(xùn)可以馬上結(jié)束,因?yàn)閷?duì)我們而言,這種嚴(yán)格的訓(xùn)練真的讓人受不了。今晚,教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊(duì)以及99年國慶大閱兵的紀(jì)錄片,片中海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們無論在什么惡劣的環(huán)境下,都能堅(jiān)持訓(xùn)練,他們也是凡人,但不凡的是,他們個(gè)個(gè)都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無視大自然的各種無情折磨,以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志忍受著一切煎熬。

  我看著這些,內(nèi)心先是驚嘆,后是佩服;叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn),我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達(dá)40攝氏度的沙灘上進(jìn)行長達(dá)3個(gè)小時(shí)的抗曝曬訓(xùn)練,而且還赤裸著上身,他們背上的'皮被曬得脫了一層又一層,可他們?nèi)匀环(wěn)坐在沙灘上。而我們呢,戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿,都要不住的喊累。相比之下,我們真的差遠(yuǎn)了!學(xué)校組織我們軍訓(xùn),就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神,我們的家長也對(duì)我勻寄予厚望,我們?nèi)绻B這點(diǎn)苦都吃不了,那應(yīng)如何應(yīng)對(duì)往后人生道路上各種各樣險(xiǎn)惡的風(fēng)雨呢?我們不僅要為自己,也要為我們的家長、學(xué)校老師爭(zhēng)口氣,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持完成往后的訓(xùn)練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士那樣,有著堅(jiān)韌的意志力,迎接每一天新的挑戰(zhàn)!

  我勻的軍訓(xùn)雖然只有短短的5天,因此我們更要盡力完成每天的訓(xùn)練,給自己的人生添上絢麗多彩的一筆,也給我們的教官留下一個(gè)好印象,往后的三天我們必須努力才行啊!

  我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)我們訓(xùn)練覺得苦覺得累時(shí),不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們,想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴(yán)酷的訓(xùn)練的,那么我們就會(huì)覺得自己這些訓(xùn)練算不了什么,可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀(jì)的年輕一代,必須努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,以吃苦耐勞的面貌示人,把海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的那種奮斗精神視為準(zhǔn)則,以不斷提升自我,讓人們一起加油吧!

  國防教育心得體會(huì) 4

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。

  五天時(shí)間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個(gè)下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí),小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。

  回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學(xué)會(huì)了射擊、槍的拆卸與重裝,在火災(zāi)中要如何自救,進(jìn)行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

  在8.8公里的拉練中,同學(xué)們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來,到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石,我們應(yīng)該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。

  五天前整裝待發(fā)的.我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

  我還記得,在輕武器演講中,同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時(shí)的雨里,教官撐著傘,目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。

  現(xiàn)在我們回到了學(xué)校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)遇到許多困難。但是無論何時(shí),我們要謹(jǐn)記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過程,是我們的態(tài)度。

  國防教育心得體會(huì) 5

  首先,我很幸運(yùn)參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友;這次國防教育讓我認(rèn)識(shí)了觀音橋中學(xué);這次國防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì),身體更結(jié)識(shí)了!

  在這次國防教育中,我擔(dān)任了寢室室長、女生排長,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外,還讓我體會(huì)到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!

  在這次國防教育中,我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會(huì)被分到差班,但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!

  在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實(shí)了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐,更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難與疼痛。

  這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的.條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì),多謝教官對(duì)我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

  國防教育心得體會(huì) 6

  回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當(dāng)時(shí)沒有人民解放軍,沒有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的安居樂業(yè),國家的欣欣向榮?傊,落后就要挨打,因此,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),為了國家的強(qiáng)盛,首先要增強(qiáng)國防實(shí)力。當(dāng)祖國的他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次中國更強(qiáng)盛了,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。我們也要向先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢佑赂业娜藖肀Pl(wèi)祖國,人民才能生活在團(tuán)結(jié)、安寧的健康社會(huì)中,不怕被其他國家侵略。

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握更多的知識(shí),為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的`貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星,飛向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛(wèi)祖國,國防時(shí)刻牢記在我心中,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個(gè)人的心中。

  國防教育心得體會(huì) 7

  “依據(jù)國防教育法的第一條和第三條,國家開展國防教育的一個(gè)根本目的,就是發(fā)揚(yáng)愛國主義精神、激發(fā)愛國熱情。”陳舟代表認(rèn)為,全民國防教育日應(yīng)選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀(jì)念日。

  “建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因?yàn),一是全國學(xué)校新學(xué)年開始,便于學(xué)校集中開展國防教育活動(dòng);二是現(xiàn)行全民國防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀(jì)念日比較少!标愔鄞斫Y(jié)合調(diào)研情況,提出兩個(gè)具體方案。

  “第一個(gè)是9月18日。”陳舟代表說,選擇這一日期的主要考慮是:第一,具有重大戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念意義!熬乓话恕笔伦兪侵袊谷諔(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),中國人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國人民以此為起點(diǎn)而進(jìn)行的長達(dá)14年的全民族抗戰(zhàn),是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,有利于激發(fā)全民愛國熱情!熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個(gè)多月內(nèi),128萬平方公里的中國東北全部淪陷。在民族災(zāi)難的.危急關(guān)頭,不愿做奴隸的中國人民毅然奮起,英勇抵抗。在那場(chǎng)空前壯闊的斗爭(zhēng)中,中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神。第三,具有廣泛而深厚的民眾基礎(chǔ)!熬乓话恕弊鳛橐粋(gè)具有特殊意義的歷史符號(hào),以其強(qiáng)大的震撼力,早已深深地印在全體國人的心中。

  “第二個(gè)是9月7日!标愔鄞斫榻B說,選擇這一日期的主要考慮是:這是近代以來最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日,清政府被迫與11個(gè)帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的條約。第二,這是近代以來影響中國最為深遠(yuǎn)的條約!缎脸髼l約》既嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán),又深刻影響了中國社會(huì),標(biāo)志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。第三,這一條約從反面證明了中國人民反帝愛國運(yùn)動(dòng)的巨大作用。

  國防教育心得體會(huì) 8

  轉(zhuǎn)眼間,七天的國防訓(xùn)練生活悄然過去。這七天,我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

  訓(xùn)練我們的教官姓早,一個(gè)很少聽過的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達(dá)一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候,他會(huì)以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細(xì)詢問情況,生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

  國防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目,例如軍體拳、倒功。

  軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號(hào)的配合下,顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對(duì)簡單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)根本無法克服自己的恐懼心理,從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學(xué)們并沒有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練,漸漸地,同學(xué)們掌握了要領(lǐng),動(dòng)作規(guī)范到位,帥氣十足。

  七天的`國防訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)到了很多,有難忘的回憶,也有開心的時(shí)光,為即將開始的高中學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭。相信這短短的七天,同學(xué)們會(huì)一直銘記在心,時(shí)而回味。

  國防教育心得體會(huì) 9

  國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體味:

  一、提升加強(qiáng)國防教育的認(rèn)識(shí)

  加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求,也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

  二、搭建國防教育平臺(tái),有的放矢,別斷加強(qiáng)國防教育的效果

  (一)搭建國防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和妨礙力。

  (二)有的放矢,別斷加強(qiáng)國防教育的效果

  一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢(shì)、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,別斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)懷和支持國防事業(yè)的'責(zé)任感和自覺性。

  二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。大力開展民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。在對(duì)象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開展全國學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想,為建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)專題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上來,把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探究新形勢(shì)下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法,別斷深化國防教育效果。

  三要突出抓好青青年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為要緊的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、青年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)日子的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,別斷增強(qiáng)國防意識(shí)。

  四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。

  國別可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅(jiān)持,常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),別斷增強(qiáng)國防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓降實(shí),別斷推進(jìn)國防教育工作向縱深進(jìn)展。

  國防教育心得體會(huì) 10

  在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的資料是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言?墒菤v史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人用心參與國防的建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

  大學(xué)生是祖國國防力量的`有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假,滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí),迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。

  雖然軍訓(xùn)只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而,校命不能違,當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí),儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé),恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作,然后幫我們糾正,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時(shí)前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們,再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是,我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。

  白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐,陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡!秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

  軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神,才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻,我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后,我會(huì)愛自己的班,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  軍訓(xùn)結(jié)束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

  國防教育心得體會(huì) 11

  作為當(dāng)今高校大學(xué)生,同樣在國防上有著不可推卸的義務(wù)。

  權(quán)利和義務(wù)從來相輔相成,準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)就是高校大學(xué)生的國防義務(wù),而享受有著強(qiáng)大國防力量保衛(wèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果則是高校大學(xué)生的權(quán)利。在我國未來的建設(shè)中必須物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過去的二十多年中,我國的物質(zhì)文明建設(shè)取得了長足進(jìn)步,但是卻由于種種原因,精神文明建設(shè)相對(duì)滯后了。這其中,人們對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化的理解出現(xiàn)了傾斜。在很多人眼中,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化已經(jīng)凌駕于國防現(xiàn)代化之上了。但事實(shí)上,國防現(xiàn)代化是國民經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展的前提,失去了國防現(xiàn)代化,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化是不協(xié)調(diào)的,是隨時(shí)都有可能被別人剝奪的`。因而,加強(qiáng)已經(jīng)被淡化的國防素質(zhì)教育就成為了國家精神文明建設(shè)的重中之重。

  貫徹執(zhí)行國防素質(zhì)教育成為全體高校大學(xué)生的共同責(zé)任,成為每一個(gè)高校大學(xué)生的自覺行動(dòng)。也只有這樣,國家建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。

  國防教育心得體會(huì) 12

  建軍節(jié)前夕,在廠團(tuán)委組織下,我們青年職工來到嶗山區(qū)某師預(yù)備役接受愛國主義教育、了解國防知識(shí)。通過零距離感受軍營文化,我頗有感觸。

  在模型廳,從革命年代至今,各類戰(zhàn)機(jī)、預(yù)警機(jī)模型栩栩如生,在軍事圖片、文字展廳,一幕幕精彩的瞬間,生動(dòng)、形象地展示當(dāng)今我國軍事科技成果及發(fā)展趨勢(shì)。讓我們更為興奮的是靶場(chǎng)打靶。在了解完槍的特點(diǎn)、射擊方法、射擊操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,大家分組來到靶位進(jìn)行實(shí)彈訓(xùn)練。

  通過國防教育活動(dòng),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。古往今來,每個(gè)國家都把國防的.建設(shè)擺在極為重要的位置,在企業(yè)中搞好國防教育,增強(qiáng)青年職工的國防意識(shí),不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容,而且也是培養(yǎng)新時(shí)期人才的客觀需要。

  同時(shí),本次活動(dòng)使我們青年職工平時(shí)緊繃的神經(jīng)得到了放松,也激發(fā)了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  在今后的工作中,我將充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,以更加飽滿熱情投入到今后的各項(xiàng)工作中去,為祖國的安定、企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  國防教育心得體會(huì) 13

  國家興亡匹夫有素。為了提高同學(xué)們的國防意識(shí)增加愛黨、愛國、愛軍的情感謝發(fā)我們長大建設(shè)祖國獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我們班級(jí)響應(yīng)學(xué)校的提倡特開展班會(huì)形式的國防教育活動(dòng).希望同學(xué)們?cè)谄渲辛私庖恍﹪缹W(xué)問擴(kuò)展自己的學(xué)問面同時(shí)增加保衛(wèi)祖國的信念。下面我就這次國防教育主題班會(huì)做一下簡潔總結(jié)∶

  學(xué)習(xí)國防學(xué)問是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),對(duì)于激發(fā)青少年的愛國熱忱,樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的,可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。通過學(xué)習(xí)國防學(xué)問增加愛國意識(shí)本次主題班會(huì)同學(xué)們意識(shí)到自己的`責(zé)任與義務(wù),也簡潔學(xué)習(xí)了一些國防的基礎(chǔ)學(xué)問,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

  學(xué)習(xí)國防學(xué)問對(duì)我們青少年學(xué)生的成長和發(fā)展有著非常重要的作用,不僅了解了一些國防學(xué)問還增加我們的愛國意識(shí)。希望同學(xué)們能意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù),將來成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之人。

  國防教育心得體會(huì) 14

  孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!睂(duì)于一個(gè)國家,一個(gè)民族來說,最根本,最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的'國防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國家如果忽視國防,居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。

  回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在,強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,恐怖活動(dòng)十分猖獗,局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對(duì)抗升級(jí),給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢(shì)看,分子氣焰囂張,民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢(shì)下,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。

  “生于憂患,死于安逸!蔽覀円袑(shí)做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致,扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防跨越式發(fā)展,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  國防教育心得體會(huì) 15

  回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山,贏得了國家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì),我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,當(dāng)今世界雖然總體上形勢(shì)趨向緩和,但天下還很不太平,國防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對(duì)國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會(huì)主義國家的精神和要求,《國防教育法》的頒布和施行對(duì)于推動(dòng)依法治國這一宏大工程也有積極的推動(dòng)作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  “兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也!惫磐駚恚總(gè)國家都把建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育,增強(qiáng)人民的國防意識(shí),不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容,而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。

  不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的`殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實(shí)說明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。

  增強(qiáng)全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

  國防教育的根本點(diǎn)在于強(qiáng)化國家利益觀念,國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育,可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念,心系國家之強(qiáng)盛,關(guān)注國家之興衰,進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量,為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。

  國防教育心得體會(huì) 16

  這天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

  國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家務(wù)必互相尊重,不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自我的資源,而使用霸權(quán)的主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫忙的.國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

  為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就務(wù)必要國防,然而,過方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間務(wù)必和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防的建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說“居安思!保虼,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!

  國防教育心得體會(huì) 17

  20xx年8月31日,第九屆全國人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容,將每年9月的第三個(gè)星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定對(duì)公民實(shí)施國防教育的主題節(jié)日。

  國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個(gè)公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權(quán),國家才能建立起強(qiáng)大的國防。設(shè)立全民國防教育日,有助于弘揚(yáng)愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識(shí)和軍事技能,自覺履行國防義務(wù),關(guān)心、支持和參與國防。

  為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20xx年的主題是“關(guān)注國防,就是關(guān)心自己的家園”,20xx年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚(yáng)長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊(duì)共筑鋼鐵長城”。

  除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí),各省普遍出臺(tái)了國防教育條例或國防教育法實(shí)施細(xì)則,基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

  國家和各省市都建立了國防教育基地,據(jù)了解,全國省級(jí)以上政府命名的國防教育基地已有幾千個(gè)。全國還有350多個(gè)城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場(chǎng),不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識(shí)。

  即便如此,國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級(jí)博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館內(nèi)采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個(gè)紀(jì)念館,只有一名游客知道全民國防教育日的`具體日期。

  國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個(gè)星期六才被提及,不應(yīng)該是“一日游”,它應(yīng)該潤物細(xì)無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動(dòng)必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機(jī)或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競(jìng)賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動(dòng)中接受國防教育。

  青少年是國防的主體,也是國家的未來,全民國防教育不妨更加生動(dòng)活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網(wǎng)游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

  此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認(rèn)真思考。

  英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會(huì)自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識(shí)。

  美國將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日,但許多美國人都會(huì)自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動(dòng),美國總統(tǒng)那一天也會(huì)在國家公墓敬獻(xiàn)花圈。

  而在烏克蘭,青年男女結(jié)婚時(shí)都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花,當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國犧牲的烈士時(shí),國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

  激發(fā)被教育者自愿地接受知識(shí)和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應(yīng)遵循這個(gè)規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識(shí)融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報(bào)國行為,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。

  國防教育心得體會(huì) 18

  國民國防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

  隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

  一、周邊形勢(shì)

  九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。

  印度為了對(duì)付中國。利用和平核裝置為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。

  馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多,因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

  二、國際形勢(shì)

  以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)?找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性武器裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。

  新時(shí)期的建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的'防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

  我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在,建設(shè)的重任我們決不能放棄。

  國防教育心得體會(huì) 19

  曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的概念已經(jīng)在我們當(dāng)代人的腦海中慢慢的消失,我們是幸福的一代,我們生活在和平年代,沒有經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們要懂得居安思危,我們必須時(shí)刻關(guān)心祖國的安危。

  以前總是淺薄的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng),只知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的代名詞,經(jīng)過教官的講解,我漸漸的去理性的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)。在高新軍事技術(shù)掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,大國間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是在踩在核武器上的,戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù),是一種暴力的披露,當(dāng)伊拉克隆隆炮聲做響時(shí),我們不難看出白宮里美國人對(duì)資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗,從斬首到最終結(jié)束,我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術(shù);傷亡人數(shù)的日漸增加,我們又不得不發(fā)出寧做太平犬,不為亂事人的感慨。

  曾經(jīng)堅(jiān)決的認(rèn)為中國應(yīng)該好好教訓(xùn)一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經(jīng)不屑一顧的認(rèn)為,一個(gè)打字足矣;曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)想自己會(huì)成為亂世的英雄。其實(shí),太多的歷史給予我們太多的啟示,淋漓地告訴我們,富國才能強(qiáng)兵,強(qiáng)大的國防是一個(gè)國家的護(hù)盾,和平開展,國泰民安,才能表達(dá)一個(gè)國家的尊嚴(yán)與實(shí)力!

  通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期,但戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識(shí)。天下興亡,匹夫有責(zé)。正是這種優(yōu)患意識(shí),中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰,始終屹立于民族之林。

  國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭(zhēng)有一天會(huì)爆發(fā)在我們國家。假設(shè)果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)不是以前的那種戰(zhàn)爭(zhēng),靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù),先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時(shí)候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識(shí),認(rèn)清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的.時(shí)候,挺身而出,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切。

  國防是國家平安的重要保障,是國家獨(dú)立的重要前提,是國家繁榮開展的重要條件。因此,國防對(duì)于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護(hù)民族利益的行列中去。

  經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣瘢瑸榱苏x可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。

  同時(shí),也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治,確保領(lǐng)先地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

  美國是我國最主要的對(duì)手,也是21世紀(jì)影響中國經(jīng)濟(jì)開展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略,以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國周邊營造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國的國家平安和重大的戰(zhàn)略利益。

  日本:堅(jiān)持日美聯(lián)盟,強(qiáng)化科技立國,力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界,逐步在國際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用,從經(jīng)濟(jì)大國走向政治大國。變化了的國際形勢(shì)曾為日本提高國際地位提供了難得的時(shí)機(jī),日本注重將經(jīng)濟(jì),科技,金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力,積極開拓戰(zhàn)略空間。

  近年來,日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經(jīng)濟(jì),軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹,日本對(duì)我國平安構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會(huì)常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下,日本軍事力量有了迅猛開展,擴(kuò)軍步伐加快,軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先,對(duì)我國潛在軍事威脅加大。

  還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢(shì)后,更應(yīng)該努力,為我國的早日統(tǒng)一奉獻(xiàn)自己的力量!

  以上是我的一點(diǎn)感想!

  國防教育心得體會(huì) 20

  國防教育要從娃娃抓起,在這一理念引領(lǐng)下,我班國防教育工作緊緊圍繞弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生愛國情感,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生立志報(bào)效祖國。現(xiàn)對(duì)本年度國防教育工作做如下總結(jié)∶

  一、愛國主義教育深化人心

  祖國地大物博,文化底蘊(yùn)深厚,社會(huì)資源豐裕,這是國防教育的活資源,因此,我們以此為教科書,開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

  升旗儀式換新顏

  每周一的升旗儀式莊重而隆重,全體師生肅立在操場(chǎng)上,看國旗冉冉升起時(shí),愛國情感在學(xué)生心中油然而升,進(jìn)一步樹立了學(xué)生強(qiáng)我中華,愛我國防的信念。

  二、影視教育激發(fā)情感

  充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織學(xué)生觀看國防教育錄急片。學(xué)生在老師的.指導(dǎo)下暢談、溝通。

  真是小小音像,威力無窮,學(xué)生采擷的不光是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,更重要的是感悟到了加強(qiáng)國防、樹我國威的重要性。

  通過這次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們對(duì)我國的國防現(xiàn)狀有了肯定的相識(shí)。大家明白了,要正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),努力提高我國的國防水平,堅(jiān)固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮勉的堅(jiān)決信念。會(huì)后,很多同學(xué)紛紛表示要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國,爭(zhēng)取成為一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。

  國防教育心得體會(huì) 21

  今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。

  國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

  國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源。

  而使用霸權(quán)進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的.共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。

  因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防教育納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。

  “羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思!薄

  因此,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

  國防教育心得體會(huì) 22

  一、學(xué)校高度重視。

  學(xué)校仔細(xì)制定了活動(dòng)方案,成立了國防教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組校長任組長,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展實(shí)施。

  二、人人參加活動(dòng)。

  全校師生在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的'領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)既定方案,仔細(xì)開展了相關(guān)活動(dòng).做到了人人都參加,人人受教育。全體師生的國防意識(shí)進(jìn)一步塔強(qiáng)。

  三、扎實(shí)做好子宣揚(yáng)工作。

  利用老師會(huì)和學(xué)生集會(huì),對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行了兩個(gè)層面的宣揚(yáng)教育,讓師生了解國防、相識(shí)國防,樹立國防意識(shí),營造了良好氛圍。

  四、仔細(xì)開展國防教育專題輔導(dǎo)活動(dòng)。

  由辦公室負(fù)責(zé)組織開展專題輔導(dǎo),分低、高年段制作教育課件,印發(fā)學(xué)習(xí)資料和試卷,學(xué)生人人參與國防教育考試,把國防教育活動(dòng)落到實(shí)處。

  五、利用國防主題班會(huì),開展國防教育文化活動(dòng)。

  通過唱軍旅歌曲、講國防故事、看國防題材昌片等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

  由于我校地處農(nóng)村,受到諸多條件限制,國防教育局限在校內(nèi)、在課堂、在資料,教育效果大打折扣。今后的教育教學(xué)中,我們將主動(dòng)創(chuàng)建條件,結(jié)合實(shí)際深化開展國防教育,讓國防意識(shí)扎在師生心中。

  國防教育心得體會(huì) 23

  國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的'一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思!,因此,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

  在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

  國防教育心得體會(huì) 24

  這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

  如果說“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的.美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對(duì)這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者。”這是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

  國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

  國防教育心得體會(huì) 25

  今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。

  國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

  國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的.領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源。

  而使用霸權(quán)進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。

  因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防教育納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。

  “羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思危”。

  因此,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

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