教師對學生的評語(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的教師對學生的評語，希望對大家有所幫助。
教師對學生的評語1
1. 許宸銘：你是一個活潑聰明的孩子,上課時總是能看到你高高舉起的手,有時候還能回答出別人回答不出的問題.書寫也有了很大的進步。老師對你的表現(xiàn)非常滿意. 希望你能再接再厲,爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現(xiàn)給大家.
2. 于慧：你是一個聰明,活潑,上進心很強的孩子.課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你跟同友好玩耍的身影.老師一直都很喜歡你,那是因為你上課講"悄悄話",開小差的時候越來越少了，作業(yè)書寫潦草的情況也再減少.老師看到了你的努力和取得的進步.真為你感到驕傲。加油!你會更棒的!
3. 盧興：你是一個聰明機靈的小男孩,關心集體,熱愛勞動, 不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀.
4. 焦安宇：你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，如果學習上主動自覺，上課積極思考大膽發(fā)言的話，你的學習一定會有進步，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。加油!
5. 王磊：你聰明可愛，這段時間的表現(xiàn)真是不錯,有很大的進步,比如:上課認真聽講,發(fā)言積極,作業(yè)書寫進步最大.老師真的為你高興.老師相信你一定能行，繼續(xù)好好表現(xiàn)哦!.
6. 丁永康：你是一個活潑聰明的男孩，學習上比較努力，作業(yè)也能按時完成，因此你的學習有了很大進步,取得可喜的成績."天才出于勤奮",如果你比別人多花時間學習,嚴格要求自己,不斷進取,能和同學友好相處，一定能成為一名出色的學生.老師相信你,加油!
7. 張康琦： 你是一個比較聰明的孩子, 或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師心里,一直認為你也很不錯.上課時總是能看到你高高舉起的手,有時候還能回答出別人回答不出的問題.如果你的書寫再漂亮些，衛(wèi)生習慣再好點，你將是一位非常出色的孩子。加油!老師相信你是最棒的。
8. 張炳真:你是個白凈帥氣的男孩, 關心集體,熱愛勞動, 上進心很強,.老師一直都很喜歡你.不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會開小差，有時還完不成作業(yè).這讓老師很傷心,希望你以后做一個堅強勇敢的小男子漢,爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現(xiàn)給大家.加油哦!
9. 陳�？担耗闫綍r不愛表現(xiàn),習慣于默默無聞,老師布置的任務都能完成,可喜的是你的作業(yè)書寫進步很大,最起碼字寫的比以前漂亮多了.不足之處是在課堂上很少聽到你的發(fā)言,課間也很少見你向老師提出疑問,這可能是你成績一直進步不大的原因,希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,不懂就問,大膽地問,相信你一定會做到的!
10. 吳婷慧：你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎 這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績.
11. 徐夢萍：你是個遵守校規(guī)校紀的好學生,講文明，懂禮貌。課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,如果你能團結同學，熱愛集體，活潑大方，我們就更喜歡你了!
12. 盧凡萍：你是一個比較沉默,內心世界豐富的女孩.雖然沉默但你尊師,守紀,有關心集體的熱情.學習上你自覺完成老師的要求的學習任務.沉默不是缺點,但自信與勇氣,與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力.相信你一定知道怎么做。
13. 高翔：你已在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全班同學都默默地把你作為榜樣.上課專心聽講,認真完成作業(yè).你團結同學,待人有禮貌,誠懇.老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心.老師想,如果你能在班級工作中再大膽潑辣一點,那么你將更加出色,更加完美!
14. 王雨：你是一個聰明,活潑,上進心很強的孩子.課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你跟同友好玩耍的身影.老師一直都很喜歡你,你知道嗎 不過老師有時也會批評你,那是因為你上課有時會講"悄悄話",開小差,作業(yè)不能按時完成.老師希望你以后能按時獨立的完成作業(yè),爭取更大的進步。
15. 王琳艷：你性格開朗,活潑大方,總能看到你燦爛的笑臉, .老師一直都很喜歡你.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)�痛快.相信聰明的你能約束住自己的.
16. 袁溪： 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
17. 高建國：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，還不講衛(wèi)生，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
18. 王信豪：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
19. 王磊：你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，你的成績還不是非常理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
20. 陸俊豪：你是一個聰明的孩子，在這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課既能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫也有很大進步，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
21. 張新博:你是個受老師與同學們喜歡的好孩子，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。作為班干部你能積極主動搞好工作，得到同學的信任和支持。翻開作業(yè)本就能欣賞到你那清秀的字體。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給老師和同學們都留下了深刻的印象。希望繼續(xù)努力，不斷有好消息!
22. 王永：你是個頑皮好動的男孩。熱愛集體，上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的，老師也很喜歡你�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。加油!
23. 陸俊豪：很高興這個學期你的壞習慣改變了許多,要管好自己別讓它們再犯.其實老師是喜歡你的.喜歡你的聰明,對老師,同學的熱情,你的成績不理想是由于活動時間占據(jù)太多,如果你上課專心傾聽,作業(yè)認真完成,相信你一定進步會進步很快的.加油!孩子，你是最棒的![
24. 孟家興：你是個性格極其內向的孩子.你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話.為什么總是那么膽小 缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會.老師希望你以后大膽些,主動些,要相信自己, 你會進步的,能做到嗎
25. 龐魯豪：你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡.不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀.
26. 李浩燃：知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興.每次老師表揚時,總有你的名字.你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的。
27. 馬瑞：你是位既聰明又可愛的大男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡.不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀.
28. 周明宇 ：你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績
29. 李匯川:你是個聰明乖巧的帥氣男孩, 你學習認真,總是按時完成老師的作業(yè),熱愛集體,團結同學,是同學們學習的好榜樣. 不過,你的書寫有點退步了，加油，寫出你的漂亮字來，那你的成績一定會更優(yōu)秀.
30. 尹從光:憨厚老實的大男孩,你深得老師和同學們的喜愛,聰明的你也能按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極回答問題, 你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,學習成績優(yōu)異.加油吧!相信你是最棒的!
31. 凌玉強:你是個白凈帥氣的男孩, 關心集體,熱愛勞動, 上進心很強,.老師一直都很喜歡你.不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會開小差，.這讓老師很傷心,希望你能再接再厲,爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現(xiàn)給大家.
32. 陳祥文：小巧玲瓏的聰明男孩,自從你進入我們班老師就非常喜歡你, 你課堂上發(fā)言踴躍,敢于大膽提問,進步很快, 希望你能再接再厲,爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現(xiàn)給大家.
33. 吳晨：你是一個聰明機靈的小男孩,關心集體,熱愛勞動, 挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)�痛快.相信聰明的你能約束住自己的.
34. 李剛：你是一個比較聰明的孩子,熱愛勞動，關心集體。特別是書寫越來越漂亮了。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的進步會更大,成績一定會更優(yōu)秀. 老師相信你一定行的!
35. 劉夢迪：你是一個乖巧聰明的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,特別是最近兩個月,你的學習有了明顯的進步,老師真替你高興.假如你繼續(xù)努力一點,多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,老師相信你絕對是個好孩子.在新的學期里.老師期待著你的進步!
36. 尚曉菲：你是一個待人誠懇,心地善良的孩子�？晌野l(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常會講"悄悄話",開小差,不過你的書寫越來越漂亮哦，因為你是一個聰明的孩子,把學習學好對你來說并不困難.所以，你的進步很大，加油!你是最棒的!
37. 劉飛：老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己.在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,把自己照顧的好好的，你一定行的!
38. 丁永康：活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)�痛快.相信聰明的你能約束住自己的.
39. 程家樂：老師眼里你是一個乖巧,懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,成績良好,關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽的參與班級管理,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的小干部.
40. 王茹：在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮.看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞.如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
教師對學生的評語2
厲志成:你是一位天真活潑可愛的孩子。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
江埕：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心。要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
陳王昊：你的作文寫得真棒！你的英語發(fā)音很標準！你是個好學生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟其他男生的距離遠了點。做個男子漢！左盼：你在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師希望你在學習上再細心一點！
徐銀：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，不過老師也要批評你，你上課經(jīng)常會隨便插嘴。快點改掉這個缺點吧！張?zhí)煲遥耗銟酚^、開朗，充滿了活力。對事物有自己獨特的看法。老師希望你把字寫得工整一些！改掉粗心大意的壞習慣。你一定能做到的！
朱可：你是一個性格靦腆的男孩。老師布置的作業(yè)你總能按時完成。希望你上課積極動腦筋，作文的時候不要猶豫，想到了就寫下來，你可以寫得很精彩，相信自己！蔣天倫：你是一個很聰明的男孩，你的學習能力很強。老師真的很為你感到可惜。為什么不發(fā)揮你的才能，做一個聽話、懂事的好學生呢？
馮源：愛運動的你隨著年級的升高，你的學習成績越來越好，你的表現(xiàn)越來越出色。老師很喜歡你！
希望你在人生的道路上越走越順！蔡宇星：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取。
明悅：你真是太棒了！一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
李夢圓：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你！
朱鎮(zhèn)嵐：你是老師和同學心目中的好學生，工作能力強，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲！丁思穎：上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
劉一帆：你是一名聰明、勤奮好學的孩子。課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；平時你總是帶著甜甜的笑容。要與同學友愛相處�。〖w的力量遠勝個人！盛譽：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。如果你作業(yè)書寫工整些，老師和同學會更喜歡你。希望你再接再勵，更上一層樓！
朱珠：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。張敏媛：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的成績優(yōu)秀，工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
張馨怡：你是一名聰明的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
孫媛：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。講臺旁，你又是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀。你真棒！
何昊：你是位聰明的學生，知錯就改！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……
朱浩文：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
陶卓：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，是老師的得力助手。你學習認真主動，積極思考，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才！鄭志杰：你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間。只要你上課認真聽講，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
竇偉：你是一個聽話的好孩子，知錯能改，熱愛勞動。老師希望你多為班級做貢獻，少犯錯誤。
王佳杰：你的足球踢得很棒！你的二胡拉得很好。你有許多的優(yōu)點，值得你驕傲。在學習上你要不斷總結方法，一定也會學得很出色！
教師對學生的評語3
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下：
在專業(yè)課程的學習上，他根據(jù)研究方向的要求。有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
在平時生活中，他為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項集體活動，在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優(yōu)秀出色的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
教師對學生的評語4
1、 困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
2、 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
3、 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評�！扒Ю镏校加谧阆隆保Ｍ隳軕{著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
4、 成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
5、 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!
6、 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
7、 你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
8、 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
9、 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
10、 也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力，我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
11、 不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!
12、 你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。
13、 雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
14、 “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。
15、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容。
教師對學生的評語5
1、在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，給同學做出表率，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。
2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習上你好學上進，能夠嚴格地要求自己。以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達能力，增強自信！
3、你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關心班集體，熱愛勞動，總會不聲不響地為集體做好事。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅，記憶力好，自學能力強。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！
4、你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果你有什么不懂的及時向別人請教，你會進步更快。希望你在新的一年里成為一個全面發(fā)展的好孩子。
5、聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。你還很會公正地處理同學之間發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅。跳繩，長跑，你樣樣拿手，讓人真佩服啊！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取全面發(fā)展。
6、老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生。老師希望你今后能夠與同學和睦相處，在學習上多用點心，注意培養(yǎng)自己的控制能力，爭取成為一個全面發(fā)展的好孩子。
7、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你的作業(yè)本干凈，整潔，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得老師欣賞的。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強，希望你多參加集體的活動，向同學們展示你的能力！
8、你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，大家那么喜歡你。你性格開朗、思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問題，顯得那么自信。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！
9、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你性格開朗、活潑，十分愛笑，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年里，希望你
能夠做老師的小助手，幫助咱班男生取得更大的進步。
10、老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛，誠實、熱情、有禮貌。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。跳遠，長跑，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。聰明、好學、愛動腦筋是你學習優(yōu)秀的重要原因，但好動愛說，粗心大意是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。
11、你的內心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人。課上你認真聽講，課下你尊敬師長，團結同學，大家都喜歡和你在一起。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果今后工作中你能再大膽些，相信你會是咱們班最出色的一個。
12、你是個充滿靈氣的小女孩，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，重要是有沒有去學，學得再少，它也是屬于自己的。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望你能夠盡快改掉缺點，爭取在學習上取得更大進步！夢雅
13、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的獨到的見解。你腳踏實地、勤奮好學，你朗讀課文是那么響亮，那么有感情，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背，是要講究方法、技巧的。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
14、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學習成績優(yōu)秀的你深得老師和同誠實、文靜、有禮貌是你的優(yōu)點。但是你應該活潑一些，小朋友本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。但愿你多表現(xiàn)自己，以此證明你的實力。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
教師對學生的評語6
1、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應新環(huán)境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生。
2、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
3、她自覺遵守中學生守則，積極向上。該生積極參加各項活動。尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人，交際能力強。該生還是一名優(yōu)秀團員。經(jīng)常參加團組織開展的各項活動，并贏得了團組織和同學們的贊揚。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。該生還是一個適應能力非常強的人，對周圍環(huán)境和人的適應強，交際能力強。
4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
5、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
6、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！
7、你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
8、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績！在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
9、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生。
10、你穩(wěn)重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展！
11、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
12、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
13、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，心態(tài)樂觀上進，學習較刻苦認真，你在班里不張揚，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力。但是學無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行！
14、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
15、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
16、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
17、默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！
18、你思想積極上進，為人誠懇，思維活躍，有較強的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀律，能和同學們友好相處，學習比較認真，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調整；另外，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風破浪會有時。切記。
19、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。
20、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
21、你聰明、好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現(xiàn)積極，你上課專心聽講、認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。
22、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
23、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
24、該生自信大方，課余時間積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛勞動，積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動，有較強的班級責任感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，團結同學，與人為善做事認真負責。注重個人信譽和口碑，答應別人的事一定要做到。平等對待同學，為人真誠大方，思想端正，有崇高的理想和目標。學習上獲得“三好學生”的稱號，與同學相處融洽。平時注重提高個人的科學文化素質和個人品德修養(yǎng)。
25、你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
26、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
27、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
28、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
29、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
30、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊�，我期盼著你的凱歌奏響！
31、該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物，利用假期時間參加個向戶外活動，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項素質，希望將來會成為一個對社會有用的人。
32、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
33、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
34、 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
35、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。
36、該生性格活潑開朗，對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力、堅持、刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說；“不要輕易放棄，否則就對不起自己�！敝匾暸笥阎g的友誼，與同學朋友相處融洽，重視同學之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友。思想開放，勇于創(chuàng)新。
37、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
38、高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。
39、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
40、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學和睦相處。積極參加各項活動，熱愛集體。工作負責、到位，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”。學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好，有一定的進取精神。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。
41、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
42、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。
43、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
44、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。
45、下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規(guī)，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
46、該生尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人，學習成績優(yōu)異，交際能力強。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長輩，是長輩眼中的好孩子。
47、 “天生我材必有用�！蹦闶莻�很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
48、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
49、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
50、你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
教師對學生的評語7
1、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
3、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋，樹蔭郁郁�；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中;課堂，我沉浸于熱情的學習中;課間，我沉浸于真摯的交流中;午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中;放學，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
5、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
6、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
7、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
8、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興�！笆敲倒蹇傄侣斗曳迹墙鹱涌傄W耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
教師對學生的評語8
1. 你聰穎，沉穩(wěn)，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!
2. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
3. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。
4. 你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
6. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
7. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
9. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
10. 你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很認真。面對越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
11. “靜能生慧�！蹦闶且粋�充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流!
12. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
13. 你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!
14. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
15. “靜能生慧�！蹦闶且粋�充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流!
16. 你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
17. 你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
18. 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
19. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
20. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
21. 老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
22. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
23. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
24. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!
25. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
26. 你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
27. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
28. 你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
29. 你嚴于律己，品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意的學生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學習認真，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹。
30. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
教師對學生的評語9
勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!
一個愛好音樂的人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學讀書的人,可不可以在學習上不盡力?如果不可以的話,該怎么做?本學期你有所進步,但憑你的能力,你是可以有更大的進步的。老師期待著你!
當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!如果你能在學習上抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎。中學期間所剩余的學習時間不多了,衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>
你學習認真,上課積極發(fā)言,對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。熱愛勞動,尊敬師長,團結同學。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
你是一個友好和善、遵規(guī)守紀的學生。尊敬老師,同學關系融洽,熱愛班集體。無論在教室,在寢室,你都不是一個搗蛋的學生,可奇怪的是我常�？吹侥爿^為忙亂,而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計劃性,沒有學習規(guī)律,任務落實不好,這是不是你成績提高不大的原因?如是,趕快改正,相信你會有進步的!
揚詩敏
你是一位沉靜而內秀的同學，在學習的認真態(tài)度上，你可以為全班的楷模。也許你的所得，和所付出的暫時還不能夠相對稱，請對你自己充滿信心，一如老師對你充滿信心一樣。目前你正處于一個學習方式上的轉型期，如火山一樣，正在醞釀著突破的力量，爆發(fā)前的低沉，不要變成讓自己灰心的理由。我希望你在學習之余，能夠有更多的快樂歡笑，能夠更好地勞逸結合。對學習的方式，認真地總結和反省，看看是否仍有值得改進的地方。
蔡
在老師心目中，你是一位很優(yōu)秀的同學，對同學友愛，對班級工作充滿熱情，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。一種積極樂觀的力量，可以幫助你克服學習中的很多困難；一種不服輸?shù)木瘢梢宰屇阍诔煽兊牡凸葧r，也要以笑對現(xiàn)實。你還有很大的進步與上升空間，更加理想的成績，對你而言，總是會在下一次，因為相信你會一直在進步。
茵
雖然你的話不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，你的一言一行，都在體現(xiàn)著一位好學生的風范，你總是以包容諒解的態(tài)度，待人接物，體現(xiàn)了很高的情商和修養(yǎng)。在學習上，你也是和你的為人一樣，在沉靜當中，默默地但是堅定地在前進著。一步一個腳印，很踏實，很讓人放心。但是要注意各科成績的平衡。在今后的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，把你的熱情和胸襟，表現(xiàn)出來，讓更多的同學了解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。
杰
你是一位很有主見的`同學，做事干脆利索，對同學熱情坦率。在班級工作中，敢說敢做，體現(xiàn)了你的風格。在學習上，你敢 1
于競爭，敢于拼搏，對自己充滿了信心，尤其難得的是，你能做到各科兼顧，均衡發(fā)展，在保持特色優(yōu)勢科目的同時，基本上使自己沒有學科的軟肋，是班上為數(shù)不多的全才，很令人欣喜。希望你在今后的學習和成長中，和同學更好更多的交流，互相幫助當中，共同取得更大的進步。
秋
你是一個很堅強勇敢的女孩，有著非常強烈的班級榮譽感，有著很頑強和積極的拼搏精神，很令人欣賞和贊嘆，如果班上的同學都能和你一樣，勇敢地挺身而出，承擔起自己的責任，發(fā)揮自己的光熱，就會很是理想的集體。在學習上，你也有了長足的進步，并且各科全面發(fā)展，都比較穩(wěn)定，這也就預示著，在今后，你還有著很大的進步空間，保持住目前的學習狀態(tài)，讓你擁抱一個更加美好的明天。
卓
你是一個很可愛的小女孩子，總是在靦腆之中，會露出淡淡的微笑，細聲細語的說話，體現(xiàn)了你的友善與平和。看著你這樣一個快樂無憂的同學，有時也為考試成績流下傷心的眼淚，老師知道你心里在鞭策著自己，努力，努力！因為你的可愛，老師有時很不忍心批評你。如你上課有時不做筆記，用鉛筆做作業(yè)，上課時不集中精神，老師講課時不專心致志地聽。請你在今后的學習中，能夠揚長避短，取得理想的進步。
怡
你是一位個性突出的同學，有主見，有思想，有才華，有潛質，有缺點。這五個“有”，共同造就了一個與眾不同的你。老師一向很重視你，對你寄予厚望，一直希望并且相信你，在不久的將來，甚至就在現(xiàn)在，你會覺醒，奮起急追。近段以來，老師發(fā)現(xiàn)你，有了很多可喜的改變，這是一種非常好的表現(xiàn)，意味著你已經(jīng)基本或快要走出一個少年人常有的誤區(qū)，寫出成長歷程中的嶄新一頁。對同學多點微笑，對班級的事情多點熱情，對
你外向、大方；樂觀和積極，同時又樂于助人；是非感強讓你不怕得罪人。在校尊師守紀、關心集體。學習刻苦認真，但成績進步不顯著。一是不能盡快融入高中生活；二是方法上丞待改進。只要靜心，盡心，成績會有突破的。
你淳樸善良，勤勞務實。在校尊師守紀，團結同學，樂于助人，關心集體榮譽。學習認真刻苦，嚴格要求自己。若能在方法上加以改進并敢于與老師多交流溝通，對你成績的提高大有裨益。
方濤：
你樸實善良，話語不多。在校尊師守紀、團結同學。學習刻苦努力對自己亦有較高要求，但一切要在務實的基礎上。內向的性格讓你不善與人溝通。古語曰：三人行，必有我?guī)煛６鄬W習他人之長為已所用，對你的促進作用會更大。 程建輝：
你樸實善良，對生活充滿熱情，在校尊師守紀，團結同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。學習認真刻苦，主動性強，但偏科現(xiàn)象影響了你的整體。全面發(fā)展是高考擇材的標準，你只有付出更大的艱辛才能補缺補差而獲得成功。
張志浩：
你是一個懂事的孩子，具備農村孩子所有的優(yōu)點：勤勞、務實、不怕吃苦。同時你又具備聰明的大腦和主動學習的態(tài)度，故成績進步很快。希望你不斷改進方法，爭取更好成績。百尺竿頭，更進一步。
程淼淼：
你外向、大方；樂觀和積極，同時又樂于助人；是非感強讓你不怕得罪人。在校尊師守紀、關心集體。學習刻苦認真，但成績進步不顯著。一是不能盡快融入高中生活；二是方法上丞待改進。只要靜心，盡心，成績會有突破的。
方清峰：
你淳樸善良，勤勞肯干。在校尊師守紀，團結同學，勞動積極，關心集體榮譽。學習認真努力，但效果不顯著。高中學習一定要注重方法，要活學、巧學，才能達到事半功倍的效果。
吳艷：
你淳樸善良、耿直大方。在校尊師守紀，團結同學，關心集體榮譽。熱心的性格讓你成了班上同學的好伙伴，老師的得力助手。學習上認真努力，踏實肯鉆。若能尋求更能適合自己的學習方法，成績一定會大有進步。
程院蘭：
你樸實善良、文靜熱心。在校尊師守紀、團結同學、樂于助人、關心集體。學習刻苦努力但成績進步不顯著，主要由于對高中學習適應性差，缺乏有效的學習方法，往往事倍功半。下學期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，爭取飛躍。 朱嵐婷：
你樸實文靜，又不乏大方熱心。在校尊師守紀、團結同學、樂于助人、關心集體、學習刻苦努力，但主動性不足，讓老師覺得“默默無聞”，今后一定要更加積極主動地學習，爭取更大進步。
教師對學生的評語10
1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
2、你是個熱情、大方、活潑的好姑娘，能與同學友好相處，能幫助有困難的同學;你學洗腳努力，有時也能爭取主動回答問題，要是能克服書寫潦草，上課走神的弱點就更好啦。
3、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
4、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績。
5、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
6、你勞動能力強能吃苦耐勞，能與同學和睦相處;你學習努力，但基礎較差，尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發(fā)揚明知山有虎，偏向虎山行的精神，攻克學習難關，爭取學習進步。
教師對學生的評語11
你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
三年的高中生活，老師在一點一滴見證著你的成長。從你剛剛入學的那一天起，你就展現(xiàn)出了自己的風采。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。你一向學習態(tài)度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩(wěn)定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。而在課余時間，你能夠把學到的知識總結、整理，這是一個有計劃、有能力的人的表現(xiàn)。一年又一年，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛勞動，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。但是，你也有不足，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補弱科，發(fā)展優(yōu)勢，改掉缺點，往好處發(fā)展。高三會是你人生道路上一個重要的轉折點，它可以引領你通向成功，也可能讓你體會到失敗的痛苦。決定你人生走向的馬車，它的韁繩就握在你的手中。選擇了高考這條路，你就要勇往直前，不要猶豫；選擇了這條路，你就要堅定不移，百折不撓�？傊�，老師相信你，相信你的高中生活充實而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，高考過后，你將會成為欣喜的成功者！
教師對學生的評語12
1、你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，作為化學科代表工作認真負責。但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，上課有時講小話，平時注意鍛煉身體。如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
2、你頭腦十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨，工作認真負責。但是對自己要求太低，所以成績始終進步不明顯，平時在習慣上面不能更好地控制，上課有時講小話，作業(yè)不工整，字跡比較潦草。如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
3、平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步也不是很顯著。但是要注意改進方法。作為學習委員能起代表作用，但表現(xiàn)不是很突出，沒有帶領同學開展一些活動。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
4、你在校很文靜內向，能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績不穩(wěn)定。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
5、你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，自控性較差，習慣不是很好，開學經(jīng)常遲到，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，以后下課要注意活動得當，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
6、你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，作業(yè)很認真，學習積極主動，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
7、你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
8、你從開學來進步明顯，平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，團結同學，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在注意上課應注意力集中，，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會在下學期作得非常好，老師相信年以后你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
9、你學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，成績有上升但不顯著，。作為語文科代表在工作上十分認真負責，但是在學習上很懶，不認真，意志不是很堅定，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導”，取得一些成績容易浮躁驕傲，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
10、你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
11、你在學習上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為生物課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，但是老師認為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，老師對你的期望很高，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
12、平時你總是很內向，默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學習方面，你十分積極主動，進步也很顯著，但是由于一些方法不得當。注意在上課時不能那么隨意，要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
教師對學生的評語13
1.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
2.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
3.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
4.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
5.文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
6.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
7.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!
8.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
9.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
10.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
11.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
教師對學生的評語14
1、劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月里，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實。
2、周經(jīng)翔同學：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富，；學習上，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。
3、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經(jīng)懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
4、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！
5、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
6、你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關系的，老師期待著你更快地進步。
7、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
8、豆二洋：這個學期以來，在學習上，你一直很踏實，成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極，活波好動，但也因為你的活波好動，使你上課好做小動作，以至于任課老師多次批評你。在此，老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，在新的一年里做得更好！
9、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。
10、你是一位非常聰明，非�？蓯鄣呐⒆�。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人。你的學習成績優(yōu)秀，那繪聲繪色的朗讀表情總讓老師看不夠，那一手又快又漂亮的字體總讓老師把它做為同學們學習的榜樣。這學期你沒競選上班長，老師好舍不得�？墒�，當老師私下里把管理圖書角的任務交給你時，你卻沒有堅持把它管理好，讓老師好生失望。你知道嗎？"一花獨放不是春，百花齊放春滿園"愿新年里的你，多關心一下班集體，爭取當上下一屆的班干部吧！
11、任若婷：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。校藝術節(jié)活動能積極參加。你的作業(yè)干凈整齊，每次默寫古詩你都又快又準確。課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步的優(yōu)點，也是老師感到最為你高興的地方。但是你的數(shù)學有時一知半解也隨它而去，這是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，希望以后能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。
12、別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。
13、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆"體育節(jié)"中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？
14、陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆�，你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服，盡管你不怎樣喜歡說話，這學期你在數(shù)學藝術表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一向很配合我們的工作。
15、發(fā)展的眼光。時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒。
16、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
17、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。
18、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！
19、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。
20、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
21、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
22、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人！
23、為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
24、性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
25、你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。進入初三，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學的友誼應懂得培養(yǎng)！
26、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
27、張東飛：該生在紀律委員工作期間，一切為了工作，從不摻雜任何私人感情，為學生的整理習慣培養(yǎng)，班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務，不拈輕怕重，從無怨言。希望不要放棄學習，期望明天會更好。
28、孟歌：該生聽課尤為專注，課后能主動和同學探討問題，各學科均衡發(fā)展；學習自覺性很高，成績優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當當，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風。期待她明天會更好！
29、高榮霞：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。謙虛待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習，如果能多與同學探討，掌握合適的學習方法，學習成績一定會更好。
30、顧涵雪小朋友：你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有務必的威信，你的畫經(jīng)常貼在"小畫廊"里，老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
教師對學生的評語15
1.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
2.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
3.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
5.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
6.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
7.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
8.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
9.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
10.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
11.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
12.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
13.你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記�。骸皶侵R的源泉”。
14.在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
15.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
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