學(xué)的本領(lǐng)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)的本領(lǐng)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎？”
走到一半路程時(shí)，小兔子指著一塊長(zhǎng)滿彩色蘑菇的地，說(shuō)：“��！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點(diǎn)！”說(shuō)著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒，但萬(wàn)萬(wàn)不能吃，不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無(wú)毒，反而能令你更加健康�！毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng)，你長(zhǎng)大了�！�
小兔子最后決定不采這些漂亮的'毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
學(xué)的本領(lǐng)作文2
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴想：我那么聰明，寫(xiě)的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫(xiě)，想到什么寫(xiě)什么，寫(xiě)的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)得完整有條理，蘊(yùn)含的.道理水到渠成�。ㄒ罄蠋煟�
學(xué)的本領(lǐng)作文3
我的鄉(xiāng)下老家旁邊有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里有兩只狗狗，小狗灰灰和它的媽媽。一天，灰灰對(duì)媽媽說(shuō)：“每天待在農(nóng)場(chǎng)里太無(wú)聊了，我要出去看看外面的世界，學(xué)學(xué)新的本領(lǐng)。”
第二天，灰灰就離開(kāi)了家。它走著走著，來(lái)到了一片小樹(shù)林，看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)，灰灰對(duì)猴子說(shuō)：“你可以叫我爬樹(shù)嗎？”猴子說(shuō)：“當(dāng)然可以。你雙手要抱緊樹(shù)干，兩只腳往上一蹬，就可以了。”然后，灰灰照著猴子說(shuō)的，開(kāi)始爬樹(shù)了�？伤懒撕脦状�，怎么也爬不上去�；一倚南耄核懔�，我還是不學(xué)了，我還是學(xué)別的本領(lǐng)吧！
它走呀走，走到了一個(gè)墻角邊，看見(jiàn)一只小貓正在捉老鼠。于是，它學(xué)著小貓的樣子捉老鼠�；一易搅撕荛L(zhǎng)時(shí)間，渾身已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，可它連一只老鼠都沒(méi)有捉到�；一曳浅５�.傷心，它就垂頭喪氣的回家了。
灰灰把經(jīng)歷的事情告訴了媽媽。媽媽溫和地對(duì)灰灰說(shuō)：“孩子，不要傷心，沒(méi)有學(xué)到新的本領(lǐng)沒(méi)關(guān)系，我們把自己看家護(hù)院的本領(lǐng)練好了，才是最重要的！”
學(xué)的本領(lǐng)作文4
從前森林里有一只猴子，他總是感覺(jué)自己很笨，一心想學(xué)一身本領(lǐng)，讓大家對(duì)他另眼相看，但是過(guò)了一天又一天，一年又一年，他感覺(jué)自己始終沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，心里很壓抑。
一天他正在小河邊玩耍，一只無(wú)惡不作的狼發(fā)現(xiàn)了他，并向他跑過(guò)來(lái)，他急忙抓住小河邊的一條藤蔓，在藤蔓上蕩來(lái)蕩去，蕩到了小河的`另一邊，他得救了，高興的爬上旁邊的樹(shù)并摘了幾個(gè)桃子吃。這一切被森林里的另一只猴子看見(jiàn)了，他大聲的對(duì)這只猴子說(shuō)：你真棒，你太厲害了。猴子臉上露出了滿足的笑容。
學(xué)的本領(lǐng)作文5
后天就要舉行本領(lǐng)大賽，今天早上，太陽(yáng)才剛剛升起，小熊就起床學(xué)騎獨(dú)輪車。
一開(kāi)始，他騎得搖搖晃晃，后來(lái)騎到中午就有一點(diǎn)穩(wěn)了。頭頂上的太陽(yáng)說(shuō)：“小熊，你應(yīng)該休息一會(huì)兒�！毙⌒苷f(shuō)：“我不要休息。”小熊一直練到了晚上，月亮都出來(lái)了，小熊沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)泥土堆，突然摔了下來(lái)，眼淚都吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。旁邊的小草都被吵醒了，小草說(shuō)：“小熊，你別騎了�！毙⌒苷f(shuō)：“我還要騎。”于是，小熊繼續(xù)向前騎。
本領(lǐng)大賽那一天，小熊得了第一名，小熊高高興興地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿了獎(jiǎng)杯，開(kāi)心地回家了。
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的'語(yǔ)言，感人的故事，說(shuō)明了功夫不負(fù)有心人的道理，好！
學(xué)的本領(lǐng)作文6
在茂密的森林里住著會(huì)跑步的小鹿快快，會(huì)寫(xiě)作文的小兔乖乖和會(huì)吹喇叭的小熊樂(lè)樂(lè)。還有森林最出名的淘氣包——小猴鬧鬧。瞧！它正在那兒捉蝴蝶呢！
一天，陽(yáng)光明媚，鬧鬧想去跟朋友們學(xué)本領(lǐng)，于是，小猴去了平整的草地上找乖乖學(xué)寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了小兔趕忙跑過(guò)去，笑著說(shuō)：“乖乖姐姐，你能教我學(xué)作文嗎？”
“當(dāng)然可以，那你先寫(xiě)天上的.云吧！”小猴接過(guò)紙和筆，寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴叫喊著說(shuō)：“云飄走了，我還怎么寫(xiě)呀！”“那你就寫(xiě)樹(shù)上的小鳥(niǎo)吧！”
又過(guò)了一會(huì)兒，鬧鬧不耐煩了，說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我不學(xué)了。”說(shuō)完鬧鬧就丟下紙和筆去玩了。
玩著玩著，鬧鬧聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的喇叭聲，它順著歌聲跑了。
學(xué)的本領(lǐng)作文7
從前，有一只小雞，它一直以來(lái)想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
一天，小雞出來(lái)散步，突然，它看到一只大雁在天空中飛。小雞問(wèn)：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飛嗎？”大雁飛了下來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲�！薄昂脴拥�，跟我學(xué)，張開(kāi)你的翅膀，給我看一下！”小雞張開(kāi)翅膀。
“看我。”大雁用扇子一樣的.翅膀扇著。小雞也學(xué)著，可是剛飛到空中，臉就啪得摔下來(lái)，青一塊，紫一塊。小雞生氣地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
它又看到蝸牛。它說(shuō)：“蝸牛弟弟，蝸牛弟弟，你能教我爬嗎？”蝸牛爬了過(guò)來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲！”“好樣的，跟我學(xué)，露出你的肚皮，給我看一下�！毙‰u露出肚皮。
“看我！”蝸牛用細(xì)波浪狀的腹足以細(xì)波浪狀的形式爬著。小雞也學(xué)著，可是肚皮很難受，小雞氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了�！�
就這樣，小雞忙了一天，也沒(méi)學(xué)到一個(gè)本領(lǐng)，還把自己給累壞了。
學(xué)的本領(lǐng)作文8
小猴在森林里，屬他最機(jī)靈了，但他仍不滿足，因?yàn)樗粫?huì)在樹(shù)上竄來(lái)竄去，其他的什么都不會(huì)，于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。
小猴到城里，讀了小兔寫(xiě)的做人，贊嘆不已，這時(shí)，他的眼里露出了羨慕的眼光，于是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當(dāng)自己的老師。小兔見(jiàn)他的態(tài)度這么誠(chéng)懇，于是就答應(yīng)了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴，沒(méi)過(guò)多久，就不想學(xué)了。他想：“學(xué)作文又難又累，還是學(xué)其他的吧�！边@時(shí)，從窗外傳來(lái)了一陣美妙的樂(lè)曲，小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。
小猴找到吹小號(hào)的小鳥(niǎo)，小猴求小鳥(niǎo)當(dāng)自己的老師，小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。
小猴又學(xué)跑步，邊求小羊當(dāng)他的.老師，邊想：“跑步簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦筋。但幾天過(guò)去了。他又想跑步單調(diào)。
第二年，全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到，一無(wú)所獲地回了森林。
學(xué)的本領(lǐng)作文9
有一天，猴子來(lái)到教室，看到老師舉辦了本領(lǐng)比賽。
小猴和小兔子比賽寫(xiě)作文，比賽開(kāi)始了，小猴想：我要得第一�？墒切“淄脤�(xiě)得又多又優(yōu)美，小猴寫(xiě)得又少又不通順。比賽結(jié)束了，小白兔贏了，它很開(kāi)心。小猴也沒(méi)放棄，小猴想：我要努力加油，贏下下一場(chǎng)比賽。
下一場(chǎng)，小猴要和喜鵲比賽。比賽了，小猴吹得一點(diǎn)也不好聽(tīng)，可是喜鵲吹得很動(dòng)聽(tīng)。比賽結(jié)束了，是喜鵲贏了，它很開(kāi)心。小猴想：最后一個(gè)比賽我一定要贏得冠軍。
最后一場(chǎng)比賽到了，小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了后面，小鹿贏了，小鹿很開(kāi)心。
小兔子、喜鵲、小鹿都很開(kāi)心，只有小猴不開(kāi)心。小猴看其它動(dòng)物都有獎(jiǎng)牌，它自己沒(méi)有獎(jiǎng)牌，小猴子很生氣也很后悔平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。
學(xué)的本領(lǐng)作文10
“孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子！”獅子?jì)寢屨f(shuō)。懶獅子聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，就想改掉懶惰的壞習(xí)慣。
他連忙去找哥哥，這時(shí)哥哥正在樹(shù)下休息，他邊跑邊叫：“哥哥，哥哥，你教教我本領(lǐng)吧！”哥哥瞪大眼睛說(shuō)：“好呀！不過(guò)學(xué)本領(lǐng)是很辛苦的�！薄拔也慌鲁钥�，我要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)�！睉歇{子迫不及待的'說(shuō)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，教教我吧！”
哥哥就開(kāi)始教他最簡(jiǎn)單的“滾”�！皯歇{子”跟著哥哥做了一邊又一邊，起初他不斷的摔跤，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，練得皮都磕破了。但他不氣餒，還是不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了“滾”�！皯歇{子”心里可開(kāi)心了！
接下來(lái)幾天，“懶獅子”天天跟哥哥學(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了所有的本領(lǐng)。他跑到媽媽面前，向媽媽展示了這些天學(xué)到的本領(lǐng)。媽媽看著他的改變可高興了，摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”
學(xué)的本領(lǐng)作文11
小熊學(xué)本領(lǐng)一天太陽(yáng)才剛剛升起，小熊就打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，推出自己喜歡的獨(dú)輪車去練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)時(shí)，獨(dú)輪車不聽(tīng)使喚，搖搖晃晃的，小熊一連摔了許多跟頭。小熊疼的揉揉屁股，繼續(xù)練習(xí)。
到了中午小熊練得直冒汗，太陽(yáng)也升到頭頂，他對(duì)小熊說(shuō)：“歇會(huì)兒吧！”小熊想到為了得第一名，就對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“不了，我還有一些練得不太好的地方。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了晚上，小熊累得腰酸背痛，很想歇會(huì)兒，可是為了得第一名，不能放棄。小熊太困了，練著練著就打盹了，一下子就摔倒了，撞到小花小草了，他們對(duì)他說(shuō)：“歇一下吧！”小熊說(shuō)：“不了，你們先睡吧！”小熊練了三天三夜，1分1秒也沒(méi)有休息，一想到得冠軍，渾身就充滿了力量。到了比賽的'時(shí)候，小熊得了獨(dú)輪車比賽第一名，驕傲的大叫，大家都羨慕他。
學(xué)的本領(lǐng)作文12
早晨，小貓和貓媽媽早早的醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，該學(xué)些本領(lǐng)了。”于是貓媽媽準(zhǔn)備一個(gè)圓圓的'毛線團(tuán)訓(xùn)練小貓抓老鼠的本領(lǐng)。一開(kāi)始小貓靜靜地趴在草地上，然后媽媽扔出毛線團(tuán)，小貓就撲過(guò)去去追毛線團(tuán)。到了黃昏的時(shí)候，媽媽教她磨爪子，貓媽媽怎么做，小貓就有樣學(xué)樣，媽媽說(shuō)：“對(duì)，就是這樣摸摸你的小爪子。”當(dāng)月亮姐姐拉開(kāi)了幕布，小貓和貓媽媽一起去捉老鼠，小貓就靜靜地等著老鼠，老鼠出現(xiàn)了，小貓和貓媽媽弓著身子，伸出爪子，猛地?fù)溥^(guò)去，就抓住了老鼠，最后小貓和貓媽媽就滿載而歸。
學(xué)的本領(lǐng)作文13
動(dòng)物王國(guó)要舉行才藝大賽，有才能的人才能作文獲獎(jiǎng)。
小猴子雖然想獲獎(jiǎng)，可不是有才人�？匆�(jiàn)小兔和小熊都有本領(lǐng)，于是就跟他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字，后來(lái)每次學(xué)習(xí)都打哈欠、伸懶腰，還說(shuō)不想學(xué)，小兔見(jiàn)他這樣，便沒(méi)有強(qiáng)求他學(xué)了。
后來(lái)，小猴子想學(xué)吹喇叭，小熊聽(tīng)說(shuō)小猴在小兔那兒沒(méi)好好學(xué)，又打哈欠、又伸懶腰……總之就是非常努力地找各種不想學(xué)習(xí)的'理由、借口，就沒(méi)有教小猴。一天天過(guò)去了，小猴子央求了小熊兩個(gè)星期，小熊拿小猴子沒(méi)辦法，終于教小猴吹喇叭。過(guò)了一個(gè)月，小猴子也一樣不想練習(xí)，一邊拿著喇叭，一邊跑來(lái)跑去踢著足球。小熊便不再教他了。
才藝大賽開(kāi)始了！小兔獲得了博士學(xué)位，而小熊被評(píng)為了音樂(lè)家，小猴卻什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)不能三心二意，想要學(xué)好所有課程，需專心致志。
學(xué)的本領(lǐng)作文14
一天中午，森林王國(guó)有一場(chǎng)比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫(xiě)作文。小兔的作文寫(xiě)得又快又好，而小猴三心二意，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。小猴覺(jué)得作文很難寫(xiě)，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽(tīng)。小猴吹得不好聽(tīng)，而且它感覺(jué)手很累，頭還很暈，小猴說(shuō)：“太難了，我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費(fèi)勁。小猴覺(jué)得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學(xué)習(xí)，做事三心二意，也不能東張西望。
學(xué)的本領(lǐng)作文15
清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)還在藍(lán)天搖籃的懷抱中，小鳥(niǎo)們已唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，開(kāi)始了一天的忙碌。太陽(yáng)弟弟被吵醒了，他一邊踢著白云被子，一邊叫道：“小鳥(niǎo)，別唱了，我還要睡覺(jué)！”這時(shí)小馬坐在門(mén)前，在等誰(shuí)呢？
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一匹黑色的馬飛快地跑來(lái)，嘴里還叫道：“小馬，趕快別遲到了，可不能丟臉了。”小馬跑到黑馬面前說(shuō)：“老師好�！痹瓉�(lái)小馬要去跑步。老師先帶著它跑了十里，然后又帶它從公園跑到了家門(mén)。就這樣，一天、兩天、三天、四天……一直到了一個(gè)月，他終于學(xué)會(huì)了跑步。
接著，馬媽媽又讓老黃牛來(lái)教小馬拉車，剛開(kāi)始走了一段路，停下來(lái)歇歇。小馬一直沒(méi)有放棄，這樣又過(guò)了一個(gè)月下來(lái)，連老黃牛的拉車技術(shù)都比不過(guò)它了。小馬回到家里，把跑步、拉車的`技術(shù)都表演給媽媽看。小馬非常高興地說(shuō)：“媽媽，我以后可以幫您做事了，您再也不用那么辛苦了�！瘪R媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“是的，孩子，你真的長(zhǎng)大了�！�
從此小馬就開(kāi)始幫媽媽做事了。
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