小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)1
最近以色列與黎巴嫩又發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，打破了人們安寧的生活。
以色列與黎巴嫩的戰(zhàn)爭(zhēng)最終�；鹆耍蚁爰热粵]有什么深仇大恨至于這樣嗎？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使人死的死，散的散。為什么不能坐下好好談一談，和平解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打仗，打仗不能解決任何問題，打仗使能事國(guó)家的仇恨越來越深，打仗只能炫耀國(guó)家的軍事好。本次戰(zhàn)爭(zhēng)是由安理會(huì)調(diào)解的，安理會(huì)的調(diào)解只能帶來短暫的和平，但是現(xiàn)在又有那響亮的槍聲打破了夏日的寂靜，希望安理會(huì)的調(diào)解不只是帶來短暫的和平，希望和平能帶給兩國(guó)友誼，希望兩國(guó)能成為朋友。
想一想中日當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，死傷無數(shù)，血流成河，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人類，醒醒吧！不要再來傷害和平之花，和平之花就要凋謝，醒醒吧！我們生長(zhǎng)在一個(gè)地球上，地球只有一個(gè)，我們不要輕易地去傷害它，我們生長(zhǎng)在一個(gè)星球上，我們有義務(wù)去保護(hù)和平，我們有責(zé)任去愛護(hù)地球，我們同是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該成為好朋友。所以，從現(xiàn)在起，我們要愛和平，保護(hù)和平。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)2
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功��！”這時(shí)，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來。”小刀說：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短��！
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)3
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來臨了。中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了�；氐郊�，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)4
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局。”
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭(zhēng)吵過。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)5
我想大家一定知道今年的快樂男聲吧！在舞臺(tái)上必須要將對(duì)方當(dāng)成敵人來對(duì)戰(zhàn)，而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來對(duì)待，這才是對(duì)對(duì)方的尊重。
在今年的快樂男聲的舞臺(tái)上我看到了快樂男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂男聲都是朋友，但是在舞臺(tái)上的快樂男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來對(duì)戰(zhàn)，這才是對(duì)朋友的尊重。傷心歸傷心，朋友歸朋友，戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友，但是舞臺(tái)上的戰(zhàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)！每一次我看快樂男聲的時(shí)候我都會(huì)看見快樂男聲們是在用心唱歌，他們十分不想與自己的朋友對(duì)戰(zhàn)，但是沒有辦法，舞臺(tái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是那么的可怕�？匆娮约旱呐笥岩粋�(gè)又一個(gè)的從舞臺(tái)上離去，自己的淚水嘩得流了下來，但是在生活中一樣可以在一起玩耍啊！其實(shí)，戰(zhàn)勝對(duì)手就是尊重對(duì)手。
是��！舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的令人可怕，但是下臺(tái)永遠(yuǎn)是自己的朋友！臺(tái)上如戰(zhàn)友，臺(tái)下如朋友，這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)6
“走吧!”史密斯說道，眾人心領(lǐng)神會(huì)。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過現(xiàn)代武器回到倭寇時(shí)代，改變歷史，侵占全中國(guó)，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無從知曉。經(jīng)過戰(zhàn)斗，他們總算來到了存放核彈的地方了�！笆�，王明輝、申?yáng)|賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開了他的視線。但是，過了許久也不見回來。史密斯忍不住了：“申?yáng)|賢，申?yáng)|賢!”那邊沒有回音，史密斯又開始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽到請(qǐng)回答!”還是沒有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒有任何人，包括石普、申?yáng)|賢、王明輝。他思考了一下，突然說：“路易斯，快朝核彈開槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過去了，離核彈不遠(yuǎn)了。
忽然之間，天昏地暗。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)7
其實(shí)，有很多事情是我們孩子管不了的，比如父母的戰(zhàn)爭(zhēng)。
很多孩子選擇了了逃避，或者沉默，是否有用？我也在思考，今天就發(fā)生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡(jiǎn)單，媽媽說爸爸這次回來不是看她的， 還說自己衣服很舊，爸爸就和她發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，媽媽就鬧著出走，我只好制止，可無濟(jì)于事，又一想，老媽不過只是賭氣撒嬌而已，所以，我就對(duì)爸爸說，沒關(guān)系，她 想想就好了�？砂职謸�(jù)理力爭(zhēng)，讓媽媽聽見了，更火上澆油。我心想，爸爸也不對(duì)，說媽媽是怨婦，當(dāng)然，我也提醒過爸爸用詞不對(duì)，可他卻繞其而行。
爸爸，拗不過她，只好找她，她上來了，就和爸爸撒嬌，我自然很高興，可她卻走了，再也不活潑了，我冷了。媽媽要求離婚，爸爸靜下開會(huì)。會(huì)上，我很尷尬，很無奈。
我想，夫妻之間應(yīng)該有一個(gè)寬容的心，大家都靜下來，好好想想，自己的過錯(cuò)，握手言和——這不好嗎？
謹(jǐn)以此文送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的父母。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)8
星期天，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭(zhēng)”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四兀吭瓉硗夤馄庞珠_始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會(huì)隨時(shí)發(fā)作的。 剛剛來到“戰(zhàn)爭(zhēng)”現(xiàn)場(chǎng)，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機(jī)，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機(jī)的聲音掩蓋了，同時(shí)也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會(huì)就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭(zhēng)的氣味”卻仍然沒有完全消退。 正當(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀�(jīng)沒有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動(dòng)掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”被我用智慧平息了�！ ∪绻澜缟蠜]有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)在有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，外公就不會(huì)突然發(fā)病，也不會(huì)再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了。 真心的希望，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙別再燃燒！
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)9
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：
成功的花，
人們只羨慕她綻開的明艷！
然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的`動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)10
傍晚，鉛筆盒里不時(shí)傳來爭(zhēng)吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字�！薄澳闵俅蹬Ａ�，要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名，你們的錯(cuò)誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時(shí)尺子也來了，精神地說：“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點(diǎn)，你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大�！贝藭r(shí)鉛筆盒聽了大家的對(duì)話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會(huì)被老師批評(píng)，更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)，你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)11
高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
是一段奮斗的青春
是一場(chǎng)無聲的告別
是一個(gè)新生活的開啟！
這場(chǎng)考試是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么在考前我們應(yīng)如何全力以赴的準(zhǔn)備這場(chǎng)考試呢？
考場(chǎng)踩點(diǎn)
注意考場(chǎng)在哪棟樓、哪一層、哪個(gè)教室，座位大約在哪
洗手間在教學(xué)樓的哪個(gè)位置
從我們的住處到考場(chǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準(zhǔn)考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等）千萬要帶齊
作息時(shí)間
在考前的一段時(shí)間，可以按照高考時(shí)段的時(shí)間安排作息，這樣可以幫助我們?cè)诳荚嚂r(shí)大腦處于興奮狀態(tài)。
考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場(chǎng)
考號(hào)、姓名要寫在規(guī)定處，勿帶草稿紙等出考場(chǎng)。
考號(hào)姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。
調(diào)整心態(tài)
在考前，考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)整自己，讓自己帶著最佳心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)！
祝所有的考生都能考出自己理想的成績(jī)！
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)12
1937年8月28日，日本看中了中國(guó)最富有的地區(qū)—上海，他們就起了野心，想把上海占為己有，而且拿中國(guó)人的生命當(dāng)兒戲，派出幾架轟炸機(jī)。
這些日本鬼子狼心狗肺，哪里人群最密集就往哪里扔炸彈，它們?cè)谏虾；疖嚹险就斗帕艘幻墩◤�，呼嘯而至，人們大叫救命!救命!突然一位婦女一不小心把一個(gè)不到12個(gè)月的小孩從毯子里掉了出來，由于婦女一時(shí)慌亂，沒有發(fā)現(xiàn)小孩子已經(jīng)掉在地上，她就隨著人群逃跑了，小孩孤零零地看看四周，什么都沒有就哇哇的哭叫起來。終于一位滿頭白發(fā)的老人收養(yǎng)了他，老人家里也不富裕，小孩在艱難的歲月中成長(zhǎng)，而且，由于一些武器產(chǎn)生的輻射，使他成了畸形兒童。這就是日本人發(fā)動(dòng)的長(zhǎng)達(dá)8年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他給中國(guó)人民帶來了沉重的災(zāi)難，我們不能忘記那段歷史，看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子，他們吃不飽，穿不暖。而我們現(xiàn)在生活在和平年代，可以坐在安靜的教室里上課，我們幸福的象花一樣。
因此我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們的世界更加美好!
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)13
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)！就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿�，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽(yáng)光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)14
同學(xué)們，你們是否覺得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語(yǔ)文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí)，一名記者拍下來的真實(shí)場(chǎng)景，這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們想一個(gè)人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個(gè)孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)作文戰(zhàn)爭(zhēng)15
在戰(zhàn)蟻巢里，艾里克說：到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做啊？！瑞恩說：唉，雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名，但是對(duì)導(dǎo)彈方面的研究實(shí)在是太差��！這時(shí)有一只螞蟻出來說：哼，只要咱們好好研究，多查資料，一定能研究出好武器的！這只螞蟻叫�？藸�，是一位發(fā)明家。艾里克說：你有好辦法？�？藸栒f：我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的有關(guān)知識(shí)了！現(xiàn)在主要是沒有材料。艾里克胸有成竹地說：埃克爾，你就說吧，需要什么原料，我想辦法解決。�？藸栒f：好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個(gè)。瑞恩說：啊，一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……�？藸栒f：為了多造導(dǎo)彈。就得要多準(zhǔn)備材料。艾里克說：好，開上運(yùn)貨車和載蟻車，去猛蟻巢！讓他們幫助咱們解決。說著，二營(yíng)的螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開去。
艾里克他們?cè)夏軌蚪鉀Q嗎？
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