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先進事跡

美德少年的主要事跡

時間:2022-11-04 14:46:27 先進事跡 我要投稿

美德少年的主要事跡

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家整理的美德少年的主要事跡,歡迎大家分享。

美德少年的主要事跡

美德少年的主要事跡1

  她是個品學兼優(yōu),自信開朗,活潑大方的女孩,她熱衷于公益事業(yè),經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子。班上有同學生病請假了,她主動幫助同學記筆記,放學后帶著筆記和作業(yè)去同學家給他們講解。

  在學校,她是老師的好幫手,同學們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學,給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加,經(jīng)常把工作交待給她做,她也總是能盡心盡力做好。在家里,她時常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù),堅持自己的事情自己做。業(yè)余時,她喜歡看書,聽音樂,在已經(jīng)拿到了中央音樂學院古箏演奏的九級證書了。

  她追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放!

美德少年的主要事跡2

  謝榮聰同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實守信

  謝榮聰同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

  二、勤奮學習求實求真

  謝榮聰同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優(yōu)異。

  三、樸實無華心地善良

  謝榮聰同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年的主要事跡3

  XXX,女,回族,9歲,XX縣第二小學二年級(2)班學生。

  XXX同學有一顆真誠善良的心。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。同學們喜歡和她相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,她們每當遇到不會的問題就愿意請教XXX,每當這時,她不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,耐心地給同學講題。她講得每一步都非常詳細、清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,XXX比自己取得好成績還高興!大家戲稱她是二(2)班的“好班長”。

  XXX不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,XXX就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生,班級受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

美德少年的主要事跡4

  李棒,男,11歲,豐潤區(qū)南關(guān)小學四年級班長,現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評為校三好學生,他是同學心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風景線。

  他熱愛集體,關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

  學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

  李棒愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預(yù)習,課堂上積極思考,小組交流中有自己獨到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。

  李棒不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊,參加體育訓練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動會中,面臨比他高比他大的六年級學生,他一點也不膽怯,一點也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。

  李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他,當同學們有困難時,他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。

  一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天

美德少年的主要事跡5

  她叫馮xx,今年11歲,是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實驗小學四(1)班的一名女生,在班上擔任班長、值日長,是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好少年。

  在學習上,她是知識的貪婪求索者。她學習勤奮刻苦,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,每學期都被評為“三好生”。她平時很喜歡看書,和書結(jié)下了不解之緣,有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀,她懂得了許多做人的道理;通過閱讀,她的知識越來越豐富,興趣也越來越廣泛;通過閱讀,她的寫作能力得到了鍛煉,作文水平也大大提高,多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項,高郵日報曾多次刊登她的作文。

  在學校里,她是老師的好幫手,同學的好伙伴。作為班級的值日班長,她帶頭值日打掃衛(wèi)生,并公平對待每個同學;作為班長,班級里每一期黑板報,每次的榮譽,都凝聚著她的智慧和汗水;作為班級文藝骨干,她刻苦修煉自身文體才能,古箏考過了十級,拉丁舞的金牌考級也在進行中;作為同學的好伙伴,總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學;作為少先隊員,她愛憎分明、敢作敢為,勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。

  在生活中,她也是一個有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人,在“愛心助學和慈善捐款”時積極為災(zāi)區(qū)小伙伴捐款捐物;在公共汽車上,為老弱病殘主動讓座;她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光,讀書讀出天地寬,拾金不昧美名遠揚。今年4月的一天,她在食堂打飯時拾到一枚金項鏈掛墜,面對貴重飾品的誘惑,她沒有動心,而是將黃金吊墜交給了值班王老師,并協(xié)助老師挨個在教室里尋找失主,最終物歸。都說黃金有價、情義無價,她的善舉是當代少年兒童應(yīng)當學習的楷模,她也因此被評為揚州市第三屆“美德少年標兵”。今后她會牢記揚州市領(lǐng)導(dǎo)給她的寄語:美在心、德在行、重在堅持。

  天性至真至純,追求盡善盡美的她,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;她用理想和追求作筆,進取和奮發(fā)為墨,努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下,她這一棵幼小的苗正在茁壯成長,總有一天,她會成為一棵參天大樹!

美德少年的主要事跡6

  XXX,女,20xx年2月出生,XX市實驗小學學生。她曾在第十一屆全國青少年未來工程師博覽與競賽項目中創(chuàng)意樂隊獲得“國賽一等獎”;XX市中小學科普雙百工程競賽中獲得“小小科學家一等獎”;XX市學生風采大賽之公益解說活動中榮獲“優(yōu)秀講解員”;XX市教育局20xx——20xx學年XX市養(yǎng)成紀錄冠軍中獲得“文明禮儀冠軍”,“XX市美德少年”等稱號。

  她熱愛中國歷史文化,喜歡閱讀古文詩集,是一名講文明懂禮貌的好少年。她在學校是少先隊大隊禮儀委員,多次帶領(lǐng)全校同學集體誦讀經(jīng)典的古文詩集,場面宏大壯觀。她熱愛公益,走進希望小學,進行手拉手獻愛心的公益活動,傳播“文明禮記”,為那里的孩子們帶去精彩的演出——朗誦中華古典詩文,并帶領(lǐng)他們一起高聲誦讀。不僅如此,她還多次參加電視臺組織的愛心公益活動,并在四川雅安地震中捐出了自己積攢的零花錢。她就是這樣一個用一顆熾熱的心去感染身邊每一個人的好少年。

  她在社會中誠實守信,遵守社會公德,總在不經(jīng)意間就做了好人好事,得到大家的表揚和認可;在學校中學習成績一直名列前茅,深受老師和同學的好評;在生活中她感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的培養(yǎng)教育,感恩同學無私幫助,是一個懂得感恩,懂得關(guān)愛的好孩子。

美德少年的主要事跡7

  我是長城路小學一年4班的小學生,我叫小花。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校我會認真學習,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,努力學習每一門課,爭取取得好成績。

  在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次跟媽媽出門,走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺得十分開心,因為身為一名小學生應(yīng)該樂于助人。我對自己要求嚴格,自從上學以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,深受老師、同學表揚。我還積極參加學校組織的文娛活動,如歌唱比賽、演講比賽等。

  我希望我能全面發(fā)展,不斷學習,不斷向上,不斷在學習中增長知識,在學校的培育中更上一層!

美德少年的主要事跡8

  小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學一年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學,富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。

  她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異。在學習上對于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會中,她是一個稱職的小公民。

  她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學,文明友愛的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

美德少年的主要事跡9

  XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學生,從一年級開始,她就一直擔任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀,工作負責;她熱愛學校,熱心自己的班級,酷愛科學,興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)!睘樽谥嫉乃,父母都是教師,接受了長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學以及認識她的人的喜愛。

  作為一班之長,她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號召能力。她也深知肩上的責任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學習輔導(dǎo)、紀律衛(wèi)生等各項班級事務(wù),另一方面,她更知道班長是為大家服務(wù)的,每當老師不在的時候,她都會帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩詞,盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學困生等情況,而忙得不可開交,但她任勞任怨,從無一句怨言。

  身為少先隊員,她能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成大隊交給的任務(wù),嚴格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車上她會主動給別人讓座;在馬路上看到老人過馬路,她會主動扶一把;在校園里看到有碎紙會撿起來。她是學校名副其實的小衛(wèi)士。

  她還愛好運動,不僅自己每天堅持鍛煉,還帶動了班級其他人的參加到跳繩的隊伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運動中得到了鍛煉。

  一份耕耘一份收獲,盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來一些榮譽。在幼兒園大班時所講故事《白果樹下的故事》榮獲市級二等獎;在二年級時班里舉行了詩詞比賽,她榮獲金獎;在學校組織的“放飛夢想,童心飛揚”講故事比賽中榮獲二等獎,20xx年度她被學校評為“文明禮儀之星”。

  XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

美德少年的主要事跡10

  拾金不昧──李小萌

  李小萌是來自西場學校三年級六班的一位小學生,XX年11月14日下午5點多,在放學回家的路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據(jù)失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學生,可小萌同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應(yīng)該做的,老師平時都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!

  愛心大使──姜尚村

  他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心,他經(jīng)常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人,陪老人們聊天,給他們講學校的事情,幫老人打掃房間,盡自己所能做讓老人開心的事,看到這些老人們舒展的笑臉,他才真正感受到了奉獻的快樂。

  在學校里,每位同學都是他的好朋友,他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找他幫忙,他也盡力幫助,在班里他的書包是最沉的,因為他不僅把自己的學習用品帶上,還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里,當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候,他的書包就派上用場了,此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過每一天。

  姜尚村,幫助同學、關(guān)愛老人、無私奉獻的點滴在感染著身邊的每一個人,同時也受到學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的肯定和贊揚,在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選,成為九個校級愛心大使之一,并且做為代表成功接受了伊川縣電視臺的采訪。

美德少年的主要事跡11

  學習上的她,勤奮刻苦,上課認真聽講,課下及時整理筆記,自己學習的同時還會督促成績不太好的同學學習。學;顒又兴M織同學們積極參加,帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。

  周末時她會積極組織同學們參加志愿活動。xx年寒假,她發(fā)起和組織了班里同學到東街愛心免費早餐店的`志愿活動,這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè),為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮,她就趕到目的地,擺好桌凳,領(lǐng)著志愿者宣誓,然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗,這一堅持就是五個月,她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥,用精神溫暖一座城。可以在愛心人士的接濟下讓老人過一個有“溫度”的冬天,這一堅持就是半年。

  周末,她還會去福利院,陪著孩子一起做游戲,教他們發(fā)音,照顧他們的起居。

美德少年的主要事跡12

  xx是一位品學兼優(yōu)的好學生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點點滴滴。

  1、熱愛集體

  她看到教室里飲水機附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學們滑倒,就主動用自己的壓歲錢買了一個地墊捐給了班級;看到班里的飲水杯沒有了,她就買來一次性水杯放到班里讓同學們使用;為了美化教室,她帶來了花盆放在窗臺上;為了建設(shè)班級圖書角,她帶來了自己的藏書。

  2、老師的小助手

  作為班干部,除了平時勤勤懇懇為班級為同學服務(wù)外,每當假期結(jié)束開學前她都會到學校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學期的到來。

  3、樂于助人

  這學期,班里有一位同學因參加學校的體育訓練與每周的值日時間沖突,xx每周就主動的替這位同學值日。因為班里有住宿生,她就總是將一些學習用品(卷筆刀、計算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學。有一次游泳的時候,發(fā)現(xiàn)一個人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場的人都夸贊道:這個小姑娘了不起!

  4、積極參加社區(qū)公益活動

  20xx年初,罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動,為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。

美德少年的主要事跡13

  趙鈺涵,女,現(xiàn)年9歲,遵義縣保利小學四(2)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、老師的得力助手 同學的好榜樣

  20xx年9月,保利小學迎來第一批學生,趙鈺涵是整整遲來兩個星期的學生,那時她還未滿8歲,在我們班上是最小的一個學生了。各科任課老師擔憂她各方面跟不上,特別是教英語的鄭老師尤其擔憂,因為鄭老師已經(jīng)上了一大截,而趙鈺涵剛開始前面的英語單詞一個都不會讀一個月過去了,她的各科成績有了驚人的進步,特別是英語,以后每次測試都拿到100分。大家都覺得不可思議,后來從家長的口中得知,趙鈺涵每天抱著點讀機早上讀、晚上讀。一個小孩能靠自己的勤奮解決了學習上的這么一個大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學的好榜樣:在學習上,她刻苦好學,勤于動腦,上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律。能堅持課前預(yù)習,課后復(fù)習,認真完成各項作業(yè),扎實掌握學習內(nèi)容,有良好的學習習慣和學習方法,各科成績總是名列前茅,上學期期末測試中,她的數(shù)學在班上是第一名,并取得了全科成績第三名的好成績。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動學習課本以外的知識。每學期開學前,她都會買回很多練習試卷和輔導(dǎo)書。每個周末她堅持早上學習跆拳道,經(jīng)常到書店看書充電,從不間斷。除了學習的榜樣,趙鈺涵同學樂于助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向她請教問題,她總會耐心地教他們,直到弄懂為止。在學校組織的各項活動中,作為班干部的她,總是一馬當先,身先士卒,積極參與。校園里處處可以看到她的身影!廣播室里的小主持、運動場上的運動員、鼓號隊中的隊員樣樣做得精彩極了!在學校組織獻愛心活動時,她總是帶頭拿出零用錢捐款,她說:“他們比我更需要!”

  在工作上,她總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,是老師最得力的小助手。在班里,作為班干部的她,以身作則、嚴于律己,主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù),遇到難題的時候及時向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績,而且在她的影響下,同學們認真、學習,形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。在期末統(tǒng)考中,我班語文、數(shù)學、英語在同年級中位居首位。在學;蛏霞壟e辦各種賽事中,她積極參與的同時還組織同學們積極參加,上學期她和班上的同學一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動手抄報比賽均獲得較好的成績就是一個好例子。

  二、知恩感恩 及時回報

  在家里,打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。9歲!但她可以自己洗衣;早上為父母煮面條、煮粥,包餃子;晚上與父母讀讀書或講講學校發(fā)生的事因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、誠實守信 熱心公益

  在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開始就自己為自己謀了一份差事——上街賣手帕,她說不光要靠自己賺錢買學習用品還要捐一些給需要的人,更要向大家宣傳環(huán)保,人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。

美德少年的主要事跡14

  劉蘇儀,然而一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術(shù)課代表等職務(wù),然而區(qū)三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出,既然而老師的得力小助手,也然而同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的長期教育,如今在劉蘇儀身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

  一然而體貼父母,從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二然而儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,劉蘇儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

  三然而崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但劉蘇儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,她總?cè)欢虬占,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉蘇儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個人學習和推崇的。

美德少年的主要事跡15

  小涵今年六歲,是長城路小學一年級一班的一名學生,在老師的辛勤教育下,她牢記學校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個好孩子,在校做個好學生”。在家里,她孝敬長輩,主動幫助父母做家務(wù),已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動。

  認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的好孩子。

  在學校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結(jié)同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學和諧相處,大家都夸他是個講文明懂禮貌的好孩子。

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