關(guān)于成長(zhǎng)的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看：他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。
后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!通過(guò)這篇名著，我深深地被這篇文章的主要人物保爾·柯察金給吸引住了，這篇名著給了我許多啟示。 對(duì)于困難、苦難、意志薄弱的人來(lái)說(shuō)掉頭就跑了，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前，成功自然是屬于后者的。人生活在世上難免會(huì)遇到一些困難，有些人會(huì)束手就擒有些人則會(huì)勇敢拼搏。只要我們拿出一種勇往直前的精神，我們就會(huì)看到陽(yáng)光。 堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神，沒(méi)有堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性，誰(shuí)能擔(dān)保自己以后能成才？哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的困難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的。”困難能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能。使它折射出光輝的力量。
保爾·柯察金就是最好的例子。現(xiàn)在大多數(shù)家庭條件好，在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的我們更本沒(méi)有了吃苦的意志愛(ài)迪生那句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功就必須得付出許多努力經(jīng)得住困難的磨練。
作為我們新一代的青少年，不用像保爾·柯察金有那樣鐵一般的意志，只要我們給自己定一個(gè)目標(biāo)，哪怕是很小很小的目標(biāo)，只要去堅(jiān)定的追求它，就會(huì)終生受益，最終會(huì)取得圓滿成功。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難、百折不撓、堅(jiān)持不懈，直至成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
春季來(lái)了，春密斯邁著輕快的腳步在我們的無(wú)聲無(wú)息中悄然地來(lái)了。她驅(qū)逐了依依不舍的冬爺爺，用東風(fēng)叫醒了甜睡中的一切：小動(dòng)物們醒了，花兒們都綻放了笑容；春筍冒出了尖尖角；草兒綠了；人們都穿上春裝，換下冬衣，一幅輕便樣兒……
春季是一名年輕的畫(huà)家，用畫(huà)筆制造了所有：在天上添上幾只一板一眼的鳥(niǎo)兒，用淺綠色給大樹(shù)爺爺畫(huà)出了新的綠葉；她用血色把月季染得通紅，把桃花染的粉紅……
春季是一個(gè)邪術(shù)師，他變誕生上的一切：從黝黑油亮的帽子里取出百鳥(niǎo)；用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……
春季是一名慈愛(ài)的母親，用溫和的談話安撫她的孩子……
踏進(jìn)我們的小區(qū)，四處充溢了春密斯的氣味。第一眼看見(jiàn)的，即是門(mén)口前一壇開(kāi)得紅紅火火的月季花：細(xì)細(xì)的莖，綠綠的葉子，粉粉的花瓣，紅紅的花芯，好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。
接續(xù)往前走，到達(dá)去年葉落的枝端，你瞧！他們已吐出新的綠苞，上頭還有小鳥(niǎo)在筑巢呢！它們唧唧喳喳地叫個(gè)不竭，好像在款待春密斯的到來(lái)，又似乎是在跟我們打招待。
到達(dá)竹林，你會(huì)發(fā)覺(jué)竹子們已變得綠油油的，一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁，看——冬季干枯的小溪中河水又震動(dòng)了，內(nèi)里還有一條條紅金魚(yú)呢！時(shí)而它們聚在一塊，高興的頑耍，時(shí)而它們分別開(kāi)，孤單去尋食。
到達(dá)沙岸旁，何處真是名符其實(shí)的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈，柳樹(shù)擺動(dòng)著枝蔓，似乎在向春密斯招手，說(shuō)“你好”。
這即是我最喜歡的時(shí)節(jié)——春季。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
想信說(shuō)起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個(gè)誰(shuí)傷害人家了，被判了幾年；那個(gè)誰(shuí)殺了人，然后被槍斃了；那個(gè)誰(shuí)，偷了好多錢(qián)，被叛了幾年可是大家都是對(duì)法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實(shí)法律是人道德與品質(zhì)的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來(lái)給大家講一位少年的犯罪故事。
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，他品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢(qián)對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說(shuō)有辦法能弄到錢(qián)，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢(qián)，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了，這樣?jì)寢屢缓梦覀兙涂梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子了，就像其他同學(xué)一樣”。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)小學(xué)同學(xué)：家里很有錢(qián)的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開(kāi)了明明的家門(mén)。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢(qián)拿出來(lái)！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當(dāng)場(chǎng)呆若木雞的小剛也被送進(jìn)了派出所。于是，這兩個(gè)正處于金色年華的少年就因?yàn)橐粓?chǎng)搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個(gè)很好的孩子，他明明有個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)，但卻因?yàn)閾尳�，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢(qián)救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢(qián)的方法有千萬(wàn)種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會(huì)的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來(lái)達(dá)到自己的目的。但我堅(jiān)信小剛只是一時(shí)被錢(qián)沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由，但是大家要記住，千萬(wàn)不要觸犯法律，不然會(huì)毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)，是無(wú)盡的階梯，腳踏實(shí)地，只有一步步地攀登，才會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，路途中，會(huì)感到酸痛，而每一次酸痛過(guò)后，則是一個(gè)更新的自己；成長(zhǎng)，是一杯必須品位的酒，多多少少，只有品過(guò)無(wú)數(shù)苦的鄰人發(fā)指的酒，才會(huì)嘗到淡淡醇香的陳釀，品嘗中，會(huì)有無(wú)盡的苦充斥著自身，而每一次苦過(guò)后，則會(huì)更加淡然無(wú)痕；成長(zhǎng)，是時(shí)間的刀傷，車(chē)塵馬跡，只有一次次地接受，才會(huì)淡薄過(guò)去，歷經(jīng)中，會(huì)感到疼痛，而每一次疼痛過(guò)后，則是一個(gè)刀槍不入的自己。
我們都會(huì)成長(zhǎng)，在無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河中成長(zhǎng)，在靈魂的寂寞里成長(zhǎng)，在世人的感情下成長(zhǎng)。我們將會(huì)由弱小變得強(qiáng)大，軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，再也摸不透自己，看不清過(guò)去。成長(zhǎng)會(huì)讓我們明白很多道理，得到許多，也會(huì)失去許多，而這個(gè)時(shí)候，我們只有無(wú)力而苦澀的不去看失去的事物，強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)去看向前方還有的事物——盡管它們也會(huì)在未來(lái)消失。
總有那么一天，親人從自己身邊一個(gè)個(gè)離去，朋友也一點(diǎn)點(diǎn)的消失，金色的塵封已久的過(guò)去只能變成一個(gè)人生中再也無(wú)法到達(dá)的世外桃源，而你要被迫承受這一切，不管你是多么無(wú)助，世界依然不公平，因?yàn)楹湍阋粯拥娜硕嗟娜绶毙且话恪?/p>
很小以前在媽媽的強(qiáng)迫下讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)上有一句話我一直未能理解“十年前我想做強(qiáng)人，十年后我想做孩童”，現(xiàn)在明白了，一個(gè)人從精神上的改變需要多么大的經(jīng)歷，如同我，當(dāng)初一個(gè)只接納童話幻想的故事抗拒那些“無(wú)聊”的道理深?yuàn)W書(shū)的小女孩，而現(xiàn)在卻隨手一本就讓我深思苦讀，這樣的改變連自己也是很久后才發(fā)現(xiàn)。這是一種平淡無(wú)奇的變化，可誰(shuí)又能知道這其中發(fā)生多少才造就現(xiàn)在的自己？不知道，我們的變化已經(jīng)在那些各種瑣事中開(kāi)始作用了，就連自己也不曾發(fā)覺(jué)，當(dāng)自己明白回來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)在開(kāi)始第二次的改變。
成長(zhǎng)的變化，就是那海面上的風(fēng)，把我們?nèi)松拇酵圃竭h(yuǎn)，最終讓我們懷著苦澀迷失在神秘的未來(lái)之中，讓過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮成為一個(gè)終將回不去的彼岸。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
生活就像一場(chǎng)比賽，不可以賭只能搏。我的成長(zhǎng)也是這樣，天天背著沉重的書(shū)包進(jìn)入學(xué)習(xí)的“牢籠”，腦海中只有學(xué)習(xí)，早已忘記了其他。
早晨，天剛灰蒙蒙亮起，我就已經(jīng)開(kāi)始了新的一天，同學(xué)之間的寒暄也變成嘴邊的一句“今天考試如何？”
你是知曉的，我非常討厭一次又一次的測(cè)驗(yàn)，由于考砸了將會(huì)面臨父母的吐槽，考好了也會(huì)再一次地被比較。
晚上回到家還要重復(fù)著老師的一大堆“圣旨”。就如此日復(fù)1日，年復(fù)一年，再也沒(méi)兒時(shí)的那種快樂(lè)。
今天我為自己換上了一副新顏——帶笑的臉。為了迎接美高效學(xué)習(xí)生活，我又一次踏入了學(xué)習(xí)之旅。
早上同學(xué)的寒暄依舊是“喂喂，要考試了”。
我平靜著我們的內(nèi)心，回想昨晚母親對(duì)我的鼓勵(lì)。
老師走進(jìn)去發(fā)下試題，我深深嘆一口氣開(kāi)始答卷。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到下課鈴響了，卷子被收走后，看著草稿本，聽(tīng)著學(xué)霸同桌的答案，我的心涼了：今天又要挨批了，我的心每時(shí)每刻不在忐忑。
我期待自己考高點(diǎn)。這種心情延續(xù)到了下午。
下午上1、節(jié)課的時(shí)候，老師就讓課代表把卷子發(fā)了下來(lái)。果然我的努力沒(méi)白費(fèi)——成績(jī)高了那樣一丟丟。看著其他人的成績(jī)，我有的小竊喜，但再看看排在我前面的23位同學(xué)，我就有的失望了。
這就是比上不足比下有余，算了，我還是接著努力吧。
從這，你就能知曉，成績(jī)是大家的生命線，只有學(xué)好，你才不會(huì)心靈受傷，才會(huì)對(duì)得起天天奔波在學(xué)習(xí)中的自己。
愿大家的明天都更好吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著一切，感受著一切。于是我們才變得可愛(ài)懂事。在我的成長(zhǎng)中，我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。
李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生，也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多，圓圓的臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒(méi)有秘密可言了。因?yàn)樗难酃庵谐錆M著智慧，四年的學(xué)習(xí)生活，是我們彼此成了好朋友。
李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好，她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本：哇，小金魚(yú)畫(huà)的簡(jiǎn)直太像了，就像是魚(yú)“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫(huà)卷。美麗的花草像從春天里“逃” 出來(lái)似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過(guò)來(lái)李清揚(yáng)說(shuō)：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過(guò)神連忙說(shuō)：“好的，馬上馬上�！蔽艺f(shuō)：“李清揚(yáng)，你怎么畫(huà)得這么活靈活現(xiàn)呀！”她笑呵呵地說(shuō)：“謝馥宇，你沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可不是一朝一夕能成的，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫(huà)弧線，這樣才能功到自然成。畫(huà)畫(huà)要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫(huà)畫(huà)，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫(huà)弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何。”從此，李清揚(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了，每個(gè)姿勢(shì)，每一筆畫(huà)，她都親自示范，必須重畫(huà)。有時(shí)我有些不想畫(huà)了，而小老師卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“那不行，必須堅(jiān)持……”就這樣，我現(xiàn)在可是畫(huà)技大增呀！
有時(shí)我在練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里真的很佩服她。在畫(huà)畫(huà)上她都這樣認(rèn)真，在其他方面就更不用說(shuō)了。她的身體很弱，病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說(shuō)她做事一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
終于放暑假了，暑假可是學(xué)生黨們最喜歡的假期了。
這次暑假媽媽帶了我去她的老家湖南永州玩，我也如愿以?xún)數(shù)匾?jiàn)到了我的表弟，我們玩的可開(kāi)心了，有一天永州的天氣非常熱，竟然高達(dá)37度，于是我和表弟各拿上一個(gè)“甜甜圈”和一條泳褲，你們知道我們要去干嘛嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們決定去大泳池里游泳，等到泳池旁，我就愣住了，這水看起來(lái)好深啊，另一旁的表弟直接跳下去，只見(jiàn)他隨著泳圈慢慢地漂，到了中央，他怕回不了岸，竟然急哭了，在他一番努力下，終于上來(lái)了。
看他的樣子，我也不敢下去了，這時(shí)大人們有一點(diǎn)不耐煩了：“你們到底游不游啊！”我回答道：“我要去樓梯那里�！逼鋵�(shí)是我想借此機(jī)會(huì)躲避大人們的抱怨。于是我光著腳走了過(guò)去，但滾燙的地面不得不讓我哇哇大叫，好不容易來(lái)到了樓梯那里，我就想回到跳水臺(tái)，那就這樣，我忍受著地面無(wú)情的“烤打”，一會(huì)兒去跳水臺(tái)，一會(huì)兒去樓梯，中途還伴隨著我的尖叫。
在池里游泳的人和一旁的大人們看見(jiàn)我們這副狼狽樣，都開(kāi)始捧腹大笑，就在我猶豫著該不該從臺(tái)上跳下去時(shí)？一個(gè)手掌伸了過(guò)來(lái)，推了我一下，我快要掉下去時(shí)，趕緊扶住欄桿，便看見(jiàn)了在校的舅舅，我覺(jué)得肯定是他搞的鬼，舅舅第一次沒(méi)成功，他還想把我和表弟推下水。我和他帶著哭腔喊道：“我要自己下去，不需要你推！”說(shuō)完還大叫起來(lái)。鎮(zhèn)上旁邊的眾人徹底笑噴了，我心里也很不好意思，最終我鼓起勇氣跳下了水，結(jié)果我完全多慮了，水并不深，原來(lái)都是虛驚一場(chǎng)。
唉！做人可不能太膽小啊，否則后果很有可能跟我一樣哦，我們要勇敢一點(diǎn)，不要被一點(diǎn)小困難給輕易打倒，我們要學(xué)會(huì)克服它，這樣才能獲得成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
我成長(zhǎng)中的伴侶書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我喜歡看書(shū)，讀書(shū)一直伴隨著我們成長(zhǎng)。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，我只能讓媽媽給我講故事。但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自然而然的也就愛(ài)上了讀書(shū)。
記得有一次，我鬧著媽媽要幫我買(mǎi)書(shū)，媽媽卻說(shuō)上星期不剛買(mǎi)了嗎？我卻毫不示弱的頂了一句，這不看完了嗎！媽媽只好毫不情愿的拿出了錢(qián)包，掏出了20元錢(qián)，說(shuō)了一句，你自己去買(mǎi)吧，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間。我只好垂頭喪氣的走了。不過(guò)到了路上，我還是心花怒放的。在路上我一邊數(shù)著錢(qián)一邊走路，就怕錢(qián)會(huì)不見(jiàn)了。結(jié)果數(shù)著數(shù)著沒(méi)有看路，腦袋就撞到電線桿上去了，我摸了摸頭，竟然起了一個(gè)大包，痛得我直跺腳，不過(guò)想起可以去看書(shū)了，我心里還是美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到了書(shū)店，我挑了一遍又一遍的書(shū)，結(jié)果根本就沒(méi)我喜歡看的。我垂頭喪氣地走出書(shū)店，想了想改怎么辦呢？結(jié)果我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，不如去另一個(gè)書(shū)店吧，可還那么遠(yuǎn)。不過(guò)誰(shuí)讓我酷愛(ài)讀書(shū)呢，一想到可以看書(shū)，這些路程都是小菜一碟。然后，我費(fèi)了吃奶的勁跑，跑了10分鐘左右，終于到了，我走進(jìn)了書(shū)店氣喘吁吁的，但功夫不負(fù)有心人，這的書(shū)物美價(jià)廉，琳瑯滿目，我隨便挑一本，也十分好看。我買(mǎi)了一本書(shū)，欣喜若狂的跑出了書(shū)店，邊回家邊看書(shū)，可想起老師和爸爸媽媽平時(shí)萬(wàn)分叮囑說(shuō)走路看書(shū)會(huì)得近視眼，得了近視眼就看不清楚書(shū)了，我只好戀戀不舍的把書(shū)收了起來(lái)，哼著歌兒回家。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，而我說(shuō)：書(shū)是伴隨我一生的成長(zhǎng)伴侶，我愛(ài)你—書(shū)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”余光中先生的這首《鄉(xiāng)愁》，對(duì)于我早已耳熟能詳，這種似曾相識(shí)的“鄉(xiāng)愁”和那“粉色系”、“藍(lán)色系”的火車(chē)票也伴我成長(zhǎng)著。
20xx年春節(jié)，剛出生幾個(gè)月的我便跟隨著父母開(kāi)始從浙江到東北的探親之路。媽媽說(shuō)那時(shí)每次能買(mǎi)到“粉色系”的直達(dá)或特快車(chē)次，已經(jīng)實(shí)屬不易，從杭州站乘車(chē)到北京站，再由北京站換乘�；疖�(chē)從杭州到北京就要運(yùn)行16個(gè)多小時(shí)，不但速度慢，而且車(chē)上往往很擁擠，候車(chē)、乘車(chē)的條件都非常有限。
如今媽媽每年都帶著全家回幾次老家，每次都是乘“藍(lán)色系”車(chē)票的高鐵往返，不僅不用換乘，而且還可以直達(dá)，8個(gè)小時(shí)的時(shí)間要比以前坐普通列車(chē)快了一倍，300km/h的速度風(fēng)馳電掣。而且無(wú)論候車(chē)、乘車(chē)條件都非常好：不管是座位的舒適度還是熱水、手機(jī)充電、電視一應(yīng)俱全。乘坐高鐵出行已經(jīng)是一種愉快的'享受。朝發(fā)夕至，一站直達(dá)列車(chē)進(jìn)一步適應(yīng)發(fā)展的需求，高鐵縮短了“家”之間的距離，徹底顛覆了人們的出行概念，我們有了更多在家陪伴家人的時(shí)間。
媽媽的票夾里除了這些“粉色系”的快車(chē)火車(chē)票、“藍(lán)色系”的高鐵票，我還見(jiàn)過(guò)那種大約5cm長(zhǎng)、2cm寬的硬硬綠皮火車(chē)票，媽媽說(shuō)它的速度只能達(dá)到100km/h�，F(xiàn)在我只有去公園才能體驗(yàn)的這種內(nèi)燃機(jī)車(chē)已基本見(jiàn)不到了。
鐵路的變化日新月異，中國(guó)高鐵從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，它的發(fā)展不僅僅是提速，它讓人流和物流更便捷快速的流動(dòng)，不僅提升了人民的生活品質(zhì)，也促進(jìn)了我國(guó)各個(gè)區(qū)域的交流發(fā)展。擁有十年乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)的我，覺(jué)得自己也成了一個(gè)名副其實(shí)的“火車(chē)進(jìn)化”的見(jiàn)證者，覺(jué)得自己在和祖國(guó)的鐵路共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！
老師評(píng)語(yǔ)：小作者從切身的體會(huì)寫(xiě)起，乘車(chē)本是平凡事，但小作者卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且有深深地思考：直達(dá)快車(chē)、高鐵、綠皮火車(chē)。每個(gè)時(shí)段都選取了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言加以敘述。通過(guò)火車(chē)發(fā)展的講述，展示了小作者積極向上的精神風(fēng)貌。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
小時(shí)候，第一次和小伙伴玩“跳山羊”的游戲，其中一個(gè)伙伴躬起腰，做好了讓我“翻越”的準(zhǔn)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那一座躬起的“山峰”我膽怯了，要知道如果這一跳不順利，便會(huì)摔得人仰馬翻。我害怕跌倒，更想嘗到成功的滋味。我心里越害怕，那座“山”的氣勢(shì)越逼人�！澳阏婺懶。�說(shuō)自己是男子漢，連跳山羊也不敢玩”，耳邊響起了一片嘲笑聲。我凝聚全身的勇氣，沖向那座“山”，頓時(shí)，我覺(jué)得那座曾經(jīng)氣勢(shì)逼人的山霎時(shí)變得那么渺小，只見(jiàn)我雙手撐住“山頂”，在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線。平穩(wěn)越過(guò)“山頂”，成功越過(guò)了那座山。
那一刻，我明白：翻過(guò)那座山，需要驚人的勇氣和和勇往直前的氣概。
上了初中后，在漆黑的夜里又多了一盞明亮的燈。一道化學(xué)難題讓我冥思苦想。草稿紙已經(jīng)用了好幾張，而結(jié)果總是若隱若現(xiàn)，遲遲不肯露出真面目。它就象一座大山，橫在我面前，擋住了我前進(jìn)的道路，我起身走到窗前望著天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，突然腦子里閃過(guò)了一道靈光，我抓住這稍縱即逝的靈感，終于把難題解決了。
那一刻，我明白：翻過(guò)那座山，不能強(qiáng)攻，尚需要適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
不久前，在一次考試中我只考了70分，望著那滿是差的試卷，我傷心透了。那張?jiān)嚲矸路鸪梢蛔呱�，擋住了我前進(jìn)的腳步。那晚，是個(gè)不眠之夜，我思緒萬(wàn)千，想了很多很多，最終我的思想化作一只大鳥(niǎo)攜帶我翻過(guò)了大山。
那一刻，我明白：翻過(guò)那座山，需要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。
展望未來(lái)，擋住我面前的，還有許許多多的山，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，中考的壓力，甚至是高中的生活，高考的成敗，還有社會(huì)上的種種誘惑～～都是一座座大山，但我卻不會(huì)退縮，我將樹(shù)立必勝的信心用驚人的勇氣，找到適當(dāng)?shù)姆椒�，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)翻過(guò)那些山超越自我，走向成功的彼岸。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習(xí)的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級(jí)二年級(jí)都勉強(qiáng)的蹭過(guò)來(lái)了到了
三年級(jí)他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線跟不上了但我很幸運(yùn)的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的作業(yè)到最后都是自己做自己改的。
在小學(xué)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常開(kāi)家?會(huì)而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì)回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當(dāng)然越大會(huì)議的內(nèi)容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當(dāng)翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因?yàn)楹髞?lái)的每一個(gè)家?會(huì)我媽都帶著我去做翻譯。
我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習(xí)慣性的不通知父母有什么家?會(huì)或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號(hào)進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話號(hào)碼或者他們的信息。
最后我想告訴我的父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對(duì)家?會(huì)的后遺癥吧但我也不會(huì)責(zé)怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國(guó)家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國(guó)的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì)希望你們能夠和我一起參加。永遠(yuǎn)支持你們的Dabble。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
每個(gè)人從小到大都是在感恩中成長(zhǎng)的，誰(shuí)都無(wú)法爭(zhēng)辯。感恩是我們中華民族上下五千年來(lái)的輝煌品質(zhì)，俗話說(shuō)得好“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，所以說(shuō)我們時(shí)時(shí)刻刻都要知道感恩，不要忘記感恩，要記住別人對(duì)自己的好處，要想著報(bào)答別人。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，內(nèi)容大致是這樣的：從前有一個(gè)身處絕境的男孩子，有一天他又饑又渴走投無(wú)路，好不容易的敲開(kāi)了一個(gè)人家的大門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位年輕的女人，他請(qǐng)求女人給他一杯水喝，女人從屋里端來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，男孩流出眼淚，感動(dòng)的喝下了牛奶。從此他找回了勇氣，重新做人，不久后當(dāng)上了一名醫(yī)生。
有一天他需要給一個(gè)女病人做手術(shù)，可那個(gè)女病人根本付不起手術(shù)費(fèi)，男孩認(rèn)出了她，正是當(dāng)年送給他牛奶的那個(gè)女人，于是他私下里幫她交了手術(shù)費(fèi)，然后附上一封信，信里只有十個(gè)字：一杯熱牛奶，一筆手術(shù)費(fèi)。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到過(guò)一些事，我最最感激的是我的媽媽?zhuān)浀糜幸欢螘r(shí)間我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，先前的90多分，降至80分甚至70多分，我垂頭喪氣的拿著那些試卷回到家里等著媽媽的訓(xùn)斥，可沒(méi)有想到，媽媽竟如此溫和的對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，你只要認(rèn)真努力一下就一定會(huì)取得好成績(jī)的�！�
后來(lái)，我特別用功，不久后考出了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽看后高興的說(shuō)：“怎么樣？我的話有效吧！”我不知道怎樣去報(bào)答對(duì)我有恩的人，特別是我的媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在只能幫她做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，更重要的是考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，讓媽媽開(kāi)心。我暗暗地發(fā)誓，我要讓媽媽天天快樂(lè)，我要讓她以我為榮！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗(yàn)。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們?nèi)魏蔚囊粋�(gè)，第一感覺(jué)他們不會(huì)配合參與活動(dòng)，自己不會(huì)處理怎么辦？不過(guò)上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。
總結(jié)了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵(lì)支持小組成員，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動(dòng)中得到更大的成長(zhǎng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，贊美他們的團(tuán)結(jié)合力，鼓勵(lì)他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵(lì)我們組的學(xué)生不要?dú)怵H，還有最后一次機(jī)會(huì)，前面兩次都是第二，沒(méi)有關(guān)系，抓住最后一次機(jī)會(huì)就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒(méi)有想到主持人說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺(jué)我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。
此時(shí)，我意識(shí)到我應(yīng)該為自己的過(guò)失做些什么，但也沒(méi)有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說(shuō)，我沒(méi)有留意時(shí)間過(guò)得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中，每一位組員都非常團(tuán)結(jié)互助，為了完成小組任務(wù)非常賣(mài)力地付出，不管結(jié)果怎樣，我們?cè)?jīng)認(rèn)真努力地付出過(guò)。
從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。希望自己可以不斷總結(jié)反思，在自己好的方面要不斷加強(qiáng)，欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，愿自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
今年我上初三了，居然這么快就初三了！我好像是在時(shí)間長(zhǎng)河里跳了一支舞，跳完后氣喘吁吁的回頭看，愣然發(fā)現(xiàn)那些都在過(guò)去，現(xiàn)在的我正愣然著。
這兩年發(fā)生了無(wú)數(shù)在以前想都不敢想的事，我發(fā)生了翻天覆地的變化，這是成長(zhǎng)嗎？是他在推著我往前走嗎？我對(duì)以前的想法感到幼稚，也許以后的我也會(huì)為了我現(xiàn)在的想法感到幼稚。
我害怕跑步，害怕測(cè)試一直都怕，可現(xiàn)在到了初三，我的恐懼好像又自主消退了一些，我現(xiàn)在看著我身邊恐懼著跑步和測(cè)試的同學(xué)，又恍惚間看到了以前的自己，還想著她們這也是長(zhǎng)大嗎？對(duì)了，應(yīng)和標(biāo)題，我是如何戰(zhàn)勝困難的？
答：
第一：保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，面上常笑。記住，愛(ài)笑的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)太差。
第二：收好你的負(fù)能量，不要老是喪著臉。你的負(fù)面情緒會(huì)影響到別人，換作是你一天到晚喪著個(gè)臉，別人也會(huì)喜歡你？別人不喜歡你，你豈不是更喪了？
第三：看開(kāi)一點(diǎn)，不要自卑。自卑的源頭是別人，因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，環(huán)境至之，你也會(huì)認(rèn)為自己是異類(lèi)，變得更加自卑。還有就是，不要總以為別人在注意著你，在腦子里對(duì)你的異類(lèi)感到鄙視，真的沒(méi)那么多人關(guān)注你，就算真有人對(duì)你不滿，他也頂多不滿個(gè)幾秒鐘，你傻傻的惦記著他那一兩秒的負(fù)面情緒，你傻呀？
第四：愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)老師。你愛(ài)他，他不一定愛(ài)你，你不愛(ài)他，他卻一定不會(huì)愛(ài)你。愛(ài)是偉大的，可以治愈一切。你父母供你吃穿上學(xué)，就是愛(ài)你；你朋友愿意聽(tīng)你的廢話管你的瑣事，就是愛(ài)你；你老師還愿意罵你，就是愛(ài)你。歌詞有唱，“你愛(ài)我呀，我愛(ài)你，蜜雪冰城甜蜜蜜”，看見(jiàn)沒(méi)，只要生活充滿愛(ài)，人人都甜蜜蜜的。
困難可怕，可你要是笑著對(duì)他，他也會(huì)笑著對(duì)你。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春，唯有人世間的愛(ài)，無(wú)限延伸……
黑夜中，我不孤單，因?yàn)橛忻餍菫榘椋混o寂中，我不抱怨，因?yàn)橛懈杪暈榘�；挫折中，我不氣餒，因?yàn)橛杏篮愕膼?ài)為伴。
母愛(ài)暖暖
感受愛(ài)是幸福的，談到幸福，便想到了家，想到了春雨般細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，想到了春風(fēng)般和煦的教導(dǎo)。家人，在那平穩(wěn)而又抒情的節(jié)奏中譜寫(xiě)成長(zhǎng)的旋律。
每當(dāng)母親彎著身子默默勞作的時(shí)候，每當(dāng)母親提著大包小包來(lái)看我的時(shí)候，每當(dāng)我看到她站在校門(mén)外焦急而又喜悅地等待著的時(shí)候，我總有一種難以名狀的感動(dòng)。從她那神情的眼神中，我讀懂了親情；從她那半白的鬢發(fā)中，我看到了操勞；從她那關(guān)切的話語(yǔ)中，我感悟了生活。幸�？偸窃跓o(wú)聲無(wú)息的愛(ài)中釋放著她的魅力。
暖暖母愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
師愛(ài)濃濃
老師，學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者，生活中的領(lǐng)路人。老師的愛(ài)如同夜空里的繁星，數(shù)也數(shù)不清。是老師，讓我們的知識(shí)在索取中收獲，讓我們的能力在探索中提高，讓我們的意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)；是老師，伴我一路走過(guò)風(fēng)雨，托起了我十五歲的年輪，陪我走進(jìn)十六歲的年華；是老師，讓一句句關(guān)切的話語(yǔ)流變?nèi)�，如甘甜的泉水，源源不斷澆灌我干涸的心田；是老師，讓我們�(cè)诶щy中樹(shù)立自信的風(fēng)帆，踏著風(fēng)，踩著浪，走向成功的彼岸。
濃濃師愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
友愛(ài)甜甜
擁有朋友就擁有了快樂(lè)，能使月兒般純潔的心交融在一起，這其中蘊(yùn)含的情誼永不褪色。她的滋潤(rùn)也許不那么細(xì)致，但她所帶給你的美好感受卻難以形容。雖不是朝朝暮暮的相處，但內(nèi)心卻是形影不離的親近。是朋友，帶走了我的憂愁和煩惱，笑容沿著嘴角綻放，沁入心里。
甜甜友愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)，是愛(ài)把溫暖傳遞，將一切連在一起，連成一串珍貴的記憶。我將永遠(yuǎn)把她們放在心里，幸福成長(zhǎng)。
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