關(guān)于關(guān)心的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于關(guān)心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于關(guān)心的作文1
有一天，我在家里默默的看電視�！斑诉诉�！”傳來(lái)了敲門聲，是誰(shuí)來(lái)了呀？我急忙打開門一看，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來(lái)給我做飯，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿著這二十元錢，自己買點(diǎn)飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀�！蔽疑鷼鈽O了暗暗心想：媽媽，我算是看出來(lái)了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒(méi)有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過(guò)我的感受嗎？我以后再也不理你了！哼！我大發(fā)雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來(lái)了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見了，心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道關(guān)心我了，我心里真高興�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到了父母的關(guān)懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活��！
從此，我得到了媽媽的關(guān)心。
關(guān)于關(guān)心的作文2
世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會(huì)唱的�，F(xiàn)在，我又體會(huì)到了媽媽的好。
期末考快要到了，每個(gè)人都心跳加速，大腦飛轉(zhuǎn)。我就更是緊張了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師下了考試令狀，基礎(chǔ)扣分的，就加21張基礎(chǔ)練，作文不優(yōu)秀的每周一篇周記，85分以下又是八張?jiān)嚲�，這叫我怎么能平靜的下來(lái)嘛！
考試前期，我是一刻不得休息。每天不是做作業(yè)就是背課文，不是背課文就是復(fù)習(xí)總之就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，可期末考還是只考了89分，特別是基礎(chǔ)扣了兩分，有21張卷子！當(dāng)我沮喪地告訴媽媽分?jǐn)?shù)時(shí)，才得到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉，媽媽說(shuō)：89分，說(shuō)明你還有11分的進(jìn)步空間呀！再說(shuō)了，那21張卷子也不多嘛，只要認(rèn)真，頂多五天。還有，你不是你們班唯一一個(gè)全優(yōu)的嗎？應(yīng)該高興才對(duì)，要知道全班同學(xué)都對(duì)你羨慕無(wú)比呢！你要樂(lè)觀，不能只看到事物不好的一面呀！媽媽的安慰，使我開朗起來(lái)。
世上只有媽媽好這一次，我體會(huì)到了關(guān)心的味道。
媽媽給我制定了一份計(jì)劃表，跟我一起彌補(bǔ)我欠缺的地方、知識(shí)點(diǎn)，和我一起進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，幫助我提升，我的基礎(chǔ)總算能全對(duì)了。
關(guān)于關(guān)心的作文3
她個(gè)子中等，三十多歲，身材不胖不瘦。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，上面有一條彎彎的眉毛，蒜頭樣的鼻子，一張紅紅的嘴巴。她喜歡穿銀白色的衣服。你猜她是誰(shuí)？哈哈！她就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
記得有一次，媽媽陪著我練騎自行車，忽然，我看見前面有個(gè)大石頭，就趕緊來(lái)個(gè)大剎車，但已經(jīng)晚了，我撞到了石頭，一下子撲倒在地上。我的胳膊出血了，心里很害怕！媽媽趕緊抱著我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院大夫說(shuō)：“幸好來(lái)得及時(shí)�！薄拔业膬鹤記](méi)事吧。”媽媽焦急地說(shuō)�！皼](méi)事的，現(xiàn)在已經(jīng)包扎好了。需要靜養(yǎng)。“大夫說(shuō)。媽媽聽了一下子癱坐在椅子上。媽媽緊緊抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子疼嗎？”“不疼�！蔽艺f(shuō)。我知道媽媽心里一定很疼，比我摔壞的胳膊還疼。媽媽帶我回家，回家的路上，媽媽不停自責(zé)說(shuō)：“這都怪我，我不應(yīng)該讓你練騎自行車�！闭f(shuō)著媽媽的淚流了出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾個(gè)月不就好了嗎，別哭了�！蔽野参繈寢�，媽媽的眼淚止住了。我笑了起來(lái)。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我愛我的好媽媽。
關(guān)于關(guān)心的作文4
人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
在生活中，有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次，我坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)車上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車。車箱里越來(lái)越擠，就在這時(shí)我看到了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車子開開停停，這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看到一位阿姨站起來(lái)，給老奶奶讓了座，說(shuō)自己就要到了。可是過(guò)了好幾站，那位阿姨都沒(méi)有下車，看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，自己竟然是小學(xué)生，給老人讓座位這是應(yīng)該做的，我竟然……
我看了看老人，她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好！
關(guān)于關(guān)心的作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人關(guān)心過(guò)我，給我教育，而那一次卻使我難以忘懷。那是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，大家都坐在座位上等待黃老師來(lái)上課，過(guò)了一會(huì)兒，黃老師滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，手中抱著上星期的月考試卷。黃老師嚴(yán)厲地批評(píng)了許多沒(méi)有考好的同學(xué)后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)滿臉怒氣地對(duì)我吼道：“王雨芩，你給我站起來(lái)。”說(shuō)著，一張?jiān)嚲砺湓诹宋颐媲�，試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字“64”映入我的眼簾，我驚呆了，這竟然是我的試卷，一瞬間我好似跌入了萬(wàn)丈深淵之中。
黃老師訓(xùn)斥了我一頓，可我一句話也聽不進(jìn)去。我的眼淚，早就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。我走出了教室，發(fā)現(xiàn)天是灰色的，花草樹木是灰色的，我的心也是灰色的�；丶液螅业乖诖采贤纯奁饋�(lái)，媽媽聞聲走了進(jìn)來(lái)，媽媽見我這樣，就親切地問(wèn)道：“怎么了？”我抬起頭，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“我才考了。64分�！蔽矣滞纯蘖似饋�(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨芩，其實(shí)摔倒了并不可怕，可怕的是你摔倒后，不在爬起來(lái)。”這句話，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，將伴隨我走過(guò)今后的成長(zhǎng)之路。
關(guān)于關(guān)心的作文6
期中考試的成績(jī)報(bào)了下來(lái)，我們班的班干部的成績(jī)很不理想，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的好成績(jī)告訴我爸爸媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問(wèn)一下為什么哭，原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jī)考得很不好，***媽會(huì)打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說(shuō)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，爸爸也會(huì)打她的，但她并沒(méi)哭，人就要樂(lè)觀一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說(shuō)著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續(xù)有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說(shuō)不要哭，哭了也是沒(méi)用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過(guò)來(lái)，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長(zhǎng)到張老師那里去一下，后來(lái)袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺(jué)到有一種力量籠罩在整個(gè)班級(jí)里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。
關(guān)于關(guān)心的作文7
幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。說(shuō)到幫助別人，我情不自禁的想起了一件事情。
記得有一個(gè)星期天，那天上午還陽(yáng)光明媚，到了下午天空就布滿了烏云。我正在家里寫作業(yè)，看到外面快要下雨了。這時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，要我把衣服收一下，不然就會(huì)被雨淋濕了。于是，我走到陽(yáng)臺(tái)上，把家里的衣服收了進(jìn)去。在收衣服的同時(shí)，突然，我看到鄰居家的衣服沒(méi)收，她家人也不再，眼看著雨就要下了，我想：把他們家的衣服收一下也沒(méi)有壞處，于是，我就把他們家的衣服收進(jìn)去了。我剛把衣服拿進(jìn)去，就下起了傾盆大雨。鄰居還沒(méi)有回來(lái)，我心里高興得想：哈哈，這次我可做了一件好事�。�
到了晚上，鄰居回來(lái)了，我把衣服給了她，她滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你的話，那我這衣服早就被雨淋濕了�！蔽衣犃�，心里樂(lè)呵呵的。
給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，這是一種美德，更是一種精神，讓我們給他人送去陽(yáng)光和快樂(lè)!
關(guān)于關(guān)心的作文8
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，從小到大，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無(wú)處不在，讓我感覺(jué)到人與人之間的一種特殊的“感情”。
“世上只有媽媽好。”媽媽對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心，更令我......
有一天早晨，媽媽那催促聲又回蕩在我耳邊，“昕彤，別睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天氣明媚，我央求的說(shuō)“媽媽，今天是星期天，讓我在睡一會(huì)兒吧，行不行？”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英語(yǔ)、古詩(shī)！”我深知媽媽的脾氣，只好匆匆穿衣服起床了。
再院子里背課文的我無(wú)精打采，這使我想起了另一件事。
那是一次期末考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，自己本來(lái)就很難過(guò)，而媽媽更生氣，將我狠狠地揍了一頓，還說(shuō)了許多讓我傷心的話，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“媽媽愛我嗎？關(guān)心我嗎？”
但不知為什么，媽媽打我以后，又偷偷地掉眼淚�！皨寢寪畚覇�？關(guān)心我嗎？”我一次又一次的問(wèn)自己。
其實(shí)，關(guān)心并不是物質(zhì)上的，媽媽該我的是一種特殊的關(guān)心。
后來(lái)，我終于明白了，其實(shí)我是媽媽的心肝寶貝，只是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求較高，思想品質(zhì)要求較嚴(yán)。媽媽是愛我的，關(guān)心我的。
關(guān)于關(guān)心的作文9
在我們身旁，有很多關(guān)心我們的人。母親是慈愛的關(guān)心，父親是嚴(yán)厲的關(guān)心，老師是無(wú)私的關(guān)心……而我這次寫的是一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我的關(guān)心。
那是一個(gè)雨蒙蒙的夜晚，我在從外婆家回來(lái)的路上，過(guò)馬路時(shí)不小心被車撞了，我昏倒了，模模糊糊的，我感覺(jué)似乎有人把我被了起來(lái)，后來(lái)就什么都不知道了。
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院里，媽媽坐姿床頭苦，爸爸抽著悶煙，在病床邊走來(lái)走往。我渾身無(wú)力，用小的只有我才能聞聲的聲音叫了聲媽媽。媽媽聽到了，關(guān)切的問(wèn)道：“孩子，怎么樣了？”我接著說(shuō)：“是誰(shuí)……把我……送到醫(yī)院來(lái)的�！眿寢尨葠鄣恼f(shuō)：“是一位好心的叔叔。要不是他你的小命就難保了�！薄澳恰撬�？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“他幫你交了住院費(fèi)，聯(lián)系到我們就走了，我們沒(méi)有看見他，你可要想他學(xué)習(xí)��！”我竭盡全力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
固然這件事以過(guò)往很多年了，但陌生叔叔的身影還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前�！笆迨逦彝涣四�，忘不了您對(duì)我的'關(guān)懷�！�
關(guān)于關(guān)心的作文10
在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說(shuō)我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺(jué)得自己受到極大的委屈，每天過(guò)得都不開心，回到家，我向爸爸說(shuō)了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“假如你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開不開心，快不快樂(lè)，當(dāng)然得不到同學(xué)的理解了�！蔽衣犃藢�(lái)不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒(méi)做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！
從此將來(lái)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂(lè)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的關(guān)心和友愛，得到親情的回報(bào)。假如在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽(yáng)光！
關(guān)于關(guān)心的作文11
我懂了愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到假如我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會(huì)有愛呢？愛不只是一個(gè)字，愛是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢的時(shí)候，你的愛就在這小小的捐贈(zèng)箱里……
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿愛！
關(guān)于關(guān)心的作文12
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過(guò)山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃；當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了！因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�；師恩如海，無(wú)法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹。
關(guān)于關(guān)心的作文13
在我還在四五歲的時(shí)候，便已學(xué)會(huì)關(guān)心。那件事是爸爸感動(dòng)，從此很少打我。
那是一個(gè)寒冷的冬天，早晨，我想起床上廁所，可是當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸，他坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，睡著�？赡馨职肿蛲砑影啵辉复驍_我和媽媽吧，便睡在沙發(fā)上。
我看到，顧不得上廁所便跑到床上，抱起被子，往客廳走。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，個(gè)子矮，抱不動(dòng)被子，便拖著被子來(lái)到爸爸身邊。我爬到沙發(fā)上，抱起被子，往爸爸身上蓋。可是一不小心爸爸把弄醒。爸爸睜開眼，看到我在為他蓋被子，哽咽地說(shuō)：“乖孩子，爸爸不冷，你拿去蓋吧�！蔽冶恪班忄忄狻迸艿綆�，上完廁所后，又噔噔噔抱著被子，回到房間。
晚上，爸爸下班回來(lái)后對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱家孩子長(zhǎng)大。今天早上，我睡在沙發(fā)上，他還給我蓋被子來(lái)著�！薄笆前�，他學(xué)會(huì)關(guān)心父母啦……”
我聽到，心里暖洋洋的，比吃蜜還甜，關(guān)上燈，便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于關(guān)心的作文14
老師，一個(gè)既平凡而又偉大的職位，它平凡得不能再平凡，偉大得卻又無(wú)人能及。
我相信同學(xué)們一定很熟悉老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧的那些美好而又珍貴的記憶和畫面。在我的心里有一件事也留下了深深的烙印。那次，早上我去上學(xué)時(shí)，我就有點(diǎn)感覺(jué)自己發(fā)燒不舒服，到了第二節(jié)課時(shí)，我的頭很暈很暈，很不舒服，我就想：“不行，堅(jiān)持住，到了真的非常難受時(shí)再對(duì)老師說(shuō)�！� 就這樣，我忍啊忍，終于忍到做課間操時(shí)，那時(shí)我的手如冰霜一樣寒冷，而我的額頭又像被烈火般圍繞著。
這時(shí)，我忍不住了，對(duì)從我旁邊走過(guò)的曹老師有氣無(wú)力而又嬌弱的說(shuō)：“曹老師，我發(fā)燒了，很不舒服。”曹老師聽著立馬走過(guò)來(lái)，用手摸摸我的額頭，親切而又溫柔的說(shuō)：“你的額頭很燙，可以先回教室休息一會(huì)，如果真的忍不住了，那就先給家長(zhǎng)打電話吧�！蔽矣州p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭回到了教室，回到教室時(shí)，我想：雖然在學(xué)校時(shí)沒(méi)有媽媽的寵愛，但卻有老師無(wú)微不至的關(guān)心。
同學(xué)們，你們都對(duì)老師說(shuō)過(guò)“老師，您辛苦了”這句話，但是說(shuō)時(shí)都是很敷衍的，而今天，我要號(hào)召所有的同學(xué)對(duì)全天下的老師真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
關(guān)于關(guān)心的作文15
一歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手，總在我的面前保護(hù)著我。我明白，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。
五歲時(shí)，我發(fā)燒臥床，口里沒(méi)有味，什么東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄著我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來(lái)。我明白，那是外婆對(duì)我的關(guān)心。
二年級(jí)時(shí)，我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看到了，急忙把我扶起來(lái)，一邊安慰我，一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我明白，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)下滑，老師看在眼里，急在心上。一次次找我談話，分析問(wèn)題所在。我明白，那是老師對(duì)我的關(guān)心。
在這么多人的關(guān)心下，我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí)，我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包，不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地聽講，不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。
是的，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周圍每個(gè)人的心間。
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