有關(guān)四年級(jí)清明作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)清明作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)清明作文 篇1
清晨，走出寢室就感到一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，即使裹緊了衣服卻還是能感受到絲絲寒意。我皺了皺眉，昨日不還是艷陽(yáng)高照嗎，怎么今天就又如此寒冷？哦，今天是清明節(jié)，老天也在以這種方式紀(jì)念那些已經(jīng)離去的人嗎？但愿等會(huì)兒放學(xué)時(shí)不會(huì)這樣吧。好不容易盼來(lái)幾天假期，希望天公作美。
清明時(shí)節(jié)雨
“嘩啦啦，嘩啦啦……”正在上課的我們突然聽(tīng)到窗外有異響，只見(jiàn)大顆大顆的雨滴砸向地面，濺起陣陣塵土。雨下得很急，不一會(huì)兒就由雨滴變成了雨簾，既而又變成了雨柱。暴雨夾著狂風(fēng)，操場(chǎng)邊的那幾棵樹(shù)東倒西歪，到處是門(mén)窗被吹得啪啪作響……坐在窗戶(hù)邊的同學(xué)手忙腳亂地把教室的窗戶(hù)都關(guān)好，外面的聲音小一點(diǎn)了，可是還是有很大動(dòng)靜。不知為何，總讓我覺(jué)得似乎是有人在撕心裂肺地哭泣一般，也許是我的錯(cuò)覺(jué)吧。
這節(jié)課下了我們就要放假，這雨，來(lái)得真不是時(shí)候。
一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我了，路上的人很多，十分擁擠，卻又出奇的安靜�？諝庵泻孟裼惺裁礀|西把人群壓著一樣，平時(shí)放假時(shí)的那些歡笑聲都沒(méi)有了。爸爸也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是緊緊摟住我艱難地向前走著，我緊緊握住手里的傘，生怕稍不留神，就會(huì)被吹跑了。
清明節(jié)，是一定要下雨的吧？遠(yuǎn)在唐朝的杜牧就已經(jīng)為我們播報(bào)了天氣預(yù)報(bào)。只是，今天這雨，是不是太猛烈了點(diǎn)兒？
人心自愁思
放假的第二天，爸爸帶我去掃墓。我不清楚墓中是什么人，只見(jiàn)爸爸臉色沉重，還背著我抹去了臉上的淚水。我沒(méi)有哭，卻感覺(jué)心口堵著什么東西一般，喘不上氣來(lái)。我靜靜地站在墓前，心中更是五味雜陳。我將事先準(zhǔn)備的白菊花放在墓前，我想：這個(gè)墓里的人是不是也曾經(jīng)像這束白菊花一樣璀璨綻放？這朵白菊花一定也會(huì)像墓里的這個(gè)人一樣最終凋零吧？生命，到底是什么呢？我在心中默默祝福這個(gè)人在天國(guó)一切安好，愿這朵白菊花，能夠陪伴他，給他帶來(lái)些許慰藉吧。
看著墓地來(lái)來(lái)往往祭奠親人的人們，我不禁想起孟浩然的詩(shī)：“帝里重清明，人心自愁思�！笔前。迕鞴�(jié)，這是一個(gè)引人憂(yōu)愁思念的節(jié)日。
梨花正清明
掃墓回來(lái)，天氣放晴了。爸爸說(shuō)：“難得有個(gè)假期，天氣又好，我?guī)闳ヌで嘣趺礃�？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跟爸爸來(lái)到郊外，走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，路旁的樹(shù)格外綠，可能是經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌吧，空氣中都有一種綠葉的清香，還摻雜了一股淡淡的花香。仿佛跟剛剛悲凄的世界不是同一個(gè)世界一般。我腳下的小草更是綠得清亮，可以說(shuō)任何一個(gè)畫(huà)家都無(wú)法調(diào)出這種綠。遠(yuǎn)處有一條小溪像一條緞帶一樣鋪在草地上，溫潤(rùn)順滑。幾棵柳樹(shù)搖著它那漂亮的綠色長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著伙伴們炫燿。
聽(tīng)著“沙沙”的雨聲，看著動(dòng)人的景色，心情也變得好了起來(lái)。我不禁大聲說(shuō)道：“爸爸，我想起一首詩(shī)！”爸爸笑著摸摸我的頭：“什么詩(shī)啊？”“梨花風(fēng)起正清明……”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下半句，就聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“游子尋春半出城�！蔽也挥缮斐鲇沂�，爸爸也快速伸出右手，只聽(tīng)一聲清脆的擊掌聲響起，看來(lái)，父女倆的默契，一直在。
在這樣的一個(gè)特殊的日子里，我們緬懷已經(jīng)逝去的親人，更要珍惜現(xiàn)在的親人，才不會(huì)讓自己留下遺憾！
四年級(jí)清明作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)吣�，我們的心情很沉重�?/p>
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一路上大家很悲傷，現(xiàn)在正是清明，風(fēng)景非常美麗，墻上的爬山虎清脆可愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，墻上的綠葉好像水面上浮起一層層碧波，讓人陶醉。大樹(shù)的綠葉，也非常鮮嫩，從遠(yuǎn)處看，好像一把綠色的大傘。桃花仙子穿著粉紅色的衣裳，小草也從地里探出頭來(lái)。柳樹(shù)也正如詩(shī)中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”一樣顯得很美。清明的美景真多�。�
我們走著走著，就來(lái)到烈士陵園。大家很傷心，在里面有抗日戰(zhàn)士的碑。老師開(kāi)始宣讀儀式，我們按照老師的步驟，低頭哀思。我心里想，日本人真可恨，長(zhǎng)大后我要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大！
我們開(kāi)始獻(xiàn)花，大家各自把花獻(xiàn)到墓碑前，同學(xué)們有的哭，有的沉默不語(yǔ)，有的用傷心的眼神看著碑，有的敬禮……
通過(guò)這一次掃墓，我想了很多，如果不是抗日先烈們，我們現(xiàn)在就不會(huì)有這么好的生活！
向革命先烈致敬！
四年級(jí)清明作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年一度清明節(jié)呀！
早上，我早早的起床，看見(jiàn)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹都起床，爺爺從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)魚(yú)、雞和排骨，奶奶正在準(zhǔn)備東西去掃墓，我和媽媽去買(mǎi)春條。
準(zhǔn)備工作做好。我們?cè)缭绲某酝暝顼�，�?zhǔn)備去掃墓。我們提東西走在馬路上，我看見(jiàn)路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，路上的行人也來(lái)來(lái)往往。
我們匆匆忙忙地往山上走，終于來(lái)到太婆墳前，爸爸和爺爺清理水溝，奶奶在拔草，我和妹妹在插春條，奶奶拔完草后，從袋子里面拿出蠟燭和香，點(diǎn)燃以后，然后再作揖。接著放鞭炮。我們告別太婆，又來(lái)到太公這邊。
太公這邊很干凈，我和妹妹直接插春條，奶奶點(diǎn)燃蠟燭，上好香，接著作揖，我作揖時(shí)在心里默默地許一個(gè)愿望：愿太公保佑我語(yǔ)文打80分以上，數(shù)學(xué)打90分以上。接著放鞭炮。我們告別太公。
我們走在回家的路上，我邊走邊想：有太公的保佑，再加上自己的刻苦努力，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。
四年級(jí)清明作文 篇4
昨天，我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。
由于我媽媽耽誤了時(shí)間，所以我們到10：50分才出發(fā)。當(dāng)我們到了A30往濱海的出口時(shí)，道路上堵成停車(chē)場(chǎng)了。這是怎么回事？原來(lái)是去濱海古園掃墓的人太多了，當(dāng)我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)下午3：00了。正好我?guī)Я吮痴b古詩(shī)11、12的紙，在堵車(chē)的時(shí)候背。背完了以后，感覺(jué)已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽去買(mǎi)了點(diǎn)吃的。我一邊吃東西，一邊看風(fēng)景。即使鄉(xiāng)村的風(fēng)景沒(méi)城市的風(fēng)景好看，但是我看見(jiàn)了城市里沒(méi)有而鄉(xiāng)村里有的金燦燦的油菜花。
到了濱海古園，我們看見(jiàn)了宣傳環(huán)保的地點(diǎn)，我問(wèn)叔叔：“我能去簽名嗎？”叔叔回答：“你可以去簽名，還可以拿一個(gè)環(huán)保袋�！蔽液灪妹艘院螅瑡寢屨f(shuō)：“寶寶，把我的名字也寫(xiě)上�！蔽矣职褘寢尩拿忠矊�(xiě)上了。爸爸來(lái)電話(huà)了，說(shuō)：“我在給外婆掃墓的地方�！薄拔覀凂R上來(lái)。”媽媽回答，“我們?nèi)プ馔啊！蹦菚r(shí)候，我媽媽已經(jīng)哭了。在外婆的墓碑前，我給外婆上了三炷香，還給外婆獻(xiàn)了一束花。
我的感受是：我是外婆帶大的，我很想念她，我還常常去翻看小時(shí)候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說(shuō)：“通過(guò)清明掃墓，我們表達(dá)了對(duì)先人、親人的思念，也釋放了感恩的情懷。”
四年級(jí)清明作文 篇5
在廣利河邊，河水在陽(yáng)光下銀光閃閃，微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來(lái)劃去；有的孩子乘著皮艇在河中游弋；還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特，有的幾塊堆砌在一起，仿佛一只大烏龜在岸邊休憩；有的長(zhǎng)條橫條搭成山洞；還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開(kāi)放不少讓人叫不上名的野花，粉紅的、深紫色的，和路旁的大柳樹(shù)、松樹(shù)相伴，畫(huà)面更生動(dòng)了！我小試身手，從一條蘆葦小道爬上假山，身邊荊棘盤(pán)繞，一不留神，碰上荊棘，就有好戲看了：褲子被它勾住，用手去拉，又被小刺劃傷，在爬山時(shí)，好幾次出現(xiàn)這樣的險(xiǎn)況。不過(guò)，當(dāng)我爬上終點(diǎn)的時(shí)候，那種痛苦便無(wú)影無(wú)蹤了。站在山頂，瞭望遠(yuǎn)方，一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》展現(xiàn)眼前，美不勝收的清明時(shí)節(jié)。
我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到了濕地公園，這里雖沒(méi)有紅花綠草，只有一大片光禿禿的沙灘，可在這片沙地上，仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了，在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚(yú)……大人們有說(shuō)有笑、一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊吃著水果，顯得十分愜意。
最終，我們來(lái)到了森林公園，呦！來(lái)這里踏春的人們更舒適了，架起遮陽(yáng)傘，鋪上帆布，支起帳篷，擺上收音機(jī)……真有一派休閑無(wú)事一身輕的景象。清明時(shí)節(jié)從古至今就有插柳的習(xí)俗，正當(dāng)清明，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，柳芽、柳絮掉了一地，好像鋪了一層漂亮的綠色地毯。我們各折了一根柳條，盤(pán)在頭上。我還多折了幾支，編成了各種形狀，套在頭上，掛在胸前，圈在腰上。哈哈，柳枝兒給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣。
踏春不誤鍛煉，最有趣的還是拓展器材了，十米高的木梯、二米高的攀巖峭壁……當(dāng)我試圖往上爬的時(shí)候，讓人膽戰(zhàn)心驚，腿直打顫，從小膽小的`我，再加上恐高，經(jīng)過(guò)父母一陣劈頭蓋臉的“訓(xùn)斥”，可算爬上了一層梯子。嘿，別看我長(zhǎng)得胖，可我動(dòng)作相當(dāng)迅速，蹭蹭幾下，便爬到了桿頂，望著層層森林，心里美滋滋的，要是每周都能來(lái)這里玩耍該多好啊。
四年級(jí)清明作文 篇6
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅灒液芷诖?/p>
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人��？”媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見(jiàn)前面有座小山，奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)。”我爬上山，看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡�，我也加入了他們的�?duì)伍和他們一起清理，一會(huì)兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題。”我們繼續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完錢(qián)，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
四年級(jí)清明作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”果然，清明節(jié)下著傾盆大雨，在路上，把我全身淋得濕漉漉的。
好不容易到了爸爸的老家―鯨頭，來(lái)到之后，我就和姐姐們一起玩，一起看電視，雨越下越大，仿佛在哪都能聽(tīng)到雨聲和風(fēng)聲，在演奏一曲春天的贊歌。
到了掃墓的時(shí)間了，大家撐著花花綠綠的雨傘，走在掃墓途經(jīng)的路上，一聲聲歡笑回蕩在天空上。
到了墓地，大人們?cè)诎坞s草，掃泥土，忙活了大約15分鐘，爸爸說(shuō)：“姝瑤，過(guò)來(lái)植樹(shù)�！蔽衣�(tīng)了，趕快拿著樹(shù)苗來(lái)到爸爸挖的大洞前，把樹(shù)苗放在洞里，扶正，只見(jiàn)爸爸一把一把地把土挖進(jìn)去，我也試著挖挖看，沒(méi)想到手上的泥土一拍掉，就出現(xiàn)了一道道土黃色的“線”。我正在發(fā)呆，爸爸又在另一邊挖了洞，我把另一棵樹(shù)苗種了下去，只聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)：“我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)種樹(shù)這么簡(jiǎn)單的�！�
種完了樹(shù)，大家去拜了祖宗們，就撐著雨傘下山了。我走在滑滑的泥土路上，想：希望清明植的這兩棵樹(shù),帶著我的心意茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)清明作文 篇8
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽(tīng)春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對(duì)我說(shuō)，“小朋友，歡迎你！”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風(fēng)怒放，多姿多彩。樹(shù)林中，海棠仙子和桃花姑娘正在比美，春風(fēng)一吹，她們就晃動(dòng)著手臂，上面的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我撿起一片聞了聞，好香呀！柳樹(shù)姐姐，在風(fēng)中搖擺著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，好象要給我講“二月春風(fēng)似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在地上跳來(lái)跳去，人一來(lái)，它就飛到了樹(shù)技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，正忙著采蜜。
春天真美呀，我喜春天。
四年級(jí)清明作文 篇9
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱(chēng)之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶(hù)上，百鬼不入家�！鼻迕骷染褪枪砉�(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別�！惫糯L(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感�！罢哿�(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳�！鼻宕惥S崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)�！比藗儾坏�(jiàn)了楊柳會(huì)引起別愁，連聽(tīng)到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！逼鋵�(shí)，柳樹(shù)可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹(shù)種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
四年級(jí)清明作文 篇10
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
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