十年后的我重新回到校園的作文范文（精選6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的十年后的我重新回到校園的作文范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我重新回到校園的作文1
十年后，我成了職業(yè)籃球隊(duì)員，找了個(gè)空閑的時(shí)間準(zhǔn)備去看看母校——XXXX小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就飄過(guò)來(lái)，掃描了我的全身：“繆易坤，歡迎光臨母校�！蔽沂煮@訝，這家伙竟認(rèn)得出10年前的學(xué)生。我往學(xué)校里走去，想找幢教學(xué)樓看看變化，可放眼四周，哪兒有教學(xué)樓的影子呀！忽地，我見(jiàn)到一群學(xué)生從地下的一個(gè)出口鉆出來(lái)，又不知怎的，兩座籃球架拔地而起，那群學(xué)生就打起籃球來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人飄了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“您好，我是門(mén)口機(jī)器人的第三千九百八十六萬(wàn)零二百四十一個(gè)克隆體。我可以帶您參觀校園�！�
它首先打印出了一副隱形眼鏡，遞給我：“您要帶上眼鏡才能看見(jiàn)地下教室的入口和出口�！薄暗叵�？”我吃了一驚�！皼](méi)錯(cuò)，為了節(jié)省空間，地面上留給學(xué)生們活動(dòng)，地面下就是教室了�！蔽掖魃涎坨R，才發(fā)現(xiàn)我面前就有一個(gè)入口，我便走了進(jìn)去。
地下有許多教室，我隨便走進(jìn)一間教室。教室里每張課桌上都擺放著一臺(tái)世界上最一流的投影電腦，即便沒(méi)有wifi，下載1T的文件，也只需0。001秒。它的容量嘛，自然不用說(shuō)了。教室里還有最先進(jìn)的催眠機(jī)器，可以讓人在發(fā)散模式和專注模式之間隨意切換。筆是語(yǔ)音輸入+鍵盤(pán)書(shū)空筆，寫(xiě)下來(lái)的東西都可以顯示在投影電腦上。橡皮是腦電波橡皮，你只要握住它，然后在頭腦里想象你要的編輯效果，電腦里就可以出現(xiàn)相應(yīng)的畫(huà)面……還有許多先進(jìn)的物品，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我出了教室，正巧碰見(jiàn)了洪一杭博士后。洪一杭告訴我，學(xué)校上午開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，下午教學(xué)生生活中常用的知識(shí)。課程學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的時(shí)間，同學(xué)們想先學(xué)什么就先學(xué)什么。上午由老師當(dāng)堂授課并改作業(yè)，下午是自主看視頻學(xué)習(xí)，作業(yè)全部由機(jī)器批改，并且不留家庭作業(yè)。
現(xiàn)在學(xué)校的先進(jìn)程度真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我一邊參觀，一邊驚嘆。
XXX小學(xué)，我的母校，我和您約定好，等我古稀之年時(shí)還來(lái)看望您！到時(shí)候您又會(huì)變成什么樣呢？作者：繆易坤
十年后的我重新回到校園的作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間10年過(guò)去了，科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng)，我眷念母校。所以，我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。
我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的，一會(huì)兒五彩繽紛，一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。 我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來(lái)是生物園，花開(kāi)園。這里的花不是按季節(jié)開(kāi)的，現(xiàn)在是夏天，桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放‘真是太美麗了。
在密集的樹(shù)中，出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來(lái)到走廊，這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方，那兒第一層物理書(shū)，第二層是語(yǔ)文書(shū)籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū)，那兒有小橋，有小鳥(niǎo)，有花香，真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不但沉浸在書(shū)的世界中。
教室里，語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà)，讓同學(xué)們觀看，那大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn)，真是壯觀。
上數(shù)學(xué)課，什么立體圖形，什么輔助線，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了，再也不用什么尺子畫(huà)了，畫(huà)又畫(huà)不整齊。 教室里的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺(jué)，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái)，窗戶就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視。
現(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美，有練功房，有用泳場(chǎng)……
游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的，水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來(lái)，同學(xué)們每上一節(jié)游泳課，水就要換一次，有人說(shuō)：‘這樣不太浪費(fèi)水了�！挥脫�(dān)心，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過(guò)的水就會(huì)消毒。
我呼吸這母校的新鮮空氣，看著母校，不由得滿心歡喜。
十年后的我重新回到校園的作文3
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼就是十年。我又來(lái)到了養(yǎng)育我成才的地方——我的校園。
進(jìn)了校園，我立刻來(lái)到了會(huì)議室，參加同學(xué)會(huì)。這次全部都來(lái)了。就連蔡萬(wàn)全。葉頓也來(lái)了。小時(shí)候，會(huì)議室是我們最希望來(lái)的地方，但同時(shí)也是我們最不敢來(lái)的地方。因?yàn)闀?huì)議室里都是老師，一個(gè)學(xué)生要進(jìn)來(lái)，自己難免會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)害怕。而現(xiàn)在，自己也是一個(gè)大人了，所以就不會(huì)感到害怕了。
開(kāi)完同學(xué)會(huì)，我獨(dú)自來(lái)到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹(shù)，當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，這些樹(shù)跟我差不多高。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)了。我低下頭，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)馬蜂殼。我又想起小時(shí)候拿著馬蜂殼追著黃俊杰滿校園跑的情景。
我又來(lái)到了一年級(jí)教室的門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)了他們稚嫩的童聲：“ba，po，ke？”
接著，我又來(lái)到了四年級(jí)的教室外，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，于是我又想起了小時(shí)候在教室里認(rèn)真早讀時(shí)的情景。
當(dāng)我又回到了這個(gè)校園的時(shí)候，就像鳥(niǎo)兒回到了天空，魚(yú)兒回到了水中，因?yàn)檫@里有我童年時(shí)代最好的回議。
十年后的我重新回到校園的作文4
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈……”十年后的我邊吟著五年級(jí)那首最喜歡的詞，邊興高采烈的開(kāi)著車(chē)來(lái)到了我離別已久的的小學(xué)。
這是一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天。青草睡眼惺忪地探出了一個(gè)個(gè)小小的可愛(ài)的綠腦袋，校園里的迎春花朵朵綻放開(kāi)來(lái)。好像在說(shuō)：“歡迎回來(lái)，十年前的那位老朋友，快來(lái)看看以前那教導(dǎo)你怎樣做人的母校吧！我欣賞著久別的校園，不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了文化長(zhǎng)廊里。頭頂忽然傳來(lái)了幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，我抬頭張望，展現(xiàn)在我眼前的是那棵伴隨我成長(zhǎng)的青松。如今它已是年逾古稀，但仍然忠實(shí)的守衛(wèi)著兩邊的教學(xué)樓。
我今天來(lái)是要參加同學(xué)們的聚會(huì)�？磿r(shí)間還早，便趁空再環(huán)顧一下我十年前這所可親可愛(ài)的小校園。首先我來(lái)到了曾經(jīng)蕩漾著老師們和同學(xué)們銀鈴般笑聲的操場(chǎng)。那些我們?cè)?jīng)像猴子一樣攀爬過(guò)和蕩過(guò)秋千銹跡斑斑的體育器材，如今已煥然一新，刷上了亮麗地新油漆。操場(chǎng)旁的幾顆小李子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，茂密的樹(shù)葉中小花已綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，為跑道鋪上了一層碎花地毯。我邊看邊走，這李子樹(shù)下好像出現(xiàn)了老師和同學(xué)們拍照的影像，瞧！那時(shí)候她們多開(kāi)心��！還有那邊的桂花樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，估計(jì)到桂花盛開(kāi)的季節(jié)將會(huì)是滿校飄香。以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，女同學(xué)們常常嚷嚷著要做桂花香水，或是一朵一朵撿起來(lái)，說(shuō)是洗干凈帶回家給爸爸媽媽泡茶喝。還有那邊的升旗臺(tái)。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，多少次我們一雙雙小眼睛認(rèn)真的望著那五星紅旗敬少先隊(duì)禮。我不由得舉起了右手又一次給我們的國(guó)旗敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。在我們的小學(xué)時(shí)代正是這鮮艷的國(guó)旗天天鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。我眼里仿佛永遠(yuǎn)也欣賞不完這片留下我們美麗回憶的操場(chǎng)，到處浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)景。
走過(guò)操場(chǎng)邊我又來(lái)到了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，他現(xiàn)在已經(jīng)變成了六層高樓了。望著這黃白相間的樓房，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)候。隨著“叮咚、叮咚……”的上課鈴響，我們的班主任賀老師登上了講臺(tái)，她還是那么的和藹可親！而我又坐在那椅子上大聲的朗讀著課文。走過(guò)班級(jí)那扇寶藍(lán)的大門(mén)時(shí)我又情不自禁的輕輕地?fù)崦�。想到我們獲得星光之家時(shí)那一張張樂(lè)開(kāi)了花的小臉；想到了教室墻上掛的展板，那是我們的巧手制作的一張張小報(bào)；想到我們講臺(tái)邊的圖書(shū)柜，那是同學(xué)們自捐自建的。想著！想著！兩顆淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
“是蔣夢(mèng)軒嗎？”我身后傳來(lái)了即熟悉又有點(diǎn)陌生的聲音。“我是鐘好，你不記得我了嗎？”我偷偷的擦干了淚花轉(zhuǎn)身一看，出現(xiàn)在我眼前的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的美女。我急忙上前和她打起了招呼，并和她攀談起未相聚這幾年來(lái)的.趣事。我們交談時(shí)同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)。他們有科學(xué)家吳勖弘、明星胡詩(shī)晴、籃球教練柳尊銘、設(shè)計(jì)師袁鈺婷、作家韓清雅……同學(xué)們都非常出色，最后還有我們的賀老師和李老師，她們還是那么的美麗那么的氣質(zhì)優(yōu)雅。
一場(chǎng)令我難以忘懷的同學(xué)聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，回家途中我望著車(chē)窗外的夜景。我又陷入了自己的思緒中，同學(xué)們的變化真大��！我們來(lái)自五湖四海，相聚在這大同四班，又因各種原因各奔東南西北�？墒俏覀兌疾粫�(huì)忘記給我們歡樂(lè)童年的大同二��；不會(huì)忘記教育我們知識(shí)的老師們；不會(huì)忘記有哭也有笑的小四。再過(guò)十年我們又會(huì)在哪里呢？
十年后的我重新回到校園的作文5
在2030年時(shí)，成為全國(guó)第一首富的我，回憶起了小學(xué)同學(xué)，準(zhǔn)備請(qǐng)他們一起到小學(xué)踢一場(chǎng)球賽。
當(dāng)我開(kāi)著蘭博基尼來(lái)到校門(mén)口時(shí)，看到校園發(fā)生很大的變化：學(xué)校的草坪上種滿了植物；在教學(xué)樓的墻壁上種滿了爬山虎；教室里都不用在紙上寫(xiě)字了，都在電腦上寫(xiě)字；在操場(chǎng)上有一塊遼闊的足球場(chǎng)，我們看了后非常高興。我們趕緊跑到足球場(chǎng)上，拿出“普天同慶”，開(kāi)始打比賽。首先趙恒昆帶球沖向了我們隊(duì)的門(mén)，他還像小時(shí)候那樣，勢(shì)不可擋。他如同一只野牛，憤怒地沖了過(guò)來(lái)。“喪魂奪魄”二人組合力把球踢到場(chǎng)外。趙恒昆又開(kāi)始進(jìn)攻了，他這次過(guò)了“喪魂奪魄”二人組這可怕的一關(guān)，就被我給撲住了。我一腳大悶，把球踢到了對(duì)方的禁區(qū)里。我突然想起了小時(shí)候我干的一件蠢事：我們踢得非常激烈，趙恒昆把球踢了出去，正好被我拿到了球，我心想“我一定要把這球踢進(jìn)”。于是我使盡了全身的力量把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢過(guò)去。沒(méi)想到，勁太大了，把食堂的玻璃給弄碎了。我受到了老師的指責(zé)...這時(shí)，吳昊宇突然皺著眉頭大聲喊：“趙浚如注意了，你怎么還像小時(shí)候那樣不專心，快守好門(mén)！”聽(tīng)到這耳熟的聲音后，我才想起了我在比賽。這時(shí)“黃油腳”黃翰把球踢給了張昊，張昊往前沖，他沖進(jìn)了禁區(qū)。我剛想撲，他把球往旁邊一帶，讓我撲了個(gè)空。趙恒昆見(jiàn)我像一只狗一樣趴在地上，咧開(kāi)大嘴哈哈大笑起來(lái)，一件悲慘的事又發(fā)生了：張昊趁我沒(méi)注意，一腳把球踢進(jìn)了門(mén)里。我非常吃驚，直愣愣地站在球場(chǎng)上。這時(shí)比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽我們輸了。我又想起了以前張昊一踩球就摔跟頭，趴在地上半天起不來(lái)。可是現(xiàn)在他卻能一個(gè)人把球射進(jìn)門(mén)，這讓我不可思議。同學(xué)們對(duì)張昊豎起了大拇指，連聲夸他：“你的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀！”張昊洋洋得意地說(shuō)：“那是當(dāng)然了，我可是西班牙隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)！”說(shuō)完，我們幾個(gè)好朋友緊緊的擁抱在了一起。
在這場(chǎng)球賽中，我回憶起了童年的快樂(lè)！
十年后的我重新回到校園的作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我如愿以償成為一名大名鼎鼎的作家。由于工作繁忙，在各地舉行簽售會(huì)，很少能與家人團(tuán)聚，最近翻看自己的筆記本，找到了十年前的照片，沉默的記憶被喚醒，我決心先放下手頭工作，回故鄉(xiāng)—我的母校去看一看。
坐著我的私人飛機(jī)："天馬行空"號(hào)，往故鄉(xiāng)的方向開(kāi)去，一路上我在想故鄉(xiāng)的變化會(huì)不會(huì)很大？我校現(xiàn)在教育設(shè)施與之前有什么不同？同學(xué)們都從事什么職業(yè)？不知不覺(jué)中已經(jīng)回到我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)�？墒�，我卻迷路在一片新的環(huán)境中……
我向路人一打聽(tīng)，才知道旁邊金燦燦的摩天大樓是我闊別已久的崇文街小學(xué)！我登記進(jìn)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人導(dǎo)游便映入我眼簾，它走到我的身旁自我介紹后，便帶領(lǐng)我去了尚藝樓，我抬頭仰望，一座座高大的灰色大樓映入眼簾，比當(dāng)年大了幾倍！進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)變得更加豐富了，而且有不少社團(tuán)是學(xué)生主導(dǎo)的，鋼琴、文學(xué)社，天文社、籃球社……這么多社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子們接受了更好的教育，更加方便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了不互相影響，每一個(gè)社團(tuán)教室都有超強(qiáng)力隔音壁，使上課更加方便，避免互相打擾。進(jìn)去繞了一圈，路過(guò)鋼琴室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，居然是白軒州，他在母校當(dāng)了鋼琴老師！呵呵！真是寶刀未老��！小時(shí)候他就被我們譽(yù)為“鋼琴王子”。接著又去了教學(xué)區(qū)，以前的兩棟樓發(fā)生了大變化，博文區(qū)約禮區(qū)，那外形可不是當(dāng)年那耀眼的紅，而是會(huì)根據(jù)季節(jié)而變化的。夏天，會(huì)自動(dòng)調(diào)成清爽的綠色，使同學(xué)們靜下心，拋下炎炎夏日，把煩躁的心情拋于腦后，更加能愉快投入學(xué)習(xí)！
冬天，會(huì)切換成金色，金色給人的感覺(jué)是溫暖，令同學(xué)們拋下瑟瑟寒意。這時(shí)，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入我的耳中，同學(xué)們看著書(shū)，坐在高科技教室里，是多么美妙的氛圍呀！我在窗戶口瞧著室內(nèi)，以前一個(gè)班里挨挨擠擠七八十個(gè)人，如今教室里只有二十幾個(gè)同學(xué)，有一個(gè)機(jī)器人在教室中徘徊，它大概是同學(xué)們的老師吧。在智能機(jī)器人的管教與督促下同學(xué)們變得更加勤奮、好學(xué)、乖巧了。走著走著，我來(lái)到了毓秀園，這里變得比原來(lái)更寬闊了。里面的花草爭(zhēng)奇斗艷，像給生態(tài)園繡上了五彩的花邊。接下來(lái)就是我們的大操場(chǎng)，雖比不上電視中奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地那般大，但麻雀雖小卻五臟俱全，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、草坪、應(yīng)有盡有！
闊別已久的校園，一如既往的輝煌， 10年來(lái)，我的母校送走了多少莘莘學(xué)子，變了的是建筑，不變的是回憶，那里，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方！
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