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我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文（通用37篇）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。還在苦苦尋找個(gè)性、獨(dú)特的說(shuō)說(shuō)嗎？下面是小編收集整理的我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 1
老師，這是我每一次以寫(xiě)作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師，您雖然上課總是很?chē)?yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫(xiě)的`很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 2
老師，您在我的心目中，是一個(gè)善良、溫柔、體貼以及盡職的語(yǔ)文老師，您不但教我們掌握知識(shí)，還教我們明白做人的道理。
在這四年級(jí)里，我能被您教到是我的榮幸，當(dāng)我被知識(shí)攔住時(shí)，是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。
記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書(shū)”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。一路上，您無(wú)微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車(chē)的時(shí)間，您都在教導(dǎo)我如何去撰寫(xiě)這次活動(dòng)的報(bào)道、活動(dòng)的心得。
短短兩天的廣州學(xué)習(xí)之旅，我發(fā)現(xiàn)您不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。一有時(shí)間，您就認(rèn)真、仔細(xì)地整理資料、照片……這一點(diǎn)我是多么的佩服您呀！以后我會(huì)向您學(xué)習(xí)，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的'好習(xí)慣。
您還教育我，在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說(shuō)：閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；閱讀可以提高我們的習(xí)作水平；閱讀能讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改變，變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)！在您的影響下，我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣！我會(huì)把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下起，不讓您失望的！
謝謝您！我的好老師，如果有機(jī)會(huì)，我還想讓您繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文老師！我一定會(huì)努力讀書(shū)，回報(bào)您對(duì)我的教育之恩。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 3
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期，您就要走了，我有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間，所以我覺(jué)得采用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您知道嗎？您來(lái)我們班教語(yǔ)文，您講的'很深刻�？墒且�?yàn)槲业牧?xí)慣不好，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，所以有些問(wèn)題我就不會(huì)，知識(shí)掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯(cuò)，可是遇到基礎(chǔ)知識(shí)繁多的卷二，就考不好了。因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)沒(méi)準(zhǔn)備，每次都考不好。您對(duì)我說(shuō)："你是語(yǔ)文課代表，不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，應(yīng)該名列前茅。"因此我決定好好準(zhǔn)備。后來(lái)我考了90多分得到了您的表?yè)P(yáng)。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，這讓我感到難過(guò)的同時(shí)也特別欣慰，因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度。
老師你有時(shí)特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。
老師，雖然您要走了。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師，我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 4
馬老師，您是我們最親愛(ài)的老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間，這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習(xí)冊(cè)，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊(cè)。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的'禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)："放學(xué)后，全班留下來(lái)。"過(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)："組長(zhǎng)把計(jì)算本發(fā)下來(lái)。"計(jì)算本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)："現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算。"寫(xiě)完計(jì)算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時(shí)間好嗎？
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 5
花朵會(huì)感謝綠葉，因?yàn)榫G葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì)感謝雨水，因?yàn)橛晁畷?huì)給它滋養(yǎng)。而我會(huì)感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)。
老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。
有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個(gè)同伴拉了好遠(yuǎn)。突然，我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過(guò)，小心地把我扶起來(lái)，一邊溫和地問(wèn)我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問(wèn)：＂怎么樣？沒(méi)什么大礙吧？＂醫(yī)生說(shuō)：＂沒(méi)事只是這星期不能巨烈運(yùn)動(dòng)。您這才松了一囗氣，來(lái)得早不如來(lái)得巧，上課鈴正好響了起來(lái)，而這節(jié)課正好是您的課，我對(duì)您說(shuō)：＂老師，您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅(jiān)定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時(shí)您的'手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅(jiān)定的。
老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠(chéng)的想對(duì)您說(shuō)一聲：＂您辛苦了�。�
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 6
世界上除了家人對(duì)我們的愛(ài)，還有一種愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，和老師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的愛(ài)。
敖老師，您是我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)給我們講歷史故事，有時(shí)給我們講拓展知識(shí)，讓我們對(duì)語(yǔ)文課無(wú)比喜愛(ài)。記得第一次寫(xiě)作文寫(xiě)的是介紹自己，我的作文分?jǐn)?shù)最高，那時(shí)我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認(rèn)為作文水平挺高了，不好好寫(xiě)作業(yè)。但是四年級(jí)與期末考試前兩個(gè)星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因?yàn)樵谡n堂上表?yè)P(yáng)我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對(duì)寫(xiě)動(dòng)物的.作文是特別不擅長(zhǎng)的，自從第一次學(xué)寫(xiě)動(dòng)物的作文時(shí)，我就對(duì)寫(xiě)動(dòng)物的作文沒(méi)有信心，每次開(kāi)學(xué)，總是希望別遇到這類(lèi)的文章。但四年級(jí)上半年就有一篇寫(xiě)動(dòng)物的文章，我在到了那個(gè)單元之后，寫(xiě)了我最沒(méi)信心的作文。但沒(méi)想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會(huì)了一個(gè)絕招，多思考、認(rèn)真觀察，觀察動(dòng)作、神態(tài)。這個(gè)絕招讓我對(duì)寫(xiě)動(dòng)物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長(zhǎng)的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您對(duì)我們失望的！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 7
老師，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):老師，您講課的聲音很好聽(tīng)，課上得很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專(zhuān)注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真。因此，平常上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)，今天似乎像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多!講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣融洽、活躍!
老師的一舉一動(dòng)，我想起了媽媽?zhuān)词箣寢屔∨P床，放學(xué)回家，她也會(huì)把熱氣騰騰的`飯菜準(zhǔn)備好。老師就像媽媽?zhuān)辉傅⒄`學(xué)生一節(jié)課，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子;我多想搬一把椅子來(lái)，讓您坐下來(lái)歇歇;我多想變作一只百靈鳥(niǎo)，用清脆悅耳的歌聲解除您一點(diǎn)點(diǎn)病痛。
老師，我以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 8
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，我們漸漸長(zhǎng)大。三個(gè)學(xué)期來(lái)，您為我們花費(fèi)太多心血和精力��！
你每一次幫我們修改作文時(shí)，你是那么細(xì)心��！你在我們的作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻和清晰可見(jiàn)的文字和各種修改符號(hào)。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠?qū)懞谩?/p>
記得有一次，您的'喉嚨痛，痛的連說(shuō)話(huà)都變了聲，說(shuō)話(huà)聲音稍微大些就會(huì)疼得皺緊眉頭，可是你沒(méi)有請(qǐng)假休息，而是堅(jiān)持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽(tīng)您的話(huà)，還開(kāi)小差。老師對(duì)不起，謝謝您一直教導(dǎo)我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識(shí)。
謝謝您老師！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 9
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說(shuō)。
先說(shuō)說(shuō)當(dāng)小組長(zhǎng)的'事吧！我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書(shū)背的很不好，不是背的不熟，就是不會(huì)背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他：“如果士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫(xiě)作文雖然也有話(huà)要說(shuō)，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“口語(yǔ)化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級(jí)，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級(jí)第一名，在學(xué)�！八蛢�(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當(dāng)那已是過(guò)去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 10
“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話(huà)要和您說(shuō)……
那天，您上課時(shí)提問(wèn)我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對(duì)于您提出的問(wèn)題茫然無(wú)措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說(shuō)完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。
接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來(lái)一個(gè)“優(yōu)差對(duì)照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰(shuí)知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說(shuō)：“先坐下吧！會(huì)想起來(lái)的`！”您語(yǔ)氣溫和，和剛才對(duì)我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒(méi)答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺(jué)得這樣會(huì)給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jī)趕上去。我想跟您說(shuō)句心里話(huà)，差生比優(yōu)生更需要您的愛(ài)。把愛(ài)分一點(diǎn)給差生吧，老師！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 11
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽?zhuān)覀冇性S多心里話(huà)要對(duì)老師說(shuō)。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話(huà)語(yǔ)親切，臉上總是掛著笑容。她的話(huà)總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的`心田，使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門(mén)功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ)，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們感謝您！我們愛(ài)您！”
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 12
曹老師，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您記不記得星期一升旗的時(shí)候，你打了我一下，雖然沒(méi)有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時(shí)，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說(shuō)“一直擠什么擠。”我說(shuō)“是前面的人一直擠。”“那你也不管管�！薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰(shuí)管的，你是不是班干部。”說(shuō)完，你就向前走去。當(dāng)時(shí)，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學(xué)后，我和媽媽討論了這個(gè)話(huà)題，媽媽沒(méi)有支持我的想法，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒(méi)有幫助老師維護(hù)班里的`秩序，而是找理由為自己開(kāi)脫，是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢？聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你保持班里的秩序，不要影響他人�！边@就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 13
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)！
記得有一次，您批評(píng)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講！但是我光時(shí)真的有認(rèn)真聽(tīng)講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出��！那時(shí)我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說(shuō)我，是擔(dān)心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習(xí)成績(jī)！我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧，因?yàn)槲抑滥菫榱宋液茫?/p>
又有一次，下午您上語(yǔ)文課時(shí)，批評(píng)了兩位同學(xué)，您說(shuō)他們很沒(méi)有同情心。因?yàn)樵谏靸x式這么莊嚴(yán)的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來(lái)西亞失蹤的'飛機(jī)事件而嬉皮笑臉說(shuō)個(gè)不�！�，聽(tīng)到您說(shuō)到：飛機(jī)上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因?yàn)槲覟槭ビH人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯(cuò)事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說(shuō)話(huà)了，因?yàn)槟舐曊f(shuō)話(huà)會(huì)把聲音變得沙��！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體�。](méi)了您我們?cè)趺崔k？我們的好老師！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 14
夜，靜悄悄，無(wú)暇的`月光灑落在大地上，星星對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：希望您不要那么嚴(yán)厲，希望下了課沒(méi)事時(shí)可以和同學(xué)們玩玩；希望您不要拖課，讓我們有時(shí)間做做眼保健操；希望您能早點(diǎn)布置晚上或星期六的作業(yè)……
那天下午上第三節(jié)課時(shí)，下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說(shuō)一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
還有一天，上午第一節(jié)、第二節(jié)都是您的課。但是第二節(jié)課下了，眼保健操完了，上操也結(jié)束了，我們都沒(méi)有上廁所。我們很著急，那時(shí)侯您只要輕輕說(shuō)一聲“同學(xué)們，下課吧！”就會(huì)讓我們欣喜若狂。老師，您知道嗎？
老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 15
老師，自從四年級(jí)上冊(cè)教到我們下冊(cè)，您一定非常的辛苦，為我們操碎了心。
先說(shuō)我吧！我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，字寫(xiě)的歪歪扭扭的，個(gè)個(gè)都龍飛鳳舞的'，不像樣，您總對(duì)我說(shuō)：“字寫(xiě)差還是寫(xiě)好，都是一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)的，寫(xiě)差了，就要擦了重新寫(xiě)，如果寫(xiě)好了，就一筆了斷，就不用重新寫(xiě)了�！笨墒牵野涯脑�(huà)當(dāng)做穿衣服一樣，穿了就換，換了再穿。
有一次，您都講得口干舌燥了，還為我們講課，可我們一直在下面嘰嘰喳喳，議論紛紛，一點(diǎn)也不在乎你。
就在這個(gè)星期五，您已經(jīng)忙碌了一整天了，還為我們講課，我看見(jiàn) 您的眼晴都腫了起來(lái)，顯然沒(méi)有睡好覺(jué)，我們一點(diǎn)也不尊敬您，請(qǐng)您原諒。
老師就像一位園丁，伴隨著我們，老師就像一位父親，給我們父愛(ài)，老師就像一縷陽(yáng)光，給我們溫暖~~~~~
老師，您辛苦了！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 16
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花釀成蜜，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”老師您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。老師您是園丁，精心培育一草一木。老師您是大樹(shù)，我們是一株株的小花，您為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，您是個(gè)話(huà)匣子，每天對(duì)我們說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，多喝點(diǎn)熱水，早上不要空著肚子來(lái)上學(xué)，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少，早睡早起身體好�！蹦@些溫柔的話(huà)語(yǔ)，時(shí)常在我耳邊回蕩。
記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，我們值日生在教室打掃衛(wèi)生，穿過(guò)辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我向門(mén)口一望，發(fā)現(xiàn)您的脊背彎著，頭湊在辦公桌上，一筆一劃地批改作業(yè)，寫(xiě)著課件。這時(shí)，您好像發(fā)現(xiàn)了我，彎曲的脊背直了起來(lái)。老師抬起一雙疲憊的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“高俊熙，你們快點(diǎn)做值日，別讓家長(zhǎng)等著急了�！崩蠋熕坪跤悬c(diǎn)生氣。
敬愛(ài)的'老師，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您是人類(lèi)靈魂的工程師，有一顆金子般的心。老師，我們愛(ài)您！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 17
在這個(gè)世界上，每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來(lái)自學(xué)習(xí)的煩惱，有的來(lái)自家庭的困擾，有的來(lái)自同學(xué)的誘惑……
今日，我想跟教師說(shuō)說(shuō)我的煩惱。教師，你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的.砸在我們的身上，這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué)，您就來(lái)到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè)，午時(shí)放學(xué)，您又來(lái)到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實(shí)這些，我們都明白您的用意，您期望我們處在緊張的氛圍上，讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備，讓我們能以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)?yīng)對(duì)中學(xué)，讓我們成為祖國(guó)的棟梁……可是，您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè)，是多么的艱辛。這學(xué)期，您給我們的作業(yè)，讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您，給了我們知識(shí)，雖然這些煩惱一向都在，但我們以后絕不怨言。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 18
馬先生，我有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。但我不敢對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲液苣懶�。�?xiě)這篇作文的時(shí)候我可以和你談?wù)劇?/p>
馬先生，我記得我第一次來(lái)三年級(jí)上課時(shí)，我不太喜歡講話(huà)。當(dāng)學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言時(shí)，老師突然讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺(tái)上來(lái)。我慢吞吞地說(shuō)：“我不知道；我不會(huì),“老師，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓竽阕屛一氐阶簧�，讓其他學(xué)生回答。然后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái)大聲回答。你稱(chēng)贊我說(shuō)：“這是一個(gè)好答案”聽(tīng)了你的`話(huà)，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。
馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的東西。馬先生，當(dāng)爸爸媽媽不來(lái)送飯的時(shí)候，你看到了。立即打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兯惋垺．?dāng)你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你會(huì)批評(píng)我，教我如何寫(xiě)作。
馬先生，謝謝您的知識(shí)和愛(ài)心。我將終生記住你。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 19
老師，這么多年都是您在教育我��！教育我們?nèi)绾巫鋈�，教育我們�(nèi)绾螌W(xué)習(xí)，以后我們一定會(huì)報(bào)答您！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您已經(jīng)把我從一年級(jí)的不懂事教到四年級(jí)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖孩子。有的學(xué)生因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)多而煩老師，難道這些學(xué)生就不知道這是老師的`良苦用心嗎？我還記得有一次您生病了，但還來(lái)給我們上課，講課時(shí)你想咳嗽但您在忍著，我們都看出來(lái)了，您擔(dān)心我們的成績(jī)下降所以您不想請(qǐng)假。
有一次期中考試，我考了91分，我一直悶悶不樂(lè)，是您開(kāi)導(dǎo)我并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表成績(jī)的好壞，只要下次仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試，我記住了老師你說(shuō)的話(huà)，我很認(rèn)真的寫(xiě)完每一道題。
功夫不負(fù)有心人，我從91分突飛猛進(jìn)到了98分，就是作文扣了2分。這都是老師您的的功勞��！這都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛(ài)的老師，我們一定考出更好的成績(jī)給您看！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 20
寒假期間，我讀了楊紅英寫(xiě)的幾本學(xué)校小說(shuō)，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺(jué)很深。它給我的是我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
關(guān)于教師看學(xué)生的問(wèn)題，我有一些反對(duì)意見(jiàn)：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應(yīng)該而且必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的.情感和優(yōu)勢(shì)。否則，即使我們看到了學(xué)生表面上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們也無(wú)法挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的潛力，這將事半功倍。
此外，教師經(jīng)常對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和差生有一些偏見(jiàn)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學(xué)生。每個(gè)人都是平等的，正如我上面所說(shuō)的，老師往往更多地關(guān)注貧困學(xué)生的缺點(diǎn)，而無(wú)法挖掘他們內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)。這只會(huì)讓好學(xué)生變得更好，讓窮學(xué)生變得更糟，國(guó)家可能會(huì)在未來(lái)失去一些有用的人才。
這些只是我的一些觀點(diǎn)，也是我想對(duì)老師們說(shuō)的。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 21
親愛(ài)的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進(jìn)，讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫(xiě)了很多筆記。當(dāng)天黑了，每個(gè)人都要睡覺(jué)的時(shí)候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的`課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯(cuò)誤，要再批評(píng)一遍。
你的時(shí)間也很寶貴，不會(huì)浪費(fèi)。
老師，你就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績(jī)就忘了默默教老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅(jiān)持給我們上課。我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我請(qǐng)假不來(lái)上課。
感謝老師對(duì)我教育的好。我不會(huì)忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心我，當(dāng)老師的助理可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 22
有一天，天師帶來(lái)了她要去南方學(xué)習(xí)的壞消息。
當(dāng)老師離開(kāi)時(shí)，我們真的無(wú)法忍受，但有什么用呢？承認(rèn)你的`命運(yùn)！但是如果老師不去，他會(huì)被校長(zhǎng)責(zé)罵。我們不希望老師被責(zé)罵。我的心變得不舒服。
我聽(tīng)說(shuō)會(huì)有一位代課老師。我不知道代課老師是否會(huì)像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我有一種不祥的預(yù)感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺(jué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。代課教師留下的作業(yè)和大學(xué)一樣多。我真的不想寫(xiě)！但我想起了石先生的話(huà)：“我不知道。”；聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習(xí)。我一個(gè)字一個(gè)字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫(xiě)了一封信：
在你不在的時(shí)候，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個(gè)世紀(jì)。老師，我想上你的課�；貋�(lái)，老師！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 23
肖教師，我真的有很多話(huà)不敢對(duì)您說(shuō)，這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦！您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的`人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇?lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖教師，請(qǐng)您相信我，我必須會(huì)更加努力的！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 24
郝老師，楊老師好，今天我要對(duì)兩位老師說(shuō)：“老師，您們辛苦了�！�
通過(guò)這一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師，因?yàn)樗齻兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)郝老師您吧，您的優(yōu)點(diǎn)是上課很?chē)?yán)肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的.是您非常有耐心。比如我們聽(tīng)不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地給我們講解，知道我們聽(tīng)懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。
楊老師的優(yōu)點(diǎn)也很多，第一，您上課時(shí)方法很靈活，會(huì)舉一反三。第二，你很會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我們充滿(mǎn)自信。您和藹可親，平易近人，同學(xué)們都想接近您。
對(duì)了，我想給楊老師提一點(diǎn)建議，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)嗓子，多吃點(diǎn)保護(hù)嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽(tīng)不見(jiàn)您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 25
敬愛(ài)的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……您還記得四年級(jí)接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。由于平時(shí)散漫慣了，我作業(yè)的字寫(xiě)得七扭八歪，數(shù)學(xué)題計(jì)算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評(píng)我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書(shū)寫(xiě)不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當(dāng)時(shí)真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對(duì)自己都失去了信心。在您的鼓勵(lì)下，我努力過(guò)，可時(shí)好時(shí)差，不在狀態(tài)。您看出了我的努力，就常常在作業(yè)本上寫(xiě)上“好”、“加油”等鼓勵(lì)的話(huà)，讓我恢復(fù)了自信，找回了“失去”的`感覺(jué)。每次我打開(kāi)作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步。
大愛(ài)無(wú)疆，師恩似海。敬愛(ài)的任老師，您對(duì)我的關(guān)懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛(ài)您！”
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 26
老師：我想對(duì)你說(shuō)我的心。我想感謝你每天幫助我們學(xué)習(xí)和批改作業(yè)。
有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)是86分。你每天下午放學(xué)后教我們做問(wèn)題，讓我給你背誦課文。我的分?jǐn)?shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習(xí)慣，比如慢作業(yè)和長(zhǎng)時(shí)間的背誦。經(jīng)過(guò)幾天的輔導(dǎo)，我的成績(jī)提高了。你讓我做一個(gè)“小老師”，讓其他學(xué)生教其他學(xué)生不能教的單詞和作業(yè)。
未來(lái)，我將繼續(xù)做其他學(xué)生的“小老師”，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，讓每個(gè)人都能學(xué)好。沒(méi)有老師會(huì)幫我們輔導(dǎo)。謝謝你的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我也理解了老師們的勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個(gè)人都感激。我也理解老師對(duì)我們的.意圖。老師們像他們的母親一樣關(guān)心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并得到“英語(yǔ)王”的稱(chēng)號(hào)，老師幫助了我。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 27
報(bào)到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動(dòng)的心情無(wú)法形容。對(duì)老四的千言萬(wàn)語(yǔ)剎那無(wú)影無(wú)蹤。
在張老師受傷后，田老師來(lái)我們班任教，剛開(kāi)始的幾天，大家都無(wú)精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏�，我也不例外。但我想起了張老師的教誨，于是又振作起來(lái)，在期末考試中考了語(yǔ)文96.5。英語(yǔ)100分的好成績(jī)。
好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)在跟我作對(duì)似的，日日夜夜無(wú)比漫長(zhǎng)。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，即使快那么一秒，我也可以快一點(diǎn)見(jiàn)到張老師那熟悉的身影呀！
時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過(guò)。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步，來(lái)想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里，成為一份最珍貴的.記憶。
在想念老師的同時(shí)，千句萬(wàn)句的問(wèn)侯在我的心里發(fā)出，這些話(huà)語(yǔ)凝聚了我對(duì)張老師的感情：“我多么希望張老師快點(diǎn)回來(lái)呀！”
如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 28
大家好，我是一名光榮的少先隊(duì)員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。您們也是從小學(xué)生過(guò)來(lái)的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個(gè)多小時(shí)嗎，您們難道不知道您們布置一個(gè)任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話(huà)已經(jīng)跟許多大人說(shuō)了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時(shí)候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說(shuō)什么。
老師，請(qǐng)不要把我們當(dāng)成書(shū)呆子，把我們當(dāng)成您的親兒女，好嗎？我一直把您當(dāng)成我的親媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)叶嗝聪Ｍ墚?dāng)我的`親媽媽啊！
我們敬愛(ài)的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個(gè)世紀(jì)能快點(diǎn)過(guò)去，這樣，以后科技發(fā)達(dá)了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 29
老師：我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)，在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)86分，是你每天下午放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽(tīng)，我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書(shū)背得久，在你這里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。
今后，我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的'“小老師”，把自己做得不足的地方補(bǔ)全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補(bǔ)習(xí)，謝謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。
通過(guò)這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個(gè)寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對(duì)我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會(huì)有這么大的進(jìn)步，得到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)，還得了一個(gè)“英語(yǔ)大王”這個(gè)名，這是老師幫我起的。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 30
新學(xué)期來(lái)臨了，我們開(kāi)始了五年級(jí)的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對(duì)您有很大的期待呢！
還記得開(kāi)學(xué)那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學(xué)叫成“上山的蠶寶寶”，還請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻！既讓我們開(kāi)心，又讓我們明白看書(shū)要專(zhuān)注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對(duì)您的期望很高呢！
您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風(fēng)和日麗，不要狂風(fēng)暴雨。在語(yǔ)文課上把課講得生動(dòng)、有趣，給我們多傳授些知識(shí)，讓我們喜歡語(yǔ)文課，并且多幫助成績(jī)很差的學(xué)生。
林老師，我自己也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講您的課，測(cè)試時(shí)也細(xì)心一些，您安排的'任務(wù)我們一定盡力完成，活動(dòng)積極參加，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)好少年。
祝我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中好好相處，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)步，學(xué)習(xí)！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 31
一天石老師帶來(lái)一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的.預(yù)感落實(shí)了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)啊!可是我又想起石老師的話(huà)：“要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫(xiě)了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來(lái)吧，老師!
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 32
每個(gè)人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕@些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)吧！我也想對(duì)我敬愛(ài)的王老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對(duì)待工作一絲不茍，批改作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯(cuò)別字，絕對(duì)逃不過(guò)您的`眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會(huì)耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒(méi)有回家。即使回家了，有時(shí)還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上四年級(jí)了，在心里，您既給了我長(zhǎng)輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會(huì)跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費(fèi)。老師，我愛(ài)您，祝您天天快樂(lè)！
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 33
馬教師，我有很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)�？墒且�?yàn)槟懶。幌蚨疾桓覍?duì)您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候能夠和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
馬教師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，教師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺(tái)上來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“我不會(huì)�！苯處熌终f(shuō)：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的'同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問(wèn)題，我剛舉起手又把手放下來(lái)，馬教師，您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬教師，當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí)，您看見(jiàn)了，立刻打電話(huà)給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎樣寫(xiě)。
馬教師，多謝您給了我知識(shí)，還多謝您給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)一輩子記住您的。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 34
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的`指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你；老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露；老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女；老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)您。”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子但并不任性的話(huà)。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 35
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績(jī)，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的課文，領(lǐng)著我們讀書(shū)，有時(shí)嗓子都啞了，也沒(méi)有停下來(lái)，可是有的同學(xué)不好好讀書(shū)，在下面做小動(dòng)作，我知道，你心里很難過(guò)，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的.肚子不知怎么回事開(kāi)始疼起來(lái)，我連忙去給你說(shuō)，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候，我們玩得滿(mǎn)頭大汗，你會(huì)為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家，為了安全，你會(huì)在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門(mén)。
老師，你真得像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我愛(ài)你。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 36
老師，我想對(duì)你說(shuō)，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的`壞分?jǐn)?shù)，而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)�？墒俏业木碜訁s讓我非常失望，當(dāng)時(shí)我難過(guò)的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個(gè)壞毛病今后一定會(huì)改掉的。
因?yàn)槲荫R虎，把“攏”字寫(xiě)成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點(diǎn)五分；因?yàn)槲腋≡臧炎魑膶?xiě)得了了草草，失去了珍貴的二分；因?yàn)槲因湴�，把閱讀題寫(xiě)錯(cuò)了，那對(duì)我來(lái)非常重要的六分又失去了。唉！我的因?yàn)橐蔡嗔耍窈笪乙欢ㄒ岩驗(yàn)橐荒ǘァ?/p>
這次考試對(duì)我們非常重要，每次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)槿昙?jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)過(guò)不去，那么四年級(jí)、五年級(jí)，甚之一輩子都將是一個(gè)低等生。今后我一定會(huì)戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會(huì)是天天向上的好孩子。
我和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 37
首先，我覺(jué)得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節(jié)，我們喜歡的課一節(jié)都沒(méi)有了，全都用來(lái)排那無(wú)聊的節(jié)目上，而且占了課不還。自從排練開(kāi)始，我心愛(ài)的.體育課全部沒(méi)法上了。有時(shí)，還利用雙休日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行彩排！程老師，我們才四年級(jí)，我想，應(yīng)該向外國(guó)人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們的小學(xué)多輕松�。◇w育課其它老師來(lái)代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著�，F(xiàn)在連活動(dòng)課也得乖乖地在呆在教室里寫(xiě)作業(yè)，你當(dāng)我們是誰(shuí)呀？機(jī)器人？我想我產(chǎn)要是機(jī)器人的話(huà)也要充電、休息��！
然后，我覺(jué)得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動(dòng)、玩耍的；雙休日，我是想去實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)的�？墒牵瑑蓸右粋�(gè)都不能滿(mǎn)足，因?yàn)閿?shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動(dòng)，讓我感到壓力很大。除低年級(jí)以外，很難得會(huì)有休息時(shí)間，
程老師，我覺(jué)得你其他都很好，就是這幾點(diǎn)了。心里話(huà)有些難聽(tīng)，但是我希望你能夠——理解萬(wàn)歲！
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