狗十三觀后感范文
當(dāng)品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的狗十三觀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)還有這種描繪少女被訓(xùn)化的成長(zhǎng)悲劇的電影，沒(méi)看這部電影之前好像從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)人又何嘗不是被訓(xùn)化著長(zhǎng)大的呢，有的甚至都意識(shí)不到這是一場(chǎng)馴化。從懂得反抗到屈服于暴力再到現(xiàn)在的麻木接受，接受所謂的“懂事”，所謂的“成長(zhǎng)”。長(zhǎng)大后再去用同樣的`一套方式去“馴化”下一代，很無(wú)奈但很現(xiàn)實(shí)。
我小時(shí)候也像李玩一樣跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，不過(guò)并不是因?yàn)楦改鸽x異，而是他們都外出務(wù)工了，那時(shí)候父親給我的印象就是寡言又威嚴(yán)，因?yàn)槟ズ喜欢鄾](méi)少挨父親的打，那時(shí)弱小叛逆的我只會(huì)躲在被子里哭和在日記本上一遍一遍的寫著“我恨你”。然后開(kāi)始學(xué)著“懂事”，少接觸少說(shuō)話少頂嘴，這種模式經(jīng)常導(dǎo)致和父親通電話時(shí)沒(méi)有一個(gè)共同話題的尷尬，長(zhǎng)大了也就全都釋然了，覺(jué)得父親這么多年支撐一個(gè)家庭也不容易，但還是很難像別的父女一樣親近。
李玩比我幸運(yùn)的是，父親和她也是親近過(guò)的，只不過(guò)李玩的感受比不過(guò)他的應(yīng)酬，他的寶貝兒子。
李玩的名字可以隨便取，弟弟的名字要認(rèn)真取。
生氣了就狠狠打你，打完后悔了還要強(qiáng)迫你接受他的道歉。
想要和你親近就強(qiáng)塞你一只狗，狗咬了弟弟就要馬上送走，哪怕是弟弟先挑釁狗，哪怕你已經(jīng)和狗建立了深厚的感情。
爺爺奶奶和爸爸自始至終都不知道李玩不愛(ài)喝牛奶。
出去和朋友喝酒要被罵被打，陪爸爸應(yīng)酬必須要給叔叔們敬酒。
從拒絕狗——接受狗依賴狗——丟失狗尋找狗——極端反抗新狗——被迫接受新狗——同情新狗——再次失去新狗——不再找狗
這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了中國(guó)家庭的教育方式和李玩的“成長(zhǎng)”，一句“都是為你好”，一句“聽(tīng)話”讓我們不得不放棄自己的堅(jiān)持，沒(méi)人注意到我們?cè)谑裁磿r(shí)候忽然就長(zhǎng)大了，一切好像自然地發(fā)生了，但那一天的到來(lái)其實(shí)是很殘酷的，經(jīng)歷了這些的李玩終于意識(shí)到狗在新主人那里才是最安全自由的，自己早已被生活磨平了棱角，被迫接受了成人世界的所謂規(guī)則，就像最后在餐桌上吃狗肉還要不得不說(shuō)一聲謝謝一樣。
似乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)光，我們已經(jīng)無(wú)力反抗，這樣的事情以后還有很多，但希望我們?cè)凇榜Z化”下一代時(shí)，能盡自己所能給他們多些自由，多些向往。
能引發(fā)人的反思，這部電影就已經(jīng)成功了。張雪迎和果靜林老師表演的都很好，但配樂(lè)有的過(guò)于嘈雜有的過(guò)于嚇人，總的來(lái)說(shuō)還是希望這種細(xì)膩有意義的影片會(huì)越來(lái)越多。
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