推薦初中的作文集錦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的推薦初中的作文集錦，歡迎閱讀與收藏。
推薦初中的作文集錦1
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的'眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球與籃球，活動(dòng)課經(jīng)常與我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
推薦初中的作文集錦2
讀罷全文，腦海里似乎也是作者記憶中的那片美麗的蘆葦塘，密密叢叢茂密地瘋長(zhǎng)著，與清澈湛藍(lán)的天空交織成一片。然而，又有誰(shuí)能體會(huì)，那細(xì)密茁壯的蘆葦蕩中，夾雜了作者多少的回憶與念想，年幼的憧憬與殷切的渴望。此時(shí)，一股熟悉的青草味，隱約從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
記憶淺滋暗蓄，在深處扎根，是那一片抹也抹不去的.油田，春天的時(shí)候總是綠油油的，點(diǎn)綴著一排排齊整的包心菜，在和煦的暖陽(yáng)下閃著點(diǎn)點(diǎn)的光——原來(lái)是一個(gè)個(gè)小水塘。兩個(gè)小女孩驕傲地捋著飛揚(yáng)的裙擺，在溫和的陽(yáng)光下明晃晃地奔跑�？吹搅藛�，那是我和姐姐呢！我喜歡奔跑的感覺(jué)，聽(tīng)到微風(fēng)在耳邊呼呼作響，好象可以聽(tīng)到跳躍的青春在油田上空淺淺淡淡地籠罩著，和著好聞的青草和花香味。
那是曾經(jīng)外婆家旁的菜地，那一方小小的凈土，仿佛承載了畫夢(mèng)般的童年，沉淀在如今平整的水泥地下，成為永遠(yuǎn)的回憶。
每一個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一個(gè)安靜的角落，那是回憶中最純粹美麗的地方。猶如絕美的幻象，而她是否仍然存在，現(xiàn)在想來(lái)，好象已是最無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題。因?yàn)槲抑�，她�?huì)在我的心底沉淀，沉淀。
推薦初中的作文集錦3
打著旋兒飄下來(lái)其中一片意外的落在我的肩上。拿過(guò)來(lái)一看，不由得嘆息起來(lái)：這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色，黃黃的，粗糙不堪，整片葉子已布滿了滄桑�？瓷先ヂ淙~好像變脆了，輕輕一折，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，斷了。�。÷淙~已經(jīng)老了，它再也經(jīng)不住人的一折，哪怕只是輕輕一下！唉，一個(gè)美麗的生靈就這樣消失了，上帝為什么這么狠心？為什么不讓它在樹(shù)上多停留一會(huì)兒，為人類作出更大的貢獻(xiàn)？
正在暗暗嘆息，忽然一片紅葉映入眼簾。我連忙拾起來(lái)一看，這片葉雖然枯萎了，但卻顯得特別美，整片葉子好像染過(guò)色，紅得那么鮮艷，那么好看，比楓葉還美！我突然領(lǐng)悟到：
落葉落下并不代表可惜，就像這片紅葉，如果它沒(méi)有落下，還是綠油油的話，我能看見(jiàn)這枚美麗的`紅葉嗎？
無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了一串串美麗的小黃花，仔細(xì)一看，還有無(wú)數(shù)個(gè)綠色的嫩芽。對(duì)了！落葉落下不但有它的美麗，還孕育著新的生命！“落英不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉會(huì)化成肥料，養(yǎng)護(hù)這些新的生命。
一陣風(fēng)“沙沙”吹過(guò)，仿佛在贊同我的話。
推薦初中的作文集錦4
“嗡嗡嗡”聽(tīng)這翅膀扇動(dòng)的聲音，我就跑到草地上去看蜜蜂了。
我看見(jiàn)一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會(huì)兒，用它那前肢吸了一些花蜜，然后，又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他，看見(jiàn)他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，好像在互相交流著什么，我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，也不敢眨一下，生怕他們被嚇跑了。
這只工蜂與另一只交流完后，又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作，我覺(jué)得，他好像一位白領(lǐng)，每天的工作一樣，但都依然工作認(rèn)真，是否人們像蜜蜂一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)呢?
這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒(méi)有了翅膀的蜜蜂，在是上堅(jiān)難地爬行著，他慢慢地爬，好像每一步都像被刀刺一樣。忽然，一只健康前肢拉起他，但是還是徒勞無(wú)功，健康的蜜蜂詛喪極了，受傷的蜜蜂安慰他，一會(huì)兒，健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒(méi)翅膀的.蜜蜂在草地上.......
嚴(yán)老師點(diǎn)評(píng)：王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的動(dòng)作，并能加上自己獨(dú)特的感受，把小蜜蜂的生活加以人性化的想象，寫得很生動(dòng)。
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