小學(xué)記事作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文1
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我也是一樣，常常大小錯(cuò)誤不斷，不過(guò)我都會(huì)誠(chéng)實(shí)的爸爸媽媽反省，我下次會(huì)改進(jìn)。書(shū)上說(shuō)：“一個(gè)人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，最重要的是要會(huì)自我反省。”
昨天媽媽帶我和弟弟去大超市買(mǎi)東西。我和弟弟因?yàn)樘d奮，看到什么東西都想要買(mǎi)，還不守規(guī)距的在超市里跑來(lái)跑去，結(jié)果弟弟一不小心，就撞到了擺在走道旁邊的一排飲料，這時(shí)碰的一聲，飲料散落滿(mǎn)地。附近的人都圍了過(guò)來(lái)，弟弟看到很多人都在看著我們，就急忙的大哭了起來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)让�！”。媽媽�?tīng)到弟弟的哭喊聲，急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事？我趕緊跟媽媽說(shuō)明當(dāng)時(shí)的狀況，我還一邊說(shuō)一邊罵弟弟，媽媽看了很生氣的說(shuō)：“趕快來(lái)幫忙把飲料放回原位，有什么話，等一下再講。”
我們把飲料擺好后，我就將當(dāng)時(shí)的情況，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了告訴我們，以后到大超市，不能到處亂跑，因?yàn)槟抢锊皇墙o小朋友玩的地方，萬(wàn)一撞到老爺爺或老奶奶，那可怎么辦？而且奔跑很危險(xiǎn)，容易使自己發(fā)生意外，如果受傷了，會(huì)讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。我和弟弟都跟媽媽道歉，并且保證我們下次不會(huì)了。
回到家后，我自己反省了一下，告訴自己已經(jīng)二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)懂事聽(tīng)話，而且在各種場(chǎng)合要有適當(dāng)?shù)呐e止。學(xué)校常提醒我們走廊上不可以奔跑，同樣的大超市的走道也不能奔跑，我是姐姐，媽媽在一旁買(mǎi)東西，我應(yīng)該要叮嚀弟弟不要奔跑，今天就不會(huì)發(fā)生這樣的糗事。
小學(xué)記事作文2
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)換牙，我也不例外。以前換牙的事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
有一次，我正在吃蘋(píng)果，一顆乳牙突然掉了下來(lái)，嵌在了蘋(píng)果上，我嚇了一跳，趕緊把蘋(píng)果扔了，心急火燎地叫爸爸媽媽來(lái)。爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我指了指扔在垃圾桶里的蘋(píng)果，哭喪著臉說(shuō)：“我的牙齒掉下來(lái)了，那怎么辦？”爸爸媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子長(zhǎng)到10歲左右乳牙就會(huì)掉下來(lái)，換上恒牙，那是自然的事。”我聽(tīng)了心里忐忑不安。過(guò)了幾天，牙齦上冒出了一顆小牙，就像破土的春筍，又過(guò)了幾周，小牙長(zhǎng)得和原來(lái)的牙齒一樣大小了。
記得還有一次是我八歲的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在看電視，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“姍珊，你的乳牙一直在動(dòng)，現(xiàn)在應(yīng)該拔下來(lái)了，再不拔下來(lái)等恒牙長(zhǎng)出來(lái)就不整齊美觀了，那可就糟了�！蔽衣�(tīng)了，心里很害怕。
開(kāi)始拔牙了，爸爸拿來(lái)了一根線。他把線纏在我的那顆搖動(dòng)的牙根上，并且使勁地拉�？墒茄啦坏珱](méi)有拔下來(lái)，線反而滑了出來(lái)。我見(jiàn)了欣喜若狂，以為不用拔了，就高興地趕緊往房間外溜。沒(méi)想到爸爸叫住了我。這回，爸爸可使出了絕招，他把線緊緊地綁在了我的乳牙上，突然使勁一拉，哎呦，這一回牙齒被拔了出來(lái)，疼得我哇哇地哭了起來(lái)。
同學(xué)們，要是你們的乳牙在搖動(dòng)，也一定要把它拔下來(lái)哦！
小學(xué)記事作文3
夏林果、路曼曼是班里的尖子生。她們是好朋友，又是鄰居，所以成為了班學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有 一天，她們倆走在回家的路上，“呀!好臭!”路曼曼叫道，“不遠(yuǎn)處的垃圾桶怎么那么臭!”“走吧，去看看!”
不一會(huì)，夏林果她們就來(lái)到了這里。路曼曼指頭垃圾桶說(shuō)：“沒(méi)想到，這個(gè)看似文明的垃圾桶，竟然是蒼蠅聚會(huì)的地方!”沒(méi)錯(cuò)!垃圾桶上空嗡嗡地飛舞著許多蒼蠅，散落在垃圾桶旁邊的，是許多果皮紙屑。而垃圾桶內(nèi)的垃圾卻是寥寥無(wú)幾，有個(gè)香蕉皮正好在垃圾桶口，一下子就給它別了個(gè)“金色的發(fā)卡。”“我們給它清理一下吧!”路曼曼提議�！靶�!你干吧!”夏林果說(shuō)。路曼曼小聲嘀咕道：“真是個(gè)懶家伙!”
夏林果不理她，想了想，拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)。
路曼曼不嫌臟，毫不猶豫捧走一把垃圾往桶里放。
一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，路曼曼把最后一點(diǎn)垃圾放入了垃圾桶。夏林果也起了身，把紙貼到了垃圾桶上，紙上赫然寫(xiě)了幾個(gè)大字“文明只差一步!”
路曼曼一看，心想著自己冤枉她了，夏林果攤起手，聳聳肓，那意思說(shuō)，我可沒(méi)閑著。
“ 你可真棒!”
沒(méi)錯(cuò)，文明靠大家，只要我們大家都能做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，處處保衛(wèi)好我們的生活衛(wèi)生，那么我們的世界將變得更加文明。是的，文明只差一步。
小學(xué)記事作文4
地球熄燈一小時(shí)是一個(gè)讓千千萬(wàn)萬(wàn)家庭參與活動(dòng)。
地球熄燈一小時(shí)，這重大的環(huán)保活動(dòng)是相當(dāng)有意義的。我也知道了，當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，北極熊沒(méi)了家；動(dòng)物身上的毛會(huì)脫；冰川融化，水會(huì)不斷淹沒(méi)城市，帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。所以，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的環(huán)保將會(huì)阻止地球加快變暖的腳步。當(dāng)我們看到燈無(wú)緣無(wú)故開(kāi)著的時(shí)候，伸手去關(guān)一下；當(dāng)我們看見(jiàn)水嘩啦啦“哭”的時(shí)候，伸手去關(guān)一下；當(dāng)我們看見(jiàn)別人在踩草坪，提醒他人愛(ài)護(hù)環(huán)境……這樣，地球會(huì)更加美好。
熄燈一小時(shí)，不過(guò)是一小時(shí)的活動(dòng)。更重要的是呼吁他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。在以后的日子里，一定要節(jié)省資源，讓地球不再加快變暖。就這一小時(shí)，節(jié)省下來(lái)的資源就有很多很多。由此可見(jiàn)，自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保就可以改變世界。
那么，這一小時(shí)里，我們可以做什么呢？當(dāng)然不是看電腦看電視看手機(jī)啦，因?yàn)檫@些娛樂(lè)，也會(huì)耗費(fèi)我們共同的資源。我們可以在家里睡覺(jué)。當(dāng)然，這種辦法不太好。我們可以到樓下散步呀！不僅呼吸到了新鮮的空氣，更重要的是在這一天感受我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的支持和參與，感受大家對(duì)地球的重視，這樣促使我們節(jié)省資源。
盡量節(jié)省資源，因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模?/p>
小學(xué)記事作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，操場(chǎng)上的雜草有半人高。為了使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校為我們搞年級(jí)安排了清潔區(qū)去鋤草。
我們六年級(jí)一班是東墻角的周?chē)胤讲淮�，雜草卻很多，老師把男、女生各分成了三組，讓我擔(dān)當(dāng)其中一組的組長(zhǎng)。幸好我們這一組的草很分散，也不茂盛，加上剛下過(guò)雨，土很松，草很容易就挪窩了。
一會(huì)兒一大堆，一會(huì)兒一大堆，我們忙得真是不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們基本把草拔完的時(shí)候，我去向老師匯報(bào)成果，老師說(shuō)：“不行，哪兒還有一片草�！辈⑾扇酥嘎返刂赶蛄艘粔K我認(rèn)為是草坪的綠油油的小草。小草們長(zhǎng)的很可愛(ài)，一個(gè)個(gè)朝著我搖尾巴。但是，師命難違，我也只好心疼地去拔那些可愛(ài)的小草們了！
越是可愛(ài)的東西，越有很強(qiáng)的生命力。這么嫩嫩的小草，根卻和土地緊緊相連，只好借助另一組的一位助人為樂(lè)的好同學(xué)的工具，才使得我們完成任務(wù)。
今天我們又發(fā)了新書(shū)，我很不喜歡現(xiàn)在的書(shū)的印刷，不管是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、還是自然數(shù)、思品書(shū)，都是為了節(jié)約印刷成本，一律由彩色變成了黑白色，讓人看著難受。不過(guò)我只是不喜歡教科書(shū)的印刷，書(shū)的內(nèi)容我還是很喜歡的哦！
今天下午放學(xué)回到家，我就小心翼翼地給新書(shū)穿上了漂亮的外衣，并饒有興致的把書(shū)大約看了一遍，書(shū)里的文章構(gòu)思巧妙，發(fā)人深省，文筆也很好，我很喜歡這類(lèi)書(shū)。
小學(xué)記事作文6
今天，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對(duì)著大家說(shuō)：“由于體育老師有事，今天我來(lái)給大家上課！”這時(shí)，有不少同學(xué)唉聲嘆氣。語(yǔ)文老師笑著說(shuō)：“今天不上語(yǔ)文課，我們做個(gè)小活動(dòng)，好不好？”同學(xué)們立刻坐直身子，等候著老師來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則。
老師笑一笑，說(shuō)：“游戲的名字叫‘相反動(dòng)作真有趣’。我說(shuō)什么，你們就做相反的動(dòng)作�！睕](méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就喊了聲“開(kāi)始”。
只見(jiàn)老師神秘地一笑，說(shuō)：“起立！”只見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)，有一部分同學(xué)站起來(lái)馬上又坐下了，但仍有一半的同學(xué)疑惑不解站著東張西望，大約過(guò)了半分鐘，老師說(shuō)：“全體起立！”同學(xué)們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學(xué)站了起來(lái)。整個(gè)教室里的學(xué)生一下子炸開(kāi)了鍋：有的哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學(xué)有的又站了起來(lái)，有的同學(xué)慢吞吞的一下一下往上蹭，滿(mǎn)臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯(cuò)了什么……老師接著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的尺子！”這時(shí)只有小部分同學(xué)舉起來(lái)尺子，老師不高興的翻了個(gè)白眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑岔了氣。老師又說(shuō)：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學(xué)們蒙住了，同學(xué)們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴里還直喊：“我的牙快笑掉了……”
這時(shí)，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室里久久蕩漾。真是有趣的活動(dòng)呀！
小學(xué)記事作文7
大年初一一早，我懷著激動(dòng)的心情坐上了飛機(jī)，飛上藍(lán)天，來(lái)到了我向往已久的海南。
抵達(dá)賓館我興奮不已，賓館前面的 沙灘立即吸引力我的眼球，我和姐姐迫不及待地一起奔向金光閃閃的沙灘。我不由自主張開(kāi)雙臂讓海風(fēng)盡情地吹拂我的臉龐，不知不覺(jué)腳丫已深深地埋進(jìn)了沙子里，來(lái)了一次免費(fèi)的沙灘浴。眺望大海，一浪又一浪沖向沙
灘，我情不自禁地“濕足”了，海水撫摸著我的肌膚，讓我盡情地享受大海帶給我的歡樂(lè)。
這時(shí)一個(gè)大浪沖來(lái)，一個(gè)小東西悄悄地滾落在我的腳邊。啊，原來(lái)是一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼可真怪，外面一大圈是白的，里面是紅的，不過(guò)還挺好看的。我把貝克收好，在沙灘上找齊了貝殼，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)不一會(huì)兒七八個(gè)貝殼就成了我的囊中之物。轉(zhuǎn)臉向姐姐望去，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)她也在找貝殼，我不能示弱，立馬繼續(xù)尋找起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，只聽(tīng)姐姐“啊-”一聲尖叫，我馬上飛奔過(guò)去。原來(lái)她挖出了一只小螃蟹，我們手忙腳亂急忙用手抓它，不過(guò)這小家伙還挺靈活，抓了幾下都抓了個(gè)空，于是我和姐姐來(lái)了個(gè)四面夾擊，圍追堵截，終于把它“捉拿歸案”了。我們可高興了，把他抓在手心里，癢癢的好不快樂(lè)。
雖然有點(diǎn)累，但收獲了不少好東西，真希望天天能如此快樂(lè)啊!
小學(xué)記事作文8
十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的.蔬果盤(pán)，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長(zhǎng)是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué)，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長(zhǎng)是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的堅(jiān)持，真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。
苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè)，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。
小學(xué)記事作文9
養(yǎng)魚(yú)，誰(shuí)都養(yǎng)過(guò)，可是我有與眾不同的養(yǎng)魚(yú)體會(huì)。我還記得小時(shí)侯養(yǎng)過(guò)魚(yú)，因不知道魚(yú)吃什么而把它餓死，冬天，我以為魚(yú)怕冷給它換上熱水，結(jié)果……
如今，爸爸又買(mǎi)了四條美麗的小紅魚(yú)，而且交給我養(yǎng)，我高興極了。隨之而來(lái)的是我在養(yǎng)魚(yú)時(shí)得到的酸、甜、苦、辣。
酸：四條魚(yú)死了兩條，看著那樣美麗的魚(yú)紅里透白的顏色，游的時(shí)候，身子的尾部在水中劃過(guò)一道美麗的線條。此時(shí)，它們都死了，唉！只剩兩條了，一定要好好照顧了。但死了兩條最美麗的，心里總不是個(gè)滋味，覺(jué)得酸溜溜的。
辣：我照往常一樣，捧著個(gè)魚(yú)缸把臟水倒入水池中。正當(dāng)我準(zhǔn)備接水時(shí)，也不知怎么回事，魚(yú)缸從我手中滑下，隨后聽(tīng)見(jiàn)啪―一聲，頓時(shí)，魚(yú)缸變得四分五裂了，我木木的站在哪兒，不知該怎么辦，只知道這是很貴的精美魚(yú)缸。當(dāng)然逃不過(guò)一頓罵，這一天就在吵聲中度過(guò)，心里比吞下個(gè)辣椒還難受。
苦：要想養(yǎng)活魚(yú)還真不簡(jiǎn)單。喂食要注意量，喂多了會(huì)撐死，少了會(huì)餓死。我每天早上撒些食，然后一天就不撒了。金魚(yú)還要經(jīng)常換水，換水以后，要用手指攪一攪或用吸管吹幾下（這是姐姐教我的養(yǎng)魚(yú)方法）。
小學(xué)記事作文10
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的，烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米，烏龜沒(méi)有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了，兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿�。兔子看到了一棵大�?shù)，又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒，可有想到上次的教訓(xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會(huì)再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來(lái)兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì)游泳，他該怎么過(guò)去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過(guò)了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見(jiàn)狀，連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了，兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線，他們都獲得了第一。
小學(xué)記事作文11
不知道大家嘗過(guò)沒(méi)嘗過(guò)抽筋的感覺(jué)，抽筋時(shí)，那個(gè)部位又痛又酸又麻，難受得不得了，但卻說(shuō)不清道不明。
那一天，我回家時(shí)忘了帶鑰匙，又不知道老媽什么時(shí)候回來(lái)，作業(yè)又那么多，再不做恐怕就要熬通宵了……想來(lái)想去，又看了看俺家的墻頭：只好翻墻了！
我先把書(shū)包扔進(jìn)家，然后找了幾塊紅磚壘起來(lái)。我站在磚上，勉強(qiáng)手能摸到墻頭，我用力一跳，雙臂一撐，撐起來(lái)了。然后我用盡全力想把右腳抬高，邁過(guò)墻頭，可腳生平第一次不聽(tīng)我的指揮，那腿怎么也邁不過(guò)墻去。我又試著把重力往前，然后使勁一抬腳，用慣性把腳甩到墻那邊。
哈哈，腿果然跨了過(guò)去！可是？好像用力過(guò)猛，腿竟然抽筋了！害得我連動(dòng)都不能動(dòng)，那感覺(jué)，又酸又痛，簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容，等我右腿恢復(fù)了，我剛要挪過(guò)去左腿？媽媽突然回來(lái)了，真是早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我騎在墻頭上進(jìn)退兩難時(shí)來(lái)了。
我只好按原路返回，沒(méi)想到我把右腿挪回去時(shí)，又抽筋了……最后我好不容易下來(lái)后，腿抽筋抽得我都不會(huì)走路了。
到現(xiàn)在，我那右腿時(shí)好時(shí)壞，仍不時(shí)地抽筋，難道是留下了后遺癥？
小學(xué)記事作文12
今天，下了一場(chǎng)雪。他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
早上，我迷迷糊糊的打開(kāi)窗戶(hù)，一股寒氣就迎面而來(lái)。我不由得高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�，今天下雪了。吃完早飯，我就背起�?shū)包上學(xué)去了。路上，雪花迎面向我吹來(lái)，我伸手銜接一片，可雪花一道我的手里就化了，給我留下的只是濕潤(rùn)的面孔。調(diào)皮的雪花不斷地轉(zhuǎn)到我的脖子里，弄得我癢癢的，非常好玩兒。到了學(xué)校，那個(gè)叫熱鬧啊！同學(xué)們?cè)诘厣匣�、打雪仗、團(tuán)雪球，個(gè)個(gè)都欣喜若狂、滿(mǎn)面紅光。我張開(kāi)嘴巴，節(jié)了一片雪花。說(shuō)它像鹽，他不咸，說(shuō)它像糖，它不甜。我在下面玩兒了好一陣子，聽(tīng)到大上課鈴了，才依依不舍的回了教室。數(shù)學(xué)課上，我不時(shí)地往窗外看一下，看雪還下不下。幸好老師這節(jié)課沒(méi)提問(wèn)我，不然我可能就會(huì)在班上出洋相了。到了下課，我立刻以風(fēng)馳電質(zhì)的速度沖向樓底下。嘿！沒(méi)想到一個(gè)人也沒(méi)有。我立刻跑到小花園里，抓了一把雪，團(tuán)成一個(gè)小雪球，接著就抓雪往小雪球的身上添雪，直至我把小花園的雪用完為止。沒(méi)雪了，只能等放學(xué)再去找雪了。我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。一放學(xué)，我就往停車(chē)場(chǎng)上跑去。你一定很奇怪，往停車(chē)場(chǎng)跑干嘛呀？找雪呀！哈！這里的雪真多，可讓我給找著了。沒(méi)想到，時(shí)辰曦、郭鑫源已經(jīng)火速占領(lǐng)了幾輛車(chē)。唉，倒霉到家了。我只好到其它幾輛車(chē)上找雪。哈！找到了，雪還真不少呢！不一會(huì)兒，一個(gè)特別大的雪球就被我包好了。我看了以后興奮不已。
我真希望以后多下雪，因?yàn)檠┙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
小學(xué)記事作文13
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M(mǎn)了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中�！鞍�!”我開(kāi)心地叫道。
爬 山
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。
小學(xué)記事作文14
今天媽媽帶我去三院看牙齒，因?yàn)閶寢層X(jué)得我有牙齒爛了。
到了醫(yī)院，媽媽帶我掛完號(hào)之后，走進(jìn)了看牙齒的地方。我進(jìn)去一看，有許多人都在看牙。接著往里走，一位大哥哥在看牙，那位醫(yī)生用一個(gè)像針一樣鋒利的東西往他嘴里塞。我嚇得膽戰(zhàn)心驚。但當(dāng)我看見(jiàn)那位大哥哥絲毫沒(méi)有感覺(jué)痛的樣子，就漸漸不怕了。
過(guò)了十多分鐘才輪到我。輪到我時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲液推渌擞玫尼t(yī)療器械都不一樣。首先，那位醫(yī)生拿了一個(gè)像噴霧一樣的東西往我嘴里噴了兩三下，然后讓我吐掉。之后，醫(yī)生拿了一個(gè)像鉆孔器一樣的東西對(duì)我說(shuō)：“小朋友，等下弄得時(shí)候，如果你覺(jué)得痛就把手舉起來(lái)�！睕](méi)鉆多久，我的牙齒就開(kāi)始酸痛了，于是就舉起了右手。醫(yī)生停下來(lái)，用噴霧器朝我嘴里噴了幾下，就叫我吐掉。這樣持續(xù)了三次就好了。最后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧來(lái)得早，再來(lái)晚一點(diǎn)的話，就要傷到神經(jīng)了，那樣就有拔牙了。”
這次看牙的經(jīng)歷使我有了一次教訓(xùn)：以后一定要好好刷牙，不能再偷懶了！
小學(xué)記事作文15
在我成長(zhǎng)的歷程中，有快樂(lè)、悲傷、高興的事，但我記憶最深的還是那一件有趣的事。
記得那是發(fā)生在我三歲時(shí)的事了。有一天，媽媽趕集去了，家里只剩下我和比我僅大一歲的姐姐。我倆都是小孩，什么都不懂。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)诉^(guò)幾天就要刷牙，那小狗不刷牙，它的牙會(huì)不會(huì)被蟲(chóng)吃�。俊苯憬阏f(shuō)：“可能會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“那還等什么？快點(diǎn)給我們的白白（小狗名）刷牙呀！不然，它的牙會(huì)被蟲(chóng)子吃掉的�！苯憬阏f(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！快點(diǎn)，你去捉白白，我去倒水、拿牙刷和牙膏�！蔽疫B忙捉住白白，把它壓倒在地上，姐姐拿著牙刷在白白的嘴上刷來(lái)刷去，可白白始終不張嘴，就為這，白白還把我咬了一口，我氣極了，一下子把它提起來(lái)，扔在了地上，又氣狠狠地說(shuō)：“這就是你的下場(chǎng)！”白白灰溜溜地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽趕集回來(lái)了，問(wèn)我在干什么，我向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，弄得媽媽是哭笑不得。媽媽說(shuō)：“狗是不能刷牙的，因?yàn)樗吘共皇侨��！蔽疫@才知道為什么剛才刷牙，白白始終不張嘴了。
大家說(shuō)，這件事難道不有趣嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：本文小作者所記之事聽(tīng)起來(lái)的確富有童趣，符合兒童心理，讀來(lái)容易產(chǎn)生共鳴。
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