在雨中成長(zhǎng)作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的在雨中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在雨中成長(zhǎng)作文 1
在我七歲那年，一個(gè)人準(zhǔn)備去買早飯，剛走到樓下，可是天公不作美，下起了小雨，我不在乎，又走了一小段，雨下的越來(lái)越大，我心想：真是的!剛走下來(lái)就下起了大雨。我只好向樓上的媽媽求助，可是喊了好幾聲，樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我嘟起嘴：什么嘛!連媽媽都欺負(fù)我。我只好冒著雨走路了。
由于我想早點(diǎn)回到家，一路跑過(guò)去，可是，我沒(méi)注意到有個(gè)水坑，一腳踩了進(jìn)去，滑倒了，“嘩!嘩”水像一個(gè)個(gè)小精靈不停地往外躥，心想：連你也欺負(fù)我，哼!我剛想爬起來(lái)，腳下傳來(lái)一陣刺痛，“哎喲，真痛!”像有千根魚(yú)刺刺入我的骨頭。原來(lái)剛才摔得那一跤把跤給打著了，就在我孤立無(wú)援的時(shí)候，這時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)了我，匆匆跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，慈祥地問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧?”“我……我腳摔了一下，挺痛的`……”我向阿姨傾訴起來(lái)，“怪我不小心，還把衣服弄臟了呢!”這時(shí)，阿姨從口袋中拿出一包餐巾紙，慢慢蹲了下來(lái)，用手輕輕地把我褲子，衣服弄臟的地方抹去，又去旁邊小店買了幾包，雖然擦的不是很干凈，但我也感受到了阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，謝謝你，對(duì)不起，還讓你破費(fèi)了。”阿姨溫和的說(shuō)：“沒(méi)事!對(duì)了，小妹妹，你要去哪里?”我用手指了指，“那我?guī)氵^(guò)去吧!”阿姨一邊說(shuō)一邊拉著我走了。我感覺(jué)到那只手是最溫暖美麗的!突然，我發(fā)現(xiàn)阿姨的肩上濕了一大塊，抬頭一看，原來(lái)阿姨為了不讓我著涼，把雨傘都往我這邊靠，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。阿姨把我送到了，轉(zhuǎn)身就走，我想開(kāi)口說(shuō)聲謝謝，可喉嚨像被什么東西堵住了似的，什么話都說(shuō)不出來(lái)。好不容易說(shuō)出一句話來(lái)，可阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我大喊：“謝謝您!”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)阿姨的眼角掉下一滴眼淚，那滴淚是幸福的，是激動(dòng)的!這一刻，一直定格在我的腦海中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
在雨中成長(zhǎng)作文 2
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的`路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會(huì)遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會(huì)大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個(gè)人都會(huì)有理想，每個(gè)人都會(huì)想成功，但又不是每一個(gè)人都能心想事成，也不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會(huì)失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對(duì)不能一蹶不振，絕對(duì)不能偃旗息鼓。失敗是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但不代表就一定要認(rèn)輸。“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人�！�
一株小草，面對(duì)著堅(jiān)硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹(shù)，面對(duì)著風(fēng)雨的侵蝕，紋絲不動(dòng)的佇立在狂風(fēng)驟雨之中。
一個(gè)太陽(yáng)，面對(duì)著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽(yáng)光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過(guò)去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風(fēng)惡浪，你沖過(guò)去，便可繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
倘若當(dāng)初小草不努力求生，它又怎么會(huì)綠草茵茵，春意盎然呢？
倘若當(dāng)初太陽(yáng)不紋絲不動(dòng)，它又怎么會(huì)昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當(dāng)初太陽(yáng)不沖破云層，它又怎么會(huì)熠熠生輝，普照大地呢？
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗(yàn)中更快的成長(zhǎng)吧！
在雨中成長(zhǎng)作文 3
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過(guò)窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬(wàn)千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁，幾乎堅(jiān)持不住了�？伤](méi)泄氣，而是努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無(wú)情的風(fēng)“呼―”地吹來(lái)，它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒(méi)有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)鉆出來(lái)了。小草的頭又昂了起來(lái)，并且抬得更高了，它對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會(huì)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜雨。
風(fēng)雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤(rùn)下悄悄茁壯成長(zhǎng)。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的`中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒(méi)遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無(wú)奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個(gè)小小請(qǐng)求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來(lái)又如和煦的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會(huì)我用樂(lè)觀的眼睛來(lái)看世界。于是我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很完美，人生其實(shí)很精彩。
這看似無(wú)情的中雨，告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牡览�。
風(fēng)雨中，心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長(zhǎng)。
在雨中成長(zhǎng)作文 4
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正如歌詞所唱的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)的，風(fēng)雨后的成功才會(huì)加倍珍惜。
我背著書(shū)包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會(huì)下下來(lái)一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上�？荚嚨�.失敗已讓我遍體鱗傷，老師的無(wú)奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無(wú)臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我，一個(gè)人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開(kāi)了一樣。只覺(jué)周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點(diǎn)疼。雨打在樹(shù)上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書(shū)架，隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū)，翻了幾頁(yè)，當(dāng)看到史玉柱的故事的時(shí)候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實(shí)。史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書(shū)，開(kāi)始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過(guò)后，也就算了，并沒(méi)有去總結(jié)為什么會(huì)失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來(lái)并貼在了床頭，讓我每天起來(lái)就會(huì)記住。期中考試的成績(jī)證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風(fēng)景，只有在風(fēng)雨的洗禮下，你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去推到在你面前的一堵堵高墻，學(xué)會(huì)珍惜你來(lái)之不易的成功
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”面對(duì)風(fēng)雨，要勇于拼搏。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中感悟人生吧！
在雨中成長(zhǎng)作文 5
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時(shí)怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正這時(shí)我在讀書(shū)時(shí)"．可為什么我還這時(shí)考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習(xí)慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的'身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的天賦這時(shí)只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽(tīng)見(jiàn)車輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時(shí)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)�，學(xué)習(xí)也這時(shí)一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績(jī)的。
成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
在雨中成長(zhǎng)作文 6
我的人生，總是擺滿了悲具，人家都說(shuō)：“生活像一杯熱茶，給予你溫暖�！焙L(fēng)刺骨時(shí)，我也未曾得到一杯熱茶。我的成長(zhǎng)，也充滿了坎坷。
今天，暖暖的陽(yáng)光射了下來(lái)，我還沉浸在美夢(mèng)中�！捌鸫擦�！”媽媽的河?xùn)|獅吼把我震醒，把我拎起來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有動(dòng)我錢包？”“��？沒(méi)有�！蔽颐曰蟛唤�。“昨天只有你拿我錢包說(shuō)買書(shū)嗎？”“嗯，怎么了？”我更加疑惑不解了。“還撒謊?還不是你偷了我的錢！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我感覺(jué)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，“偷，居然是偷，媽媽就有那么不信任我嗎？”我在心中憤怒的叫著。“如果你覺(jué)得是我拿的，那就是�！蔽覐�(qiáng)裝鎮(zhèn)定�！芭荆 鼻宕嗟穆曧懟厥幵谡麄�(gè)房間，“出去！”殊不知我的`心如刀割一般，飛速拋出家里，落寞的站在路旁。
“轟轟，轟隆��！”天都為我感到不平，陰了臉�？耧L(fēng)肆虐起來(lái)了，兩旁的樹(shù)扭起了腰，冰雹大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，閃電也在空中狂舞：我瞬間被淋得精濕，我似乎懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，我不感覺(jué)冷，應(yīng)為我的心是涼的�？粗粗焐系钠婢�，聽(tīng)著聽(tīng)著悅耳的雷鳴，我不由自主的留下那不爭(zhēng)氣的眼淚，在雨中，沒(méi)人知道那是淚水還是雨水。
“寶貝，寶貝�！蹦莻�(gè)曾經(jīng)說(shuō)我“偷”的媽媽再叫我。我本想歡快的回答“媽媽，我在這兒。”可是我把將要吐出的話硬生生的咽了下去，站在這兒沉默不語(yǔ)。雨中，她拿著一把傘撐著跑了過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“我不該誤會(huì)你的，能原諒媽媽嗎？”看著他那抱歉的眼神，我心軟了，我很想不上去，把鼻涕眼淚全部贈(zèng)在她身上，可是我沒(méi)有，而是一句：“沒(méi)關(guān)系�！蔽沂情L(zhǎng)大了嗎？嗯，我覺(jué)得是。我還是愛(ài)著媽媽。
就算我還是個(gè)孩子，但我也算半個(gè)大人。成長(zhǎng)的時(shí)候，是迷茫的，我終于在沙漠中找到一泓清泉。
在雨中成長(zhǎng)作文 7
冬日的雨連綿不斷地下個(gè)不停。夾著寒風(fēng)。很冷。
放學(xué)了，學(xué)校的大門緩緩地打開(kāi)。門外的風(fēng)雨中，是一群群等待著孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。但見(jiàn)他們面露焦急，迫不及待地想見(jiàn)到自己的孩子。
風(fēng)雨中的你們，還好嗎？一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，一些家長(zhǎng)撐著傘的手有些顫抖，身體也不停地哆嗦著，兩腳使勁地跺著，可他們還在執(zhí)著地等待著他們的孩子。他們的目光掃視著從校門口出來(lái)的每一個(gè)孩子，尋覓著自己的孩子。無(wú)論多晚，只要他們的孩子不走出校門，他們依舊如此這般地等待著，默默地守候著……
風(fēng)雨中的你們，還好嗎？有這樣一群叔叔，他們負(fù)責(zé)著學(xué)校的后勤工作。雨淅淅瀝瀝地下著，他們會(huì)經(jīng)常站在樓梯口，尋覓著是否有同學(xué)沒(méi)有帶傘。遇見(jiàn)沒(méi)有帶傘的同學(xué)，他們會(huì)立即迎上去，一路撐著傘，默默地把同學(xué)送到校門口。在學(xué)校的馬路旁，也時(shí)�？梢钥吹剿麄兊纳碛啊Ｃ刻烨宄可蠈W(xué)時(shí)、傍晚放學(xué)時(shí)，都能看見(jiàn)他們從容地引導(dǎo)著車輛，幫助著我們安全地過(guò)馬路。四季交替，每天如此。在我的眼中，他們的臉龐是那么的和善，他們的身影又是那么的高大，讓我感到很溫暖，很安全。
風(fēng)雨中的人群，喚起了我?guī)字芮爸登跁r(shí)的一段記憶。那也是一個(gè)雨天，地很滑，我負(fù)責(zé)在C區(qū)大廳值勤。剛“站崗”不久，就見(jiàn)一輛車朝著大廳徐徐開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，車戛然而止，從車中走下了一位父親，接下來(lái)的一幕讓我看呆了：只見(jiàn)這位父親小心翼翼地扶起了坐在車中的女兒，輕輕地背上，又緩緩地從車?yán)飰虻搅藭?shū)包提在了右手上。他怕孩子滑下，又用左手扶在女兒的'背上，就這樣一步一挪地向樓梯口吃力地移動(dòng)。我目送著在雨中那漸漸遠(yuǎn)去的背影，恍然明白了，原來(lái)，父愛(ài)也可以如此的柔情。那時(shí)，我突然很想念我的爸爸，是他，每天清晨，伴我風(fēng)雨同行。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在了媽媽的傘下。上了車，望著車窗外那道漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景。風(fēng)雨中的你們，還好嗎？祝愛(ài)我們的你們，新年快樂(lè)！
在雨中成長(zhǎng)作文 8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我站在媽媽辦公室的窗前。刺骨的寒風(fēng)攻擊著我剛剛抹過(guò)香香的臉蛋。突然，“阿嚏阿嚏”兩聲，還沒(méi)等我緩過(guò)勁，媽媽便喊到：“不好，你感冒了！”又一摸我的頭，“哎呀，你發(fā)燒了！”著急的媽媽急忙給爸爸打電話。電話里爸爸像受了驚嚇一樣一直“什么、什么……”電話一掛就往學(xué)校趕。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸像坐飛機(jī)似的趕到了學(xué)校。他望著我有氣無(wú)力地說(shuō)：“生病了？怎么搞的？”說(shuō)著，他把我抱上了自行車，飛快的向醫(yī)院騎去。
天下著大雨。我躲在雨衣里，還不停地打著噴嚏。
爸爸關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
此時(shí)，雨衣基本都披在我的身上，爸爸卻成了落湯雞。
這一刻我流淚了，我深深體會(huì)到了風(fēng)雨中醉人的幸福。爸爸在身邊，真好！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要輸液，于是我便坐在醫(yī)院里打上了“持久戰(zhàn)”。爸爸就坐在我身邊，就像保護(hù)我的神奇大俠，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我：“不疼吧？”一會(huì)兒又問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有。
爸爸要去廁所，可他又放心不下我，他像競(jìng)走一樣飛快的出去，片刻就飛奔回來(lái)，也顧不上喘氣擦汗，急忙檢查一遍輸液管和扎針的.地方有沒(méi)有異常情況，反復(fù)問(wèn)：“不疼吧？沒(méi)什么反應(yīng)吧？”還說(shuō)要不把家里的電腦拿來(lái)給我解悶。我感動(dòng)地說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事。”爸爸這才放心的說(shuō)：“不疼就好！”
這一刻，我的淚又流了出來(lái)，可憐天下父母心！我再次真實(shí)的感到了幸福的滋味，感受到了父親對(duì)我的愛(ài)，我擁有世界上“最好的父親！”
愛(ài)，有時(shí)就這么簡(jiǎn)單，生活中的每件小事中都有愛(ài)。
在雨中成長(zhǎng)作文 9
我出生在風(fēng)雨交加的晚上，因此就注定了這一生我與風(fēng)雨的緣份。
一出生，風(fēng)雨就與我應(yīng)邀相會(huì)。我由于營(yíng)養(yǎng)不良，在玻璃箱里度過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)風(fēng)雨已經(jīng)似敵非敵地來(lái)到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛(ài)的手與身體陪伴我度過(guò)了這一次的風(fēng)雨。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，在未來(lái)的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時(shí)期。如今依然殘留著那時(shí)飽滿的落葉。
風(fēng)雨又繼續(xù)刮起來(lái)了。
在我的學(xué)習(xí)生涯的頭幾年，那時(shí)淘氣、稚氣的我，把學(xué)習(xí)根本不當(dāng)一回事，視知識(shí)為糞田，而玩耍的快樂(lè)則視為珍珠。于是逃學(xué)、不做作業(yè)、上課睡覺(jué)等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當(dāng)父母的淚水與愛(ài)的責(zé)備降臨的時(shí)間，我才深深地意識(shí)到，風(fēng)雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的`每一寸肌膚。我突然覺(jué)悟了，此時(shí)我已顧不了對(duì)自己以前的過(guò)失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風(fēng)雨來(lái)個(gè)硬碰硬，因?yàn)槲沂冀K相信只要努力，彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時(shí)，我拿著一張張獎(jiǎng)狀回來(lái)了，是帶著甜蜜的果實(shí)�？墒欠_(kāi)背面一看，那里卻寫滿了我的過(guò)去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤(rùn)中的我，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨又再次來(lái)臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當(dāng)我剛剛踏入中學(xué)時(shí)，風(fēng)雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動(dòng)聲色，非要等一種最良好的時(shí)機(jī)才進(jìn)攻。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才令人害怕、害怕。他就在我正對(duì)自己充滿自信的時(shí)候采了一個(gè)突擊，毫無(wú)防備的我，立刻就倒下來(lái)，永不翻身。此時(shí)我已經(jīng)絕望了，認(rèn)為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當(dāng)我一天，拾起我過(guò)去與風(fēng)雨的故事，卻改變了我的看法。風(fēng)雨并不那么可怕，它只是一種成功的預(yù)兆而已，風(fēng)雨過(guò)后哪怕沒(méi)彩虹。人失敗了不愁，沒(méi)有成功，只要你站起來(lái)，你就有朝一日能重見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨，你們繼續(xù)吹吧。
彩虹，我要你再現(xiàn)光彩。
在雨中成長(zhǎng)作文 10
青年是嘯谷的乳虎，是騰淵的潛龍，是黎明時(shí)分第一束爍目的光，是長(zhǎng)江盡頭一瀉汪洋的浮流。新時(shí)代的青年，不應(yīng)囿于溫室的幸福，不應(yīng)滿足安適的現(xiàn)狀，應(yīng)在雨中逆風(fēng)前行，在陽(yáng)光的普照下肆意綻放。
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的船長(zhǎng)是無(wú)法安穩(wěn)渡過(guò)海洋的。周郎幼時(shí)受挫，少時(shí)成名，方有雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅；蘇東坡一生波折，才有后來(lái)的'竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生；毛澤東暢游長(zhǎng)江，感受波濤拍身，才有了發(fā)自內(nèi)心的到中流擊水，浪遏飛舟。航行的美麗在于它能戰(zhàn)勝波濤，寒梅的美麗在于它能獨(dú)抗寒冬，人生的美麗在于它能擊潰困苦迎來(lái)光明。風(fēng)雨不一定是災(zāi)難，而是肆意微笑的序曲，陽(yáng)光不一定是美好，可能是麻痹自身的毒藥。只有在逆風(fēng)中無(wú)畏奔跑，才能在陽(yáng)光下肆意綻放。
莫等閑，白了少年頭�？毡�。天地玄黃，宇宙洪荒，橫有千古，縱有八荒。今日之責(zé)任在于青年，青年的每一分每一秒，都是世間最為寶貴之物。君可知，蘇秦頭懸梁錐刺股，不遺余力，方佩六國(guó)相印，執(zhí)掌天下；君可知，祖逖聞雞起舞，渡河北伐，雖未功成，卻也被后人敬仰；君可見(jiàn)衡中學(xué)子，分秒必爭(zhēng)，沒(méi)有一秒浪費(fèi)，三年如此，方成就了一個(gè)又一個(gè)高考神話。知否知否，應(yīng)是扛過(guò)了風(fēng)雨的侵打，才迎來(lái)了炫目的明天。
男兒志兮天下事，心有志兮不有止。陽(yáng)光會(huì)使一些花兒變得慵懶，風(fēng)雨會(huì)讓沒(méi)有傘的孩子跑得更快。顏真卿黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的勸告，猶在耳邊；梭羅在瓦爾登湖畔的那一句放下光明，迎擊黑暗，至今引人深思；李大釗青年無(wú)安逸之享，無(wú)懶惰之氣之語(yǔ)仍警醒著無(wú)數(shù)青年。憂勞可以興國(guó)，安逸足以亡身。囊螢映雪的故事不用再提，寒門士子的事跡已成佳話。唯有奮力奔跑才能彌補(bǔ)沒(méi)有傘的遺憾。
擊潰一個(gè)成功者的，不是多大的挫折，而是微笑的幸福。讓風(fēng)雨做我們的基石，讓綻放成為我們的榮耀。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，借風(fēng)去。吹我舟去三山路，迎擊風(fēng)雨，在陽(yáng)光下綻放。
在雨中成長(zhǎng)作文 11
成功的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認(rèn)為名人這時(shí)至高無(wú)上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛(ài)他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但這時(shí)自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后，我明白名人不這時(shí)生下來(lái)就這時(shí)天才的，他們成功道路也不這時(shí)一帆風(fēng)順的`陽(yáng)關(guān)大道，也有陰暗的獨(dú)木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應(yīng)對(duì)的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅(jiān)持，毅力。
誰(shuí)能想到著名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績(jī)很差，經(jīng)常被父母和先生責(zé)罵。誰(shuí)又能想到著名的醫(yī)學(xué)家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰(shuí)又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正這時(shí)左思這種笨鳥(niǎo)先飛的精神，正這時(shí)扁鵲這種求知的信念，正這時(shí)司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過(guò)獨(dú)木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書(shū)寫他們?nèi)松娜A麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星。
回頭想想，以前的生活實(shí)在太松懈了，遇到困難不敢知難而進(jìn)只會(huì)退縮。下棋時(shí)碰到高手了，敗在了他手下，也沒(méi)有想怎樣戰(zhàn)勝他而這時(shí)膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的，也不去理它，心想第二天老師會(huì)講的。但這時(shí)讀了這本書(shū)以后我要讓自我的生活變得充實(shí)，遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)在與困難的斗爭(zhēng)中成功。
在雨中成長(zhǎng)作文 12
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都在長(zhǎng)大，難免都會(huì)遇到挫折，失敗，讓你一生受用不盡。
那一天正趕上寒冷的冬季，天空中烏云滾動(dòng)，北風(fēng)嚎叫著，把樹(shù)枝吹得東倒西歪，不一會(huì)兒，天空就＂嘀嗒嘀嗒＂地下起了雨，令人不禁打了個(gè)寒顫了。我的心情糟透了，因?yàn)槲业目荚嚭懿焕硐�，我不禁大吼大叫，和媽媽吵了一架�?/p>
我隨手拿起一把雨傘奔出了家門，外面風(fēng)雨交加，十分寒冷，但我一點(diǎn)也不在乎，打著傘走在小區(qū)的石階小路上，雨“啪”的一聲打在地上，濺起一個(gè)個(gè)小水花。風(fēng)把雨吹到了我的衣服上、臉上，讓我覺(jué)得心和身體一樣冷。
小區(qū)里真靜�。](méi)有一點(diǎn)喧嚷的人聲，只有那一滴滴落在地上的雨聲，打在雨傘上發(fā)出的.“嘭嘭”聲，偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫。
我漫步在雨中，內(nèi)心波瀾起伏。是啊！我為什么無(wú)緣無(wú)故地對(duì)媽媽發(fā)脾氣呢？我不應(yīng)該因?yàn)樽约嚎荚嚊](méi)考好而把脾氣撒在媽媽身上啊，她現(xiàn)在一定很傷心，又很生氣吧。
我心中懊惱極了，責(zé)備自己的不孝行為。我想起了去年冬天我感冒了，很早就在床上睡著了，睡前只看見(jiàn)媽媽坐在我的床邊用慈祥的眼睛看著我。到了大概凌晨3:00我醒來(lái)了，隱隱約約看見(jiàn)媽媽睡在了我的床邊，晚風(fēng)輕輕地吹扶著她的發(fā)絲，我才發(fā)現(xiàn)了他眼角的皺紋，時(shí)間過(guò)得如此之快，媽媽老了，真的老了！
想到這兒，我不禁鼻頭一酸，淚水模糊了我的雙眼，順著我的臉頰落了下來(lái)。曾經(jīng)有一位朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：你媽媽喜歡吃什么菜呀？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我一下子就愣住了，是啊，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題呀！可我卻沒(méi)有回答上來(lái)，媽媽知道我的口味，如今，我竟還跟媽媽吵嘴。
雨還在不停地下，那一場(chǎng)雨，仿佛讓我長(zhǎng)大了??
在雨中成長(zhǎng)作文 13
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說(shuō)：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該站起來(lái)繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來(lái)。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的`話，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見(jiàn)了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿不在乎的說(shuō)：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽(tīng)煩了！”到后來(lái)又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，和上一次差了十萬(wàn)八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見(jiàn)后批評(píng)教育了我，我只好聽(tīng)從，后來(lái)我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
在雨中成長(zhǎng)作文 14
人生如同一場(chǎng)雨，有時(shí)激情四射，水珠飛揚(yáng)；有時(shí)寡淡無(wú)奇，平流成溪；有時(shí)溫柔綿長(zhǎng)，叫人懷想；有時(shí)驟然如注，讓人驚駭……
那時(shí)，我的天空正下著一場(chǎng)關(guān)于期末考試的磅礴大雨。窗外灰蒙蒙的，太陽(yáng)被烏云遮蓋，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，讓人壓抑難受。屋內(nèi)嘈嘈雜雜，長(zhǎng)輩正在輪番上陣對(duì)我進(jìn)行“轟炸”。
“你看你，期末成績(jī)又退步了，才在班上排了20多名！還好意思向我們要這要那！”爸爸鐵青著臉，生氣的對(duì)我說(shuō)道。一向溫柔的媽媽臉上也失去了平常的笑意，來(lái)為爸爸幫腔。奶奶也沉默著，改變了以往的慈祥態(tài)度。
面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn)，媽媽的教誨，爺爺?shù)氖�，奶奶的沉默，我坐在那里一言不發(fā)，心中的委屈迅速的向全身蔓延，似乎要將我吞噬掉。
“夠了！真的夠了！”我突然大喊起來(lái)。
瞬間，四周一下子安靜下來(lái)。我無(wú)助的站在那里，只聽(tīng)到他們一聲聲輕嘆，我慢慢走到屋外，漫無(wú)目的的游蕩著……
天空終于下起了雨，淋濕了我的臉龐。忍了好久的淚水，一下子就像開(kāi)了的水閘一樣，不由自主地順著雨水滑了下來(lái)。
漫無(wú)目的，走著走著，不知不覺(jué)中，烏云涌動(dòng)的天空中明亮了許多�！炜杖匀粸踉泼懿迹杉�(xì)小的縫隙里卻露出了一絲陽(yáng)光�？赡芴�(yáng)還在仍堅(jiān)強(qiáng)地和烏云搏斗吧……
又過(guò)了一會(huì)，烏云慢慢散去，太陽(yáng)艱難的將整個(gè)臉龐露了出來(lái)，燦爛得耀眼，太陽(yáng)像一抹璀璨的`笑容掛在天空中。天空明亮了很多——畢竟烏云是遮擋不住太陽(yáng)的！
此時(shí)，雨也停了，我的心情莫名地開(kāi)朗起來(lái)，太陽(yáng)的出現(xiàn)掃去了我心中的陰霾。是的，學(xué)習(xí)一時(shí)的失利算不了什么！只要我不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到正確的方法，就還有機(jī)會(huì)進(jìn)步。雨過(guò)天晴，我可以戰(zhàn)勝黑暗與挫折。
人生路漫長(zhǎng)，難免暴風(fēng)雨，但是雨后必定陽(yáng)光好，照我前行……
在雨中成長(zhǎng)作文 15
每一個(gè)有生命的事物都會(huì)成長(zhǎng)，人也不例外。人諾想要成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)。
草兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的交加，從而變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)；貝多芬即使雙耳失聰，但他還是創(chuàng)造了第九交響曲。因此人生怎能沒(méi)有風(fēng)雨，即使這風(fēng)雨只是一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，但這也是成長(zhǎng)中的一個(gè)墊腳石。
有人對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：
有一只自大又好強(qiáng)的蝴蝶對(duì)一只兇猛且強(qiáng)健的雄鷹說(shuō)：“如果我能夠像你一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，你就做我的跟班，并且不得傷害我和我的同類。”這只雄鷹爽快的答應(yīng)了蝴蝶的要求。但他提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你沒(méi)有成功該怎么辦呢？”蝴蝶猶豫了好久始終沒(méi)有作答。雄鷹有點(diǎn)等得不耐煩了，代替蝴蝶回答說(shuō)：“如果你沒(méi)有做到，你和你的同類就全部跳河自殺，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)我就吃一個(gè)�！�
蝴蝶想了又想，回答道：“好，一言為定。不過(guò)我還有一個(gè)條件，那就是你必須給我一個(gè)月的時(shí)間。”雄鷹豪爽的回道：“好啊，一個(gè)月后月華亭內(nèi)見(jiàn)。哼，我倒要看看你有什么本事。”
從此以后，蝴蝶每天都在河面上飛行，甚至有時(shí)還鉆到河里面飛行一小段時(shí)間。有一次，她在河面上飛的好好的，天空突然間下起了小雨。一開(kāi)始，蝴蝶不以為難，繼續(xù)飛行著。可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么一點(diǎn)小雨竟然越下越大，瞬間變成了一場(chǎng)大暴雨。
蝴蝶為了避難，她拼命的飛啊飛啊，可是她沒(méi)想到自己這么敏捷地身手居然會(huì)被雨點(diǎn)給打中。由于她生命的脆弱，她差點(diǎn)喪命于河海之中，不過(guò)又因?yàn)樗B強(qiáng)的意志力，她才得以保存性命。
由于這一次的經(jīng)歷，這只蝴蝶可以在風(fēng)雨中飛翔了。不過(guò)她還不知情，以為這只是僥幸，所以她依舊持之以恒的練著，不巧，她剛病愈沒(méi)多久的一個(gè)星期就下起了狂風(fēng)暴雨·，而這一天剛好是他們兌現(xiàn)承諾的.時(shí)候。
蝴蝶與雄鷹都到了約定好的地方去履行他們的承諾。隨著一滴水珠從亭子的上方落下他們開(kāi)始飛行，只見(jiàn)蝴蝶飛了沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)市搖搖擺擺的了，可她為了自己的同伴只好拼了。
就在她往前沖刺的那一瞬間，雨停了。雄鷹見(jiàn)她堅(jiān)持了下來(lái)，他只好愿賭服輸，當(dāng)了蝴蝶的跟班。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真去做，愿意去做，不管遇到多么大的風(fēng)雨都會(huì)成功的。人生也一樣，只有在風(fēng)雨的交加中才能夠成長(zhǎng)，能否掌握這個(gè)風(fēng)雨，就決定了你的一生是否成功。
所以遇到風(fēng)雨并不可怕，可怕的是無(wú)法戰(zhàn)勝風(fēng)雨，把它作為自己的動(dòng)力。
在雨中成長(zhǎng)作文 16
“轟隆隆，轟隆隆”雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)吹倒了路邊的小樹(shù)，暴風(fēng)雨傾盆而下，望著窗外的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕想黑色的閃電在高傲的飛翔。”讀完這一句，我對(duì)海燕的.敬佩油然而生，也許你會(huì)問(wèn)：暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢？它想干什么？
我繼續(xù)往下看，原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)，它面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般，憤怒的飛翔在茫茫的大海上！看哪！海鷗在呻吟，海鴨在躲避，只有海燕才能享受暴風(fēng)雨帶來(lái)的快樂(lè)。所以，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，海燕都在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這短短的一句話，是那么充滿信心，充滿激情和力量！令我思緒萬(wàn)千！
一次做家庭作業(yè)時(shí)，一道難題向我亮起了“紅燈”。我苦思冥想了半天也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。于是，我拿起本子去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“這道題十分容易，你還是自己鉆破吧！”不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我終于攻破了這道難題，
成功的鮮花是要克服種種困難才能搞到的。20世紀(jì)偉大的發(fā)明發(fā)明家愛(ài)迪生1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的目光，你可知道，愛(ài)迪生失敗的次數(shù)比成功的次數(shù)多很多，但他總是微笑面對(duì)失敗。他是暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者。
困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，沒(méi)有任何人的路上是一帆風(fēng)的。在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，讓我們學(xué)海燕做暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者吧！
在雨中成長(zhǎng)作文 17
點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)心靈，化作成長(zhǎng)動(dòng)力。
今天的早晨，與以往有些不同，本以為只是場(chǎng)普普通通的雨，卻不知，它們已化作干涸河床的那一絲清流。
我在老爸的催促聲中艱難從床上爬起，體育課后雙腿撕裂般的疼，每一步皆是沉重，好不容易走進(jìn)廁所準(zhǔn)備洗漱，轉(zhuǎn)眼瞅見(jiàn)了窗外的天，是場(chǎng)不小的雨！打開(kāi)窗戶，豆大的雨點(diǎn)打在灰色的水泥地上，打得晶瑩透亮，密密麻麻的水花濺起，敲打著我的心，不一會(huì)兒，臉上已布滿水滴，摸摸頭，一把水，我盯著籠上一層透明水布的手，陷入了沉思。
一轉(zhuǎn)眼，我已坐到了茶幾前，清一色的雞蛋牛奶，老爸剛剛完成一周夜晚勞作，躺在床上意猶未盡。這時(shí)老師發(fā)來(lái)群公告：“等雨小點(diǎn)兒再來(lái)上學(xué)�！薄斑@雨小點(diǎn)兒得到啥時(shí)候，我該什么時(shí)候走還是什么時(shí)候走！”我扔下爸爸的手機(jī)，將最后一口牛奶吸進(jìn)胃里，起身穿上校服，戴上校牌，老爸拿來(lái)雨衣，幫我提來(lái)書(shū)包背上，雨衣套上，護(hù)目鏡戴上，拉鏈拉上·····我望著鏡子中的自己，只覺(jué)無(wú)比高大，我摁下門把手，踏出家門，出發(fā)了！
從地下室推出我的愛(ài)車，摸了摸座子，跨上它，沖出樓房，一人一車，被籠蓋在了大雨之中。今天路上汽車格外多，能陪我的，好像就只有這雨點(diǎn)，和迎面而來(lái)的清風(fēng)了�，F(xiàn)在看來(lái)，一切正常，我繼續(xù)往前進(jìn)，出了小區(qū)門，望向面前的'兩條路，瓷磚路滑，今天走下面的水泥路！想著，便向那邊駛?cè)�，現(xiàn)在看來(lái)，還是一切正常，可正如往常用力蹬著車，我嚇了一跳，靈魂像是飛出了腦袋，被大雨澆沒(méi)了！大水一口將我連人帶車吞沒(méi)，我整個(gè)人陷進(jìn)了水里，水肆意地在我的鞋中奔騰，舔食著我的褲腿。周圍是幾個(gè)工人，正指揮著：“來(lái)這邊！”我情不自禁地跟上去，水早已開(kāi)始侵犯我的大腿，我害怕極了，卻又握緊了把，更用盡了全身力量，全部集中于這雙腿，我好似在水中開(kāi)車，腳下比裝了十幾斤鐵塊都要沉重，我恨不得要叫出來(lái)，恐懼、后悔、憤怒如大水一般涌如腦海。幾米的路我騎了大約有半天！我，終于望見(jiàn)了希望，我騎出了深水區(qū)，向淺水區(qū)駛?cè)�，轉(zhuǎn)頭看向被水淹沒(méi)一半輪胎的汽車，又看看下面的自行車，說(shuō)不出話來(lái)。我仰頭朝向天空，笑容浮現(xiàn)在臉頰，拍拍車把，繼續(xù)踏上征程。
雨識(shí)相的變小了，我也來(lái)到了心中向往的學(xué)校，在大門口約百米距離，水匯流成河，流淌不息，好多同學(xué)被堵到了這兒，眼前足以沒(méi)過(guò)腳腕的水，混著黃泥，讓我聯(lián)想到研學(xué)時(shí)那黃河水！這黃河之水，還真天上來(lái)了？！眼前絲絲細(xì)雨如簾，我低著頭，在這人山人海中，扶著自己的愛(ài)車，“只有你能陪我啦！”這時(shí)，身邊一名初一學(xué)弟說(shuō)道：“你要不騎車過(guò)去吧！別等啦！”可是，到了這兒，不能騎車吧！“你如果不想濕鞋就快走吧！”“反正鞋都濕了，騎！”我一腳踏上蹬，往前一縱，沖入那自天而來(lái)的“黃河水”中，心中雜念早被雨水沖刷，心中只有一個(gè)念頭；去教室，上早讀！輪胎劃開(kāi)積水，形成道道水波，開(kāi)辟一條無(wú)人之路，那一刻，我成了全場(chǎng)最靚的仔！
雨依舊滴嗒，我停下車，鎖上它，生怕它跑嘍，脫下雨衣仔細(xì)蓋在它身上，扭頭走向教室，上樓梯時(shí)，我感到前所未有的溫暖，啊！我只能蹦出這個(gè)字兒，我又成為了這萬(wàn)千學(xué)生中那普普通通的一員，全身前所未有的輕松，走到教室門口，抬頭看見(jiàn)語(yǔ)文老師，一切都已過(guò)去，化作一聲：“老師好！”
在雨中成長(zhǎng)作文 18
我在演講比賽中，又落選了。竟然連決賽未進(jìn)，竟然連讓更多的人評(píng)定我的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。你也許認(rèn)為這不算什么，沒(méi)有人是常勝將軍，不值得為此小事如此。可是，你不明白……
小學(xué)的時(shí)候，我可以不謙虛的說(shuō)，我很優(yōu)秀。不僅學(xué)習(xí)名列前茅，而且我更驕傲的是我的朗讀。我曾多次參加演講比賽，且均取得優(yōu)異的成績(jī)。每天晚上我都會(huì)捧出那紅得耀眼的榮譽(yù)證書(shū)，好好的撫一撫，聞一聞那特有的書(shū)香。
然而進(jìn)入初中之后，語(yǔ)文老師別出心裁地搞起了課前五分鐘，并且一輪結(jié)束后，要評(píng)選出優(yōu)勝者，參加學(xué)校的演講賽。同學(xué)們都群情激昂，打算在新同學(xué)、新老師面前露一手。比賽開(kāi)始了，我也滿懷“雄心”，以為可以好好的練一練了。課余時(shí)間，我一遍又一遍的往圖書(shū)館跑，查閱資料。那一段時(shí)間，我簡(jiǎn)直快練成“飛毛腿”了。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備殺入決賽時(shí)，同學(xué)傳給我一個(gè)難以置信的消息——我落選了！
當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為可能是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)“高手如云”，我這顆“金子‘還未被發(fā)覺(jué)，還是”稍安毋躁’吧。于是，撫平挫敗的傷口后，我又著手于“第二次嘗試”。我躊躇滿志的準(zhǔn)備著。那段時(shí)間，我如同發(fā)瘋一般，奔走于圖書(shū)館、教室之間，一遍遍的朗讀著我所選的演講材料。然而，我又失敗了，我又落選了！一種前所未有的挫敗的陰影籠罩著我�？墒侵袊�(guó)人那骨子里特有的永不言敗的精神支持著我，讓我有了第三次嘗試的勇氣。
臨近期中考試，我終于殺進(jìn)決賽——三選一。又一次機(jī)會(huì)刺激著我的神經(jīng)。我頂著學(xué)習(xí)的壓力、時(shí)間的緊迫以及那不信任的`目光，又一次參加了比賽。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失敗了，我真的又落選了！我似乎開(kāi)始懷疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也無(wú)奈了。
晚上，我躺在床上，哭了。媽媽疼惜地?fù)崮χ遥瑳](méi)有說(shuō)一句話，她遞過(guò)一本書(shū)，然后出去了�！吨袊�(guó)堅(jiān)兒》？！這不正是我從班級(jí)圖書(shū)角借來(lái)的那本書(shū)嗎？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，正當(dāng)西方耶穌子民已經(jīng)創(chuàng)造了日不落神話時(shí)，而東方的紫金城卻在重重黑霧中酣睡。那腐朽，那無(wú)能，那無(wú)奈，可想而知，而中國(guó)的硬漢子卻用自己的鮮血，用自己的胸膛，用中國(guó)人那種永不言敗的精神，震裂了寒冬的堅(jiān)冰，喚醒了中國(guó)人的良知。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，吉鴻昌“恨不抗日死，留做今日羞”，……他們?yōu)樽鎳?guó)的救亡運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)出了生命，我的挫敗和他們的挫敗相比，何足掛齒！
我釋然了。我看著窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出現(xiàn)了，它沒(méi)有言敗，因?yàn)橹挥袇R集了地上的雨露，才會(huì)凝成天上的錦繡。
經(jīng)受了風(fēng)雨中的感情歷練，我終于長(zhǎng)大了。中國(guó)人永不言敗的精神再次告訴我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！
在雨中成長(zhǎng)作文 19
我的青春我做主，我的道路我主宰。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，霜寒露浸才能綻放出最美的花兒。
——題記
我們，每天在學(xué)校里接受著枯燥的知識(shí)，學(xué)習(xí)著煩瑣又復(fù)雜的課程。每天一成不變，但也因?yàn)橛辛怂鼈兾覀兊纳畈抛兊贸鋵?shí)、有趣。
每天，看著天上的一群群的白鴿，它們是多么自由，我也忍不住會(huì)向往那樣的生活。于是我開(kāi)始了追求所謂的自由——任意主宰自己的空間和時(shí)間，讓看肥皂劇代替寫作業(yè)，用睡覺(jué)取代了研究數(shù)學(xué)題……我變了，我真的變了，我自由了，我輕松了……原來(lái)的我哪兒去了？
當(dāng)別人在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)而又不能如愿時(shí)，我開(kāi)始明白，這些我曾經(jīng)認(rèn)為是對(duì)自由的束縛，那些我覺(jué)得枯燥的'知識(shí)，都不是沒(méi)有意義的，相反它們是現(xiàn)階段對(duì)我最重要的東西，是為將來(lái)的美好生活鑄造的一把鑰匙。
學(xué)習(xí)中肯定會(huì)面對(duì)種種困難，我們不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該為了自己的理想、目標(biāo)去努力的追求、奮進(jìn)。
成長(zhǎng)道路上的坎坷挫折千千萬(wàn)萬(wàn)，假如每遇到挫折就畏縮不前，那么美麗的花苞就也不能綻放。正因?yàn)橛辛诉@些不平坦，才有了起起伏伏的風(fēng)景。
想實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)付出，有付出才會(huì)有回報(bào)，為此要堅(jiān)定的去努力。而這也就是彩虹出現(xiàn)之前的狂風(fēng)暴雨。只有在這暴雨中堅(jiān)持出來(lái)，才能看到最美麗的彩虹。
成長(zhǎng)的路需要磨難，一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，也需要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
在雨中成長(zhǎng)作文 20
記得前不久，我們一家人相約去江心嶼作環(huán)嶼之游。要知道，這次游玩是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久計(jì)劃的，但卻遇上了難得一見(jiàn)的風(fēng)雨，雖然我們由樹(shù)底下移到了亭子里，還是被傾斜飄入的雨水淋濕了。
這次的游玩讓我失望極了，我開(kāi)始抱怨：如果不是因?yàn)榘职值墓ぷ髟�，在上個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日去該多好；如果不是因?yàn)閶寢屜聜�(gè)月要出差，等到那個(gè)時(shí)候再來(lái)那該多好。
這時(shí)，爸爸站起了身子走到我旁邊坐下，開(kāi)始向我打趣地說(shuō)：“你看，這風(fēng)雨中的景色是多么地迷人，看那烏云像青紗般落在雙塔上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那雙塔的塔頂仿佛陷入云中，這樣景色何嘗不美，我覺(jué)得比晴天的日子更有味道，看來(lái)我們今天一家人在風(fēng)雨中游玩是選對(duì)了日子�！�
聽(tīng)了爸爸這一段苦中作樂(lè)的話后，仔細(xì)想想，覺(jué)得仿佛忽然悟透了某種禪理，心情也舒展了許多。
試想一下，如果上個(gè)雙休日一起來(lái)游玩的話，這不僅耽誤了爸爸的工作，而且在觀賞美麗的景色時(shí)，總懷著一種內(nèi)疚的心情，如果是那樣的話，我寧愿在今天風(fēng)雨中無(wú)牽無(wú)掛玩?zhèn)�夠。
再試想一下，如果我們延遲到下個(gè)月，我們?nèi)ザ珊�，看到美麗的海灣景色，�?huì)想如果媽媽也能看到該多好。
由此可見(jiàn)，爸爸說(shuō)得也不無(wú)道理，我寧愿一家人在今天的風(fēng)雨中同行，這才叫做一家人。要知道，在我們一生的旅途中，不總是風(fēng)和日麗的，總有一些崎嶇的山路等著我們?nèi)ヅ实�。有些人面�?duì)這些時(shí)，只是抱怨，而不會(huì)有任何的'舉措，只會(huì)一味地怨天尤人；但是有些人在凄風(fēng)苦雨中卻能咀嚼出另一種美，他們碰到逆境時(shí)，會(huì)視它為磨練的機(jī)會(huì)，讓生命有不同的感受，使自己的人生更豐富，更充實(shí)，所以往往只有這種人最能經(jīng)得起生活的打擊，也才能稱得上是懂得人生情調(diào)的人。
記得小時(shí)看過(guò)一部小說(shuō)，現(xiàn)在已記不起那部小說(shuō)叫什么，只是依惜地記得里面有這樣一段場(chǎng)景：一個(gè)人只受到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫害，只身逃往國(guó)外，途中，他乘坐的車擁擠不堪，人聲嘈雜，你推我擠，大家爭(zhēng)吵紛紛，而那個(gè)人卻拉開(kāi)小車窗，沿途靜靜地欣賞外面美麗的風(fēng)景。
在一次回家的路上，正逢冬天，突然下起大雪，身上又沒(méi)帶雨具，附近也沒(méi)有交通工具，況且離家還有一段距離，于是我便學(xué)起小說(shuō)中的那個(gè)人苦中作樂(lè)，沿途欣賞枯樹(shù)在雪中的另一番風(fēng)韻，還有小鳥(niǎo)們?nèi)绾蔚囟秳?dòng)翅膀，拍落雪花的樣子。然而自己回到家中，母親被站在眼前的雪人嚇了一大跳后，我才發(fā)現(xiàn)自己渾身覆蓋著一層雪。
所以，我愛(ài)風(fēng)雨，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷風(fēng)霜雨雪長(zhǎng)大的。只有風(fēng)雨才能讓我們看出周圍世界的真象，在我們看出真實(shí)的現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象之人，才能用更光明的心態(tài)去做出正確的判斷和決策，使自己以積極的態(tài)度起處理任何事務(wù)，并從多方經(jīng)驗(yàn)中得到領(lǐng)悟、信心和智慧，進(jìn)而應(yīng)用于生活中，讓自己的領(lǐng)域更開(kāi)闊、更豐富，使自己的人生過(guò)得更圓滿。
敢問(wèn)我們哪個(gè)人何嘗不是像這樣在風(fēng)雨一天一天地長(zhǎng)大呢？
在雨中成長(zhǎng)作文 21
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不錯(cuò)，炎炎夏日，太陽(yáng)像火球熾烤著大地。多少辛勞的人們汗?jié)褚陆蟆?/p>
只見(jiàn)大樹(shù)媽媽溫柔地伸出自己的雙臂，為小樹(shù)拭去臉上的汗珠，它用自己龐大的身軀遮住了瘦小的樹(shù)苗。頓時(shí)，一片清涼。嫩綠的葉子，柔弱的樹(shù)枝，經(jīng)不起任何打擊的小樹(shù)苗的臉上并未露出償受甘甜的表情，而是沮喪著臉，心里空空的`，在內(nèi)心深處輕輕地呼喚著：媽媽呀，你怎么會(huì)這樣做？在這個(gè)世界上必然會(huì)有愛(ài)，但過(guò)度愛(ài)反而成了溺愛(ài)，害了自己的孩子，媽媽，松下您慈愛(ài)的雙手，讓我自己去感悟人生吧！
大樹(shù)媽媽絲毫未會(huì)意孩子的心愿，小樹(shù)開(kāi)始學(xué)會(huì)掙扎，她使勁地推開(kāi)媽媽，任憑太陽(yáng)無(wú)情的向人們“發(fā)火”。小樹(shù)下定決心：接受太陽(yáng)的考驗(yàn)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒吼，把小樹(shù)那嬌小的身軀吹得站也站不穩(wěn)，小樹(shù)竭力控制自己，不怕風(fēng)吹，毅然挺立；當(dāng)傾盆大雨嘩嘩拍擊著小樹(shù)，而它卻攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體；當(dāng)寒冰之冬，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，枝被壓彎，小樹(shù)卻使出自己全部力量托著它，這時(shí)我們看見(jiàn)小樹(shù)的胳膊上滿是肌肉；當(dāng)一些水汽凝結(jié)成白色顆粒，它不知那是霜，不顧一切寒冷，依然做著春天的夢(mèng)。日久天長(zhǎng)，小樹(shù)學(xué)會(huì)了自立。
幾年后，我們的小樹(shù)不見(jiàn)了，長(zhǎng)得比媽媽還高了一截，無(wú)數(shù)綠油油的葉子聯(lián)結(jié)成了一片綠蔭，成了人們乘涼的好地方。粗壯的枝干不怕風(fēng)霜雨雪，傲然挺立。那上面滿是時(shí)間的年輪和歷經(jīng)風(fēng)雪的滄桑痕跡。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。如果有舒適安逸和艱苦磨難供我們選擇，我們要勇敢地選擇后者，因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境才能充分展示我們自身的魅力，才能真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是偉大的。人世間沒(méi)有任何一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，但有些家長(zhǎng)把孩子力所能及的事情所包攬，使孩子沒(méi)有了
動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，那是真正免去了孩子自立自強(qiáng)的性格啊!
大家一定見(jiàn)過(guò)攀登在籬笆墻上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓在聯(lián)結(jié)一起，極力往上攀登，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻，看起來(lái)牢不可破，堅(jiān)不可摧。如果沒(méi)有任何支柱，藤條立即掃地。我們不要做依靠籬笆墻的藤蘿，而要做自立自強(qiáng)的青松。作為21世紀(jì)的我們，首先要學(xué)會(huì)自立，才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我要告訴“藤蘿”式的人們：一但支柱倒將去，關(guān)系網(wǎng)中必殉身！
在雨中成長(zhǎng)作文 22
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的路，在這條道路上不僅有成功的鮮花，也有密布的荊棘；不只是幸福的滋味，也有痛苦的淚。而人生的`意義在于勇敢的沖出坎坷，用自信的微笑迎接人生的風(fēng)雨。
每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但你為自己成長(zhǎng)奮斗過(guò)努力過(guò)嗎？
在一個(gè)愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)的孩子，她從不知道痛是什么，自己總是那么幸福，而直到有一天，她的夢(mèng)終于被打破了。當(dāng)親人離開(kāi)她時(shí)，那時(shí)她終于明白痛的真諦。小時(shí)有父母與爺爺奶奶的疼愛(ài)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爺爺奶奶會(huì)離開(kāi)我，他們離開(kāi)我去獨(dú)自生活，那時(shí)的我仿佛是一只失寵的小鳥(niǎo)，想挽回這一切，讓他們重新回到自己身邊，可我做不到，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。也許我因該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可那種痛有誰(shuí)會(huì)明白哪？
也許被老師批評(píng)是一件常事，可對(duì)于從來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種傷害。在生活中，有太多的喜怒哀樂(lè)。也許經(jīng)歷了太多的挫折與困難后，學(xué)著忘記過(guò)去，因?yàn)榭鞓?lè)是一世的，悲痛是一時(shí)的，人生風(fēng)雨即使再大。我們也因該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果一次的失敗讓自己沒(méi)有了斗志，那我們的人生怎樣進(jìn)行。你失去了，不要乞求別人替你找回；你跌倒了，不要期盼別人把你扶起；如果你想擁有成功的鮮花，那就不要期待上天給你風(fēng)和日麗！你應(yīng)該勇敢的面對(duì)，即使生活中有一千個(gè)理由讓你哭泣，也要找出一萬(wàn)理由笑對(duì)人生！成長(zhǎng)就如此，它不只是快樂(lè)，也有悲痛，有再多的痛，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去奮斗人生！
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