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校園的樹(shù)作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹(shù)作文(通用15篇)

校園的樹(shù)作文1

　　上個(gè)學(xué)期時(shí)，有一次我大課間閑著沒(méi)有事做，就走出教室，出去看一看，校園的樹(shù)。

　　首先我先看到的是在舊風(fēng)雨亭旁邊的桂花樹(shù)。它的葉子綠油油的，兩頭是尖尖的，特別茂盛，花瓣金黃金黃的，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。

　　然后我去教師食堂的旁邊看到的是一棵遮天蔽日的大榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)呀！就算是十個(gè)小學(xué)生都不一定能圍住它，你可以想一想，它到底有多大呢？

　　最吸引我的總是那棵高大挺秀的木棉花樹(shù)。約有三層教學(xué)樓那么高，它樹(shù)皮是灰白色的，分支非常的平展，掌狀的葉子。當(dāng)時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅色的木棉花，花苞的顏色紅的猶如壯士們的風(fēng)骨，色彩就像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢，怪不得木棉花樹(shù)又被稱為英雄樹(shù)。

　　這些樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)再多也沒(méi)用，還不如你親自去看看呢！

校園的樹(shù)作文2

　　我們?cè)豪镉幸慌鸥叽蟮奈嗤?shù)

　　冬去春來(lái)，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉，在那葉中又長(zhǎng)出了一些像鈴鐺似的綠色小球，如果你不仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！夏天到了，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛，它就像一把綠色的大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就像在向我們招手呢。

　　秋天，樹(shù)換了一件土黃色的大衣，秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉就嘩嘩的落下來(lái)，社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天，梧桐樹(shù)就成了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的與冬泳愛(ài)好者，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。梧桐樹(shù)脫下了他的外衣，勇敢的接受寒風(fēng)的洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹(shù)，喜歡它給人們帶來(lái)的快樂(lè)，更喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的意志！

校園的樹(shù)作文3

　　秋風(fēng)吹過(guò)，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹(shù)還是和往常一樣茂盛，長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃角樹(shù)，黃角樹(shù)的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤(rùn)著，抽出了嫩綠的新枝，沒(méi)過(guò)多久，新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。夏天，正是黃角樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹(shù)下盡情地玩耍，玩得很開(kāi)心！秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，一片，兩片，三片，落得滿地都是。冬天，光禿禿的黃角樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)�？蓯�(ài)的黃角樹(shù)能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹(shù)。

校園的樹(shù)作文4

　　校園里的梧桐樹(shù)形態(tài)各異。

　　有的樹(shù)冠像一發(fā)子彈直沖天空，；有的樹(shù)冠像一座古老的木橋；還有的樹(shù)冠像一個(gè)駝背的老爺爺……

　　校園里的梧桐樹(shù)很美麗，尤其是那粗壯的樹(shù)桿引人注目，我抱了抱樹(shù)桿，哎呀！太粗了，我一個(gè)人跟本抱不住呀！然后我又叫了幾個(gè)小朋友一起來(lái)抱，這樣就很輕松的抱住了梧桐樹(shù)的樹(shù)桿了。

　　我聞了聞樹(shù)皮的味道有一股清香呀！一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，有幾片黃色的樹(shù)葉掉了下來(lái)，我拿起一片落葉聞了聞，�。『秒y聞呀！我又摸了摸樹(shù)葉軟綿綿的真舒服呀！遠(yuǎn)看樹(shù)葉像一只金黃色的小鳥(niǎo)，近看像一只金色的手掌，不知道還有多少千姿百態(tài)的樹(shù)葉掉下來(lái)啊！

　　我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)一只毛絨絨的東西，很像幾只松鼠！同學(xué)說(shuō)“這不是松鼠，是樹(shù)的果實(shí)”，“哦，我知道了！”我這才恍然大悟。

　　梧桐樹(shù)像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！

校園的樹(shù)作文5

　　我們學(xué)校里有一顆高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。它在我們升旗臺(tái)的左下方那里，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高，要兩個(gè)孩子才能抱得住。梧桐樹(shù)立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽(yáng)。

　　春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)葉變得有些不翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的陪伴下扔沙包、在樹(shù)下乘涼……

　　秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉漸漸往下落，在空中像小鳥(niǎo)展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。

　　冬天到了，樹(shù)葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。

校園的樹(shù)作文6

　　走進(jìn)校園，首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹(shù)。

　　它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們，記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們的教學(xué)樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。

　　松樹(shù)不僅高的驚人，而且長(zhǎng)的粗壯，筆直，就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了！“

　　它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平氣和，秋天它堅(jiān)不可摧，冬天它不畏嚴(yán)寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不論在什么時(shí)間，它都會(huì)碧綠碧綠的。它不同與別的樹(shù)一到秋天葉子就變黃了，被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹(shù)，以后我要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，在學(xué)習(xí)中持之以恒，認(rèn)真努力，讓我們的生活不單調(diào)。

校園的樹(shù)作文7

　　校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹(shù)，它的樹(shù)干有一人抱那樣粗，褐色的'皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

　　春天，當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地，熟睡了一冬的老榆樹(shù)長(zhǎng)出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周張望。不久，它吐露出淡綠色的葉芽，這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，奔跑著，追逐著······

　　夏天，老榆樹(shù)葉子漸漸地多起來(lái)，大起來(lái)，綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋，太陽(yáng)曬時(shí)，我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹(shù)的懷抱，那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

　　秋天，老榆樹(shù)的葉子慢慢變黃枯萎，隨著秋風(fēng)，一片片凋落下來(lái)，我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。

　　冬天，大雪紛飛。老榆樹(shù)也穿上了一身銀裝，我們?cè)诿χ蜒┤耍蜓┱�。老榆�?shù)像一位慈祥的老人，滿臉含笑地望著我們，分享著我們的快樂(lè)。

　　校園的老榆樹(shù)，它就是我們的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送著我們，見(jiàn)證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

校園的樹(shù)作文8

　　我們校園里有一棵棵大樹(shù)，他們可以變魔術(shù)，其中一棵還有點(diǎn)“愛(ài)惹事”。

　　早晨這棵大樹(shù)伸伸懶腰，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇走了。大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的樹(shù)葉被吹動(dòng)了，有一些葉子還掉了下來(lái)。大風(fēng)吹完，大樹(shù)還搖了兩下，好像在說(shuō)：“大風(fēng)你吹什么啊！把我的葉子都吹掉了！“說(shuō)完大樹(shù)又不動(dòng)了。

　　下午天很熱，可大樹(shù)不覺(jué)得。下午大樹(shù)最喜歡風(fēng)了，只要有風(fēng)一來(lái)大樹(shù)的葉子會(huì)動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“好涼快！風(fēng)，我還要！”可是下午風(fēng)很少，有可能是早上大樹(shù)說(shuō)了風(fēng)的壞話，風(fēng)不想給大樹(shù)吹風(fēng)吧！

　　晚上很冷，大樹(shù)又不喜歡風(fēng)了，可是風(fēng)就是個(gè)吹啊！把大樹(shù)吹得一直在抖，好像在說(shuō)：“不要吹了，我道歉可以了吧！“可是大風(fēng)還是在吹，可能大風(fēng)很記仇吧！

　　這就是我們學(xué)校的大樹(shù)，一棵愛(ài)惹事得大樹(shù)。

校園的樹(shù)作文9

　　以前，我家門前有一顆好大粗壯的梧桐樹(shù)，夏天的時(shí)候，很多人都在樹(shù)下乘涼。

　　某天，我和一群小伙伴在樹(shù)下做游戲，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上干有些白螞蟻在爬呀爬，就叫小伙伴來(lái)觀察，是螞蟻搬家嗎？這天也不像下雨的天氣呀！我百思不得其解，于是就去找爸爸，爸爸臉色有點(diǎn)變化，說(shuō)白蟻是害蟲(chóng)，它會(huì)慢慢的把整棵樹(shù)毀掉的。那怎么辦？想了一下，就買來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，讓它把白蟻都吃掉，過(guò)了幾天，螞蟻漸漸沒(méi)有了，我們就放飛了啄木鳥(niǎo)讓它去捉更多的害蟲(chóng)，保護(hù)我們的環(huán)境。

　　樹(shù)是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。

校園的樹(shù)作文10

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)下面，有一個(gè)小花唄，花唄里有一棵又高又瘦又高的樹(shù)。

　　自從我上一年級(jí)以來(lái)，這棵樹(shù)就一直直立著。不知道站在那里多久了。

　　春天，許多新葉掛在樹(shù)上。我想知道它們是什么時(shí)候從樹(shù)枝里出來(lái)的。反正看著微風(fēng)吹來(lái)的嫩葉，就知道春天來(lái)了！

　　夏天，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，那些綠色的新葉也會(huì)長(zhǎng)成大綠葉。真的很旺！

　　秋天，這棵樹(shù)失去了以前的活力。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如黃蝴蝶。

　　冬天，樹(shù)好像睡著了，上面只掛著枯葉。

　　這棵樹(shù)給我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，給我們報(bào)道了春夏秋冬的消息。

校園的樹(shù)作文11

　　我們學(xué)校有許多木棉樹(shù)，它們并排聳立在草地上，形成了一道靚麗的“風(fēng)景線”。

　　木棉樹(shù)的樹(shù)干是棕灰色的，非常粗糙。春天到了，木棉樹(shù)結(jié)出了花苞，一朵朵可愛(ài)的花蕾坐在枝頭上，訴說(shuō)自己的經(jīng)歷……轉(zhuǎn)眼間，木棉開(kāi)花了。木棉樹(shù)的花兒非常漂亮，木棉花一共有五片花瓣�；ǘ浼t艷艷的，白云似乎都被染紅了。遠(yuǎn)看，木棉花就像一簇簇火焰在枝頭上燃燒；近看又好像一名名紅衣少女在枝頭上歡笑。一陣春風(fēng)吹來(lái)，木棉花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著美麗的身姿。

　　木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)，傳說(shuō)五指山上有一名名叫吉貝的老英雄，常常帶領(lǐng)人們打敗異族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被抓，敵人將老英雄綁在木棉樹(shù)上嚴(yán)刑拷打，老英雄威武不屈，最后被殘忍殺害。老英雄死后化身為一株株木棉樹(shù)。后人把木棉樹(shù)稱為英雄樹(shù)，以紀(jì)念這位偉大的老英雄。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)跑到木棉樹(shù)下，指著木棉花贊嘆道：“哇，好漂亮��！”

　　我愛(ài)學(xué)校的木棉樹(shù)，更愛(ài)這位偉大的老英雄！

校園的樹(shù)作文12

　　我們的校園座落在龍眼北路中段。校園很大，很寬敞，一年四季都有迷人的景色。最令我喜歡的是校園操場(chǎng)旁地那一排木棉樹(shù)。

　　我們校園里的那一排木棉樹(shù)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色迷人。

　　春天，光禿禿的木棉樹(shù)上開(kāi)出了許多碗口大小的木棉花，紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是木棉樹(shù)著了火似的。課間的時(shí)候，也有許多頑皮的同學(xué)把掉在地上的木棉花撿起來(lái)，當(dāng)作是毽子踢來(lái)踢去地玩耍。

　　夏天，木棉樹(shù)上的木棉花掉光了，長(zhǎng)出了許多翠綠的葉子，綠油油的，小葉像一個(gè)個(gè)小精靈，給木棉樹(shù)帶來(lái)新的生命，這一排木棉樹(shù)，仿佛那是校園一道翠綠的屏障。

　　秋冬時(shí)節(jié)，木棉樹(shù)上的葉子變成了枯黃色，落了下來(lái)。葉子落下來(lái)的時(shí)候，猶如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞隨著飄落下來(lái)。

　　木棉樹(shù)��！你不論風(fēng)吹雨打，都一直筆直地立在那兒，好像是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的哨兵，一直默默地保護(hù)著我們美麗的校園！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的那一排高大挺拔的木棉樹(shù)。

校園的樹(shù)作文13

　　校園里有一棵又高大又粗壯的黃桷樹(shù)。

　　春天，黃桷樹(shù)落葉了，黃黃的葉子落下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶，黃黃的葉子寶寶還不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，左搖右晃好像在說(shuō)：“媽媽，把我留下嘛�！钡髽�(shù)媽媽沒(méi)有把它留下，叫風(fēng)弟弟把它載走了。過(guò)了幾天，黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了幾個(gè)葉苞，葉苞是水滴形的，邊上有點(diǎn)紅，而且有斑點(diǎn)，斑點(diǎn)比芝麻粒還小。過(guò)了幾天，遠(yuǎn)處看黃桷樹(shù)的嫩葉落下來(lái)，真像飄飄小雪，漫天飛舞。走近看覺(jué)得嫩葉像一滴剛剛落下的水珠。拾起一片，觀察著，它是白黃白黃的，上面有一點(diǎn)紅色，中間有一點(diǎn)棕色，還有幾條皺紋，有銀白色，有橙色，也有橙黃，邊上還有棕黑色。

　　夏天，黃桷樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，在炎熱的夏天，它像一把很大很大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，乘涼。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這棵高大粗壯的黃桷樹(shù)，最愛(ài)和黃桷樹(shù)一起的每一天。

校園的樹(shù)作文14

　　在我們學(xué)校的東北角，生長(zhǎng)著一棵高大的泡桐樹(shù)。它陪伴我們成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是那棵高大的泡桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一柄綠色的大傘，為同學(xué)們擋風(fēng)遮雨。走進(jìn)泡桐樹(shù)，用手撫摸著粗糙的樹(shù)干，仿佛在向我講述它經(jīng)歷的滄桑歲月。泡桐樹(shù)的枝葉多的不可計(jì)數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把小扇子，又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。

　　春天到來(lái)的時(shí)候，泡桐樹(shù)的枝頭冒出許多嫩綠的枝芽和淡紫色的花，微風(fēng)拂過(guò)，泡桐樹(shù)的枝葉搖搖晃晃，好像在給同學(xué)們招手。到了夏天，嫩綠色的葉子變得翠綠發(fā)亮，搭起了一個(gè)綠色的涼棚，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，再也不用怕炎熱的夏天了。秋天來(lái)了，葉子就像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。冬天，泡桐樹(shù)穿上了雪白的衣服，同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗，真有趣！

　　�。∵@就是我們學(xué)校的泡桐樹(shù)，它就像一位慈祥的長(zhǎng)者，用心呵護(hù)著我們每一位同學(xué)……