書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
我愛(ài)玩,愛(ài)下棋,愛(ài)打羽毛球,但我最喜歡的還是看書(shū),書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
媽媽告訴我在我很小的時(shí)候,她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書(shū),我非常喜歡,整天拿在手上愛(ài)不釋手,反復(fù)地看。在我伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽給我買了一本兒歌書(shū),媽媽有空的時(shí)候會(huì)抱著我,教我背兒歌,它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡,我還清楚地記著:小河水,嘩嘩流,一只鱷魚(yú)張大口,一只小猴跳上樹(shù),氣得鱷魚(yú)直搖頭。在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了幾本故事書(shū),里面的故事平凡而生動(dòng),其中寓言故事《鵝大哥出門》,經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我認(rèn)真地學(xué),在中班年段故事大王比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),得了好多獎(jiǎng)品,我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽(yù)證書(shū)媽媽還保管得很好。我上小學(xué)以后,媽媽給我買了許多課外書(shū),有成語(yǔ)故事、傳說(shuō)故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力,但我最喜歡的還是科學(xué)書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里有無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí),有蜜蜂為什么會(huì)蟄人、飛機(jī)是怎么造出來(lái)的等等……許許多多的科學(xué)知識(shí)。有空我就會(huì)看這本書(shū)。
我們班級(jí)的角落里也有一個(gè)小書(shū)柜,下課有空時(shí),我會(huì)拿本書(shū)來(lái)看,充實(shí)我的課余時(shí)間。
趕快拿本書(shū)看吧!書(shū)里有你學(xué)不完的知識(shí),我從書(shū)中找到了樂(lè)趣,找到了喜悅,增長(zhǎng)了許多有用的知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野,我要多看書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)是知識(shí)的源泉,是歡樂(lè)的源泉。
家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任教師。家庭的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)我們的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。我們每天在家庭的時(shí)間都超過(guò)在學(xué)校的時(shí)間,所以家庭的影響對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的,家庭學(xué)習(xí)氛圍的影響對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有十分重要的意義。對(duì)我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),最直觀最簡(jiǎn)單也是最根本的莫過(guò)于養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,也就是說(shuō),我們要是生活在一個(gè)書(shū)香濃郁的家庭文化氛圍中,我們沐浴在書(shū)香的天地中,快樂(lè)成長(zhǎng),幸福生活。我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隨著家長(zhǎng)的言傳身教,潛移默化,我們就養(yǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
新華書(shū)店是我最愛(ài)光顧的書(shū)店,爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店去看書(shū),那里的兒童讀物豐富多彩,我常在書(shū)的海洋里盡情的享受著,有時(shí)看了半天都不肯回家,忘記了吃飯的時(shí)間,真是聚精會(huì)神。有時(shí)我們把很喜歡的很合適的書(shū)買回家里閱讀。
我們要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,堅(jiān)持每天讀書(shū)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將終生受益。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
記得曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!贝嗽挷患。書(shū)籍其實(shí)就是一個(gè),一個(gè)不說(shuō)話的老師,它扮演著一個(gè)被動(dòng)的角色,但只要你主動(dòng)地去品味它,它帶給你的將會(huì)是無(wú)窮的趣味。
有書(shū)的地方就是有知識(shí)的地方。這也是我所認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)。我們家也有很多書(shū)。雖然算不上是書(shū)香門第,但我的父母也算得上是知識(shí)分子。他們也非常喜歡看書(shū)。在他們的熏陶下,我漸漸也喜歡上了看書(shū)。懂事了,就不僅僅是看了,時(shí)不時(shí)會(huì)悟出點(diǎn)什么來(lái)。
書(shū)是人類最寶貴的財(cái)富。因?yàn)闀?shū)能傳授給我們知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金銀珠寶要來(lái)得寶貴。從小到大,一有空,我就會(huì)到屋子里啃食我所擁有的精神食糧。每當(dāng)看完一本書(shū),我就覺(jué)得自己充實(shí)了許多,很有滿足感。
書(shū),可以滿足我求學(xué)的欲望。在書(shū)上,我了解到在唐朝時(shí)的光輝,同時(shí)還知道了我們中華民族屈辱而不能忘卻的近代史;,讓我了解人的由來(lái),以及人體的構(gòu)造……
在書(shū)上,我可以學(xué)到很多很多的東西。
不會(huì)讀書(shū)的人把書(shū)看得一無(wú)是處,相反者則把書(shū)當(dāng)成寶物。而我更偏向后者。上了學(xué),為了能讀到更多的書(shū),我便和交換自己家里的書(shū)來(lái)看,但同時(shí)又有點(diǎn)怕自己的書(shū)被別人弄壞。每次借出去的時(shí)候,我總是會(huì)再三叮囑同學(xué),因?yàn),?shū)伴我成長(zhǎng),給予我知識(shí),我不應(yīng)該加倍的去珍惜它嗎?
書(shū)不僅是我的伙伴,我的老師,而現(xiàn)在它更升等為我中不可缺少的一部分!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)是我的朋友;書(shū)是我的伙伴;書(shū)是我的老師,只有書(shū)才是我從小到大的朋友,不管是我遇到困難的時(shí)候,還是我不開(kāi)心的時(shí)候他都一直鼓勵(lì)我,伴隨著我。
書(shū)中自有黃金屋這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我喜歡看書(shū)是從我可愛(ài)的弟弟書(shū)上發(fā)生的,記的那次,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我正興高采烈的玩著,突然一不留神,眼睛落在了弟弟的漫畫書(shū)上,不一會(huì)兒,我看入神了,進(jìn)入了書(shū)的海洋,正當(dāng)我看到遇到困難不放棄的時(shí)候。
突然,一個(gè)驚天地泣鬼神的聲音把我從書(shū)中彈了出來(lái),哥哥,讓開(kāi)不能碰我的書(shū),說(shuō)著便把我推開(kāi)了,我心想:不行呀,我剛剛看到精彩部分,就被槍走了,心里好難受,必須想個(gè)辦發(fā)才行,不然我會(huì)氣死的,我便出了必殺記,誘惑法我便把我最喜歡的軟面包,毫不猶豫的那了一口袋里面其實(shí)只有三個(gè)。走到弟弟面前,擺來(lái)擺去,弟弟也像條狗跟著走來(lái)走去,口水不斷的嘩啦嘩啦的流出來(lái),等著軟面包的降臨。我見(jiàn)了,是時(shí)候了,說(shuō):只要你那書(shū)和我交換,這一口袋面包就全歸你了,想清楚,弟弟一聽(tīng),眼株子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我見(jiàn)弟弟動(dòng)心了,便立馬把面包那出來(lái),在弟弟面前晃動(dòng),弟弟沒(méi)辦法抵抗,便把書(shū)給了我,我拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是我一生一世、不離不散的朋友、老師,是書(shū)教會(huì)了我遇到困難不放棄,是書(shū)教會(huì)了我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,為了書(shū),我愿意不犧一切。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
一本書(shū)好書(shū)就像黑夜里的啟明燈,就像航海時(shí)的指南針;一本好書(shū)就像打開(kāi)心扉的窗戶就像快樂(lè)的源泉。善于讀數(shù)的人知識(shí)很淵博,有很多人喜愛(ài)讀書(shū),我也不例外,我從書(shū)中獲得了許多知識(shí)和道理。
在《給心靈洗個(gè)澡》書(shū)中,我學(xué)會(huì)了放棄憤怒,在書(shū)里面有一篇叫:候選人的脾氣。在這一篇中,有一個(gè)候選人要開(kāi)始進(jìn)行選票了。在選票前,他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票,其中有一人說(shuō):“我來(lái)說(shuō)方法,但你不能反駁我”!昂谩!焙蜻x人爽快的回答。在教方法的同時(shí),他說(shuō):“反駁的話交10元錢!
他上來(lái)就說(shuō)了候選人的壞話,候選人大發(fā)脾氣,幾次嘗試,候選人總是發(fā)脾氣。最后,指導(dǎo)他的人說(shuō):“這十塊錢是小事,如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票,那損失可大了”。這個(gè)故事告訴我們,在生活中,發(fā)脾氣的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜,不要因?yàn)樾∈聣牧舜笫隆?/p>
在《中華上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏導(dǎo)的方法。堵不如疏通,在治水這件事上是這樣,在待人處事中,也是同理。很多問(wèn)題堵是堵不住的,只有正確的疏通才能解決。
唐朝大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眲⑾蛞舱f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)像是人生的指南針,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
俗話說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師。書(shū)在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說(shuō)沒(méi)有了書(shū)世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣?ài)書(shū)。
記得有一次爸爸在看小說(shuō),媽媽一邊做飯一邊看書(shū),我也在看童話書(shū)。媽媽把排骨放進(jìn)鍋內(nèi),便急忙去看書(shū)。不一會(huì)兒,我們便聞到一股糊味,原來(lái)是排骨糊了,于是老爸說(shuō):“看來(lái)我們‘啃書(shū)’的味道比啃排骨的味道還香!”大家不約而同地笑了。
還有一次,我坐公交車去補(bǔ)習(xí),由于在車上覺(jué)得無(wú)聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)看了起來(lái)。我深深被海倫勇敢頑強(qiáng)、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,只聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō):“下車了,小同學(xué)”。我往車內(nèi)四周一看,沒(méi)有人了。我滿臉疑惑地問(wèn)司機(jī)叔叔招商場(chǎng)過(guò)了嗎?“過(guò)去了,這不都到終點(diǎn)站了。”哦!我明白了,可能是由于看書(shū)過(guò)于認(rèn)真,忘記下車?yán)玻?/p>
說(shuō)起讀書(shū),我還有一些讀書(shū)小竅門,在讀書(shū)時(shí)把自己看成故事的主人公,親自體驗(yàn)主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺(jué)出書(shū)中蘊(yùn)涵的哲理和情節(jié)。
說(shuō)起讀書(shū),我想起一個(gè)笑話:某人去圖書(shū)館還書(shū),管理員見(jiàn)他的書(shū)破爛不堪,便說(shuō):“你借的書(shū)怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄覀冏x書(shū)可不能像他一樣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!他會(huì)使你變得知識(shí)淵博,生活有趣。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)伴我成長(zhǎng),唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆男∥揖吞貏e愛(ài)看書(shū)。
從兒時(shí)到現(xiàn)在,我一直都特別愛(ài)看書(shū)。兒時(shí),媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都會(huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當(dāng)我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子;當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),字也漸漸地認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多了,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。當(dāng)家家戶戶的燈都熄滅的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)燈還開(kāi)著,那是我在讀書(shū)。夢(mèng)中,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的`老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來(lái),我與關(guān)羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經(jīng),一起闖過(guò)九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力,讓書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)也陪伴著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我只會(huì)看故事書(shū)。我看的第一本書(shū)是《安徒生童話》,當(dāng)我看到《白雪公主》這篇童話時(shí)我心里在想:白雪公主好可憐啊,如果我是白雪公主我肯定會(huì)打那個(gè)壞王后。
到了小學(xué)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了,我看書(shū)常常忘了睡,甚至忘了寫作業(yè),還好馬上就補(bǔ)完了,不然第二天可是要挨老師罵的。
我有時(shí)也會(huì)為看書(shū),而躲到某個(gè)地方。那一次,我一回到家就開(kāi)始寫作業(yè)模式。到了大概七點(diǎn)我就寫完了?蓩寢尣辉试S我在周一到周五之間看電視、玩電腦。我想:現(xiàn)在這么無(wú)聊,不如看書(shū)吧。反正前幾天爸爸還給我買了幾本書(shū)。嗯,就這樣。于是我就從書(shū)架上拿了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。嘿,這本書(shū)真厚,不過(guò)我喜歡。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),像一匹餓狼似的,貪婪地讀著。不知不覺(jué),已經(jīng)到九點(diǎn)了,媽媽喊:“寶貝,該睡覺(jué)了!蔽一卮鸬溃骸芭叮懒。”嘻嘻,才怪。等媽媽把門關(guān)了之后,我立即從床上蹦起來(lái),我偷偷地從柜子里拿出手電筒和書(shū),打開(kāi)手電筒,我津津有味地看了起來(lái)?烧(dāng)我看得正入迷時(shí),突然,門打開(kāi)了,媽媽二話不說(shuō)地把書(shū)和手電筒奪走,沒(méi)了手電筒,我只好乖乖上床睡覺(jué)了。
書(shū)是陪伴著我成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū),書(shū)也愛(ài)我。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū),在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂(lè)!書(shū),將伴我成長(zhǎng)!首先,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
小時(shí)候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會(huì)拼一些簡(jiǎn)單的字,這時(shí)候,媽媽就給我買了些注音本的圖畫書(shū)。小時(shí)候的我,看圖書(shū)只是求樂(lè),有時(shí)候看書(shū)看得廢寢忘食。有一次,中午的時(shí)候,該吃飯了,而我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到媽媽叫我,直到下午兩點(diǎn)了,我才想起吃飯,當(dāng)我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)……
現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,可以讀各種書(shū)籍。我印象比較深刻的書(shū)叫《生命流淚的樣子》,這本書(shū)最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段,我也感動(dòng)得痛哭流涕了。我想:故事中的媽媽如此愛(ài)自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛(ài)我們,我們?cè)僖膊荒茏寢寢屔鷼饬,也要?ài)自己的媽媽。
讀書(shū),是在哺育我們的靈魂,讓我們學(xué)會(huì)做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
任何人都要讀書(shū),當(dāng)然我也不例外,在成長(zhǎng)的道路上,各種書(shū)都伴著我成長(zhǎng)。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什么書(shū)。
語(yǔ)文書(shū):在我快樂(lè)的時(shí)候,我都會(huì)讀有趣的語(yǔ)文書(shū),而且最好是下學(xué)期的語(yǔ)文書(shū),那樣的話,我會(huì)讀得如癡如醉,完完全全的跳入內(nèi)容中享受。這樣,我的快樂(lè)便會(huì)一倍又一倍地漲,我也就更加快樂(lè)了。
數(shù)學(xué)書(shū):在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我往往會(huì)拿出數(shù)學(xué)書(shū),在上面找些難題來(lái)做,這時(shí),我心里只有一個(gè)念頭:題越難越好。等我找到難題后,我便一頭栽進(jìn)去,不停的思考,不做出來(lái)我決不罷休。這個(gè)時(shí)刻,沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。做題總比沒(méi)事兒做好!
科學(xué)書(shū):在我很想做些實(shí)驗(yàn)時(shí),我一定會(huì)拿起科學(xué)書(shū),比如我要做一個(gè)神奇穿梭的實(shí)驗(yàn):先找一個(gè)瓶口略比雞蛋小的瓶子,在里面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個(gè)剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會(huì)兒,雞蛋便會(huì)被吸進(jìn)去,書(shū)上不但有文字,還配發(fā)了圖片,真的很有趣。
漫畫書(shū):在我受到委屈時(shí),我總會(huì)拿起漫畫書(shū),里面的笑話,能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬(wàn)里晴空”。
這就是伴我成長(zhǎng)的朋友們。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這段名言讓我知道要多多讀書(shū),F(xiàn)在,我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀幼兒?jiǎn)⒌侠L本。我總會(huì)找個(gè)理由偷偷地離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候,媽媽只能去做別的事情了。有一次,媽媽硬拉著我讀書(shū)。一個(gè)不想讀書(shū)的理由都想不出來(lái),我只好聽(tīng)媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》,當(dāng)我聽(tīng)到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫(kù)時(shí),我突然覺(jué)得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好開(kāi)心呀!后來(lái),我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。
上了二年級(jí),我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書(shū)館借書(shū)。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》,便拿起來(lái)翻了翻。沒(méi)想到故事這般吸引我,一看就是兩個(gè)小時(shí)。中午十一點(diǎn)半了,媽媽說(shuō):“咱們回家吧!”遨游在書(shū)的海洋中的我,迫不及待地借走了這本書(shū)。晚上,我看到了十二點(diǎn)也沒(méi)有睡意。
時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說(shuō)了。只要有書(shū),我就會(huì)看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書(shū)籍。
讀書(shū),使我懂得更多知識(shí);讀書(shū),讓我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū),讓我寫作能力得到了提高。讀書(shū)是我的愛(ài)好,我喜歡讀書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
徐志摩的《私語(yǔ)》,秋雨在一流清冷的秋水池,一顆憔悴的秋柳里,一條怯懦的秋枝上,一片將黃未黃的秋葉上,聽(tīng)他的親親切切。于《獨(dú)吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符,凝住了九曲回腸,秋去也,誰(shuí)惆悵?又有顧城的“秋風(fēng)搖蕩繁星,哦,那是永恒在天空書(shū)寫!甭湎寂c孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,滕王閣序成就了千古不衰!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也,天上人間!崩詈笾鞯臒o(wú)奈愁苦只能是隨著春水向東流。
秋的傷情離別牽動(dòng)心靈。
冬--傲骨
浪漫的飛絮,是新生命即將到來(lái)的曙光!
梅花香自苦寒來(lái),冰肌玉骨,獨(dú)步早春,傲雪凌寒,多么堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性精神呵!《鋼鐵》中主人公經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,憑著堅(jiān)不可摧的意志,成就了一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。《海倫凱勒》展示了一個(gè)堅(jiān)毅女子成功背后的血與淚,苦與難。走過(guò)《名人傳》,貝多芬的不屈不饒,在肉體和心靈的雙重打擊下,死死扼住生命的咽喉,最終成就了不朽的著作。
冬讓我在風(fēng)雨兼程中磨煉地更加堅(jiān)定不移。
書(shū)伴我走過(guò)四季,踏著每一個(gè)跳動(dòng)的音符,在成長(zhǎng)中,我讀懂了春的朝氣蓬勃,夏的張揚(yáng)個(gè)性,秋的深沉惆悵,冬的傲骨凌寒。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
小草愛(ài)大地,因?yàn)榇蟮氐拿恳涣M寥蓝紩?shū)寫了一個(gè)動(dòng)人的故事;小樹(shù)愛(ài)溪流,因?yàn)橄鞯拿恳坏嗡槎贾v述了一個(gè)美麗的傳說(shuō);我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)中的每一個(gè)情節(jié),都蘊(yùn)含深刻的道理。書(shū),伴我成長(zhǎng)。
我喜歡自己坐在書(shū)桌前捧著一本書(shū),讀上幾頁(yè),就會(huì)心情舒暢。對(duì)于每一本書(shū),我都非常重視,把它當(dāng)做自己的朋友。書(shū),伴我成長(zhǎng)。
記得我看的第一本書(shū)是一本漫畫書(shū)?粗厦嫔势G麗的油畫,嘴里還不停的念著。讀不夠,吵著媽媽買新書(shū)。我想與白雪公主做游戲,和美人魚(yú)到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。
隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了古詩(shī)。平時(shí)沒(méi)事喜歡搖頭背古詩(shī)!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!惫旁(shī)讓我看到了古人的偉大,讓我了解了古老的文化。
進(jìn)入初中,散文,小說(shuō)成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗,隨著吳承恩三打白骨精,和老舍回憶往事——書(shū),讓我有了自己的目標(biāo),有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
小草讀著大地中土壤寫出的精彩故事,小樹(shù)品著溪流里的水滴講述神奇的傳說(shuō),我遨游在書(shū)的海洋里增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)伴我度過(guò)了一年又一年,書(shū)伴我迎接美好的未來(lái)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
我從小就接觸書(shū),小時(shí)候爸爸媽媽常在床前給我讀故事書(shū)。在上幼兒園的時(shí)候,老師也常帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。上了小學(xué),爸爸媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,就買了一大書(shū)柜的給書(shū)我?晌以谌昙(jí)之前都覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有什么大用處,看書(shū)從來(lái)只追求速度,看了就忘了。到了四年級(jí),寫作文感到吃力了,這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的重要,抓緊時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。漸漸地,我感到自己離不開(kāi)書(shū)了,一天不讀書(shū)就覺(jué)得渾身不得勁。接下來(lái)我來(lái)給大家講幾件我和書(shū)發(fā)生的趣事,如果你想知道是什么趣事的話那就跟我一起來(lái)看看吧!
NO.1看書(shū)“忘”我!
看書(shū)“忘”我?大家看了肯定覺(jué)得奇怪,看書(shū)怎么會(huì)忘我呢?看了下面的內(nèi)容你就知道了!
有一天放學(xué)回家,媽媽告訴我一個(gè)大驚喜,我在網(wǎng)上買的書(shū)到了。我跑到房間拿出剪刀,快速地剪開(kāi)包書(shū)的箱子,如同餓狼一般抱著書(shū)閱讀起來(lái),渾然不覺(jué)吃晚飯時(shí)間了。媽媽再三催促,我才依依不舍地把書(shū)放下。吃了晚飯,捧起書(shū)又看起來(lái),最后發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫。
NO.2舍身護(hù)“書(shū)”!
有一天,我去買書(shū),我用我的全部零花錢買了我最喜歡的書(shū),然后我開(kāi)開(kāi)心心地回家了,可是我在走路的時(shí)候被拌了一下,在關(guān)鍵時(shí)刻,我一下子把我的書(shū)扔到了一塊干凈的地面,自己卻摔了個(gè)狗啃泥。
這就是我和書(shū)發(fā)生的趣事。書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),讓我獲得知識(shí),懂得道理。我喜歡看書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書(shū)籍而文明,我因讀書(shū)而快樂(lè)。
書(shū)給了我知識(shí),擴(kuò)展了我的視野。通過(guò)讀書(shū),我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物;了解了未來(lái)的士兵會(huì)有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書(shū),讓我神馳中外;是書(shū),讓我心懷古今!
書(shū)給了我快樂(lè)。每當(dāng)遨游在書(shū)的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書(shū)中的人物同歡樂(lè),共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來(lái)的巨大變化,明白了幸福的生活來(lái)之不易書(shū)帶給我的這種快樂(lè)心境,真是一種享受。
我讀過(guò)一篇叫《煮書(shū)》的文章。一開(kāi)始我覺(jué)得奇怪:書(shū)雖說(shuō)是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書(shū)并不是把書(shū)放在鍋里煮,而是讀書(shū)時(shí)反復(fù)誦讀、品味,把書(shū)讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來(lái)我在讀文言文版的《三國(guó)演義》時(shí),就采用了這種煮書(shū)方法,果然很輕松地就讀懂了。
讀書(shū),如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽(tīng)一首歌,如品一盞茶。讀書(shū),能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)海里遨游,真是其樂(lè)融融啊!我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的小書(shū)迷,讓書(shū)伴我成長(zhǎng)!
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