【精】關(guān)于勇氣的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于勇氣的作文1
尊敬的勇氣先生：
你好!
在那個(gè)寒冷的冬夜，莫大的房子里空蕩蕩的，看不見(jiàn)一個(gè)人影，人們都去哪兒了?
寂寞，空虛的向我襲來(lái)，眼前漆黑一片，沒(méi)有任何安全感，我想哭，卻又不敢哭。這時(shí)候，你來(lái)了。我雖然看不見(jiàn)你，卻聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音，你說(shuō)你叫做“勇氣”!你告訴我，讓我努力克制自己內(nèi)心的恐懼，不要怕這眼前的黑暗。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了個(gè)深呼吸，大膽地面對(duì)著黑暗。
雖然眼前是黑黑的一團(tuán)，但有你——勇氣在我的身邊，我很快適應(yīng)了黑暗，隱約能看到些東西了。天氣真冷!我摸著黑來(lái)到了暖氣跟前，小心翼翼地插上了電源泉，電源泉發(fā)出了微弱的紅光，“勇氣，我為什么看不見(jiàn)你?”“因?yàn)槲覜](méi)有身體�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又問(wèn)他：“你……住在哪兒呢?”你回答說(shuō)你住在擁有許多勇氣的地方，當(dāng)有小朋友感到恐懼時(shí)，用你們的話來(lái)說(shuō)就是恐懼欺負(fù)小朋友時(shí)，你們會(huì)過(guò)來(lái)把它們趕走。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們趕走恐懼之后呢?要走了嗎?”你沒(méi)有說(shuō)話，“怎么了?”你帶著哭腔說(shuō)，你是被趕出來(lái)的勇氣精靈，“那么，你就住在我心里吧!”
那個(gè)晚上，我好像見(jiàn)到了你的樣子，和我一般大的女孩，扎著馬尾，穿著粉紅色的小裙子和小皮鞋。
謝謝你，勇氣先生!以后是不是還能在夜里見(jiàn)到你呢!
關(guān)于勇氣的作文2
炎炎夏日，我最喜歡的就是游泳了。
“梔子花開(kāi)sobeautifulsowhite……”我哼著小曲，和爸爸向著櫻花溫泉走去。
哇！人真多啊！人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆地在泳池里聊天，孩子們這在泳池里嬉戲，玩耍，可熱鬧了！
換好泳衣后，我迫不及待地跳下泳池，“咕嚕咕�！辈挥谜f(shuō)，我嗆水了。
被爸爸抱起來(lái)后，他開(kāi)始教我游泳。他先叫我蛙泳。腳先往外蹬，然后再……
待爸爸講完后，我迫不及待地游了起來(lái)�？烧f(shuō)起容易做起難，我將救生圈一取下就沉了下去。于是，爸爸扶著我的腰讓我游，我心驚膽戰(zhàn)地游了起來(lái)。“咕嚕咕�！蔽矣謫芰怂�，眼看著旁邊的大姐姐已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，我羞愧不已，同時(shí)也心急如焚�？捎譀](méi)什么辦法，只好繼續(xù)練習(xí)。
半小時(shí)后，我向爸爸提出了自己游的要求，我深吸一口氣，撲進(jìn)了水里，按照爸爸剛才講的要領(lǐng)做，幾分鐘后，我站了起來(lái)。哇！游了這么遠(yuǎn)！這一次的成功讓我喜愛(ài)上了游泳。
現(xiàn)在，我像魚兒一樣在水中自由地暢游。自由泳時(shí)，濺起的水花如同一位位婀娜多姿的少女，有如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮蛋，好看極了！
累了，靜靜地躺在水面上，任由著漂……
夕陽(yáng)西下，我們還在嬉戲著，打鬧著。終于，上岸了，余暉將我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，
我喜歡游泳，更喜歡它帶給我的所有美好的記憶。
關(guān)于勇氣的作文3
“一生有一種大海的氣魄，歲月一”將它無(wú)情地翻過(guò)，把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男兒本色。
這首歌詞是歌頌請(qǐng)圣祖愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁的一生偉大功績(jī)。也就是康熙帝他六歲登基十六歲親政！親政之后，便除敖拜平準(zhǔn)噶爾，收復(fù)臺(tái)灣創(chuàng)造了偉大的政績(jī)史稱千古一帝，如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨勵(lì)，他也不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。
勇氣這個(gè)詞大家一定不會(huì)陌生在成長(zhǎng)的過(guò)程中這是一個(gè)人不可缺少的東、西代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著勇于挑戰(zhàn)的精神，有勇氣并不代表出風(fēng)頭，并不代表在大庭廣眾之下有勇氣去嘩爾現(xiàn)實(shí)
想這些對(duì)勇氣的理向都是錯(cuò)誤的，只有敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難才是勇氣。
我們成長(zhǎng)中的青少年在學(xué)校的不也是一樣嗎？你面對(duì)一道道數(shù)學(xué)難題，幾何證明題你不會(huì)的話你可能會(huì)放棄如果一個(gè)人他有一股勇氣，一股毅力那么他就會(huì)做下去，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)只有一個(gè)理想而勇于去實(shí)現(xiàn)的人比一個(gè)有一個(gè)個(gè)理想而不去實(shí)現(xiàn)的人要好得多。”同樣也是這個(gè)道理就拿“神六飛船”來(lái)說(shuō)科學(xué)家的遇到一個(gè)個(gè)困難一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻他們并沒(méi)有放棄他們打起精神鼓起勇氣憑著驚人的毅力戰(zhàn)勝了下去，就談“俊龍英雄海勝好漢來(lái)說(shuō)他們?cè)诘叵戮毧罩泄ぷ髅鎸?duì)的困難有些是常人難以想困難他們不也憑著自己的那股勇氣戰(zhàn)勝了困難嗎？”
其實(shí)不是現(xiàn)在的人才勇氣，很久以前的原始人，不也有種勇氣嗎？如果沒(méi)有一個(gè)人腳著地走路那么現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢，當(dāng)人們過(guò)著茹毛血的生活有一個(gè)原始人走著勇氣去吃一口熟食會(huì)怎樣呢？
勇氣這個(gè)詞有的人一生都在尋尋覓覓，而有的人生來(lái)就懼有的。
親愛(ài)的朋友們與我有著共同語(yǔ)言的朋友們請(qǐng)你們要牢記這一點(diǎn)，愛(ài)拼才會(huì)贏，只要你有勇氣那為何不去拼一拼闖一闖呢。
關(guān)于勇氣的作文4
緊緊攥著那張?jiān)嚲�，汗早已濕了手心�?/p>
已經(jīng)記不清是第幾次，我無(wú)奈，我自卑。為什么？每天起早貪黑地復(fù)習(xí)，這股決心，就被這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉無(wú)情地否定了，父母、老師的嘴邊不是經(jīng)常掛著“堅(jiān)持就是勝利”嗎？我一次又一次地努力，卻一次又一次地抱著失敗哭泣在滿是硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。我真的沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了，我想要放棄了。
哪還有心思寫作業(yè)？獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上，秋風(fēng)吹卷著落葉，心如一團(tuán)亂麻。
忽然聽(tīng)到“嗒”的一聲，一只小小的甲蟲撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四腳朝天，這時(shí)候，它昔日信任的庇護(hù)甲，卻成了他致命的弱點(diǎn)。它背朝著那堅(jiān)硬的水泥地，拼命的劃動(dòng)六條細(xì)腿，大概是想翻過(guò)身來(lái)吧，可顯然一切掙扎都無(wú)濟(jì)于事，圓圓的身子依然只在打轉(zhuǎn)。甲蟲漸漸放棄了無(wú)謂的掙扎，精疲力盡，顯得如此絕望無(wú)助。
我苦笑，這大概就是我的樣子了。在一場(chǎng)考試縮著身子，在一次次失敗中委曲求全，就像這只小蟲，如何掙扎，如何拼命也翻不了身，不如放棄，隨波逐流吧。
忽然對(duì)它產(chǎn)生一種同情，這個(gè)可憐兮兮的小生命，向它伸出一根樹(shù)枝，想要幫幫它，它卻又奮力劃動(dòng)起小足，比方才幅度更大，還撲打起翅膀，又一次失敗了可甲蟲的努力使我難以置信，它又一次撲打翅膀，腳終于觸到地面——它竟然翻過(guò)身來(lái)了！我目瞪口呆地看著它振起翅膀，飛向自由的藍(lán)天。小蟲將我折服了，即使它的世界遇上萬(wàn)般阻難，它仍有勇氣來(lái)挑戰(zhàn)大自然。
我心中自有一片藍(lán)天，樹(shù)立起翻身的'斗志和勇氣�？v使撞得頭破血流，我也不會(huì)停下腳步。
行囊里裝入堅(jiān)定的信念和勇氣，我已準(zhǔn)備好振翅飛翔。
關(guān)于勇氣的作文5
光明會(huì)選擇面對(duì)，因?yàn)橹挥心切└矣诿鎸?duì)一切困難的人才會(huì)成功，我還相信著——光明會(huì)選擇勇氣!
勇氣即代表它本身，還代表著力量源泉。據(jù)一個(gè)字盛世里，就會(huì)明白我為什么這么說(shuō)了。那是三年級(jí)即將升四年級(jí)的前一個(gè)月，學(xué)校讓我們自己在白紙上寫書法，為的是在家長(zhǎng)會(huì)上展覽，必須人人都有。作為語(yǔ)文老師的申老師專門抽了一節(jié)寫字課讓我們寫，下課時(shí)同學(xué)們都交了，我急忙寫完剩余的交了上去，結(jié)果老師當(dāng)著所有人的面對(duì)我說(shuō)：“你就只有班級(jí)和你自己的名字寫得好，在那張紙從寫�！蔽矣忠淮文闷鸸P在新紙上重寫，因過(guò)于急躁字寫得更差了，交個(gè)老師，老師說(shuō)：“你看你寫的是什么?在寫。”寫著寫著，因心理的負(fù)作用便哭了�？蘖艘魂�，心中油然升起一種信念——我一定會(huì)寫好!從這一刻起，我在面對(duì)這次寫字上又多了一份決心;從此刻起，我也有了面對(duì)的勇氣;更有了學(xué)會(huì)堅(jiān)持的面對(duì)。因此，第三次書寫成功過(guò)關(guān)。
然而這次“風(fēng)險(xiǎn)”過(guò)去了。需要堅(jiān)持的勇氣接踵而來(lái)。
在特長(zhǎng)班課上，老師要講新課，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)在終點(diǎn)處順利過(guò)關(guān)了，而我卻一直過(guò)不去。老師反復(fù)教我，因過(guò)于著急，所以一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。最后老師為了不耽誤別的同學(xué)的時(shí)間，干脆先教其他的，還說(shuō)：“叫你咋這么難?你怎么還沒(méi)學(xué)會(huì)?”雖不愛(ài)聽(tīng)這些話，但不得不承認(rèn)事實(shí)的確如此。我一定能行!定了決心后，在課下的時(shí)間里我自己打著拍子，憑著記憶彈著琵琶。經(jīng)過(guò)一而再、再而三的嘗試，終于學(xué)會(huì)了!
只有面對(duì)，才會(huì)有勇氣，才會(huì)去嘗試，也因此我們會(huì)成功。
關(guān)于勇氣的作文6
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái)，音樂(lè)老師讓我們上講臺(tái)來(lái)唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊，獨(dú)唱�。 �
音樂(lè)老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱，老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來(lái)，又說(shuō)：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來(lái)唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂(lè)課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒(méi)人敢舉手，過(guò)了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂(lè)老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái)，他大聲的說(shuō)：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng)，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過(guò)這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
關(guān)于勇氣的作文7
生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發(fā)生的事情都可以很好地證明一個(gè)人是否擁有勇氣還是怯懦。成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者還擁有才華，成功者更需要勇氣！
記得有過(guò)一次游戲，是讓幾個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的寶寶比賽，有的寶寶勇敢地走了過(guò)去，而有的寶寶卻怎樣哄騙也不肯邁出一步。寶寶能夠勇敢地走出父母的懷抱，這也是一種勇氣。
比賽開(kāi)始了。由于剛剛學(xué)會(huì)走路，寶寶們走不出幾步就摔倒了，但摔倒后，有的會(huì)頑強(qiáng)爬起來(lái)繼續(xù)走；有的則撲到一邊父母旁大哭起來(lái)。寶寶們能夠爬起來(lái)繼續(xù)走，這是一種勇氣。
人類是世界上最高等的動(dòng)物。海倫·凱特、張海迪……因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活。所以他們成功了！
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：剛出生的一只小麻雀不小心掉出了巢外，被獵狗發(fā)現(xiàn)，就在這個(gè)時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗竟然被嚇跑了。這就是勇氣。如果不是這樣，小麻雀早就喪失于獵狗的狗腹下了。
磚出土的小苗，可以頑強(qiáng)地頂開(kāi)比它重幾十倍的石頭，那是因?yàn)樗猩挠職�；已�?jīng)奄奄一息的小鳥(niǎo)，可以用自己的努力，重新飛上藍(lán)天，那是因?yàn)樗猩囊饽睢?/p>
在挫折面前拿出勇氣來(lái)吧！在想要退縮的時(shí)候拿出勇氣來(lái)吧！勇氣就是敢于邁出第一步，就是敢于推開(kāi)自己身上的巨石……
關(guān)于勇氣的作文8
花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏離趣無(wú)窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中——題記
我愛(ài)北國(guó)那獵獵狂風(fēng)，掀起歷史的塵埃，傲骨錚錚；我愛(ài)那萬(wàn)綠叢中一抹殷紅，一枝獨(dú)秀，留萬(wàn)世之芳。勇氣，燦然生花，令人著迷。
中國(guó)不乏有勇氣的人：司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出的是一生的代價(jià)；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑；面對(duì)國(guó)貧民弱的舊中國(guó)，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，崛起的一個(gè)自豪的民族……
他們，具有最頑強(qiáng)、最精粹、最誠(chéng)摯的勇氣，演繹了精彩人生，值得世人敬仰。
記得一次郊游，途中看到一處院落外種著幾株葡萄。若不是幾根東倒西歪的架子太過(guò)顯眼，恐怕無(wú)人會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在雜草中叢中的葡萄苗�？粗切┤崛跞狈ι鷼獾娜~片，心底涌起一絲憐憫來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的葡萄藤上結(jié)出了幾粒碧綠的小豆子！
那一瞬，給了我太大的震撼。在殘酷的自然面前，瘦弱的葡萄苗微不足道。但它們并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒(méi)有因?yàn)殡s草的肆虐嚇倒。他們不自卑，不畏懼，迎難而上，盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。他們的勇氣讓人為之喝彩。
是啊！人生如水彎彎曲曲，世事如山，重重疊疊。從我呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在，這一路我獲得過(guò)多少榮耀，又有過(guò)多少曲折，困苦艱難？人生不就是在超越中實(shí)現(xiàn)自我的嗎？但“超越”之前，你需要勇氣來(lái)邁出第一步。
我如一匹黃昏古道上奔馳的駿馬，走一個(gè)風(fēng)光的人生道路，要有勇氣戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝孤獨(dú)。奔跑，可能會(huì)使你遍體鱗傷，困在黑暗里，但一往無(wú)前的奔跑，有可能會(huì)使你在困苦黑暗中一次又一次的超越自己。
關(guān)于勇氣的作文9
做任何一件事都需要勇氣，沒(méi)有了勇氣，那么不管是什么事都會(huì)化為零。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就是描寫船長(zhǎng)和他兒女勇氣的故事。
本書是凡爾納的著名三部曲的第一部。主人公格里那凡爵士在船上做船長(zhǎng)，他打撈到一條鯊魚，肚子里竟有一個(gè)密封瓶，瓶中裝有三封殘破不全的求救信，分別用英、法、德三語(yǔ)書寫。這封信正是失蹤的著名探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)書寫。
有背叛有正義。也許正是這種莫名的信念和勇氣讓他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。有了努力就會(huì)贏。終于他們找到了太平洋荒島上的格蘭特船長(zhǎng)。
其實(shí)，在我們的生活之中，雖然沒(méi)有航海的迷惑，沒(méi)有探險(xiǎn)的刺激。但是做什么事都不要?dú)怵H，不要膽小，總有一天就會(huì)成功。我們可以把成功看作尋找格蘭特船長(zhǎng)，就像爵士一樣不要?dú)怵H，不能絕望。
成功的彼岸是艱難而又險(xiǎn)峻的。但是勇氣就像一條船，帶你駛?cè)�。就像一把鎖，打開(kāi)心中的一扇門。
如果我們擁有了勇氣，專一而用心地把事做好做對(duì)，就成了世界的主角。勇氣是人們最先擁有的精神，它讓我們?nèi)ヌ綔y(cè)滿足好奇心的欲望，讓我們知道了尊嚴(yán)、榮譽(yù)與恥辱，自信和成功的意義。才使我們明白了什么樣的人為君子，什么樣的人為小人。
曹劌曾說(shuō)：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣；再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之�！币馑际谴蛘蹋康氖怯旅偷氖繗�。三次擊鼓，士氣泄盡。敵人士氣衰竭，我們卻旺盛，所以開(kāi)打。
勇氣也正如士氣，經(jīng)不起推敲，所以一旦有了目標(biāo)，一定要立刻行動(dòng)。無(wú)論是甜蜜還是苦澀，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，主為人上人”�?/p>
關(guān)于勇氣的作文10
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職�。臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽�。小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在挫折面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
關(guān)于勇氣的作文11
勇氣是一種十分重要的情感，我們需要勇氣，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，敢于……
而在我的身邊，就有一個(gè)擁有勇氣的勇敢少年。
那是在一個(gè)夏天，天氣炎熱，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也聽(tīng)不那悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有那樹(shù)上的蟬兒還在一聲一聲的叫著卻也不使人厭煩。大街上沒(méi)有一個(gè)人，所有的景物看起來(lái)都是朦朧的，太陽(yáng)光照在我的身上，使我感到火辣辣的，我坐在公園的秋千上望著遠(yuǎn)處的景物發(fā)呆
這是突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣狗吠，我收回遠(yuǎn)處的目光，向身后看去，是一只黑色的狼狗，正惡狠狠的盯著我，我心里一陣驚慌，狗是我最害怕的動(dòng)物。那只狼狗一步步向我逼近，我頭腦里浮現(xiàn)的全是那些被咬過(guò)后血肉模糊的場(chǎng)景。我想跑，可腿就像被釘在那里一樣，怎么也動(dòng)不了。
狼狗越來(lái)越近了，我把眼睛閉得死死的，等待它向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“快跑��！”我突然想起：我要逃。我來(lái)不及尋找那聲音來(lái)自哪里，轉(zhuǎn)身便逃去�？刹恢览咸鞝斒遣皇枪室夂臀疫^(guò)不去，我跌倒了，那狼狗更近了。
一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，看起來(lái)比我要小，想必他就是那聲音的主人了。他用石塊丟向那只狼狗，可它不但沒(méi)有被嚇退，反而前進(jìn)的更快了，男孩仍然在幫我，我看到他的行為后，心中也不再害怕了。我們齊心協(xié)力，終于趕走了那只狼狗。
男孩一下坐在地上，嘴里說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊�，那只狗可真大�！蔽胰滩蛔⌒α似饋?lái)，他也跟著我一起笑。
我們需要勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，舍己救人的勇氣，臨危不亂的勇氣，以及學(xué)會(huì)擁有勇氣的勇氣。
關(guān)于勇氣的作文12
勇氣，是每個(gè)人必須需要的一種精神上的物質(zhì)。然而，我現(xiàn)在就缺少這種物質(zhì)。
周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發(fā)言，綻放出自己的光彩”。
“上課！”老師說(shuō)�！拔义憻捵约旱臋C(jī)會(huì)來(lái)了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高高地舉起了手。忽然，一個(gè)念頭從我的腦子中閃過(guò)“萬(wàn)一得到讀錯(cuò)一個(gè)字怎么辦？那豈不是自找沒(méi)趣嗎？不僅在同學(xué)面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進(jìn)展�！庇谑牵矣致匕咽挚s了回來(lái)。當(dāng)我想再次舉手時(shí)，老師已經(jīng)把這次機(jī)會(huì)給其他同學(xué)了！可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又一個(gè)問(wèn)題新鮮出爐了。這個(gè)問(wèn)題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒(méi)能及時(shí)舉起手，又把一個(gè)機(jī)會(huì)拱手相讓了�！跋嘈抛约�，說(shuō)錯(cuò)了是沒(méi)關(guān)系的，一定要自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)”我暗暗地鼓勵(lì)自己�！澳俏煌瑢W(xué)知道答案，請(qǐng)舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手�？墒牵Ｑ坶g，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來(lái)�！皸铎诓 崩蠋熡职褭C(jī)會(huì)給了別人。老師一次次提問(wèn)，我一次次退縮，一次次失去了機(jī)會(huì)。
本堂課最后一個(gè)問(wèn)題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機(jī)會(huì)。明明知曉答案的我，好事沒(méi)能及時(shí)舉起手，把最后一次機(jī)會(huì)再次拱手相讓�！岸ｂ忊彛 毕抡n鈴聲響了。
我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……
關(guān)于勇氣的作文13
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說(shuō)是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績(jī)進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意。
真正對(duì)決的時(shí)候來(lái)了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽(tīng)從我的“差遣”，對(duì)于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們?cè)境錆M陽(yáng)光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的信念?yuàn)^起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對(duì)方。一片混亂之后，我到達(dá)了終點(diǎn)，老師興奮地對(duì)我說(shuō)，我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因?yàn)槌汤虺煽?jī)沒(méi)有我好，是因?yàn)閷W(xué)校先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，后來(lái)又沒(méi)有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個(gè)名字來(lái)參加比賽的……
在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來(lái)讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來(lái)我的傷痛。所以，這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。
關(guān)于勇氣的作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我的到了許許多多的東西，比如：友誼，令我溫暖；母愛(ài)，給予我力量；禮儀，讓我懂的謙讓。但我覺(jué)得最有用的是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕的勇氣。
困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)的“惡魔”，但是困難是人人都要經(jīng)歷的。而勇氣是打敗“困難”這個(gè)大惡魔的“救世主”，是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈的力量，它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。
記得那一次，全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，而我卻要面臨一個(gè)艱難的抉擇。到底是參加還是不參加，參加的話怕沒(méi)講好出錯(cuò)了，會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉，可如果不參加的話，又失去了一次在老師面前大顯身手的機(jī)會(huì)。
小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。爸爸一開(kāi)始和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是覺(jué)得如果沒(méi)講好會(huì)很丟臉呢？”我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎？他怎么知道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！盀槭裁匆@樣想呢？沒(méi)講好只不過(guò)引來(lái)一些嘲笑而已，你并沒(méi)有失去什么。再說(shuō)人要在一次次磨難中才能成功�！甭�(tīng)了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進(jìn)書房，開(kāi)始準(zhǔn)備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來(lái)。
回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足，但我并沒(méi)有像往常一樣害怕，反而覺(jué)得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。終于輪到我了，我滿懷信心地走上講臺(tái)，望著下面寫幾十個(gè)同學(xué)，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，很快地變得勇敢起來(lái)，我滔滔不絕地講了一大段。
人人都需要勇氣，因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>
關(guān)于勇氣的作文15
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧一家為“野豬群”。在這種情況下，奧的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理。我們需要勇氣！
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