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四百字作文

寫蠟燭作文300字

時(shí)間:2022-11-19 18:17:51 四百字作文 我要投稿

【精選】寫蠟燭作文300字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫蠟燭作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫蠟燭作文300字四篇

寫蠟燭作文300字 篇1

  日歷一頁頁地翻過去,時(shí)間匆匆流逝。

  在夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶都開了燈,我正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候,突然間沒電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

  蠟燭十幾厘米長的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時(shí)候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會(huì)想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神,就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。

  老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華。然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的,他們配受一切贊美。

寫蠟燭作文300字 篇2

  朋友,當(dāng)你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時(shí),你是否會(huì)突然想起那平時(shí)不引人注意的蠟燭?

  蠟燭,平時(shí)被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無人問津,它個(gè)子低低的,腿粗粗的,穿著不太華麗的紅衣服。人們對(duì)它沒有太多的印象。可每當(dāng)停電漆黑一片時(shí),人們便想起它,把它從抽屜里拿出來,吹去上面的灰塵,點(diǎn)燃它。它竭盡全力為人們帶來一絲光明,照亮了人們的家。這時(shí),孩子們不再為寫不完作業(yè)而苦惱了,媽媽也不用為不能做家務(wù)而發(fā)愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩,也沒有探照燈那樣明亮,但是,在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了,周圍也變得和諧了。它盡自己所能,把所有光芒都獻(xiàn)給了我們,可是它的身軀卻漸漸消失了,最后,只留下一灘硬硬的蠟油。

  蠟燭就算犧牲自己,也要照亮別人,它們對(duì)此毫無怨言。這種精神不就像那些為人民服務(wù)的警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察,不正是舍去了自己的生命安全,為人們帶來了平安。他們那種無怨無悔,默默無聞的奉獻(xiàn)精神不正是蠟燭精神的真實(shí)寫照嗎?

寫蠟燭作文300字 篇3

  蠟燭在別人眼里只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西,而蠟燭在我眼里是一種平凡而偉大的的力量。

  它的一生很平淡,白的,紅的,五彩的,頭上有一個(gè)小辮子,生命就從這里開始。漸漸地,火苗吞滅了小辮子,開始融化蠟燭的身體。古代人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的.精神。

  所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。沒有電時(shí),蠟燭默默的站出來為大家服務(wù),去不要一點(diǎn)回報(bào)。還有那五彩的蠟燭,在你一歲的剛開始時(shí),也默默的為你送上一份祝福,讓你快樂。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師。他們就像燃燒的蠟燭,時(shí)間的火苗融化著老師的青春,是學(xué)生征途中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的重點(diǎn),而教誨卻是那不滅的光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

  蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

寫蠟燭作文300字 篇4

  認(rèn)識(shí)蠟燭嗎?蠟燭是裹著緊身紅皮衣,頭上長“線”的細(xì)圓柱。

  家里停電時(shí),常常會(huì)點(diǎn)燃蠟燭放在某個(gè)地方照明,直到“生命終止”。

  蠟燭,它很平凡,卻又做著不平凡的事。蠟燭生命短暫,卻把這短暫的生命毫無保留又毫無怨言的奉獻(xiàn)給人類,給人們帶來了光明。這種精神正如同我們的老師。

  老師們教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們做人,心情好的時(shí)候陪著我們,心情不好的時(shí)候安慰我們。她們把所會(huì)的知識(shí)毫無保留的傳遞給我們,讓我們將來能更有知識(shí),她們把我們培養(yǎng)成花朵,培養(yǎng)成綠葉,培養(yǎng)成祖國的棟梁。而她們對(duì)我們也無所苛求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話用來形容老師再合適不過了。她們這一生都在從事教育行業(yè),雖然會(huì)用很多人在她們的背后指指點(diǎn)點(diǎn),但是她們?yōu)榱撕⒆拥那俺滩活櫼磺,也要把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國家有益的人。我愛你,老師!愛您的偉大!愛您的平凡!更愛您的默默無聞!

  蠟燭擁有平凡的生命,卻擁有偉大的一生。我愿化作一根蠟燭,無私奉獻(xiàn),直到生命盡頭。

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