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居家隔離的我作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的居家隔離的我作文（精選40篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
居家隔離的我作文 篇1
停課不停學(xué)，因?yàn)檫@次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習(xí)無(wú)止境，我們不停學(xué)。
雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺(jué)得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。
在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國(guó)加油！早日康復(fù)！
2020本是個(gè)浪漫的數(shù)字，這一年應(yīng)該是爛漫的一年；2020本是多數(shù)人期待的年份，這一年應(yīng)該是理想綻放的一年；2020本是全面小康的時(shí)刻，這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個(gè)月世界就遭受了很多的不快，中國(guó)年也沒(méi)了年味。這幾天看了很多視頻：一線醫(yī)生奔赴疫區(qū)，鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔�，很多慈善與個(gè)人捐款捐物，娛樂(lè)節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間，歌手明星獻(xiàn)歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒(méi)有過(guò)度的.害怕什么，但是看了這些心理很感動(dòng)，中國(guó)很強(qiáng)！南山院士很值得敬佩！武漢加油！醫(yī)護(hù)人員辛苦了！高三生加油！聽(tīng)課不停學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)延遲但高考不會(huì)延期！
自己加油！別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)！
病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。隔離的是病毒，相連的是有愛(ài)。等這次疫情過(guò)去了，我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問(wèn)為這次無(wú)聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間，我們需要保護(hù)好自己，遵守國(guó)家命令，在家不出門，也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，多年后成為社會(huì)的抵柱，不畏時(shí)光的艱險(xiǎn)，不懼明天的困難，太陽(yáng)總會(huì)升起在某個(gè)清晨！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無(wú)助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑。
作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到聽(tīng)課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月�，�?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃，一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活，力所能及地配合國(guó)家控制疫情，并作好老年人的工作，同時(shí)，通過(guò)手機(jī)，電話等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。
居家隔離的我作文 篇2
最近，因武漢新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學(xué)校上課，就連出門，也要戴上防護(hù)口罩。但是，我們沒(méi)有因?yàn)椴《�，而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在家里學(xué)習(xí)！風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著我們。老師通過(guò)錄播的'方式，給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師，還能走近其他學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課。
線上學(xué)習(xí)雖然好處多多，但也存在不足之處：一、身邊沒(méi)有“同桌的你”，缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境；二、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動(dòng)的趣味性；三、課程較少，無(wú)法綜合性學(xué)習(xí)，不夠充實(shí)；四、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響；五、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向，同學(xué)們也容易走神，不夠自覺(jué)……
我覺(jué)得，線上即好也壞，其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀！相信自己！非常時(shí)期，大家一起攻堅(jiān)克難！為你我加油、為武漢加油、為中國(guó)加油！寒冬必將過(guò)去，靜待春暖花開(kāi)！
居家隔離的我作文 篇3
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間，中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間，而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找問(wèn)題，這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，討論問(wèn)題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的`自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn)，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
居家隔離的我作文 篇4
停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師無(wú)不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^(guò)強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。
學(xué)習(xí)的主體，不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是自己。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了。
學(xué)生，需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒；
老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督；
家長(zhǎng)，需要前進(jìn)一步，了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，而不是只看結(jié)果。
所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí)，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身；其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好，輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。其次，也應(yīng)該是衣冠整潔的`，要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”；最后，要對(duì)效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到“對(duì)癥下藥”。
當(dāng)疫情到來(lái)，它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律，攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊；當(dāng)疫情過(guò)去，春暖花開(kāi)，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境；同時(shí)，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。
居家隔離的我作文 篇5
我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)機(jī)，老師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了接受，就開(kāi)始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下�？晌业睦蠋熌�，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，面對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，老師，老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師，就是我們覺(jué)得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的.講起數(shù)學(xué)課來(lái)，平時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn)，我們回答，可這時(shí)真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來(lái)，老師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問(wèn)您……
看來(lái)，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過(guò)后，我一定把真實(shí)情況告訴老師。
居家隔離的我作文 篇6
因?yàn)橐咔樵�，我在家里上網(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我有很多感受。
首先，以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，媽媽起得比誰(shuí)都早，為我做飯。可是一上網(wǎng)課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來(lái)做飯，只有晨讀的時(shí)候媽媽才起床過(guò)來(lái)和我說(shuō)晨讀要求。
上網(wǎng)課的時(shí)候通常都是講不不完內(nèi)容的。每當(dāng)我聽(tīng)得很認(rèn)真的時(shí)候，就下課了，老師只好關(guān)掉直播，因?yàn)橐还?jié)課才只有20分鐘，并且一個(gè)星期所有老師的`課都不多，所以我一直希望課能延長(zhǎng)到40分鐘，和上學(xué)的時(shí)候一樣，這樣就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。
還有，老師上網(wǎng)課的時(shí)候講課講得很快，不像上學(xué)時(shí)那樣，每個(gè)題講得很細(xì)，總是大體一講就完了，上網(wǎng)課唯一的優(yōu)點(diǎn)是聽(tīng)不會(huì)或不懂的時(shí)候可以重復(fù)看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點(diǎn)的過(guò)去，這樣的話，我就能和老師同學(xué)一起在教室互動(dòng)了。
居家隔離的我作文 篇7
這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防啊！那天中午正上著數(shù)學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開(kāi)始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課�！鳖D時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我格局小了。
第一天上網(wǎng)課我就十分不適應(yīng)，連看了三節(jié)課的手機(jī)，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機(jī)，現(xiàn)在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒(méi)有了在學(xué)校中下課的'熱鬧，見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺(jué)很是無(wú)聊。
第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應(yīng)，舉手連麥?zhǔn)掷速M(fèi)時(shí)間，原本一節(jié)課可以講完的內(nèi)容，現(xiàn)在需要兩節(jié)課，我覺(jué)得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺(jué)中，上網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期了，我開(kāi)始思念同學(xué)們，我現(xiàn)在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂(lè)時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續(xù)美好！
居家隔離的我作文 篇8
最近，因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的'感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對(duì)面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì)的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè)了。
而在家里上網(wǎng)課的感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥(niǎo)關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì)老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們?cè)趯W(xué)校上體育，體育老師會(huì)教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、做游戲，我們能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在家里只能跳跳繩，跳跳遠(yuǎn)。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫(yī)生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作、生活了。
居家隔離的我作文 篇9
為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開(kāi)始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門。不過(guò)，我到是沒(méi)有像微博上的網(wǎng)友一樣無(wú)聊得開(kāi)始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無(wú)休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的.氣息彌散開(kāi)來(lái)，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無(wú)聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開(kāi)張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過(guò)神，想:保命要緊。說(shuō)不定我一出門，還自以為很安全，沒(méi)有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒(méi)什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門的日子里，同學(xué)好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后，我感覺(jué)自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過(guò)，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。
居家隔離的我作文 篇10
因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊�，剛放完寒假進(jìn)入教室沒(méi)幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過(guò)手機(jī)來(lái)聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。
通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，講的是算數(shù)題，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也認(rèn)真聽(tīng)了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽(tīng)得似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿出題目讓我們做練習(xí)的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì)做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的'時(shí)候再認(rèn)真聽(tīng)。于是我就坐在那里干等著。
當(dāng)郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽(tīng)得正認(rèn)真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì)，然后再聯(lián)網(wǎng)。可是數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒(méi)聽(tīng)，就耽誤過(guò)去了，結(jié)果計(jì)算方法我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，自然，這節(jié)課老師布置的作業(yè)就可想而知了。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好、記得牢�！蔽矣憛掃@網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
居家隔離的我作文 篇11
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復(fù)一日，日復(fù)一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的'飛鳥(niǎo)，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結(jié)束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達(dá)到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的興趣是一門學(xué)問(wèn)。幸運(yùn)的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì)積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè)子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請(qǐng)求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞?lì)^條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘�，而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對(duì)未來(lái)感到興奮！遠(yuǎn)了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠(yuǎn)，黑夜多么漫長(zhǎng)，只要我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，那光明總會(huì)來(lái)到！
居家隔離的我作文 篇12
我厭惡的關(guān)閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開(kāi)電腦開(kāi)始上網(wǎng)課，盯著那毫無(wú)生氣的屏幕。
這節(jié)課感到格外的漫長(zhǎng)，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學(xué)校中上課？是什么使我們必須面對(duì)電子屏幕？歸根到底，是疫情。
如今耳中滿是老師的聲音，沒(méi)有平時(shí)班里徐同學(xué)那搞笑的回答真是無(wú)聊。我強(qiáng)打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學(xué)之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺(jué)自己與世隔絕了，整天面對(duì)的是毫無(wú)生氣的課堂，是害怕近視增加的無(wú)奈與恐懼，還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課導(dǎo)致的全身酸痛，真是令人心煩。
現(xiàn)在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無(wú)事可做，此時(shí)的我無(wú)法像以前一樣，與同學(xué)們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網(wǎng)課之后，不再讓眼睛加重負(fù)擔(dān)，不再允許我讀課外書了。我強(qiáng)忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。
過(guò)了十分鐘，網(wǎng)課再次開(kāi)始了。高同學(xué)給同學(xué)們聽(tīng)寫，但由于他在每個(gè)詞語(yǔ)之間所留的空隙實(shí)在太短，導(dǎo)致我們第一個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有寫完，就得寫第二個(gè)詞語(yǔ)。在網(wǎng)課的'籠罩下，我們無(wú)法一如既往的隨口提醒高同學(xué)：“慢點(diǎn)兒！”也不能通過(guò)評(píng)論區(qū)讓高同學(xué)放慢速度，因?yàn)樵诖蜃值臅r(shí)間內(nèi)又將落下兩三個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人無(wú)可奈何。好不容易跟上速度，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)紙上亂七八糟。“點(diǎn)”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡(jiǎn)直就是一幅張牙舞爪的“書畫作品”。
網(wǎng)課帶來(lái)的煩惱是不可勝數(shù)的，我不知道如今其他同學(xué)對(duì)于上網(wǎng)課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠(yuǎn)是疫情早日過(guò)去，像李同學(xué)說(shuō)的那樣：“盼望復(fù)學(xué)！”
居家隔離的我作文 篇13
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著激動(dòng)又興奮的心情打開(kāi)電腦，等待老師的`直播間。9點(diǎn)鐘，正式開(kāi)始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問(wèn)題。在媽媽的鼓勵(lì)下，在作文第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表?yè)P(yáng)！我心里甜滋滋的。
線上上課，雖然沒(méi)有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí)的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習(xí)的重要性，即使沒(méi)有老師盯著我們，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力，才能學(xué)到更多的知識(shí)！
在接下來(lái)的一段日子，我們還需繼續(xù)網(wǎng)上上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)，為不久將來(lái)的沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
居家隔離的我作文 篇14
疫情的來(lái)襲，推遲了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。但停課不停學(xué)，我們開(kāi)啟了前所未有的學(xué)習(xí)方式——宅在家里上網(wǎng)課。
網(wǎng)課是個(gè)全新的'事物，我期盼著它快點(diǎn)到來(lái)！因?yàn)榈谝�，我不用天天去學(xué)校了，第二我也可以天天拿手機(jī)了。以前做夢(mèng)都想不到的待遇啊！
在老師和同學(xué)們調(diào)試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現(xiàn)實(shí)并不理想，我的身邊多了一個(gè)“大書童”，說(shuō)是陪我一起學(xué)習(xí)，實(shí)則是監(jiān)督我的吧？“身體坐正，耳機(jī)準(zhǔn)備好，認(rèn)真聽(tīng)課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓(xùn)誡語(yǔ)！
當(dāng)直播里響起老師的聲音時(shí)，很多同學(xué)都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來(lái)同學(xué)們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問(wèn)題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業(yè)，當(dāng)一個(gè)個(gè)大紅鉤出現(xiàn)在作業(yè)上時(shí)，我就信心百倍，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)自己，更不能辜負(fù)了老師的辛苦和期望！
上網(wǎng)課一星期后，我覺(jué)得眼睛非常的疲勞，我開(kāi)始想念在學(xué)校的日子啦，上課可以看見(jiàn)親愛(ài)的老師，還能和同學(xué)們一起討論；下課可以跑到操場(chǎng)，和同學(xué)們瘋狂的玩耍。
希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們能重返校園，面對(duì)面的一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
居家隔離的我作文 篇15
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復(fù)一日。
起床后排隊(duì)做核酸，吃早飯后在書桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴，我也忙于學(xué)習(xí)。不能出門的我全身心投入在預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，又預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)，學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)拿起手機(jī)看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺(tái)看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準(zhǔn)備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數(shù)落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的`督促著我的學(xué)習(xí)和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉!好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機(jī)播放著實(shí)時(shí)的疫情現(xiàn)狀，一批又一批前來(lái)支援身著防護(hù)服的醫(yī)生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數(shù)每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結(jié)束!
居家隔離的我作文 篇16
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因?yàn)樾鹿诓《疽咔榻衲晡覀冞�沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的儀式，在約定的時(shí)間里所有同學(xué)都穿戴整齊準(zhǔn)時(shí)觀看 ，條件允許的同學(xué)更是穿著校服和戴著紅領(lǐng)巾。
“各位同學(xué)，此刻，無(wú)論你是在南海之濱，還是在北國(guó)冰城；無(wú)論你是在西部邊陲，還是在東部沿�！瞧谝�，我們集結(jié)于此，用一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛(ài)的祖國(guó)，致敬英雄的城市，致敬前方的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時(shí)代！
開(kāi)學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，不延遲。線上升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”
伴隨著手機(jī)中、電腦上嘹亮的國(guó)歌聲，迎著新升的朝陽(yáng)，孩子們個(gè)個(gè)站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。雖然大家不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上唱國(guó)歌、升國(guó)旗，但是在家的同學(xué)們都非常認(rèn)真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話是一個(gè)醫(yī)生伯伯給大家?guī)?lái)的'，他用樸素的語(yǔ)言告訴同學(xué)們醫(yī)生面對(duì)新冠病毒疫情時(shí)更多的是要用知識(shí)武裝自己，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。也告訴同學(xué)們好好保護(hù)自己，對(duì)祖國(guó)充滿信心，我們很快就能打贏這次戰(zhàn)役。
“我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，在祖國(guó)需要的時(shí)候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者�！�
居家隔離的我作文 篇17
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，莫名其妙的在常州爆發(fā)了，上海、南京等地一日確診過(guò)百的信息接踵而來(lái)。而我們溧陽(yáng)卻如同大海中飄飄搖搖的小舟，四面八方都潛伏著危險(xiǎn)。而這一切，使平靜的生活打破了——學(xué)校被迫停課，我只能宅在家里學(xué)習(xí)。
上學(xué)時(shí)，我一直盼望著放假，剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同敲開(kāi)的木魚(yú)——合不攏嘴，可過(guò)了幾日，我就如同泄了氣的皮球，高興與興奮灰飛煙滅、取之而來(lái)的是無(wú)聊、煩躁與無(wú)止境的'度日如年。
“作業(yè)快點(diǎn)做！”“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)？！”“被子也不會(huì)疊，你還會(huì)干嘛！”“不會(huì)做飯就去看你的書，就只會(huì)惹麻煩！”……這些冷漠的話語(yǔ)，將我死死釘在難過(guò)這一段，我始終看不見(jiàn)“輕松”兩個(gè)字，我如同被困在焦慮的磨盒里，煩惱的霧霾一直繞在我身上。
伴隨著學(xué)習(xí)計(jì)劃的出現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)與生活都變得更有意義。我會(huì)合理安排時(shí)間，空余時(shí)間可以幫媽媽做一些家務(wù)，還可以踏出鐵門領(lǐng)略一下滿園春色。
可是，平靜而美好的生活總是很短暫，沒(méi)過(guò)幾天，家里又是雞飛狗跳�！疤乒�，你怎么還不起床，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你是豬嗎？”媽媽向窩在被窩里的我厲聲高吼�！安灰蔽颐悦院泥饺碌�。“別人的作業(yè)都做完了，你還在睡覺(jué)……”一場(chǎng)舌尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
因?yàn)椴《舅僚�，我們沒(méi)必要不出門，學(xué)習(xí)生活都在圍欄之后，就更別想出去游山玩水了。因疫情影響經(jīng)濟(jì)危機(jī)，一日三餐都不算豐盛。但在這個(gè)特殊時(shí)期，每一粒米，每一口菜都要珍惜。
這時(shí)，昔日學(xué)校里無(wú)拘無(wú)束的玩耍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地說(shuō)笑，這些畫面在眼前閃現(xiàn)，歡樂(lè)的笑聲從耳邊徘徊，我真希望能早日開(kāi)學(xué)，新冠病毒能早日消失。再好的網(wǎng)課也沒(méi)有老師親自講的好，再美的風(fēng)景也沒(méi)有朗朗讀書的風(fēng)景美。燕湖小學(xué)，我何時(shí)能返回那個(gè)地方？
這可恨的疫情呀，如同一陣霧霾，但霧霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，困難終究會(huì)被努力打��！
居家隔離的我作文 篇18
1月6日一早，我一睜開(kāi)眼睛，媽媽就跟我說(shuō)，你今天不用去上學(xué)了。我一聽(tīng)，吃驚地說(shuō)：“真的嗎?你騙我呢吧?”向媽媽再三確認(rèn)，才相信原來(lái)是因?yàn)槭仪f突發(fā)的新冠病毒疫情，真得不用去上學(xué)了。我感覺(jué)好傷心啊，不能去學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)們了……至此，我開(kāi)始了我的居家生活。
雖然不能去學(xué)校了，但也不能在家光玩啊，于是我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。按著學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，每天有規(guī)律地進(jìn)行著。
首先，當(dāng)然是學(xué)習(xí)，每天都要做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)題，來(lái)鞏固我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖每次都有錯(cuò)題，但我還是不放棄，在媽媽的指導(dǎo)下改正，并吸取教訓(xùn)。
午休后，開(kāi)始了每天的閱讀，媽媽說(shuō)，我的閱讀理解和造句是弱項(xiàng)，需要多多閱讀。在閱讀不同的.書目中，積累好詞好句。
每天還少不得要鍛煉身體，這樣身體才能強(qiáng)壯，抵御病毒。每次出門鍛煉是我最開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)早早地穿上衣服，戴好口罩(這點(diǎn)很重要哦)，在院子里跳繩，踢毽子，打羽毛球，活動(dòng)四肢。
不知不覺(jué)中，一天就這么過(guò)去了，我相信，在廣大醫(yī)護(hù)人員和人民群眾的努力下，疫情總會(huì)過(guò)去的，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的勝利，到時(shí)候，我就可以再次回到教室，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，河北加油，石家莊加油!
居家隔離的我作文 篇19
突如其來(lái)的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏。截至今天將近兩個(gè)月，我們絕大部分時(shí)間都悶在了家里，不能外出游玩。不過(guò)幸好在老師的帶領(lǐng)下，我制定了每日計(jì)劃，看書、學(xué)習(xí)、休閑一切安排得井井有條。
首先要講的是看書。每天下午三點(diǎn)開(kāi)始，我會(huì)開(kāi)啟閱讀時(shí)光。每到這時(shí)，我便會(huì)拿起電紙書津津有味地閱讀。爸爸幫我在電紙書里下載了許多故事書、四大名著、散文集等等，例如：伊索寓言、論語(yǔ)、西游記我最喜歡看的是故事書，徜徉在故事的海洋里，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，心情和主人翁一起跌宕起伏。
其次是運(yùn)動(dòng)。我觀看了學(xué)校的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，并且在體育課程中跟著老師一起運(yùn)動(dòng)。如果天氣好，我會(huì)有少量的戶外時(shí)間，爸爸帶著我到樓下跳繩。更多的時(shí)候不能出門，我會(huì)在家里堅(jiān)持鍛煉。媽媽有一個(gè)滾輪，可以用來(lái)鍛煉腹部肌肉，我也拿來(lái)用。這個(gè)滾輪看似簡(jiǎn)單，練起來(lái)也不容易，常常累得我滿頭大汗。
疫情期間，我收到網(wǎng)校送的花盆、泥土和種子。一共有三種，分別是格�；ā⒔酃；ê秃卟�。我和爸爸媽媽每人挑選了一種，比賽看誰(shuí)的`種子最先發(fā)芽。我們把大部分土倒進(jìn)花盆里，再把種子放進(jìn)去，澆點(diǎn)水，最后把剩下的一點(diǎn)土蓋在種子上。在我的細(xì)心呵護(hù)下，我的格桑花居然率先發(fā)芽了。我很高興，每天堅(jiān)持給它澆水，期待它早日開(kāi)花。
疫情期間，我最喜歡看書、運(yùn)動(dòng)、種花，當(dāng)然我每天不止做這些，還會(huì)彈鋼琴、練京劇、做家務(wù)等等。誠(chéng)心祝愿祖國(guó)早日打敗病毒，贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
居家隔離的我作文 篇20
今年我們過(guò)了一個(gè)不一樣的年，人們呆在家里閉門不出，這是因?yàn)橛幸环N像王冠形狀的病毒來(lái)騷擾我們，所以我們只得待在家里。
不過(guò)在家里也有許多樂(lè)趣，你們知道是什么樂(lè)趣嗎？這就揭開(kāi)謎底，有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做游戲的樂(lè)趣，讀書的樂(lè)趣等等可是我覺(jué)得最大的樂(lè)趣是做家務(wù)的'樂(lè)趣，做完家務(wù)活，這代表你學(xué)會(huì)了。我第一天的時(shí)候雖說(shuō)不能出去，但在我的書桌旁，可以坐在椅子上看風(fēng)景，看完了可以幫媽媽干活。干完之后可以玩一小會(huì)兒，之后便可以畫畫，做手工等等看會(huì)兒電視，這一天便結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候在家里上網(wǎng)課這下便有事可做了，上完網(wǎng)課之后便寫作業(yè)，寫完幫媽媽干活，剩下的時(shí)間可以玩，看電視，做手工。
我的收獲可多了，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，如洗衣，掃地，刷碗，等等學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，如上完課及時(shí)寫作業(yè)，放學(xué)了再?gòu)?fù)習(xí)今天所學(xué)的以及預(yù)習(xí)明天要講的等等學(xué)會(huì)自主閱讀書籍如《愛(ài)麗絲漫游仙境記》，《城南舊事》等等。
我有時(shí)也會(huì)上樓，上面還有一層，沒(méi)有人是一個(gè)廣闊的場(chǎng)地，我便在上面，跳繩，跑步，等等上面可真是娛樂(lè)的場(chǎng)地呀！
雖然有時(shí)體會(huì)到干家務(wù)活的勞累，但我心里卻非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做家務(wù)活。
而且，在這段漫長(zhǎng)的假期里，我們每個(gè)人都有收獲，雖然我不知道別人的收獲，但我知道自己的收獲有多少，我一定要再努力創(chuàng)造更多的奇跡。
居家隔離的我作文 篇21
疫情，從2020年到現(xiàn)在，反反復(fù)復(fù)已有兩年之久，這次天津、上海、常州等地突如其來(lái)又有許多患者，我們被迫停學(xué)居家，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們一起來(lái)看一看我的居家生活吧！
上午：上網(wǎng)課，做作業(yè)。我們家流傳一句話：“疫情疫情，無(wú)法出門，生不了病，害死了人”。在家上網(wǎng)課，在網(wǎng)上老師們悉心指導(dǎo)下我也學(xué)到了不少知識(shí)，聽(tīng)不懂的地方還能重新再學(xué)，但是隔著屏幕，總少了份面對(duì)面的親切感。習(xí)題雖能做對(duì)，但要費(fèi)很多時(shí)間，也少了和小伙伴一起比賽誰(shuí)做的又快又對(duì)的愉悅。
下午：休息。整個(gè)上午緊張有序的網(wǎng)課學(xué)習(xí)基本能把一天學(xué)習(xí)任務(wù)都完成，所以下午我就可以自由安排了。因?yàn)橐咔�，盡量不去外面，只能在家里“翻天”了。因?yàn)槊妹孟挛缫X(jué)，我只能一個(gè)人玩，我會(huì)選擇玩玩樂(lè)高，看看課外書，時(shí)間長(zhǎng)了不免感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。哎，我多想回到學(xué)校，與同學(xué)們一起交流玩耍啊，集體生活太美好了。
晚上：給妹妹上課。妹妹馬上要讀一年級(jí)了，我擔(dān)起了教她認(rèn)漢字，學(xué)計(jì)算的.“重大”任務(wù)。妹妹很認(rèn)真，我教她的時(shí)候她的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，讓我很有成就感。上著上著，又讓我想起了和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的快樂(lè)時(shí)光。
疫情居家的日子平淡且無(wú)聊，但是我們這樣的歲月靜好卻是廣大醫(yī)護(hù)工作者，社區(qū)工作者，還有其他許許多多“逆行者”義無(wú)反顧奮戰(zhàn)一線，負(fù)重前行換來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)常州“摘星”了，我們的復(fù)課指日可待，我會(huì)多一份耐心，靜待花開(kāi)……
居家隔離的我作文 篇22
一場(chǎng)疫情牽動(dòng)著全中國(guó)人的心，也嚴(yán)重影響了我們的生活。常州封城，上海全域靜態(tài)管理，交通停運(yùn)，道路設(shè)卡，不能出門，被迫停學(xué)。
疫情防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，只有待在家里是最安全的。網(wǎng)課走進(jìn)了生活，我每天在一個(gè)特殊的“教室”里學(xué)習(xí)，那就是我的書房。身在家中，學(xué)習(xí)環(huán)境也不一樣了。
每天我起床后的第一件事就是打開(kāi)平板，登陸微信，收作業(yè)。媽媽會(huì)將老師布置的作業(yè)告訴我。大多數(shù)作業(yè)都是我獨(dú)立完成的，但數(shù)學(xué)課就需要先看“微課”，再做題，我也是第一次體驗(yàn)這樣的網(wǎng)課。一開(kāi)始我很不習(xí)慣這樣的上課方式，雖然里面的老師講的很認(rèn)真，我也聽(tīng)的很認(rèn)真，但難免有些小疑問(wèn)，我真想打斷老師講課，可他看不到我舉手，也聽(tīng)不到我說(shuō)話。
下課了，“教室”里依舊很安靜，我環(huán)顧四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海里浮現(xiàn)，此刻我更想念她們了。不過(guò)在家上網(wǎng)課也是有“優(yōu)勢(shì)”的，如果一個(gè)不小心，開(kāi)小差了，可以倒回去重新觀看。到了中午，只要幾步，就能從“教室”到“食堂”了，媽媽的`拿手蛋炒飯我百吃不厭。到了交作業(yè)的時(shí)候，我要將要寫的拍照，要背的錄視頻傳給媽媽，然后媽媽將老師的答案和我的答案進(jìn)行校對(duì)，再拍照到小管家上。疫情尚未結(jié)束，切勿掉以輕心。我們一起加油，爭(zhēng)取早日打贏“疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
居家隔離的我作文 篇23
突如其來(lái)的疫情，改變了生活的節(jié)奏。學(xué)校生活按下了暫停鍵，本以為不會(huì)太久，沒(méi)想到一按就是三周，初三、高三相繼復(fù)課，可我們依然沒(méi)有等來(lái)返校通知。
居家學(xué)習(xí)的日子里，才知道自己原來(lái)很想念學(xué)校生活。足球場(chǎng)上的綠草沒(méi)有了踐踏的足跡鋪成綠毯了沒(méi)？春暖花開(kāi)后校園里美成如畫的風(fēng)景了沒(méi)？剛出生的小羊現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了？小島上生命課程基地里的其他小動(dòng)物是否有人去照顧呢？
我很清楚居家學(xué)習(xí)不是放假。我每天按時(shí)完成課程計(jì)劃，合理執(zhí)行作息時(shí)間表各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)、休息有機(jī)融合。早睡早起，保證充足的睡眠，才能讓線上學(xué)習(xí)保質(zhì)保量。在家里除了上網(wǎng)課外，我還幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ鲗?shí)在太忙，所以和弟弟在家絕不給他們添亂。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)，我的“假期”生活有了很好的.規(guī)律，學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在我身邊。
盡管如此，我卻無(wú)法克制地想念校園生活。想念早晨同學(xué)們一起誦讀時(shí)朗朗的書聲，想念濟(jì)濟(jì)一堂上課時(shí)各抒己見(jiàn)的活躍氣氛，想念課間熱熱鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑的歡樂(lè)時(shí)刻，甚至想念那并不美味卻又人間煙火氣的午餐餐盒……
昨晚媽媽告訴我常州疫情已經(jīng)得到控制，終于可以摘“星”，有些場(chǎng)所也開(kāi)始陸續(xù)復(fù)工，我也期待著早日返校，回到學(xué)校氛圍，期待早日見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
居家隔離的我作文 篇24
疫情期間的我們每天宅在家里，感覺(jué)度日如年，唯一能讓我打起精神的就是回了一趟鄉(xiāng)下。最讓我難以忘懷的就是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里做美味的燒烤。雖然工具比較簡(jiǎn)陋，但我和弟弟妹妹都還是十分期待的。
無(wú)論是剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，已經(jīng)有了事業(yè)的大孩子，或是兩鬢發(fā)白的老孩子一提到美味的`燒烤誰(shuí)不是口水直下三千尺呢？把腌制好的烤串放在炭火上面烤熟就可以大快朵頤了。我的拿手好菜是———炭燒鯽魚(yú)。先把魚(yú)剖好，撒上鹽、雞精、辣椒、生抽等配料，再放在炭火上烤熟即可。光是聞著烤出來(lái)的味道就足以讓我們大口大口的咽口水了。弟弟妹妹和我就去西天取經(jīng)一般，經(jīng)歷了九九八十一難，可是魚(yú)還是沒(méi)熟，終于它還是經(jīng)受不住火焰的攻擊成為了一條烤魚(yú)，只見(jiàn)心急的弟弟說(shuō)：“哎呀！哥哥你的魚(yú)熟了沒(méi)有��？我的口水快流下來(lái)了�！闭f(shuō)完便急得跳了起來(lái)。我眉頭一皺回道：“你急什么難道吃生的�。 薄昂媚堑瓤竞昧宋乙砸话耄 敝宦�(tīng)弟弟說(shuō)，“來(lái)來(lái)來(lái)，大家一起開(kāi)始吃魚(yú)嘍！”只見(jiàn)弟弟以迅雷不掩耳之事就弄了一大塊魚(yú)肉，看著他那皮球樣的小肚完全就是一個(gè)無(wú)底洞，最后吃完就回去睡覺(jué)了，睡覺(jué)他還說(shuō)：“哥，我還想吃”。最后他們就在這愉快的夜晚中睡著了。
疫情期間雖然我們每天宅在家中，但是在這兩個(gè)月相信你們也像我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧，讓我們一起祈禱疫情快過(guò)去，迎接美好生活的到來(lái)吧！
居家隔離的我作文 篇25
新冠病毒爆發(fā)到現(xiàn)在，已經(jīng)宅在家里快一個(gè)月了，準(zhǔn)確地說(shuō)是28天零6個(gè)小時(shí)37分58秒。每天就是面條、青菜、饅頭，饅頭，青菜，面條，就是沒(méi)有肉。偶爾吃一次魚(yú)肉魚(yú)肉能叫肉嗎？每次在抖音上看到美食主播津津有味地吃牛排、意面、紅燒肉，我的心都碎了。
沒(méi)辦法，只能看著手機(jī)上的菜譜解解饞，吃一口饅頭看兩眼手機(jī)，逼著自己把饅頭想像成三明治、肉夾饃、肉包子就像離開(kāi)水的魚(yú)兒，離開(kāi)土壤的秧苗，饑腸轆轆的獅子，我多渴望吃一頓全肉大餐啊！
看會(huì)電視吧，哇哦，肯德基新春全家桶！奧爾良雞腿堡、吮指原味雞口水匯成了小溪。
換臺(tái)！“三黃雞腌制后，放入各種餡料，用豬網(wǎng)油和荷葉包裹雞身，之后在外層抹上封缸泥，烘烤4小時(shí)。香氣在砸開(kāi)泥包的瞬間綻放。荷葉的清香與雞肉的油脂香混合，酥爛油潤(rùn)，誘人至極《尋味順德》，啊我這無(wú)處安放的口水啊。
換臺(tái)！“小龍蝦剪去蝦須蝦尾，十幾種香料在熱油里爆出香味，用啤酒烹燒，滋味滲透，油潤(rùn)不膩，辣而不燥。蝦肉入味又充滿彈性，滿手甜辣的濃香，這是最享受的時(shí)刻”《舌尖上的中國(guó)》，啊我無(wú)處安放的口水啊。
換臺(tái)！“火燒是驢肉的最佳搭配。表皮焦脆，內(nèi)里松軟。鹵制好的驢肉切碎，加上煮肉的.老湯汁晾涼形成的燜子，一同夾進(jìn)剛出爐的酥脆火燒里。肉的香、燜子的滑餅的酥”《風(fēng)味人間》，啊我無(wú)處安放的口水啊！
媽我要吃肉！
居家隔離的我作文 篇26
因?yàn)檫@次的新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，在家進(jìn)行居家生活學(xué)習(xí)。首先我根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，制定了每周的居家生活安排表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂復(fù)習(xí)了六(上)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；預(yù)習(xí)了六(下)語(yǔ)文《北京的春節(jié)》、《臘八粥》、《古詩(shī)三首》等；還新學(xué)了抗擊疫情方面的《一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》《做好防護(hù)我的'責(zé)任》，科學(xué)探索《讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)》《食品中的微生物》，音樂(lè)欣賞《我的朋友在哪里》等方面知識(shí)。
平時(shí)利用小組學(xué)習(xí)群參與了《最美逆行者》、《人與自然》等主題活動(dòng)的討論，并制作手抄報(bào)。
平時(shí)，我按學(xué)校要求讀完了《騎鵝旅行記》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》；還讀了《你若成長(zhǎng)，事事皆可成長(zhǎng)》、《走遍西藏》《狗狗心理學(xué)》《目送》等課外書籍。
在居家生活方面，通過(guò)這次疫情，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生安全對(duì)于人的身體健康的重要性。每天幫助媽媽打掃家居衛(wèi)生，尤其是地板、餐具等都進(jìn)行認(rèn)真的清潔、消毒；對(duì)于毛巾等毛織物品，注意經(jīng)常拿到太陽(yáng)底下晾曬。飲食上，媽媽注意食物多樣化，努力搞好我的伙食。我跟她也學(xué)會(huì)了幾道簡(jiǎn)單家常菜，烤松餅、炸雞腿，香煎三文魚(yú)、胡蘿卜土豆泥沙拉、蔬菜味增湯。
我每天都堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，也會(huì)去練練書法，做做手工，盡可能的把自己的居家生活安排的豐富一些。
我想這段居家生活很快就會(huì)結(jié)束的。我盼望著早點(diǎn)回到課堂，和老師、同學(xué)們?cè)缛障嘁?jiàn)。
居家隔離的我作文 篇27
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，迫使校園生活按下了暫停鍵，原以為不會(huì)暫停很久，沒(méi)想到一按就是3周。沒(méi)有等來(lái)返校通知，等來(lái)的是那新一周的線上學(xué)習(xí)安排。
小時(shí)的我也許認(rèn)為假期就是天堂，但那份激動(dòng)與喜悅已被對(duì)學(xué)校的向往所替代，埋沒(méi)。
待在家的日子，小區(qū)幾乎看不到人在走動(dòng)，大街上的冷冷清清。菜價(jià)如春筍般越漲越高。在上海的市場(chǎng)上，一顆白菜甚至賣出了“天價(jià)”——77。9元，我在腦海里頓時(shí)蹦出四個(gè)字“黑心商家”。
“佑怡，家里菜不多了哦，過(guò)來(lái)跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜�！薄白衩��！睅滋鞗](méi)出門在家憋得慌的我一聽(tīng)要出門，全身上下都在激動(dòng)。街上的行人屈指可數(shù)，平常熱鬧的`街道如今一眼就能望見(jiàn)馬路盡頭。突然，不遠(yuǎn)處坐在菜市場(chǎng)邊的老奶奶吸引了我的注意，她佝僂著背，兩鬢斑白，帶著口罩，滿臉皺紋。
奶奶面前鋪著一塊舊布，可擺上的菜水靈靈的，帶著一絲泥土的氣息。我走上前，問(wèn)：“奶奶，您這白菜多少錢一斤？”“一塊錢一斤�！崩夏棠檀鸬馈！笆裁矗窟@么便宜！”我十分詫異，腦海中浮現(xiàn)出被賣出天價(jià)的白菜，眼睛都瞪得混圓，“我這菜是地里剛拔的，咱家吃不完，放在家里爛了也是爛了，現(xiàn)在疫情之下，菜價(jià)都漲了，你們買菜不容易，不如便宜點(diǎn)賣給你們，給你們圖個(gè)方便。”
“哦�！蔽倚闹械拇笫^終于落地了，和媽媽挑了兩顆白菜。奶奶用他的小桿秤稱了一下：“五斤八兩，給五塊錢就行了�！蹦棠趟实卣f(shuō)。媽媽給了10塊錢：“大媽，你們到城里來(lái)賣菜不容易，別找了�！蹦棠虆s趕忙拉住我，把五塊錢塞在我手里：“夠了夠了，五塊錢足夠了！”那一刻，和煦的陽(yáng)光照著她善良的面龐，更加美麗，也更加溫暖了。
病毒無(wú)情人有情，總有愛(ài)和我們同行。
居家隔離的我作文 篇28
春節(jié)，本應(yīng)該是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子，熱鬧的日子，開(kāi)心的日子�？墒�，今年的這個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒侵入了我們?nèi)祟惖氖澜纾腥玖顺汕先f(wàn)的`人，甚至奪走了很多人的生命，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們只能待在家里，少出門，甚至不出門。
那么，宅在家里的這段時(shí)間，我都在做什么呢？告訴你吧，我的居家生活其實(shí)也是豐富多彩的喲，做作業(yè)、看書、下跳棋、跑步、看電視、打掃衛(wèi)生、學(xué)炒菜……
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老爸和我下跳棋時(shí)，他總是故意拆我的橋，擋我的路，害我連輸幾場(chǎng)。但我也會(huì)“以其人之道，還治其人之身”，拆他的橋，擋他的路，最后讓他無(wú)計(jì)可施，繳械投降。我的棋藝有了很大的進(jìn)步喲。
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為了增強(qiáng)抵抗力，抗擊疫情，我們每天都要在家跑步20圈，從客廳到臥室再到廚房。大家排成一隊(duì)，我經(jīng)常會(huì)跑得飛快，跑到最前面，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。有時(shí)候，我們還會(huì)“撞車”，惹得大家哈哈大笑。跑完后，我們都累得氣喘吁吁，往沙發(fā)上一躺，再也不想動(dòng)了。
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媽媽偶爾會(huì)教我炒菜。我們先把菜洗好、切好，再把姜、蒜準(zhǔn)備好，把鍋燒熱，倒上油，等油熱了，往鍋里放上辣椒醬、姜、蒜，再把菜倒進(jìn)去，放上鹽，用鍋鏟鏟幾下，倒入一點(diǎn)點(diǎn)水，再蓋上鍋蓋，過(guò)一會(huì)兒，菜就好了。哇，真不錯(cuò)，色、香、味俱全呢。學(xué)會(huì)了炒菜，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，爸媽就不用擔(dān)心我會(huì)餓肚子了。當(dāng)爸爸媽媽累了時(shí)，我也可以做飯給他們吃了。
這就是我的居家生活，你們是不是也覺(jué)得挺有意義的呢？
居家隔離的我作文 篇29
“新型冠狀病毒”大家肯定都不陌生。它，帶給人類的危害是巨大的！是無(wú)法衡量的！我們害怕病毒入侵我們的世界，害怕它威脅我們生命，更害怕它破壞掉我們那美好的家庭。所以，我們都待在家里，生怕被這可怕的病毒“感染”上。而待在家里的這段時(shí)間，有時(shí)是無(wú)聊的，有時(shí)又是有趣的。
先說(shuō)說(shuō)我老媽吧，她呢，正在進(jìn)行著“云運(yùn)動(dòng)”。每天7：00，準(zhǔn)時(shí)播放音樂(lè)，如果音樂(lè)在播放的2分鐘內(nèi)，你還沒(méi)有醒，沒(méi)錯(cuò)，你就是聾了！當(dāng)你讀到這兒呢，你應(yīng)該也已經(jīng)體會(huì)到我媽媽的意思了。對(duì)，她的目的呢就是想把我從那“舒適至極”的被窩里給轟出來(lái)。這，正是我早起上課的原因。
其實(shí)，相比而言，我還是挺羨慕我爸爸的，他呢，兩月底的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)啟了“云工作”的狀態(tài)。每天8：00準(zhǔn)時(shí)到公司，晚上6：00下班。我爸爸的工作室呢，俗稱“江景辦公室”是我疫情之前去玩的時(shí)候取的。為什么叫“江景”呢？你如果站在窗邊，抬頭望去，中南、狼山、長(zhǎng)江都看得非常清晰。不愧是塊“風(fēng)水寶地”�。“�，我現(xiàn)在想去爸爸公司待會(huì)兒都難了！
宅在家的'我，則是“云學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)。因?yàn)椴荒馨磿r(shí)開(kāi)學(xué)，只能在家上網(wǎng)課，做一起作業(yè)網(wǎng)，給老師發(fā)作業(yè)一整天都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
但愿白衣天使們，可以早日控制疫情，我們也早日復(fù)學(xué)，離開(kāi)這種“云狀態(tài)”的生活。到時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗、有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
居家隔離的我作文 篇30
居家學(xué)習(xí)已經(jīng)三周了，我好想問(wèn)：什么時(shí)候才能返校復(fù)學(xué)��？
三周前，當(dāng)疫情的陰霾再度籠罩在城市上空時(shí)，我們又雙叒叕居家學(xué)習(xí)了，身經(jīng)百戰(zhàn)的我不以為然，以為像上學(xué)期一樣，最多就一周，誰(shuí)知……
“呼，終于把作業(yè)寫完了，明天就復(fù)課了吧！”居家學(xué)習(xí)第一周的周日，我這樣想，我臉上洋溢著笑容，一周的疲憊化作期待與快樂(lè)，促使我早早地洗澡、睡覺(jué)，等待著明天上學(xué)的好消息。雖說(shuō)這樣，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬(wàn)不要有第二周，我要上學(xué)！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑，但又被媽媽明令禁止，這種可望而不可及的煎熬日子我可受夠了！回到床上我仔細(xì)聽(tīng)著媽媽手機(jī)的每一點(diǎn)消息聲，現(xiàn)在的我極為敏感。
突然，媽媽說(shuō)道：“你們班……”我立馬從床上跳起來(lái)，心提到了嗓子眼，“老師發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻�！迸�，虛驚一場(chǎng)！正當(dāng)我放心時(shí)，突然想，大半夜的為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻？轉(zhuǎn)頭看媽媽，她的嘴角露出一絲狡黠的笑，我可是把《名偵探柯南》和《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人，結(jié)合老媽的一笑和學(xué)習(xí)視頻，那肯定是明天的.作業(yè)！
等等，明天的作業(yè)！再回頭看，只見(jiàn)老媽一臉壞笑的看著我，她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒(méi)錯(cuò)，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí)！”我的心里一大喊，“no！”盡管萬(wàn)分無(wú)奈，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實(shí)，那一刻，我真正體會(huì)到了什么叫理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，算了，老老實(shí)實(shí)呆在家呆著吧。
每天捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子，在這疫情中是那樣普遍、正常，但與平時(shí)相比卻又是那樣的不尋常。這三周的時(shí)間，我每天堅(jiān)持鍛煉身體，偶爾做做手工，畫畫，做些力所能及的家務(wù)，用最好的狀態(tài)做好隨時(shí)回校上課的準(zhǔn)備。我相信陰霾終將過(guò)去，等到人類靠自己的雙手戰(zhàn)勝病毒時(shí)，生活會(huì)更美好，天空也會(huì)更藍(lán)了。
居家隔離的我作文 篇31
我宅，我變傻。
每天清晨，從暖和的被窩爬起，腦袋里又少了一份睿智與聰明，多了一份沉重的愚昧
自武漢爆發(fā)新冠肺炎后，一直到今天，這一個(gè)多月，我熱血張某人竟然只出去過(guò)兩次，其中一次還是逃難出來(lái)的！竟然只出去過(guò)兩次，其中一次還是逃難出來(lái)的！可把我這個(gè)活潑好動(dòng)的少年，硬生生的憋成了行動(dòng)遲緩的老人！也是我張某沒(méi)出去大干一場(chǎng)的福氣，昨日跟朋友K歌，聽(tīng)到葉某人杠鈴般的歌聲，大笑一波，在瞬間又找到了在學(xué)校時(shí)的熟悉感覺(jué)。
一個(gè)多月沒(méi)出門，我張某敢打包票，智商至少退化了150，就連外貌都起了變化。原來(lái)，炯炯有神的雙眼腳不停手不住的精神小伙兒，現(xiàn)在卻成了死魚(yú)眼黑眼圈白頭發(fā)的摳腳大漢了。種種跡象表明，我在這一個(gè)月血液流速變慢，心率變快，新陳代謝變慢，手腳已經(jīng)開(kāi)始退化，這一切都在暗示，我正在朝著北京山頂洞人的'方向快速發(fā)展呢！
昨天，一道三年級(jí)的數(shù)學(xué)思考題，竟把我這個(gè)出自海口江東楓葉國(guó)際學(xué)校六年級(jí)的優(yōu)秀十佳好少年給難倒了，實(shí)在是有辱師門。這一個(gè)多月，除了牌技進(jìn)步了不少，番劇補(bǔ)了很多，然而并沒(méi)有什么用，其他的都有退化。精神糧食竟然找借口不發(fā)貨，真是黑心商家！
我要隆重告訴大家，宅的后果是變傻！我宅，我變傻。求開(kāi)學(xué)！不要找碴不開(kāi)！真誠(chéng)希望能夠快快見(jiàn)到小伙伴和老師！再這樣下去，開(kāi)學(xué)時(shí)，你們見(jiàn)到的我可就是原始人了。
居家隔離的我作文 篇32
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓學(xué)校緊急停課了，深夜的通知給了我們一個(gè)措手不及�？晌覄偮�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)卻心里暗喜，像是忽然中了彩票一樣，心想終于不用天天早起上學(xué)，在家想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)；終于不用天天在教室上課了，在家想怎么學(xué)就怎么學(xué)；終于不用從早學(xué)到晚，在家想怎么玩就怎么玩啦！可是在家呆著還沒(méi)幾天，我的新鮮感就沒(méi)了，突然發(fā)現(xiàn)好像每天都在做著同樣的事情，起床、吃飯、上網(wǎng)課、睡覺(jué)……。既空虛又寂寞。
一個(gè)人在家里上課十分的無(wú)趣。雖然網(wǎng)課老師在網(wǎng)上講得繪聲繪色，可是老師看得見(jiàn)摸不著的，他講他的.我聽(tīng)我的，有時(shí)候一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)連筆記都記不到多少，聽(tīng)得是云里霧里。這時(shí)我就更加懷念起在學(xué)校上課的日子了，想念在課堂上那熱鬧非凡的學(xué)習(xí)氣氛了，想念老師那風(fēng)趣幽默又細(xì)致入微的講課了……我想向老師提問(wèn)題，我想和同學(xué)們一起探討知識(shí)，甚至都想做做單元練習(xí)卷了。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我基本上每天都吃著饅頭，因?yàn)槲矣X(jué)得饅頭只要微波爐熱一下就好了，既方便又省事。我每天最渴望的就是等媽媽下班回來(lái)給我做飯吃，每天晚上大家圍著飯桌吃晚飯的時(shí)候，那無(wú)疑是一天中最幸福的時(shí)候！可是我覺(jué)得一天的等待時(shí)間真是太漫長(zhǎng)了，我常常想著如果時(shí)間能夠快點(diǎn)走就好了。我想念學(xué)校食堂讓人垂涎三尺的煨獅子頭、清蒸豬排、年糕炸排骨、紅燒大雞腿，還有我最喜歡的西紅柿蛋花湯。
一個(gè)人在家十分沒(méi)有安全感，家里空蕩蕩的可怕極了。我基本上白天就呆在自己的小房間里，就連出來(lái)上個(gè)廁所都覺(jué)得家里安靜得讓人害怕，甚至有一次都被自己掛在衣架上的衣服給嚇到了。只有等爸媽回來(lái)我才敢出去和小伙伴們玩耍。我好想學(xué)校里同學(xué)們，好想和他們一起打鬧玩耍，好想和同學(xué)們一起上體育課，一起運(yùn)動(dòng)，好想有人陪伴。
��！我多想趕快回到學(xué)校！疫情趕快結(jié)束吧！
居家隔離的我作文 篇33
我們一家三口，真算是三國(guó)鼎立。
我爸是盤踞江東的吳主“孫權(quán)”，人高馬大，身強(qiáng)力壯，手權(quán)財(cái)政大權(quán)，不可惹其，必須恭敬；老媽掌管國(guó)中文學(xué)，若是偷懶，必遭毒手，每日需聽(tīng)其言，不可視逆而為之，因?qū)嵙π酆�，被視為霸主“曹操”；而我呢，文無(wú)諸葛亮，武無(wú)趙子龍，光桿司令一個(gè)——蜀主劉備，得罪不起呀！
因一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫”戰(zhàn)，我們被迫留在家中，開(kāi)啟了一場(chǎng)新三國(guó)之爭(zhēng)。
老爸是股票的忠實(shí)投資者，面對(duì)電腦上的七彩線條，全身的細(xì)胞在0.001秒內(nèi)被瞬間激活，不顧“曹操”、“劉備”怎么巧施妙計(jì)、狂轟濫炸，他仍如彭大將軍”任爾千軍萬(wàn)馬，我自巋然不動(dòng)。”
老媽一直夢(mèng)想著有朝一日能吞并“蜀”、“吳”的`大好江山，獨(dú)霸江湖。這不，又無(wú)所畏懼地向老爸下戰(zhàn)書：電腦應(yīng)屬于我。雖說(shuō)她是花木蘭式人物，但面對(duì)毫不動(dòng)搖的老爸“孫權(quán)”不禁敗下陣來(lái)。看“孫權(quán)”軟硬不吃，只好轉(zhuǎn)而進(jìn)攻我，隨著戰(zhàn)令，一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的好戲又上場(chǎng)了：昨晚，我正在津津有味地看著電腦，老媽手癢癢，便神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，故意咳了幾聲，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)去！”我理直氣壯回道：“寫完了�！崩蠇尳K于露出廬山真面目：“寫完了也不行，長(zhǎng)時(shí)間看電腦傷眼睛，下來(lái)！”老媽說(shuō)得振振有詞，不愧是語(yǔ)文老師，我見(jiàn)此情形，只好戰(zhàn)術(shù)性撤退。正當(dāng)曹操鳴金收兵，坐享勝利的果實(shí)時(shí)，老爸“嗖地一下，一把將鼠標(biāo)搶到手：“我看下賺到錢了沒(méi)……”
我家三國(guó)，內(nèi)戰(zhàn)不休，倒也其樂(lè)融融。古人云：天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。不知老媽“曹操”是否可以一流江山？唉，以后的事情，誰(shuí)會(huì)知道呢？
居家隔離的我作文 篇34
疫情的突然到來(lái)，迫使線下教學(xué)按下了暫停鍵，這就意味著我們不能回到學(xué)校學(xué)習(xí)，只能居家學(xué)習(xí)了。在居家學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)過(guò)得也很充實(shí)，有意義。
在這段日子里，有居家運(yùn)動(dòng)、居家勞動(dòng)、居家學(xué)習(xí)、居家才藝等等，從中我學(xué)會(huì)了很多。
在運(yùn)動(dòng)方面讓我體會(huì)深刻的是打乒乓球。一開(kāi)始我看到邵老師打乒乓球非常厲害，我就讓媽媽買來(lái)乒乓球給我練習(xí)。因?yàn)閳?chǎng)地的原因，我只能在家里對(duì)著墻面打，左手握著球，右手抓著球拍，同時(shí)放手，可球就是不落在球拍上，偏要落在地上，撿起來(lái)，繼續(xù)剛才的動(dòng)作，球還是一如既往地掉地上。此時(shí)的我，心里感覺(jué)到很著急，很憤怒。心想，為什么乒乓球那么聽(tīng)邵老師的話，到我這里怎么就那么不給力了呢？但是回頭一想，做什么事都不能輕言放棄。于是我每天在家練習(xí)，無(wú)論球掉落多少次，我都不放棄。終于在我不懈的努力下，球已經(jīng)能在墻與球拍間來(lái)去自如了。我興奮不已，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。
在居家學(xué)習(xí)中，我也為家人做了許多家務(wù)活，如洗衣、做飯、拖地。其中煎牛排我覺(jué)得是對(duì)我很大的一個(gè)挑戰(zhàn)。我把油倒入平底鍋，油發(fā)出嘖嘖地響聲，媽媽擔(dān)心油濺到我手上和身上，給我戴上了圍裙、袖套、還有一次性手套。當(dāng)我把牛排放入鍋里的.時(shí)候，這個(gè)油還是不聽(tīng)話，他卻非要往我的臉上跳去，我嚇得后退了好幾步，差一點(diǎn)把手里的鏟子也扔掉。但是我不可能被這點(diǎn)困難而嚇倒，我咬牙堅(jiān)持把牛排煎好了。吃著自己煎好的牛排，我心里充滿了自豪感，特別的開(kāi)心。
居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我也變得更加自律了。以前在家中我做作業(yè)都要媽媽催促，操心。但是這些天我可以合理安排自己的時(shí)間，自覺(jué)的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，媽媽下班回家就可以為我打卡上傳作業(yè)了。
以前我和媽媽之間的雞飛狗跳，在這段時(shí)間里變成了我和媽媽之間的母慈子孝。
我感覺(jué)我又成長(zhǎng)了。
居家隔離的我作文 篇35
我出身在一個(gè)完美的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，疼我的外公外婆，還有寵我的爺爺奶奶……而在他們的陪伴下，我過(guò)了不多不少的11年。今天，我要在這里向大家介紹我的居家生活。
我的家，是一個(gè)和睦的家庭，沒(méi)有災(zāi)難，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有爭(zhēng)吵。大家都是那么開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著平凡的日子。在我的家里，爸爸媽媽不會(huì)為了我而吵架，令我佩服的是他們從來(lái)都是心有靈犀，雖然有時(shí)意見(jiàn)還是不會(huì)統(tǒng)一，但是到頭來(lái)他們平靜一會(huì)兒，還是會(huì)走到一起去，為此，我不用擔(dān)心他們究竟處得怎么樣？會(huì)不會(huì)吵架？之類的問(wèn)題，所以我覺(jué)得自己活得很快樂(lè)。
外公外婆則是讓我親身體會(huì)了嚴(yán)愛(ài)和慈愛(ài)。書上說(shuō)的慈愛(ài)是溺愛(ài)，可我卻不這么認(rèn)為。外婆的愛(ài)給我的感覺(jué)一點(diǎn)兒都不過(guò)度，她認(rèn)為我做的是有理的，就會(huì)放手讓我去做。像我想學(xué)騎車，想獨(dú)立，她就任憑大家怎么說(shuō)，都要讓我去做。外公對(duì)我都是嚴(yán)格要求，沒(méi)有一點(diǎn)放松。但就是讓我明白了一點(diǎn)：做事憑的是自覺(jué)。
爺爺那兒的.資金比較多，他能滿足我的一切要求，但只要是為了我好。他自從我和妹妹來(lái)到了這個(gè)世界，就一直是一昧的付出，卻從來(lái)不圖回報(bào)，只希望我們姐妹倆和他的兒女們腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的做人。也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，能在班級(jí)里名列前茅，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的居家生活，充滿了歡聲笑語(yǔ)的生活。我愛(ài)我的居家生活！
居家隔離的我作文 篇36
加長(zhǎng)版的寒假讓人變得煩躁、無(wú)聊。說(shuō)真的，我也感覺(jué)如此，恨不得約上幾個(gè)小伙伴一起去旅游。面對(duì)不能外出的日子，媽媽發(fā)明了一個(gè)抖球游戲，讓我的居家時(shí)光有了生機(jī)和歡樂(lè)。
抖球游戲，顧名思義就是把球從容器里抖出來(lái)。首先要準(zhǔn)備一個(gè)塑料盒，盒子上要掏一個(gè)一拳大小的洞，再把數(shù)十個(gè)乒乓球大小的小球裝進(jìn)盒里，然后把兩條袋子固定在盒子上，變成背包的模樣綁在腰間，盒子是在人背后綁在腰上的，玩的時(shí)候，抖球的人看不到身后的盒子，所以增加了游戲的難度。游戲開(kāi)始后，看誰(shuí)在固定時(shí)間內(nèi)，把盒子里的.球抖出來(lái)最多，誰(shuí)就最終獲勝。
游戲開(kāi)始了，媽媽先打頭陣，計(jì)時(shí)器噠噠噠地響著，媽媽像有魔力一般的，一會(huì)跳上跳下，一會(huì)后仰，身體不停搖擺，五彩的球先是在盒里跳動(dòng)，不多時(shí)，便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽滿頭大汗地對(duì)我說(shuō)還剩幾個(gè)？還有8個(gè)我看看秒表，時(shí)間快到了！倒計(jì)時(shí)了！10，9，8，7，6媽媽跳了更厲害了。停！時(shí)間到！還剩幾個(gè)？媽媽似乎非常關(guān)注她的盒子里有多少個(gè)球。3個(gè)！哈哈，你看，我厲害吧！媽媽得意地說(shuō)。我一定會(huì)超過(guò)你的！我有點(diǎn)不服氣。媽媽把掉下來(lái)的小球拾起來(lái)，全部又放進(jìn)盒子里，給我背上，看你了！
比賽開(kāi)始了，我上蹦下跳啪塔啪塔球也掉得厲害，可是才過(guò)了半分鐘，我就覺(jué)得累了，媽媽在一旁看著我，一邊看著手里的秒表，不錯(cuò)，盒子沒(méi)多少球啦，加油！我發(fā)瘋似的，加快速度，力氣感覺(jué)快用完了，終于又掉下來(lái)2只球，我瞥了一眼媽媽，她好像有點(diǎn)不安，是不是害怕我打破她的記錄啊？我猜想著，越來(lái)越累了，我跳不動(dòng)了，時(shí)間好像變長(zhǎng)了，越到最后我的腳像灌了鉛只聽(tīng)到啪塔啪塔又有球掉出來(lái)了，我漲紅了臉，身上似乎有千斤擔(dān)子，再也跳不動(dòng)了，隨著媽媽一聲時(shí)間到！我也癱坐在了地上，喘息未定。不錯(cuò)哦，還剩下一個(gè)球！哈哈哈我打破記錄了，我揮舞著雙手，不經(jīng)意間，我看到了秒表，原來(lái)媽媽故意多給了我20秒！下次再來(lái)！我有一點(diǎn)點(diǎn)失落地說(shuō)。
一個(gè)盒子，幾十個(gè)小球，便讓我的居家時(shí)光變得豐富而快樂(lè)。小伙伴們，你們的居家時(shí)候是什么樣的呢？
居家隔離的我作文 篇37
在這里，我主要想說(shuō)我居家生活的兩點(diǎn)——運(yùn)動(dòng)和做飯。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)方面。我每天晚上都會(huì)播放體育課的回放，和家長(zhǎng)一起做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)中，我們的身體也變得更強(qiáng)壯了。
平時(shí)在我們家都是我媽做飯，最近的一天我挑戰(zhàn)做蔥花餅，我才知道做飯這件事有多難。因?yàn)樽龅氖敲媸�，所以需要在按板上不斷撒面粉，�?lái)防止食物黏在按板上。一開(kāi)始我老師忘了撒面粉，導(dǎo)致手上和按板上全都是面，所以從我做的第三張餅開(kāi)始，我就非常頻繁地撒面粉，上述的現(xiàn)象少多了，但是做出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)吃的時(shí)候能夠明顯感覺(jué)得到面粉的顆粒感，沒(méi)有媽媽做的那么酥脆。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)做飯其實(shí)真的挺難的，大家平時(shí)也要珍惜父母的`勞動(dòng)成果。
雖然我不能給這個(gè)家做一些大的貢獻(xiàn)，但是我可以從小做起。讓家人的身體更健康，幫助父母做飯，一點(diǎn)一滴中都蘊(yùn)含著我對(duì)這個(gè)家的愛(ài)，也正因這份愛(ài)，我的存在才讓家更美好。
居家隔離的我作文 篇38
2020年年初，新冠病毒席卷全國(guó)。為遏制疫情的發(fā)展，保障人民群眾的生命健康，全國(guó)各地的白衣戰(zhàn)士們?nèi)找篃o(wú)休，冒著生命危險(xiǎn)，毅然決然地與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生，我們除了能為仍在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們致以崇高的敬意，乖乖呆在家中認(rèn)真學(xué)習(xí)，也算是對(duì)疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)了。
每天都要嚴(yán)格按照在校作息時(shí)間起床、早讀、學(xué)習(xí)。休息時(shí)間，我常常站在窗前，望著被陰沉天空籠罩的世界，柏油路上車水馬龍的場(chǎng)景難以重現(xiàn)，幾乎沒(méi)有行人，偶然出現(xiàn)的也只是帶著口罩縮著脖子一晃而去。寒風(fēng)撲面而來(lái)又呼嘯而過(guò)，感覺(jué)有點(diǎn)涼，忙伸手關(guān)緊了窗。心里滿是對(duì)前線戰(zhàn)士的擔(dān)憂。
整天呆在家里上網(wǎng)課，不能跟同學(xué)們聊天，也不能出門鍛煉，只過(guò)了一周我便感覺(jué)自己“老”了許多——每天除了學(xué)習(xí)也沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，以往都是從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線，現(xiàn)在是從房間到客廳“兩點(diǎn)一線”。除了無(wú)聊似乎沒(méi)有其他詞能夠形容我的感受了…。
然而事實(shí)證明，家里總還是有些東西能讓我在這段特殊的日子里找到快樂(lè)。
這天下午，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我伸了一個(gè)大大的懶腰，忽然瞥見(jiàn)家里的.晾衣桿，突然想到了什么，腦子一熱，走過(guò)去拿起桿子，先是雙手將它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又單手舉過(guò)頭頂，最后貼在背后，大喊一聲“俺老孫來(lái)也！”從陽(yáng)臺(tái)舉著晾衣桿，不，是金箍棒，一蹦一跳地沖向客廳。腳下像是踩著筋斗云一樣，“騰”地一下，“大圣”便從五指山飄到了廣寒宮…。這都是哪跟哪啊，孫悟空怎么蹦月球上去了？我也不管那么多，索性將大衣套在身上作披風(fēng)，又吼一聲“呂奉先在此”握著方天畫戟突至陽(yáng)臺(tái)，只一擊便取敵將首級(jí)（晾衣架）。收好大件，我又盯上了桌上的兩只羽毛球拍，一手一只，雙鞭呼延又來(lái)了……
在接下來(lái)的一小時(shí)中，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、鷹眼等超級(jí)英雄也光臨寒舍，就連李云龍都推著意大利炮（購(gòu)物小推車）趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。古今中外的英雄人物輪番登場(chǎng)，而他們的扮演者卻只有一位想象力過(guò)剩的中二少年——我，和家里的鍋碗瓢盆。
終于，精疲力盡的我趴在床上，嘴角卻止不住地上揚(yáng)，雖然挺瘋的，但感覺(jué)待在家里也沒(méi)有那么無(wú)趣嘛！窗外的天空不知何時(shí)變得湛藍(lán)，太陽(yáng)從云層中擠出來(lái)，給窗戶鍍上了一層金光。我又爬起來(lái)望向窗外，想到了偉大的白衣戰(zhàn)士，輕聲說(shuō)了句——
愿你們力克強(qiáng)敵仍毫發(fā)未損，我們等你們凱旋歸來(lái)。
居家隔離的我作文 篇39
又是一年芳草綠，但今朝的芳草卻少了踏青的腳步。又是一年燕銜泥，但今朝的天空卻少了翩飛的紙鳶。因?yàn)橐咔榈姆磽�，本該笑著春草�?xì)逐春風(fēng)的人們卻退守于自家一隅。
在疫情存在的三個(gè)年頭里，中國(guó)人鍥而不舍，始終堅(jiān)持人民至上，把人民的生命安全放在第一位。身為時(shí)代青年的我們，又該從中學(xué)習(xí)些什么，才能讓我們?cè)陲L(fēng)起云涌間，站立在時(shí)代潮頭“手把紅旗旗不濕”。
縱使歷經(jīng)千淘萬(wàn)漉的不盡辛苦，縱是浮云繞閉住雙眼，但報(bào)以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的堅(jiān)毅決心，終能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆，渡濟(jì)滄海。正如兩次出征抗疫的高齡“戰(zhàn)士”蔡衛(wèi)敏，03年作為北京抗擊非典的醫(yī)護(hù)人員，如今，43歲的蔡衛(wèi)敏面對(duì)新冠疫情肺炎，主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)到抗疫一線。正如武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定寧身患漸凍癥，卻每天堅(jiān)持到最前線，他說(shuō)：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人�！狈e力之所舉，則無(wú)不勝也。若沒(méi)有他們“壯志如鐵”的決心，怎能有看到春暖花開(kāi)的希望？
縱使春蠶絲盡，縱使蠟炬成灰，但我們要堅(jiān)信一國(guó)一家一心，14億人同行，一定贏的信念，我們終能看到星垂平野，廣袤開(kāi)闊，月涌大江，奔騰東流。正如，在南京寧杭高速檢查站收到的一份特殊禮物——一盒口罩，問(wèn)及車主姓名時(shí)，對(duì)方只留名“中國(guó)人”；正如，剛畢業(yè)到美國(guó)洛杉磯工作的年輕人，他們沒(méi)有太多積蓄，湊錢買了一批物資捐贈(zèng)回國(guó)，留名“中華兒女”；正如，奔走在志愿災(zāi)難前鋒的“韓紅”，她和她的'韓紅基金會(huì)一直滿負(fù)荷運(yùn)載，支援各地抗疫。一方有難，八方支援，全力以赴，共克時(shí)艱。若沒(méi)有全國(guó)人民共同的幫助，我們?cè)撊绾沃境沙强箵粢咔椋?/p>
中國(guó)人總是被他們當(dāng)中最勇敢的人，保護(hù)得很好。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人篳路藍(lán)縷，在蠻荒的歲月中，在蕭索的時(shí)光里，用鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，用妙手著出華章，一代代人用自己的芳華交換時(shí)代的芳華，并用時(shí)代的芳華滋養(yǎng)下一代芳華。
吾輩青年，當(dāng)報(bào)有堅(jiān)毅決心，團(tuán)結(jié)向上，揚(yáng)以愛(ài)國(guó)之情，融入到為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為民族復(fù)興鋪路架橋的時(shí)代洪流之中。
萬(wàn)家星火，是喧囂人間，愿疫情終了時(shí)得以再望中華大地，愿我們?cè)谙鯚煴M散的世界里重逢。
居家隔離的我作文 篇40
早春的陽(yáng)光不甚刺眼，輕輕柔柔地攀在少年的臉龐，曝光在光明之下的少年仿佛置身母親的懷抱，不由得貪戀起這微風(fēng)裹挾著的陣陣芳香，還有，那一直以來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的自由。
少年一直渴望的，是什么呢？樹(shù)梢上的候鳥(niǎo)聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就被驚擾，倏地展開(kāi)翅膀，翩翩飛向遠(yuǎn)方。這大概就是少年渴望的，沒(méi)有人不希望這場(chǎng)疫情的結(jié)束，也不會(huì)有人不想做一只隨心所欲的鳥(niǎo)兒。
我望著天空，在小區(qū)的長(zhǎng)徑上慢悠悠地走著，偶爾跨進(jìn)一片陰涼，便倍感寒冷席卷全身，于是就知道在陽(yáng)光下停留久了，再往前走總會(huì)落得這冷冰冰的后果。但少年卻很知足，因?yàn)閹滋烨�，附近是連一縷陽(yáng)光都沒(méi)有的。少年愈走愈快，一明一暗從左右交錯(cuò)涌過(guò)，在少年身后凝聚再擴(kuò)散，星星點(diǎn)點(diǎn)在跳躍著，慢慢的，少年的記憶碎片一幀一幀地出現(xiàn)，直到填滿了整個(gè)世界。
少年還在奔跑，下定決心要找到永遠(yuǎn)的自由。不知不覺(jué)間我便到了地方，這里人頭攢動(dòng)，看似熱鬧非凡，但疏離的氛圍讓這里的人們顯得有些矛盾。疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻讓我不得不加入其中，我排在了這條隊(duì)伍的最后，預(yù)料之中的，前來(lái)的人簡(jiǎn)直是絡(luò)繹不絕。要說(shuō)這唯一令人寬慰的，卻要是每個(gè)人散發(fā)出來(lái)的那一股“生人勿近”的`勁了。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我們之間不可逾越的一米，我暗暗思忖自己在哪里聽(tīng)到過(guò)這句話，卻意外注意到自己從小區(qū)被封后就再也沒(méi)有真真切切地見(jiàn)過(guò)這么多人了，內(nèi)心竟生出一點(diǎn)激動(dòng)，當(dāng)然里面也隱藏著一絲不言而喻的擔(dān)憂。
我偏過(guò)身，探頭看向隊(duì)伍的前方，只有不到十個(gè)人了，真快啊，做完核酸檢測(cè)又得回家了，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭向后面望去，小朋友們、爸爸媽媽們、老爺爺老奶奶們無(wú)一例外都自覺(jué)好了口罩，這整齊劃一的場(chǎng)面或許是所有人都想看到的，尤其是現(xiàn)在走到我面前記錄信息的醫(yī)護(hù)人員們想要看到的。我們的隊(duì)伍好像沒(méi)有盡頭，少年追尋的自由就穿梭在這一米一米的距離中，來(lái)用這鐵一般的秩序去擔(dān)保吧，總有一天中國(guó)人會(huì)徹底戰(zhàn)勝疫情！
少年終于還是和自由相擁，再也不用保持距離，再也不用困在陰影，少年大口大口的呼氣吐氣，露出長(zhǎng)久以來(lái)被口罩遮擋的燦爛笑容。多么美好的未來(lái)！我在回家的路上享受著陽(yáng)光的沐浴，盡情暢想。那是多么幸福的少年啊，我們會(huì)迎來(lái)那樣鮮活的生活嗎？我想這是肯定的，每個(gè)人都會(huì)成為那個(gè)少年，如此團(tuán)結(jié)的我們，如此團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，必將會(huì)徹底戰(zhàn)勝疫情！
少年隔空與我擊掌，這是未來(lái)與我定下諾言。少年說(shuō)，堅(jiān)持下去，不懼陰暗，閃耀的陽(yáng)光下讓我們一起歌唱！
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