震撼心靈的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的震撼心靈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
震撼心靈的作文1
今天的作文課上，老師要帶我們玩游戲。愛玩之心人人都有。一聽到要玩游戲，我們就高興的不得了。等我們都安靜的時(shí)候，也就是游戲要開始的時(shí)候了。
老師說(shuō)：“我們要玩的游戲名字叫‘角色體驗(yàn)’。”我們問(wèn)：“體驗(yàn)什么角色呢？”老師笑者說(shuō)：“體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣服和脫衣服�？纯茨銈冇惺裁锤邢搿Ｒ�(guī)則是，只能用一只手完成穿脫衣服，如果另一只手幫忙就算犯規(guī)�！�
老師選了于鼎衡，李小龍和尚帥。老師一聲令下，他們就開始脫衣服了。只見尚帥用了5秒鐘就把衣服脫掉了。把剩下的兩個(gè)人落后面了。尚帥用左手拿著衣服扔來(lái)扔去的，目的是要把袖口找好。雖說(shuō)尚帥動(dòng)作比別人快了些，可就在找修空這耽誤了時(shí)間，于鼎衡和李小龍追了上來(lái)。尚帥越著急越弄不好。結(jié)果于鼎衡第一，尚帥第二，李小龍第三。
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“是不是很難啊？”我們都說(shuō)難。老師有說(shuō)：“社會(huì)上還有很多殘疾人，他們除了穿脫衣服之外，還要刷牙，做飯等，他們多困難啊！所以我們要多寬心，關(guān)懷他們�！焙商m的斯賓諾莎說(shuō)過(guò)：“同情是一種愛，此種愛使人對(duì)他人的幸福感到快樂，對(duì)他人的不幸感到痛苦�！薄逗�(jiǎn)愛》這本書里說(shuō)過(guò)：“人，不管是富還是窮。健全還是殘疾。當(dāng)我們四區(qū)的時(shí)候，我們的靈魂都是一樣的。”
同情既然是愛，那我們?yōu)槭裁床蛔寪鄢錆M天下呢？死去是靈魂都是一樣的，那我們?yōu)槭裁匆梢曀麄兡兀孔屛覀內(nèi)椭麄儼�！去關(guān)心關(guān)懷吧！讓愛充滿我們這個(gè)美好的世界吧！
震撼心靈的作文2
我記得在微信里看過(guò)一個(gè)視頻，一群人圍著一頭牛，有一個(gè)人拿火烤它，可那頭牛還是活的，它身上的肉已經(jīng)被火烤熟，卻沒有立即死去，仍然還能走，而那個(gè)人還不罷休，拿刀子把它身上烤熟的肉割下來(lái)吃，那只牛用悲傷的眼神望著周圍的人們，想讓大家救救它，可是沒有一個(gè)人制止這一殘忍的行為，反而在旁邊笑。這個(gè)場(chǎng)面引起了我心靈的震撼。
人類為了滿足自己的貪婪與欲望，竟然這樣無(wú)情地折磨那些動(dòng)物，我想那頭�？隙ê芟胨腊�。與其這樣被人折磨，不如被一刀殺死來(lái)得痛快。我心里頓時(shí)感到了世間的邪惡與人類的貪婪，內(nèi)心充滿了對(duì)那些人的憤恨。
又想起一個(gè)視頻，把活生生的動(dòng)物放進(jìn)巨大的絞肉機(jī)里，那些動(dòng)物的頭顱在凄慘地叫著，一滴滴清澈的淚珠從那雙痛不欲生的眼睛里流出來(lái)，掉在地上與鮮紅的血水混為一體。
人類是多么的殘忍啊，我腦子反復(fù)出現(xiàn)著這一句話！為了滿足人們的需求，不惜讓一個(gè)生命殘忍地死掉。現(xiàn)在餐桌上的魚肉就是這么來(lái)的，那看上去美味無(wú)比的菜肴背后有著多么殘忍的故事，我真希望讓那些人去做一做動(dòng)物，去感受一下動(dòng)物的痛不欲生。
我痛苦地說(shuō)：“人類太殘忍了�！眿寢尩穆曇裟菢颖瘺觯骸斑@是無(wú)法避免的，我會(huì)為他們念經(jīng)，少吃肉。”看著她那張悲傷的臉，忍不住流下了熱淚。那天晚上，有一頭牛似有似無(wú)地在墻上朝我呼喊，我就伴隨著這呼喊聲，帶著病入膏肓的感覺入睡了。
每當(dāng)我想到這兩段視頻，心就像被石頭擊碎了一樣疼痛。
震撼心靈的作文3
淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來(lái)！
——題記
那一夜風(fēng)雨，我無(wú)法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，既是熾熱又是悲涼。
走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時(shí)我的淚水跟著流了出來(lái)，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始，我還想問(wèn)問(wèn)，但您一直不說(shuō)，我也沒有追問(wèn)下去。
當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無(wú)比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時(shí)，您把一筆錢放在我們面前。我們還問(wèn)他這些錢是哪里來(lái)的，而他卻笑而不語(yǔ)。
曾幾何時(shí)，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會(huì)隱隱作痛，可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來(lái)的只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周國(guó)平說(shuō)：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個(gè)世界看到，而是為了看到整個(gè)世界�！�
是啊，我們?cè)谏钪幸蜒蹨I裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時(shí)光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
震撼心靈的作文4
開在塵埃里的花，更燦爛。震撼心靈的愛，更偉大。
——題記
靜謐的午后，出來(lái)散步，門前，繽紛的花朵散發(fā)出悠揚(yáng)的沁香，是那么的清逸幽雅。但轉(zhuǎn)頭一望時(shí)，嬉笑的一幕悄然出現(xiàn)。
幾位兩鬢皆白的老奶奶在聚一起商量著什么，然后蹣跚的朝家里走去，許久，她們手中都出現(xiàn)了黑色塑料袋、夾子，開始在小區(qū)里四處尋覓狗屎！
我們家養(yǎng)花，媽媽發(fā)現(xiàn)用狗屎可以讓話長(zhǎng)得更好，才托人找了一點(diǎn)。效果果真不錯(cuò)，所以，我覺得，她們家里也養(yǎng)花需要狗屎吧。
但是，她們那無(wú)我之境的尋覓，只是宛若青煙悄然飄散，而我卻不知，那份震撼我心靈的愛正在緩緩挨近……
幾天后，清晨，我出了樓棟，看到了令我一直“好奇”的老奶奶們。她們?nèi)砸皇帜弥蟠�，一手拿著夾子，繼續(xù)撿狗屎。
“您和她們?cè)诟墒裁�？”老奶奶愣了一下，但又立即恢�?fù)了和藹的笑：“我們?cè)趽旃肥耗�！�?/p>
“哦？撿狗屎？你家也養(yǎng)花嗎？”我說(shuō)出了近幾天環(huán)繞在我耳盼的問(wèn)題。
她悠長(zhǎng)的慨嘆一聲，奏響了那份震撼，“哎，我家不養(yǎng)花。只是現(xiàn)在各家都養(yǎng)狗，狗每天都要出來(lái)遛遛，還到處拉狗屎�！薄按笕诉�會(huì)注意，要是小孩玩或有事匆匆跑的，不看路，就難免要踩上，早上散散步，順便就把狗屎撿完，也就沒有人會(huì)擔(dān)心了�！闭f(shuō)話間，她繼續(xù)撿著狗屎，撿著那份震撼我心靈的愛。
人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開幕之初更為高尚。
歲月如歌，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，珍惜那份震撼你心靈的愛！
震撼心靈的作文5
小升初的暑假中，媽媽買來(lái)了一本短文分析讓我做。拿到書后，我并沒有直接做，而是細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
當(dāng)我讀到人與自然這一篇章，讀完《誘殺》這一文章時(shí)，我的心靈被深深地震撼了。這篇文章講述的是一個(gè)獵人在一次獵鹿中反被鹿群誘殺的故事。這個(gè)獵人是那樣殘忍、貪婪，他每次獵殺從不殺死一只動(dòng)物，而是掛到樹上吸引它的同伴，再一網(wǎng)打盡。這次獵鹿，獵人又一次將一只剛出生的鹿崽殺死，掛在樹上。
鹿群都被吸引過(guò)來(lái)了，凄厲地嗚叫著，我感到非常悲涼，真想幫助無(wú)助的鹿群。緊接著，這個(gè)貪婪的獵人繼續(xù)獵殺，一只鹿倒下了，接著又有一只鹿倒下，最后，七八只鹿都已凜然倒下。獵人槍里的子彈也已用完，他想等待所有的鹿群散盡再去收獲這次的碩果。
然而，鹿群并沒有因?yàn)轶@嚇而逃散。
它們繼續(xù)悲傷地鳴叫著，聲音更加凄厲。我的心靈不知怎么地，好似被突然強(qiáng)烈地撞擊了一下，感到鹿群即將滅亡。
鹿群炸開般地四散而去，我不禁感到好奇，怎么了？原來(lái)，鹿群的哀鳴聲是為了誘殺獵人，它們用身體擋住了獵人的所有子彈，也擋住了獵人的視線，哀鳴聲喚來(lái)了老虎！
最終，獵人在一聲虎嘯中失去了氣息，我還停留在鹿群鳴叫的場(chǎng)面：它們久久地哀鳴，不愿離去！幾只鹿的死亡，是為了換來(lái)更多鹿的生命，我被這大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，鹿群高尚的犧牲精神令我折服，而貪婪的獵人只有死路一條！
其實(shí)，獵殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象并不少見，新聞上常有報(bào)道，可是，還是有許多動(dòng)物走向?yàn)l危。如果地球上所有的動(dòng)物都消失了，滅絕了，那我們?nèi)祟愡�能存活嗎？請(qǐng)大家一起保護(hù)我們的動(dòng)物朋友吧！
對(duì)于人性的貪婪，如今甚至越演越烈，我想對(duì)那些人們說(shuō)：放棄你們的貪欲吧，我們共同加入保護(hù)動(dòng)物的行列！
震撼心靈的作文6
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
我赤著腳，從房間的這一頭走到另一頭，我聽見窗外滴滴嗒嗒的奏樂聲，應(yīng)該是下雨了吧……
我打開窗戶，一陣微涼的風(fēng)掠過(guò)披在肩上的頭發(fā)，窗邊那雨滴形狀的風(fēng)鈴發(fā)出如夢(mèng)囈般的聲音。
我陶醉在猶如夢(mèng)幻的意境中。這時(shí)我的目光集中在一株紫色堇上，一只紫色的小蝴蝶停在上面，它的翅膀損壞了，缺了一個(gè)大口。它在梳理自己的另一只翅膀——它在做飛的準(zhǔn)備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線，依舊下著，不停的拍打在蝴蝶的身上。但這絲毫沒有影響它，它仍舊專注的梳理自己的翅膀。
我的心不由得抓了起來(lái)。擔(dān)心它會(huì)在這個(gè)下雨的日子里失去寶貴的生命。不過(guò)它好像不這么想，它一直在梳理翅膀，努力把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。
終于它下定了決心，扇動(dòng)著翅膀飛了起來(lái)。但是它又被無(wú)情的雨水重重的摔到了地上……那只蝴蝶好像死了！不知怎么了，我心里有種莫名的傷感——它失敗了？！
我的目光凝聚在這只雨中的蝴蝶身上，祈禱會(huì)有奇跡的出現(xiàn)！
忽然，在我的期盼下，這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了——它堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)了！它吃力的扇動(dòng)翅膀，落到了那株紫色堇上，準(zhǔn)備再次嘗試。
它舒展了自己殘缺的翅膀，飛向天空——它成功了。它快速靈敏的躲過(guò)了雨水，輕盈的在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼！
望著這只蝴蝶飛向灰蒙蒙的天際，直到不見……
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
震撼心靈的作文7
愛如霧，來(lái)無(wú)聲，悄悄包圍，輕輕離去，留下眼前一片水跡。
——題記
世界上最美好、最震撼心靈的愛，不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)不經(jīng)意間就可以感受到。
那個(gè)冬夜，朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天，若隱若現(xiàn)，孤星早已不見，靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗，無(wú)法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了，一半真實(shí)，一半虛幻。驀然，那薄紗好似抖動(dòng)了一下，嚴(yán)實(shí)的鋪在半空中。那枯黃的樹，一剎那變成了雪白；那孤寂的燈，一剎那也變成了雪白。這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景，幾分醉人，幾分靜美。
此時(shí)，路燈下正在行走的一對(duì)母子，正是我和你�！澳�，我不用去掛水，我能挺過(guò)去�！蔽彝高^(guò)口罩發(fā)出了低沉的聲音�！盁�39度為什么還不去掛水？”你看了我一眼�！澳悄銥槭裁床蝗焖�？你也發(fā)燒了�！蔽谊P(guān)心的對(duì)你說(shuō)。你摸了摸我的臉龐，“沒事兒，我舒服點(diǎn)兒了，不用擔(dān)心我。”
你嚴(yán)厲而又不失慈愛的眼神，震撼了我的心靈。
到了醫(yī)院，你拿著處方去開藥，我上了樓，“蹬……蹬……蹬”，我邁出了沉重的腳步。很快，你也上樓了，我們坐在了冷冷清清的注射室。
沉悶的注射室里，你精心呵護(hù)著我，她注視著我憔悴的臉頰。一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又調(diào)輸液管的流速。透過(guò)你的眼眸，我看到了疲憊。
你那癡迷的目光，震撼著我的心靈。
時(shí)間匆匆的過(guò)去，藥都掛完了。你粲然一笑，用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手，一股溫馨的暖流從我心中流過(guò)，震撼了我的心靈。我似乎明白了什么，一滴淚，劃過(guò)我的面頰。這一刻，濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁，像冰涼的手，撫摸著我的臉龐。
在那個(gè)寒冷的冬夜，母親你那霧一般的愛，震撼了我的心靈。
震撼心靈的作文8
震撼心靈的不只是在災(zāi)難面前父母對(duì)孩子的愛，還有那永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下，是因?yàn)樗蟹e累;滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗绣浂簧岬囊庵尽?/p>
趁著元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當(dāng)我站在床上，拿著掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。
它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒有發(fā)現(xiàn)它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當(dāng)清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門口，可是，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續(xù)織網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)……
我震撼了，最終，我放棄了，我沒有繼續(xù)挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神震撼了。
震撼心靈的作文9
“媽媽，兒今天叫一聲娘，止不住淚如雨下。高墻內(nèi)春秋幾度，媽媽呀，你窗外苦等，淚水染白黑發(fā)……”這是誰(shuí)的歌聲？這么動(dòng)聽，這么傷感。這是一場(chǎng)特殊的演唱會(huì)。它沒有華麗的舞臺(tái)，沒有閃爍的彩燈。只是在校園里的大操場(chǎng)上排上幾張桌子，桌子上攤一塊紅布，算是戲臺(tái)。它沒有歌唱家、歌星的參與，而是由身穿囚服的犯人為我們演唱。然而，就是這樣一場(chǎng)演唱會(huì)卻使我們嘆息、使我們流淚、使我們心潮難平。
男囚犯唱罷，女囚犯上場(chǎng)了。她哭著想我們講述她的遭遇。她說(shuō)，原來(lái)有一個(gè)幸福的家，由于父親染上了毒品，母親受不了便一走了之。后來(lái)父親被毒品奪取了生命。她只好四處流浪，受不良風(fēng)氣影響，她也吸了毒，現(xiàn)在她后悔莫及。想起爸爸、媽媽，想起幸福的家，她痛心不已，對(duì)著蒼天呼喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦�？”“媽媽，回�?lái)！”她又告訴我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)生時(shí)代。聽了她的話，許多同學(xué)都難過(guò)的哭了。
最令人震撼的是那段小品《白發(fā)親娘》。一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，提著一個(gè)小竹籃，一步一步地向“女子戒毒所”走來(lái)。鐵窗里關(guān)著的是她女兒。女兒見了母親，歡天喜地。母女兩隔著鐵窗談起了話，母親說(shuō)：“女兒，把這毒戒了吧！”女兒說(shuō)：“媽媽，這毒我是戒不了啦，你就當(dāng)沒有我這個(gè)女兒吧！”母親怎么勸也勸不醒女兒。她絕望了，對(duì)著大地呼喊：“我那勤奮上進(jìn)的小雪哪里去了呢？”然后一頭碰向鐵窗，永遠(yuǎn)地離開了人世。女兒終于清醒了，發(fā)誓戒毒。接著她對(duì)著話筒唱起了那首《白發(fā)親娘》。后來(lái)女兒終于把毒戒了。小品中的那個(gè)白雪就是她本人。
演唱會(huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的雄壯旋律中結(jié)束了。我們的心卻不能平靜。“一失足成千古恨。”前車之鑒在眼前。我們要青春自護(hù)，健壯成長(zhǎng)。
震撼心靈的作文10
快到五一了，大多數(shù)人的心中都在想著快樂的五一長(zhǎng)假，滿心歡喜地籌劃著自己的旅程安排；再往后推遲幾天，使我想起了一個(gè)特別的日子，讓我的心為之顫動(dòng)，怎么也高興不起來(lái)那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄慘的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)……
災(zāi)難，是死神的符號(hào)，卻沒有預(yù)言。短短的一瞬間，大地被撕開一道口，山河移位，房屋倒塌，笑聲被一片片的廢墟所掩埋。天空中回蕩的只是人們撕心裂肺的呼喚聲和哭聲。救援人員紛紛的趕過(guò)來(lái)，絲毫不敢怠慢，此時(shí)的時(shí)間勝過(guò)金錢，每一秒鐘代表的都是一個(gè)人的生命。
余震仍在繼續(xù)，傷員與廢墟隨處可見，這時(shí)的汶川好像一座死城。大家都希望能與死神賽跑，多挽救一條鮮活的生命。這時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親，但是她已經(jīng)死了，她死亡時(shí)雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，人們?cè)谒纳碜拥紫旅髦�，發(fā)現(xiàn)一個(gè)出生三四個(gè)月大的孩子，孩子的被子中有一部手機(jī)，上面寫著：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”母親用她的身軀為自己的孩子支起了一份生存的空間，而自己卻離開了人世。每每回想到這里，我就會(huì)不由自主地想到母愛的偉大。用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)。
還有一個(gè)叫林浩的小同學(xué)，自己已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)但是他再一次返回廢墟中，尋找自己的同學(xué)，把同學(xué)背出來(lái)，在出來(lái)的過(guò)程中，砸傷了胳膊。有人問(wèn)他為什么去救人，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
這一幕幕生死不離、情比血濃的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，不僅感動(dòng)了中國(guó)，更震撼了世界。
地震天不塌，大災(zāi)有大愛。讓我們用愛和勇氣筑起堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，讓災(zāi)區(qū)的人民獲得勇氣，頑強(qiáng)的活下去。
震撼心靈的作文11
前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場(chǎng)上跑了8圈�！�
原因是大課間，有十幾個(gè)學(xué)生懶著沒上操，A老師就對(duì)未上操的學(xué)生說(shuō)，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場(chǎng)上開始跑。第一圈快完時(shí)，未上操的學(xué)生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅(jiān)持，學(xué)生看到老師那瘦弱的身影，在操場(chǎng)上艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了你不跑了”，可A老師還是堅(jiān)持跑。故事的結(jié)局是：A老師跑完了8圈，未上操的學(xué)生，自發(fā)的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢？
他說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)的話，就要做到�！蔽覟锳老師的教育方法拍手稱贊。俗話說(shuō)：“其身正，不令而行”，A老師，一個(gè)年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場(chǎng)上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，滲透著一個(gè)教師對(duì)學(xué)生真摯的愛，事雖小，去給學(xué)生上了生動(dòng)的'一課，操場(chǎng)上，A老師跑步的那個(gè)鏡頭，深深地印在每個(gè)學(xué)生，特別是犯錯(cuò)誤學(xué)生的心靈上，只要略有知覺的學(xué)生，便會(huì)讓這個(gè)故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們?cè)僖膊粫?huì)逃避上課，在人生的道路上，他們?cè)僖膊粫?huì)偷懶。
在物質(zhì)生活逐漸富裕，整個(gè)社會(huì)人浮于事，獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，人民對(duì)教育期望值日益攀升的今天，老師對(duì)學(xué)生，除了愛心，就是責(zé)任；除了教育，就是奉獻(xiàn)。很多時(shí)候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會(huì)讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈的作文12
心為誰(shuí)顫，淚為誰(shuí)流？來(lái)自綠色深處的一抺清香映出似水年華，真愛傳奇�！}記。
陰霾的天與灰暗大地的交會(huì)處，一張張面無(wú)表情的臉攜著汽車的鳴笛和工業(yè)廢氣，在華麗又冰冷的街上奔波著，被金錢與利益拉來(lái)拉去。
感動(dòng)與真愛同枯死的落葉一起被掃進(jìn)垃圾袋中。
人間僅有的一絲愛也被不知哪一群冷漠的心踩踏過(guò)，楚楚可憐。
一滴雨親吻大地，滋潤(rùn)了周圍人心靈。這種溫暖，除了自然，也只能在夢(mèng)中感覺了。
泰國(guó)曼谷，一支象群在路邊守候自己因車禍而死亡的同伴兩天兩夜，最后警衛(wèi)人員用胡椒粉將象群趕跑。
湖南懷化，一男子酒后殺死自己的同事，理由是玩撲克藏牌。
加拿大羅斯里弗，郊區(qū)中一位退伍軍人記錄一只母狼因公狼死去，陪在它身邊直至餓死。
湖北宜昌，一男子夜里殺害陪伴他6年的妻子，目的是為了騙取高額保險(xiǎn)金。
某地干旱時(shí)期，一頭牛擋在送水車的必經(jīng)之路上，與人們抗戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)后，只為了讓自己的孩子喝一口水。
山西太原，一對(duì)夫妻將一新生嬰兒丟棄在市醫(yī)院門口，醫(yī)生從嬰兒身上附帶紙條上得知，二人棄嬰的原因是孩子人中上長(zhǎng)了顆痣，不吉利。
心在此顫，淚在此流。但震撼我的究竟是動(dòng)物還是人？
從科學(xué)上來(lái)講，人也是動(dòng)物的一種。
甚至……
但，還好，我們至少還看到汶川地震中的那位大眾母親；至少還聽說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江大學(xué)的事跡；至少還知道那位資助100多個(gè)學(xué)生的打工妹，至少……
沙漠之中，會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓，自然也會(huì)有綠洲。在被冰封的人間中，也會(huì)有那一滴滋潤(rùn)大地的溫暖存在。
真愛，讓我心顫，讓我淚流。
震撼心靈的作文13
一天清晨，我去上學(xué)，仍像往常一樣到樓下去取自行車。打開車鎖后，正當(dāng)我要把自行車推出去時(shí)，一個(gè)大漢推開樓門邁了進(jìn)來(lái)。
他的臉被風(fēng)吹得很粗糙，臉上寫滿了滄桑，像沒有上釉的陶器，嘴唇干得都暴起了皮，看樣子有40多歲。他的雙手干枯像開裂的蛇皮似的，左手中抓著兩袋奶，并且腕上有一道深深的疤痕。
那大漢并沒有謙讓之意，而是毫不猶豫地上前一步，擋住了我的自行車。我的心里暗暗感嘆到：真沒素質(zhì)，怪不得只是一個(gè)送奶工，
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，有學(xué)問(wèn)的人，誰(shuí)去干這辛苦活兒呢！我用厭惡的眼光瞧著他。當(dāng)他要走出樓門時(shí)，我本以為會(huì)聽到“咣當(dāng)”一聲，但出乎意料的是，我并沒有聽到那無(wú)情的關(guān)門聲。反而，我所看到的情景，卻讓我為之一震———那大漢拉開樓門，手握著門把兒。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是在為我開著門，我連忙把自行車推了出去。當(dāng)我把自行車放好，要轉(zhuǎn)頭和他說(shuō)謝謝時(shí)，他的人影早已漸漸模糊在道路的盡頭。
那晚，我想到了“素質(zhì)”這個(gè)詞。我想，素質(zhì)并不是一個(gè)人比別人多識(shí)一些字，學(xué)歷比別人高多少，也不是表現(xiàn)出自己多么有紳士風(fēng)度，素質(zhì)應(yīng)該是在一個(gè)人心靈、舉手投足的細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。就像那個(gè)送奶工，懂得幫助別人把樓門打開，同時(shí)他也打開了我心里的那扇門。
我不確定，當(dāng)我以后再見到他時(shí)，是否還能認(rèn)出他。但是，沒有關(guān)系，因?yàn)槲乙言谛闹心盍藷o(wú)數(shù)次那短暫卻能溫暖人心的話語(yǔ)“謝謝”。我相信，遠(yuǎn)處的他一定會(huì)聽到。
震撼心靈的作文14
我曾經(jīng)在西寧的書城中囫圇吞棗地讀冰心的《笑》，其中那揚(yáng)著翅膀的白衣安琪兒給我留下很深的印象：潔白的翅膀輕柔地拍打著微風(fēng)，粉嘟嘟的臉上時(shí)時(shí)不時(shí)綻放出一個(gè)如花朵般的笑，像盛夏的雨，冷卻人們急躁的心。
去年的盛夏是個(gè)熱水袋，公交車上一個(gè)女孩穿著純白的連衣裙，這使我不由的想到了白衣安琪兒，心里回憶著那安琪兒，眼睛隨意的看著，一會(huì)看看窗外，一會(huì)看著那女孩。
突然，我感到一個(gè)水淋淋，暖乎乎的東西貼在我的手背上，那會(huì)是什么呢？疑問(wèn)從心中一下子冒了出來(lái)，我回頭一看，卻看見一雙黑珍珠一般，水潤(rùn)的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇上掛著一絲亮晶晶的口水，口水的另一端連在我的手背上，形成一絲透亮的弧線，望著亮晶晶的口水，心中的不適像決提的江水，一下子涌向心頭，正想要抱怨，只見她嘴角微微有些上翹了，黑珍珠般的眼睛瞇成了一條縫，臉上綻放出一個(gè)如花兒的微笑。
我的心微微一震，像一場(chǎng)純白的雨滴落在我心田，冰心所著的那篇《笑》中的一句---“這白衣安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅膀，向我微笑……”在這個(gè)特定的場(chǎng)合得以體現(xiàn)，并且體現(xiàn)的淋漓盡致。
我時(shí)�；貞涍@微笑，也常想起這“安琪兒”在心靈一次次被觸動(dòng)之時(shí)，我似乎有些明白，明白那微笑中所含有的天真，友善與純潔；與此同時(shí)，我也明白：天真純潔的微笑將會(huì)開出人們心中最美的、最綺麗的花朵。
震撼心靈的作文15
沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔
——題記
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫，老師的評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的?老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西，這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)……”
女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門外，“To”，門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥兒們開始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：“媽媽，對(duì)不起�！比缓螅瑥堥_雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
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