最好的老師作文合集15篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的最好的老師作文,希望能夠幫助到大家。
最好的老師作文1
老師,顧名思義,就是傳授給自己知識或教育自己的人,有些人認為,老師就是在課堂上講課的人,難道單單只有這個嗎?不,我們的父母就是我們最好的老師。
爸爸在外工作時,我放學回家,媽媽工作又很忙,在沒有辦法來接我時,媽媽寧可被老板批評,也要來接我,難道這不是在教我做什么事都要靠自己,靠別人是沒有用的嗎?
當爸爸媽媽在工作上遇到困難時,他們不要別人的幫忙,就要自己克服困難,難道這不是在教我遇到困難要自己克服嗎?
當爸爸在吃牛肉粉絲湯時,發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,但他沒有在那里大喊大叫,而是找了服務員叫他們下次注意點,難道這不時在教我遇到什么自己吃虧的事,不要跟別人斤斤計較,要大事化小,小事化了嗎?……父母在生活中的一言一行,都是在教我們。
在前年的一個夏天,我一直夢寐以求的溜冰鞋,爸爸終于給我買了,我十分高興,買了以后,不會溜,又有什么用呢?因此,我便開始練起來了,練了十天左右,我終于稍稍會了些,于是,我很威風的在我家那塊場地是溜,溜了一會兒,我不耐煩了,就想去別的地方玩玩。到了一個好玩的地方,我就想上去,可那里有個小坡,我不敢上去,正當我猶豫不決的時候,爸爸出現(xiàn)在我面前,我的心里頓時有了依靠,于是,我撒嬌的對爸爸說:“好爸爸,扶扶我!卑职譀]有一點同情感地說:“你自己上去。”我聽了十分生氣,當時非常的恨我爸爸:自己的女兒都不愿意扶一下,真是一個不負責的爸爸。我勇敢的一步一步走上去,試了好多次,都沒有成功,最后一次,我把腳斜過來,然后橫著走上去,終于,我成功了,我歡呼著、雀躍著。這時候,我隱隱約約地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑,當時,我不知道這是為什么,回到家中,我斟酌著,終于明白了,原來爸爸是想讓我自己克服困難,我那時真是辜負了爸爸的良苦用心啊!倭還埋怨爸爸,真是不應該啊!難道這不是爸爸在教我遇到困難時,要自己克服困難嗎?
在人的生活中,處處都有老師,但是,最好的老師還是我們的父母親!
最好的老師作文2
爸爸媽媽聽說從我們這一屆開始,音樂和美術成績也會計入中考。于是,把對畫畫一巧不通的我送進了素描班。
本來就對素描不感興趣的我,上課時常走神。我畫的素材沒有立體感,老師直言不諱:畫畫也需要天賦的?砂职謰寢層X得勤能補拙,三分是天賦,七分是努力。
為了培養(yǎng)我的興趣,老爸老媽便帶我到戶素描。哇,這地方可真美。金黃的稻田一望無際,風兒吹過的時候,便涌起一陣陣稻濤;茂密的樹叢中有著一些小鳥,唱著動聽的旋律;在一片花海之中,一些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶……我嘆了一口氣,架起畫架,心不在焉地畫了起來。
老爸站在我身旁“指點江山”,老媽拿著單反拍起照片來。看到單反,我兩眼發(fā)光,這是我最喜歡的寶貝了。這時候,老媽想要拍花朵上的蝴蝶,便彎下腰,拍了起來?伤B拍好幾張,還是一個勁地搖頭。用眼角余光一直注視著單反的我見狀,不顧一切,沖了上去,奪過了老媽的單反。
“你干什么?”老媽白了我一眼!皣u!小聲點!蔽页蠇屪隽藗鬼臉。老媽不知道我葫蘆里賣什么藥,疑惑地望著我。
我仔細觀察了一下,這些花比較矮,蹲著的角度不理想。于是,我趴在了草叢上,耐心地等待著蝴蝶。功夫不負有心人,過了一會兒,飛來幾只蝴蝶,我按動快門,咔嚓咔嚓地拍了起來。我得意洋洋地將單反遞給了老媽,等待她的表揚。
誰知老媽并沒有表揚我,反而責怪地說:“陳詩穎!你怎么不好好畫畫?以后中考,你們會考攝影嗎?不會!但會考畫畫。你知道畫畫有多重要嗎?……”。我聽了,不滿地說:“但我不喜歡畫畫,,我對素描一點也不感興趣嘛!我喜歡攝影!”老媽聽了,氣得轉身就走。
后來,美術老師對老媽說,興趣才是最好的老師。孩子對畫畫沒興趣,學多久都是徒勞的。有時間就學點自己喜歡的課程吧!老媽這才徹底醒悟,給我報了攝影班。
喜歡攝影的我,對鏡頭特別有感覺。這不,一個月后,我就已從入門班跳到了初級班。
興趣是最好的老師,你覺得呢?
最好的老師作文3
以前,在一則公益廣告中看到:“父母是孩子的第一任老師,兒時的孩子,做什么事情都要模仿父母的樣兒去做!笔堑模改傅囊慌e一動,一個眼神,孩子都愛去模仿?梢娚斫讨赜谘詡,父母在孩子幼小的心靈上,熏陶力有多大呀!生理功能,環(huán)境的的影響,孩子的潛移默化會對孩子的人生選擇形成較大的影響?赐赀@則廣告,我才在啟發(fā)中意識到:其實老師不是上學后,才在學校里見到的的,人世間的很多人、事、物每時每刻都可以當我們的老師,都能使我們長見識,明事理,汲取教訓。千言萬語一句話:生活是最好的老師。
從三年級開始,媽媽就經(jīng)常給我報作文班,可我的作文成績卻一直沒有提高,后來作文老師告訴我:“寫作文就要寫生活作文,從生活中取材,寫身邊大大小小的真人真事,寫起作文來就一點都不難了!笨晌疫是寫不好。
記得,生活老師給我上了第一課——作文。記得我第一篇得“優(yōu)”的作文是關于寫我和爸爸養(yǎng)茉莉花的文章,約500字左右。
養(yǎng)花,原本只是生活中一件平凡的事,在我心目中總以為養(yǎng)花很簡單,只是澆澆水,捉捉蟲而已。其實養(yǎng)花也是有大學問的,這不,對凡事只有三分鐘熱度的我來說,就差點給花澆水澆多了把花給淹死。一向做事百折不撓,耐性超人的爸爸卻總要查閱有關書籍,克服了各種困難,讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著茉莉的清香,從爸爸養(yǎng)花中學到了做事要堅持不懈的精神。
“生活”老師告訴我,生活中處處都是平凡事,只有從平凡中去體會,才知道生活的不不平凡。就是說,細心觀察生活,用心體會生活,品味生活中的點點滴滴,才能寫好作文,才能學會人生,才能有作為。
提到數(shù)學課,要學好數(shù)學,首先要把數(shù)學和生活聯(lián)系起來,不要死背定理和公式,更不要死板硬套,而是要把學到的數(shù)學知識,在生活中活學活用,也就是要將數(shù)學走進生活,將公式與實踐相結合。
…………
生活既是五彩繽紛的大課堂,又是一位課堂里的好老師。
最好的老師作文4
看到《讀者》中的一篇文章———《興趣不是最好的老師》。初看題目,煞是驚異,人們常說:興趣是最好的老師,莫非題目印錯了?循著文字讀下去,恍然醒悟。
作者講的是自己經(jīng)歷的一件事。大學時的她率性而為,沉迷于各種校園活動,直至遇到一位老先生———中文系副主任。老先生要求全系學生在規(guī)定的時間內(nèi)每人背誦一百篇古代文學作品。全系頓時嘩然!對抗了一段時間,終因胳膊擰不過大腿,人人拿出自己的“過關法寶”,一陣惡補,最終全部過關。這次“魔鬼訓練”,使大學生們積淀了深厚的文化底蘊,也為他們的人生與事業(yè)之路做好了鋪墊。
掩卷沉思,領悟了一個看似深奧實則淺顯的道理。正如那位老先生所言:“興趣是最好的老師,這頂多只在幼兒啟蒙階段哄孩子們聽!睂τ谝粋肩負著事業(yè)重任的人來說,怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢?率性而為,或單純依賴自己的興趣,只能給人帶來浮光掠影、淺嘗輒止的收獲。而這種收獲無法給人的發(fā)展帶來強力的支撐!
人不同于一般動物,有思想,用理智和信念應對煩冗無趣的活動。駕校老師常說,有兩種“學生”最難教———一種是教師,一種是醫(yī)生。因為這兩種人的日常工作多有機械性的重復,在靈活操作和積極應對方面遜色于其他行業(yè)的人。仔細想來,不無道理。教育是一項繁瑣而又費時費事的工作,我們年復一年日復一日地重復著某些環(huán)節(jié)。我們常說,教師要有激情。這種激情并不僅僅意味著對于職業(yè)的興趣,而是基于不懈的追求,基于責任、義務和良好的職業(yè)道德。
興趣在很多時候難以維持長久,而內(nèi)在的一些東西卻能成為我們向上的不竭的動力。如裊裊茶香,如清冽陳酒,如涓涓細流······那種真正浸到骨子里的東西才是最攝人魂魄的。想到剛剛故去的一代宗師雷潔瓊,給我們撰寫了一部光榮革命歷史的教科書。她師德崇高、學問精深,碩果累累,是我們?yōu)槿藥熣弋吷目。如果僅憑興趣,又怎能傾情一生、奉獻教育?
在年復一年日復一日的教育工作中,在繁瑣細碎的日常小事中,心是方向,愛是陽光,智慧是營養(yǎng),汗水是寶藏。學會內(nèi)斂與積淀,學會付出與奉獻。用愛的絲線,串起思想和信念,激活生命的熱情,輕叩一顆顆求知的心靈,踏著堅實的腳步,開拓一片新天地。
最好的老師作文5
以前曾有人問我,“教師是什么?”之前還在上小學的我,那個任性的女孩,一定會猶猶豫豫地思慮,而現(xiàn)在,這個穿著印著“瑞格中學”金黃色校服的我一定會不假思索地回答——
一個高尚的代名詞,一個溫暖的春天。一顆堅持而固執(zhí)的心!
這個答案不是教的,不是看到的,也不是學來的,這是心中的答案,最想說的話!“如人飲水,冷暖自知。”這篇文章獻給您,第一位帶給我深深感動的老師,我的小學班主任——王丹老師。
您與我們整個虎灘小學六年三班,這個已經(jīng)離開卻永遠存在的集體相處了五年!
是您在二年級時幫助被同學氣哭的我,是您在三年級時為我們在運動會上吶喊助威,在賽后還自已出錢為我們買雪糕吃。是您在四年級時一直伏案批改作業(yè),我們能見的只有在午后的陽光中被金色粉塵籠罩著的您,您連午飯也來不及吃,總是最后一個盛飯,又因勞累而吃不了多少。五年級時,您總是在各各節(jié)日送我們禮物,小面包、雪糕、端午節(jié)的掛飾、中秋節(jié)的月餅、重陽節(jié)的小掃把掛飾、中午飯后的大西瓜。還有最令人鼻頭發(fā)酸的畢業(yè)典禮上的雙層蛋糕。六年級時,老師的嬉笑中多了些感傷。
老師與我們攜手相伴,走過了五年,在這五年里,我們有笑有淚,一腳深,一腳淺,天氣有睛有陰。有足跡淺淺的,被陰天的雨水沖淡了,沉默了,埋沒到了心里最深處。
涼涼的雪糕、燦爛的陽光、精致的掛墜、飛揚的笑聲。也被我放進了心中那一片平靜廣博的大海中,沉沒到回憶的最深處,這不是遺忘,是珍藏......我還清楚地記得老師在畢業(yè)時與我們道別的樣子,棕色的短發(fā)干練地梳起,眼神明媚得像草原上第一抹干凈的陽光,鼻梁挺高,鼻子小巧,生動的嘴可以用形容王熙鳳的句子來形容,“丹唇未啟笑先聞”,空氣中仿佛又飄來了那句話:“要來看我哦。”像是撒嬌,又像是告別,那一次,我們仿佛長大了......
老師,您永遠是我最好的老師!
最好的老師作文6
十一月的風冷冷的,疾馳的汽車卷起路邊枯黃的樹葉,樹葉上清晰的脈絡,記載著它是從對面靠近馬路那棟小樓旁的樹上飄落的,它看到的景象卻不同于外面的蕭條,二十幾個小姑娘正穿著小巧的練功服學習芭蕾舞,劈叉、抬手、轉身……
一上午的訓練終于結束,媽媽們趕緊帶著女兒趕赴下一個輔導班。
“媽媽,我不想練琴了。”一個女孩兒小聲說。
“不行,媽媽小時候因為各種原因沒有學成鋼琴,現(xiàn)在你有條件,所以你一定要替媽媽實現(xiàn)做鋼琴家的愿望。”
我愣在那里,難道成功就必須一個接一個地趕場嗎?
這一刻,我想起了郎朗,那個幼兒時期第一次看見鋼琴,便愛上了這個樂器的男孩。而今他常常出現(xiàn)在黑白鍵相間的舞臺,舞動的手指如雨滴般輕盈地跳動著,彈出的一個個音符如精靈般飛舞。他四歲開始學琴,在興趣的引導下一直堅持著,最終成為國際鋼琴大師。
我想起關天朗,十四歲一鳴驚人,成為高爾夫少年奇才。他的起點只是看見父親打高爾夫引發(fā)的興趣,于是,綠茵坪上,那個身著白色運動服的少年,一絲不茍揮動球桿的情景,便成了人們眼中的常景。他抬起球桿,瞄準方向,手腕發(fā)力,球便緩緩進入球洞,這一切,都是因為興趣。
我又想起托爾斯泰,他喜歡那些柔軟而又規(guī)整的句子,他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一個又一個栩栩如生的人物,最終,他成為聞名世界的文學大師,這一切還是因為興趣。
興趣是最好的老師,郎朗成為世界級鋼琴大師是因為他兒時對鋼琴產(chǎn)生興趣;關天朗成為高爾夫少年奇才,是因為他對高爾夫的興趣;托爾斯泰成為世界文學大師,是因為他對文學的興趣。
家長望子成龍,望女成鳳,希望通過各種輔導班把孩子培育成所謂的音樂家、舞蹈家……殊不知,興趣才是最好的老師,如果強求孩子學這學那,那么就失去了學習的意義。
最好的老師作文7
每個人都離不開老師。書是我們無聲的老師,父母是我們的啟蒙老師,還有課堂上一絲不茍的語文老師,寓教于樂的數(shù)學老師,活潑可愛的英語老師……,教我們知識,教我們做人,她們都是我最好的老師。最有趣,最幽默,最平易近人的老師理所當然的就是教我科學的羅老師。
羅老師的課常常令我們大開眼界,她那平常的話語中又時不時地一鳴驚人,引人深思,令我們回味無窮。記得有一次上課,她給我們講述的是有關放大鏡的內(nèi)容。她先給我們描述了放大鏡的構造,然后便從一個黑袋子中取出了許許多多各式各樣的放大鏡——哇!全班同學都大吃一驚。有能掛在脖子上的放大鏡,有專門為剪指甲時服務的放大鏡,有小夜燈的放大鏡,還有隨身帶的小放大鏡,還有……數(shù)不勝數(shù)的放大鏡!羅老師一邊展示著這些放大鏡,一邊給我們解釋各種用途。
同學們,下面大家一起去樓下燒紙吧!”“啊?燒紙?”“呵呵”,羅老師笑著說,“大家先準備好一張白紙,在一小部分上涂上黑色,然后再帶著自己的放大鏡,出發(fā)吧!”來到樓下,我們半信半疑地把放大鏡的焦點聚在黑色的那一部分上,過了一會兒,我們竟聞到了一陣陣的燒焦味!紙被燒破了!"大家再試一試白色這一部分,比較比較兩種燒破的時間!绷_老師又提出了新的要求。我們又試了白紙,結果過了很久才燒完。
“大家知道為什么嗎?因為黑色更容易吸光。”羅老師停頓了一下,又語重心長地說,“你們要學會在實踐中不斷地探索,不斷地發(fā)現(xiàn)一些真理,科學是無止境的,所以我們更應該勇于探索,‘踏破草鞋無覓處,得來全不費功夫’,不要只記住第二句,應該先記住第一句!奮斗吧,同學們,為你們的未來,也為祖國的未來,做出貢獻吧!”
老師的一番話,引導我們走向了另一個更高的層次。在我的心目中,羅老師也是我最好的老師!
最好的老師作文8
“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書給了人類知識,帶給了我幸福和快樂,豐富了想象,讓生活不枯燥乏味,也滋潤著我的身心,撫摸著我的靈魂,這是我讀書的深切體會。
我小的時候,能看懂的漢字并不多,可我還是很喜歡拿起書東翻翻,西翻翻。當翻到有我認識的字,我會很入迷地看它寫了什么,雖然書中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”,可我就是喜歡看書的感覺。
有一次,我從書柜里找來了一本《海底世界》,一下子就被那個“!弊纸o吸引住了。于是,我一本正經(jīng)地看著,一頁又一頁地翻著,象一匹餓狼一樣貪婪地讀著,讀著。媽媽在廚房里喊了我?guī)状,可我這小書迷還是沒聽到。媽媽嚇了一跳,以為我這小家伙走出家門玩了,馬上沖出廚房來找我。一到我房門,更大吃一驚了,只見我像大人做著大生意一樣認真,坐在地板上聚精會神地讀著。媽媽在門口看了好久,可我還是沒發(fā)現(xiàn),后來媽媽告訴我,我一邊看書,時而皺眉,時而微笑,陶醉極了。許多次,我看完了兒歌,總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。
漸漸地,我長成大孩子了,書更是我形影不離的好朋友。我一到書店門口,就大聲嚷著,要求父母帶我看看書。遇到喜歡看的書,更不得了,有時,我會用上小孩子的耍賴,讓他們都給我買下好幾本書。如果你喜歡到我的家,我可有許多精神食糧招待你:《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書破萬卷,下筆如有神”。書讀多了,我的作文確實寫順了,寫好了。同學們常常為寫作文犯愁,說實在的,我反而喜歡寫作。當我走進書的海洋中,常常會被書中的悲歡離合感染了,常常會被書中的崇高人格打動了。這時,我的心中就好像有一股涌泉,很想流出來。這一刻,我需要動筆,把它真真實實地,全部全部地寫出來,我的心才會感到舒服。
書,給了我許多知識,給了我許多歡樂,還幫我解決了學習與生活上的許多疑惑。書,你是我一生的良師益友。
最好的老師作文9
若是問你心目中最好的老師是什么老師,你可能會第一時間想到那些副科老師:副科老師多好啊!不用寫作業(yè),也不用嘮嘮叨叨那么煩人……可我心目中最好的老師,還是從一年級到六年級教我們數(shù)學的老師——杜楷云老師。
杜老師教學不僅經(jīng)驗豐富,而且十分幽默風趣,總能把死氣沉沉的課堂氣氛調(diào)得活躍起來。
有一天下午,灰蒙蒙的天空直壓下來,烏云密布,整個學校都暗淡失色,不見一處陽光。可不,我們上課的情緒也跟這天氣似的,死氣沉沉,提不起精神來。接下來上的是數(shù)學課,上課鈴一響,杜老師一臉神秘地走上講臺,二話不說就叫兩位同學將樓下的單車抬上來。大家的好奇心立即被充分調(diào)動起來,都暗自嘀咕:今天是上什么內(nèi)容?竟搬單車上來!杜老師待兩位同學把單車搬上來之后,才緩緩地說:“今天我們上‘自行車里的數(shù)學’。”大家眼睛一亮,懷著好奇心打開書本,卻怎么也看不懂,只好眼睛齊刷刷地望向杜老師。
杜老師微微一笑,說:“你們看書是難以看懂的,還是得動手操作的好!闭f著,她將單車倒置在地上,一邊轉著車輪,讓我們仔細觀察齒輪轉動的圈數(shù),一邊給我們講解起來。大家都屏住氣,目不轉睛地數(shù)著圈數(shù),接著又按杜老師講的方法,在紙上計算出車輪轉速與齒輪比,很快就學會了如何變速,怎樣算齒輪齒數(shù)……
課上到最后,杜老師讓我們總結這堂課的收獲。大家你一言我一句地說開了,氣氛十分活躍。最后,杜老師總結了同學們的觀點,意味深長地說:“實踐出真知,這句話說得一點也不錯。單從理論上,我們很難系統(tǒng)地掌握知識,更不知如何應用,只有動手實踐,我們才能收獲更多!
這是一個終身受益的道理。杜老師通過一堂生動有趣的數(shù)學課,不僅讓我們輕松學到該掌握的知識,更使我們懂得了這個道理——實踐出真知。
六年的小學生涯中,杜老師始終是我心目中最好的老師!
最好的老師作文10
媽媽的愛,是甜蜜的愛;爸爸的愛,是嚴肅的愛;同伴的愛,是親昵的愛;老師的愛,是……是啊,老師把自己的愛都傾注在我們這一代身上!坝H愛的媽媽”是我們最愛說的一句話,但在我們的心靈深處,連老師就猶如我們“親愛的媽媽”。連老師是我們班的副班主任,教我們數(shù)學。她雖然不是我們的班主任,但是卻極其認真、負責。而且她那紅紅的嘴唇,細長的眉毛,一臉的笑容,都給我留下了深刻的印象。我是六年級上半學期才轉來的學生。記得第一天上課時,我很緊張,不敢舉手。但連老師并沒有因為我沒舉手而不叫我回答問題,反而很親切地叫起我,鼓勵我回答;卮鹜暌院,連老師當著全班同學表揚了我一番,使我緊張的心馬上被連老師那無限的溫暖包圍了,不再有恐懼、害怕之感了。當連老師提出第二個問題時,我毫不猶豫地舉起了手。從此,我不僅在數(shù)學課上大膽發(fā)言、積極思考,數(shù)學成績也漸漸提高了。所謂“好”老師,當然對差學生要嚴肅,想辦法制服他。連老師對我們班一向調(diào)皮的“淘氣鬼”可是千方百計地想“招數(shù)”制服他。每次“淘氣鬼”都被連老師整得失魂落魂,被迫承認錯誤或者補完作業(yè)。連老師批改作業(yè)也是值得我們佩服的。每次批改作業(yè)的時候,連老師都是一絲不茍,不出半點兒差錯。連老師經(jīng)常在學校批不完成堆的作業(yè)本,但連老師卻毫不猶豫地把作業(yè)帶回家中,犧牲自己的休息時間,熬夜來完成。連老師多么辛苦啊,即使這樣,連老師也沒有一句怨言。這樣默默無聞的精神多么可貴啊,她像輔導她的親生孩子一樣,那樣地認真,那樣地一絲不茍……連老師好像把我們看成她的孩子一樣看待,我們好像也把她看成了像媽媽一樣偉大。連老師那無私的愛的確是偉大的。俗話說:誰言寸草心,報得三春暉。我們一定會用優(yōu)異的成績來回報連老師的!
最好的老師作文11
人的一生需要許多許多位老師,你瞧,這剛和小學老師道離別,初中又認識了那么多老師,每一位老師都是惹人喜愛,而留給我印象最深的便是地理老師了。
我們的地理老師啊,您可是位老教師,要論輩分那我可要叫您聲“爺爺”了。在這一個學期里,您留給我們的印象就是,總是穿著一身地地道道的中山裝,一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典?墒俏覀兙拖矏勰@樣,每每上課總是一手抱書,一手拿個地球儀。一看便明白您是博時多才,令人傾佩。
我和藹可親的地理老師啊,您的話語總能滋潤到我心田。您那一聲聲經(jīng)典的口頭禪也是讓同學們學了又學。在課上,您一邊做板書還不忘同學們。一節(jié)課,您就像是我們年邁的老父親一樣,不時的問我們“這個字,你們會寫嗎?”當我們齊聲聲說了聲“會!”時,您又豎起了大拇指夸贊道:“哎呦,咱五班的孩子就是好呀!”
然后又情不自禁的反問道:“真會?不會可要說呀!”當我們再次齊聲聲說了聲“會!”時,您會心的笑了,我們也笑了,您可不明白,剛開始,我們還真搞不懂:這么簡單的字,我們都上初一了難道還不會寫嗎?可之后我們才明白您這不是讓我們專心聽講、好好做筆記嗎?在您眼中,我們可都是小孩子呀。
我敬愛的地理老師啊,您的言行總能令人敬佩。您明白一些地理知識既是重點又是難點,但講起來總是讓我們昏昏欲睡,您看到一些同學快睡著了,從來不批評他們而是湊近前去,“我的寶貝呦!別睡著了,”然后再一本正經(jīng)地告訴大家:“這部分聽著有點難,可得用心聽,咱五班可是最棒的,是這個!蹦Q起了大拇指,其實在我心里早已牢記這句話,一犯困,就激勵自我,“五班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡啊!敝笾灰夏恼n,課前同學們都跑到水房沖沖臉,目的就是必須要好好聽您的課。您看,您在我們心目中是多么重要呀!
我最喜愛的地理老師啊!我永遠都不會忘記您那一聲聲“好孩子”您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn),但您那慈祥的面孔,還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。
最好的老師作文12
時間匆匆飛逝,停不下它那飛的腳步。當楊柳飄絮六次,當荷花盛開六次,當秋葉飄落六次,當大雪紛飛六次,當春夏秋冬不停交換六次后,你再回首看望,發(fā)現(xiàn)這長達六年的隧道已走到盡頭。
想想過去,說六年太漫長,此刻倒不如說六年時光太短暫。當你用手想留住這段時間時,它卻無情的拋下你飛走。那條長長的隧道中,便只剩下我孤零零的一人,呆呆的站在那里。六年完美的時光,給我留下的僅有回憶。
她盡心盡力地照顧我們、教育我們,用她那勤勞的雙手,為我們澆水、施肥。她總是默默地奉獻,從不求任何回報。她,就是我最好的教師——馬教師。
馬教師從一年級便和我們朝夕相處,在一齊生活了六年,教師用她那溫暖悅耳的聲音,為我們誦讀講解著一篇又一篇優(yōu)美的文章。我們的教室總是充滿著歡聲笑語?墒牵瑲g樂的時光總是短暫的。到了四年級,壓力大了,馬教師操的心也多了。偶然的一次,我去送作業(yè),把作業(yè)放好后,不經(jīng)意的一個動作,使我目睹了教師的疲憊:教師的頭發(fā)上有幾根銀發(fā),在烏黑的頭發(fā)上格外醒目。眼角有著一條一條的皺紋,眼中還有為我們熬夜改作業(yè)的痕跡。教師是那樣疲憊,是那樣辛苦,在教師為我們上課時,她把一切掩飾得很好,讓我們絲毫沒有察覺。她總是這樣默默無聞,無私奉獻。看著教師飛快的批改作業(yè),我仿佛看見;漆黑的夜晚,一盞亮著的燈,打破了這漆黑寂靜的夜晚。燈光下,一名教師在批改作業(yè)。許久,作業(yè)給完了,夜也深了,在我們都進入夢鄉(xiāng)后,馬教師仍在工作著……“趕緊回去上課吧,不然一會兒遲到了就不好了!瘪R教師笑著望著我。不知何時,上課鈴打響了。我“嗯”了一聲,跑出了辦公室。除了我以外,沒人明白教師的辛苦。
此刻畢業(yè)了,我仍不能忘記馬教師每一天的操勞,沒有您,就沒有我的'此刻。感激您,我最好的教師!
雖然六年的道路已經(jīng)走完,雖然留下的只是回憶,但這些完美的回憶,是我力量的源泉。我堅信,總有一天,我們50名同學,會在一齊聯(lián)歡。
最好的老師作文13
興趣是最好的老師,最重要的就是去做你真正想做的事情,跟著興趣走。
愛因斯坦有句名言“興趣是最好的老師!惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥,好知者不如樂知者!迸d趣對于學習有著神奇的內(nèi)驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。
在姚明小時候,姚明的父母并沒有可以鼓勵他把籃球當作自己將來的事業(yè),他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè),他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書,上大學,找工作,然后找到自己喜歡的生活方式,但姚明最終還是選擇了籃球,只因為自己對籃球的熱愛。
在學習上姚明的父母從來不逼迫姚明,而是以啟發(fā)施展為主,重視培養(yǎng)他的興趣,這種方式讓姚明享受到了學習的樂趣。自己讀自己喜歡的書,研究所有自己好奇的東西,樂在其中,不知不覺便培養(yǎng)了自己的興趣。
中國父母都命令孩子放學后學這學那——音樂、繪畫、跳舞。孩子沒有選擇的自由,父母說了算,姚明的母親從不強迫姚明做此類事,讓姚明嘗試做自己喜歡的事情,她只要求姚明不要做壞事,或用錯誤的方法做事。
興趣是指個體以特定的事物、活動及人為對象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性,選擇性的態(tài)度和情緒,每個人都會對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索,并表現(xiàn)出心馳神往。例如:姚明對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以才會關注籃球,才會為籃球傾注熱情,付出努力;例如有人對美術感興趣,他就會對各種油畫、美展、攝影都會認真鑒賞、評點,對好的作品進行收藏。
興趣會使人深入鉆研,創(chuàng)造性的工作和學習,就我們學生來說,對一門課程感興趣,會促使他刻苦鉆研,提高學習成績。
人的興趣不反是在學習,活動中發(fā)生的發(fā)展起來的,而且又是認真和從事活動的巨大動力,姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星,我們一樣能因為興趣成就自己的未來。
最好的老師作文14
興趣是一個很神奇的東西,它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂,還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自己十分感興趣的,那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西,無形中會產(chǎn)生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海里了。
興趣,是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出于好奇,他開始思考為什么蘋果不向天上飛?對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他并不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了快樂。也正是如此,這個并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。
現(xiàn)在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候并不是一個十分優(yōu)秀的學生,但他卻擁有著對音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿后,他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走,但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。,成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節(jié)上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練,盡管訓練枯燥,但他并不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂,興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師,在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界,總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師,不管什么時候都是。只有對生活,對學習,對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。
最好的老師作文15
我雖然不是實驗班,但我有的是一個全天下最好的老師,最關心我們的老師,最愛我們的老師,您一直把我們當做您的孩子,滋潤,教育著我們。
我的班主任是英語老師,也是學校里最年輕的老師,她,原本可以繼續(xù)讀研究生,去發(fā)展更好的事業(yè),但錄取通知書發(fā)下來的那一刻,去選擇了教學,這個偉大卻又平凡的工作。
今天下午的最后一節(jié)自習課,同學們興奮地走進教室,因為要期末考,上了一天的語數(shù)英,已經(jīng)有些疲倦,老師同樣更累。
但是老師,不顧疲倦,提著沉重的機器,領著我們練聽力,這時,班里亂成了一鍋粥,要求寫作業(yè),等等要求,這時,好像按捺不住心情的老師,說;好吧上自習吧!這句平常卻又讓我們擔心,立刻改變了主意,一致說上課,老師的臉紅了,一個同學起哄說道,老師,你是不是哭了?這是老師立刻走了出去,全班擔心了起來。
班長走出去安慰老師,回來,卻低聲說:老師哭了。說著,她也哭了,全班靜謐了。
同學們紛紛的出去安慰老師。老師還是喜歡我們的,最終還是進來了,走到教室的最后一排,坐著,過了一會兒,老師走上講臺,用哭腔的語氣說了好多觸動人心的話。
“其實,我不是因為你們才。我在外面想了一會,其實,我對你們真的有點太嚴了,那也許是因為我太好強了,希望什么都是第一,你們是我第一屆教的學生,再教你們以前,我特別怕自己嫁不出去,只要有人我都去。
有幾個同學插嘴說:老師你本身都很漂亮!這可是真的,老師長得很可愛,低頭側臉一笑,長得十分像劉亦菲,能不好看嗎?這都是大實話!
老師笑了一下又接著說,我其實不是因為你們才哭的,我是高興,只從交了你們后,我不怕嫁不出去了,因為我有一大堆可愛的孩子,可是我有時又想,你們只是我三年的孩子,三年后,你們不該。。
全班被老師的話感動哭了了,那幾個調(diào)皮的男生也向老師不停的安慰,道歉,老師抑制不住心情,忍者安慰我們。
放學了,好多同學邀請老師一起過除夕,一大群同學圍著老師,我不敢過去,害怕控制不住情緒,忍了一節(jié)課,就是為了不讓老師更傷心。( )
回到我的房間,才默默的哭了出來。
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