關(guān)于成長(zhǎng)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
人生路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，它們可能會(huì)成為你今后的導(dǎo)師，也可能成為你今后的絆腳石，甚至?xí)䦷Ыo你無(wú)窮無(wú)盡的傷害。這，就要取決于你對(duì)它們的態(tài)度了。
我常聽(tīng)別人說(shuō)，態(tài)度可以決定一切。那時(shí)，年紀(jì)還小，不懂這句話的含義，便也沒(méi)放在心上。
直到那一天，我與父親準(zhǔn)備去小姑家，父親牽著我那稚嫩的小手，一路上，我東張西望的朝四周看，仿佛這世上的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那么的陌生。而陽(yáng)光卻一路陪伴著我，我喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下淺淺的笑。有時(shí)，我會(huì)幻想時(shí)光如白駒般的越過(guò)頭頂蒼穹。父親見(jiàn)我沉浸在這溫暖的陽(yáng)光中，一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面，但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃，待我回過(guò)神后，便繼續(xù)前行。
到了小姑家，我不經(jīng)意間的看到了一臺(tái)跑步機(jī)，便興沖沖地去嘗試，父親指導(dǎo)完后，我因自信滿滿，將速度調(diào)快，卻狠狠地摔了下來(lái)，臉上傳來(lái)了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭，最后，體力敗給了淚水，我漸漸地睡去。
第二天醒來(lái)照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤，那紫色并不顯得溫暖，反而十分的刺眼。我的內(nèi)心也多了幾分絕望。心很痛，不敢去看鏡子里的自己，也怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我一氣之下，狠命的把鏡子朝地上砸去，玻璃的碎裂聲著實(shí)把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚，躲在被子里，不肯出門，學(xué)校那邊也請(qǐng)假了。每天的哭泣，早已習(xí)慣，昔日的笑容，再也不見(jiàn)。每天夜里，總想起醫(yī)生的叮囑，便會(huì)徹夜不眠。
陽(yáng)光，也變得微弱了，似乎，它與我心靈相通。常愛(ài)趴在窗臺(tái)上，看著那些有著嫩白肌膚的女孩，心里不免有些嫉妒，也有著幾分羨慕。
窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！毙〔萁�(jīng)歷了那么多的大風(fēng)大雨，卻依然頑強(qiáng)，小草都能挺過(guò)來(lái)，我又為何不能？冰冷的手，去開(kāi)啟那久未觸碰過(guò)的房門，開(kāi)啟的那一瞬，卻撞上了父親那會(huì)心一笑，仿佛他早已知道我會(huì)克服自己的內(nèi)心。我應(yīng)該感謝那大自然的綠色使者，是你們讓我重燃起對(duì)生活的信心，雖然如今，我們已分離，但兩處傷痕卻永遠(yuǎn)隱匿在我的臉上，時(shí)刻讓我想起你們。我的朋友們，謝謝。
風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，并不可怕，可怕的是，你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒(méi)有什么強(qiáng)大的敵人，即使有，那便是自己。心的創(chuàng)傷，需要?jiǎng)e人的治愈，更需要自己的呵護(hù)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
悄悄地你來(lái)了，在我生命的不經(jīng)意間，留下淡談的足跡。——題記
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那塵世的繁華，時(shí)光一逝，變成過(guò)眼云煙。
驀然回首，你著一身軍裝在心頭
那日，你剛來(lái)，我們還只是明白了軍訓(xùn)兩字怎么寫的毛頭小孩，可當(dāng)你走進(jìn)來(lái)時(shí)，我想我必須了解它的意思了。
你就這樣走進(jìn)來(lái)了，一身橄欖綠帶來(lái)一襲夾雜春光明媚的花香，帶著早晨的雨露，帶著黃昏的落日，帶著希望的曙光，同時(shí)帶來(lái)了些許期待的軍訓(xùn)。
不等我仔細(xì)看你，你那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的目光就刺穿了我的心兒。無(wú)所畏懼的表情，加上洗得發(fā)白的軍衣和深綠色的軍褲，令我在心底悄悄描繪著你平時(shí)的訓(xùn)練與莊重。
有人說(shuō)“你們都是有故事的人，自己的，別人的，悲傷的，快樂(lè)的”。你黝黑的皮膚，沒(méi)有多少皺紋的臉，讓我不禁猜想，這個(gè)陽(yáng)光的老師，有沒(méi)有鮮為人知的故事，我對(duì)你興趣更濃了。
人一挺，驚動(dòng)千山萬(wàn)水
15個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，甚至在茫茫的大千世界中，連一顆沙粒也算不上，風(fēng)一吹，飄進(jìn)大海，任憑你怎么找，也再也尋不到了�？删驮谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，我卻在你身上學(xué)到不少東西，但到今天，我才明白，在這次軍訓(xùn)，你真正教給我的是毅力，是堅(jiān)持的神奇。
在你第一次，讓我們站好，看著你站立，我不經(jīng)意間看了手表，5分鐘，你一動(dòng)不動(dòng)，頭上的汗水即使流到了耳朵，連我都想拿起手帕為你拭去，可你就像一尊雕塑，一張照片，定格在了那里，讓我不禁對(duì)軍人又多了一份敬佩。
可輪到我自己做時(shí)，不到30秒，后背就像爬滿了小蟲，我更崇拜你了。
我從原來(lái)的腰酸背痛，到現(xiàn)在的輕松自如，都是在這幾天的訓(xùn)練中變化的，都是你為我們改造的，那挺拔的身軀，震驚全中國(guó)。
不要人夸好教官，只把慈兄留我心
時(shí)光匆匆，最后一天的軍訓(xùn)如期而至，，令我們很不舍，不僅是軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光，還有你，就像哥哥般的你，你常說(shuō)我們像你的妹妹，可我覺(jué)得你就是我們的哥哥。
就在分別那天，你給我們帶來(lái)了四包糖，我們都知道軍貼一個(gè)月只有一點(diǎn)錢，可你都把它化作了甜蜜，送給了我們，要知道我們可不是交情至深。
曲終人散，幾行催人淚。我忍住了，沒(méi)有哭，可淚水卻止不住地涌上來(lái)，我望了望天空，想把淚水收回去。在這次分別后，我不知我們何時(shí)再能相遇。
謝謝你，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)增添多情的符號(hào)，為我的軍訓(xùn)畫上圓滿的符號(hào)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到出口成章；從見(jiàn)人就臉紅，到大方與人交往；從做完作業(yè)從不檢查，到每天都要慎重復(fù)查幾遍；從懶得寫字，到天天寫日記……我變了！這是因?yàn)楹昧?xí)慣一直伴著我成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)：習(xí)慣是要長(zhǎng)久堅(jiān)持的，不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。良好的習(xí)慣，是走向成功的鋪路石。我想：如果知識(shí)是海洋，那習(xí)慣就是船只，要想到達(dá)成功的彼岸，離不開(kāi)一艘好“船”。
如果讓我說(shuō)我最好的習(xí)慣是什么？我覺(jué)得得數(shù)天天積累了。別看小小的我7歲就會(huì)寫作文了，背后可是付出了很大的努力：早上天剛蒙蒙亮，我就在鳥叫聲中起床，洗漱完畢，唐詩(shī)300首可少不了。我總喜歡搖頭晃腦地背，樂(lè)此不疲。媽媽告訴我，知識(shí)是要日積月累的，一年三百六十五天，每天背一首，一年就有三百六十五首。一年一年下去你會(huì)積累多少首唐詩(shī)呢？如今算來(lái)，至少也有1000首了。成語(yǔ)每天四個(gè)，一年365天就可以背一千四百六十個(gè)。這些并不算什么，我還堅(jiān)持每天看一頁(yè)紙書，更重要的是寫日記。
很快我有了翻天覆地的變化，我說(shuō)話的時(shí)候能用上詩(shī)句、成語(yǔ)了。作文的進(jìn)步更大，剛起步的時(shí)候，我只能寫一句話，但現(xiàn)在一篇600字的作文在我看來(lái)小菜一碟。不僅如此，閱讀開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。
想起以前的我，說(shuō)話的時(shí)候常常覺(jué)得詞窮，作文也干巴巴的，對(duì)比今天的我，不得不感嘆：積累的力量真大啊!
每日積累成了我生命中最重要的一部分。有一次，因?yàn)橛袔讉�(gè)好友到我家睡覺(jué)，早上和她一起盡情
玩耍耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，中午又到舅媽家吃飯，弟弟妹妹又纏著我不放，直到晚上11:00才回到了家，我連打幾個(gè)哈欠，真累�。】晌乙幌氲浇裉斓姆e累還沒(méi)有做，不管三七二十一，放下包，隨便拿了一支水筆奮筆疾書起來(lái)。時(shí)間像飛箭，眨眼間，鐘敲了12下，我的上眼皮與下眼皮打起架來(lái)，點(diǎn)頭如搗蔥。媽媽有些心疼：“蒙蒙，睡覺(jué)吧！”我丟了一句：“沒(méi)事，日記快寫完了，你去睡吧！”不知不覺(jué)，我熬到了十二點(diǎn)半了，我的積累做完了，一下子趴在桌上甜甜地睡著了。在夢(mèng)里我還在背書：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去……”
習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤(rùn)成功的花朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識(shí)的天空……習(xí)慣決定命運(yùn)，我將終生與這些好習(xí)慣為伴
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮仫@出它的高聳，我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門，讓我日漸聰慧起來(lái)；老師給了我勇氣和信心讓我茁壯成長(zhǎng)。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我在回答問(wèn)題時(shí)總是猶猶豫豫不敢舉手，您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)別害怕，鼓起勇氣試一試即使回答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。
是您溫柔的目光才增強(qiáng)了我的勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答的不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我，正是您的表?yè)P(yáng)才養(yǎng)成了我在課堂上積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病的時(shí)，總是一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院？直到第二天早上我來(lái)上課時(shí)，您還關(guān)切地問(wèn)我身體好些了嗎/是您對(duì)我身活上無(wú)微不至的關(guān)心，如同春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您我真想說(shuō)，‘謝謝您老師’。
當(dāng)我在考試時(shí)取得好成績(jī)，您總是比我還開(kāi)心，要知道，老師是因?yàn)槟@小小的表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌中，才有了指路明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中奔向未來(lái)。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給我們奉獻(xiàn)和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想到達(dá)勝利的彼岸。學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明，千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才，誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比水還深的師恩吧，讓感恩的心伴著我們一起成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)、
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。然而，等到我們長(zhǎng)大后再回想起這些事，不管是悲傷還是快樂(lè)，不管是苦難還是幸福，我們都會(huì)覺(jué)得十分的美好，都會(huì)把他視作珍寶。當(dāng)然，這些都是媽媽告訴我的，媽媽已經(jīng)是過(guò)來(lái)人，我也相信她說(shuō)的話。在我的成長(zhǎng)之路上發(fā)生了好多可謂是驚心動(dòng)魄的事情。有些事情還讓我的媽媽留下了終生的遺憾，因?yàn)樗谖疑砩狭粝铝擞肋h(yuǎn)抹不去的傷疤。對(duì)于我倒是無(wú)所謂的，因?yàn)槟嵌际俏艺{(diào)皮的結(jié)果。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家到看看我的成長(zhǎng)之旅吧！
小時(shí)候我喜歡奧特曼，爸爸媽媽地家時(shí)，經(jīng)常會(huì)陪我玩有關(guān)奧特曼的游戲。游戲中最多的一句臺(tái)詞就是：“我細(xì)凹凸曼，怪獸受死吧！”（小時(shí)候我口齒不清）爸爸媽媽都非常的配合我，他們經(jīng)常都是演一些被奧特曼消滅的壞角色，當(dāng)我跳到他們面前發(fā)射出“射線”，他們就假裝死了，我就“飛”走了。這樣的游戲滿足了我夢(mèng)想做一個(gè)正義、勇敢之士的愿望。
有時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我玩，我一個(gè)人也會(huì)玩得很起勁。記得我六歲時(shí)的一天中午，我在家看奧特曼，媽媽在廚房做飯，電視里的奧特曼在變身，我就跟著亂比劃，奧特曼空翻，我就在地上打滾，奧特曼在打怪獸，我就拍枕頭………總之奧特曼在干什么，我就盡量模仿。最后奧特曼來(lái)了個(gè)超級(jí)的跳躍，我磨磨蹭蹭爬上了沙發(fā)跳了下來(lái)，結(jié)果我腳沒(méi)穩(wěn)頭落地，“咚”一聲直流血，接著劃破天空的慘叫，“哇哇哇哇’’媽媽跑過(guò)來(lái)一看，嚇慘了，額頭上直淌血，媽媽連忙用一張毛巾壓住出血的地方，然后抱著我就往醫(yī)院跑去。路上一個(gè)伯伯看見(jiàn)了急忙幫著媽媽把我抱進(jìn)了衛(wèi)生站，最后縫了八針，額頭上留下了一條近四厘米的月牙形疤，如今我成了“二郎真君”……這就是媽媽終生的遺憾了。
那時(shí)我還愛(ài)騎自行車，我們家那棟樓在學(xué)校的門口，那里有一個(gè)大斜坡。一天傍晚，我去騎自行車，媽媽和別人在擺龍門陣，我下坡剎車沒(méi)穩(wěn)我的下巴在地上擦著下去，下巴都變形了，我的親戚都說(shuō)我變了，變成了有很多女生想要都要不來(lái)的林志玲之“美人尖”！
在我的成長(zhǎng)之路上我還經(jīng)受過(guò)許多諸如擦破皮，腫青等這樣的傷害，可當(dāng)我大一點(diǎn)之后媽媽都不管我了，她讓我自己去面對(duì)這些小的不確定，讓我更勇敢，造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'我。
在我的成長(zhǎng)之路上，有不少的挫折，但我不低頭，有快樂(lè)有悲傷有疼痛，這才是最好的！
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
小時(shí)候，媽媽對(duì)我和姐姐很嚴(yán)格。周末，其他孩子都在外面玩耍，而我們只能呆在家里看書或練字。我妹妹好一點(diǎn)。因?yàn)槲沂桥紶柨梢苑攀�，但自從上次吵架之后，我就變得一發(fā)不可收拾，身后的年輕人越來(lái)越多。雖然他喜歡與不公作斗爭(zhēng)，但長(zhǎng)期這樣的發(fā)展，難免會(huì)讓媽媽們擔(dān)心。
我家就在村長(zhǎng)家旁邊，村長(zhǎng)寫的真好。為了提高我的修養(yǎng)，媽媽想了個(gè)辦法，經(jīng)常帶我去他家玩�？赡芪覌屢仓牢液芎闷�。沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。于是周末就開(kāi)始在房間里練書法，一開(kāi)始就在墻上寫字，用樹枝。后來(lái)媽媽不知道從哪里弄來(lái)很多舊報(bào)紙，就給我買了一套書房四寶。我的名字很像！與此同時(shí)，那天，我發(fā)現(xiàn)屋里不見(jiàn)了一只鵝�！霸S飛，別寫了！出去玩了”這群小伙子在我窗邊看著真無(wú)聊，還想勾引我“走人”“我是許飛，不是張飛。不要一直跟著我，走開(kāi)！”“看來(lái)許飛想成為文武雙全的岳飛……”時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)。這一年發(fā)生了很多事情，也逐漸改變了我的生活。三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)變得格外突出，尤其是數(shù)學(xué)。那一年，我拿到了我的第一個(gè)證書，我還是一個(gè)好學(xué)生！回到家我很開(kāi)心，全家人都為我高興。尤其是我爸爸，他曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，如果你拿到了證書，下次你去城里買東西，你就帶著我。對(duì)于我們這樣的農(nóng)村里德孩子來(lái)說(shuō)，城市和天堂沒(méi)有區(qū)別。那里有漂亮的房子，路面是水泥的，街上的行人都在仰望。大街小巷都可以吃、喝、穿�！鞍�，這次能不能帶我去城里，你答應(yīng)過(guò)我的”我父親已經(jīng)開(kāi)了一家汽車修理店來(lái)修理自行車。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)檫@里沒(méi)有吃油的家伙，連像樣的路都沒(méi)有。所以知道如何修理自行車是一件很棒的事情。生意好的時(shí)候，一天能賺2塊錢，那兩個(gè)快錢就可以賺了小女孩數(shù)著抽筋。我和妹妹都很敬佩我們的父親，認(rèn)為他是世界上最偉大的父親。“我當(dāng)然答應(yīng)你，我今天早點(diǎn)睡，明天一早還要坐船�！备赣H一臉慈祥地摸了摸我的小腦袋。
那天我很久沒(méi)有睡著了，一直在幻想著這座城市。真的有他們說(shuō)的那么好嗎？你仍然可以看到路上的汽車。不知道什么時(shí)候睡著了，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己也變成了城里人。背著漂亮的書包，書包里有很多新書，還有很多糖果。走累了，我在街上停下來(lái)買了一瓶汽水。那蘇打水真的很好吃，很酷，很甜，一下子就裝滿了。但打嗝后，我又喝了。我迎面開(kāi)著一輛大車，綠鐵做的。哇，好壯觀！“許飛，起來(lái)。起來(lái)，你腳踢什么。再不起來(lái)，我就得走了。”忽然睡夢(mèng)中爸爸打來(lái)電話，我睜開(kāi)眼睛：“爸，爸，我剛才夢(mèng)見(jiàn)了車，就開(kāi)著了�！蔽矣藐幊恋谋砬榭粗赣H的臉�！吧岛⒆�，你到底有沒(méi)有看到傻車，還在開(kāi)，快點(diǎn)，不然船真的要開(kāi)了�！�
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。
海倫凱勒，美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿�，�?dǎo)致她失明及失聰，甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn)，她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo)，克服了種種困難，學(xué)習(xí)了寫字和說(shuō)話，并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易，她成功的原因，就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信，她領(lǐng)悟了這些，學(xué)會(huì)了這些，才使她走向成功，走向巔峰。
如果，在面臨不幸時(shí)，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她還會(huì)有今天的成功嗎？答案當(dāng)然的不會(huì)！可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人，不可能沒(méi)有付出，而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo)，成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段，在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難，還要學(xué)習(xí)，還要獨(dú)立，還要堅(jiān)強(qiáng)，即使是一個(gè)小小的成功，這些也少不了。
我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事：
宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高，就拔高了禾苗，一天下來(lái)十分疲勞，回到家對(duì)他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們：事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng)，都是循序漸進(jìn)的，違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益，而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的，當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí)，就會(huì)失敗�？梢�(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。
兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市，為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往；臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽(tīng)：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后，碩士，博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一�；厥鬃哌^(guò)的歲月，張亞勤自豪地說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切！”
是啊，如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng)，又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢？可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。
成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要！
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
幸福就像一只美麗多彩的鳳凰，閃耀著圣潔的光芒，凈化著每個(gè)人的心靈；幸福就像遮風(fēng)擋雨的房子，獻(xiàn)給默默無(wú)聞的人；幸福就像一片蜂蜜，甜蜜每個(gè)人的心，幸福的天使永遠(yuǎn)陪伴著我。在成長(zhǎng)的路上，我總是充滿快樂(lè)。
我開(kāi)心，那是因?yàn)槲腋冻觥閼c祝我們學(xué)校誕生一百周年而舉行的小報(bào)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我暗自得意：畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我要展示我的才華。放學(xué)回家，我信心滿滿地拿出筆和紙，一口氣準(zhǔn)備好。但是，事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。開(kāi)始設(shè)計(jì)布局的時(shí)候，感覺(jué)無(wú)從下手。正好印證了古人的一句話“想起來(lái)容易，做起來(lái)難”。但我并不氣餒。我堅(jiān)持設(shè)計(jì)和畫畫。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)十點(diǎn)半了。只是感覺(jué)手臂酸痛，眼睛開(kāi)始打架，困了。揉了揉眼睛，提醒自己：別睡著，老師還在等明天收到稿子。怎樣才能不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望？我振作起來(lái)，直到半夜12點(diǎn)才寫完。這個(gè)時(shí)候我就放心了。
第二天一早，我把自己的小報(bào)給了老師，覺(jué)得很“完美”。老師看完之后給我指出了很多缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我的小報(bào)變得更漂亮了。頒獎(jiǎng)日終于到了！那天，所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上舉行頒獎(jiǎng)儀式，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽(tīng)著獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳到了喉嚨里。自助者天助。我獲得了年級(jí)組唯一的大獎(jiǎng)。我興奮地小跑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧著晶瑩的獎(jiǎng)杯，臉上掛著燦爛的笑容。觀眾中的學(xué)生向我投來(lái)羨慕的目光，老師如釋重負(fù)地笑了。對(duì)此我很高興，從中我知道只要努力就會(huì)有收獲。雖然很累，但是感覺(jué)很開(kāi)心。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣懈改傅膼?ài)。嚴(yán)父慈母在我的生活中并不經(jīng)常出現(xiàn)。嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待心愛(ài)的女兒，但也不會(huì)整天笑嘻嘻的。我以為父親的笑容是為了他的成績(jī)買的，后來(lái)才知道不是。只要我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們就滿足了。媽媽不會(huì)逼我打海戰(zhàn)的。她總是用行動(dòng)提醒我，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我受益終生�，F(xiàn)在我成績(jī)名列前茅，我的畫得了很多獎(jiǎng)。父母投入了多少心血和汗水。每天都是他們默默無(wú)聞，帶我上下學(xué)。
我清楚的記得有一次去同學(xué)家玩，沒(méi)有提前通知爸爸。當(dāng)我想起給我父親打電話時(shí)，離上學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)小時(shí)了。撥完電話，電話里傳來(lái)父親沙啞的聲音和粗重的喘息聲。不難想象父親在找我，四處打聽(tīng)，四處奔波。我每天都沉浸在父母的愛(ài)中。我會(huì)不會(huì)不開(kāi)心不開(kāi)心？
我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢院臀业呐笥岩黄鹜嬗螒蚝托�。我高興是因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中體會(huì)到做人的真諦；我很開(kāi)心，因?yàn)槲业母改笎?ài)我，教我如何做人，如何生活�？鞓�(lè)無(wú)處不在。只要你去挖掘，去搜索，去探索，最終你會(huì)找到它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
“只要你是90后，并且你是一個(gè)獨(dú)生子女，那么你就是非主流�！弊龇侵髁髀�(tīng)起來(lái)還蠻“酷”的嘛。想想前人說(shuō)的那句話：“不要被表面現(xiàn)象所迷惑”獨(dú)生子女的寂寞是難以體驗(yàn)的。
我就是一位非主流，我“自豪”，我“驕傲”，我因是位獨(dú)生子女而有那么多的“偉大稱號(hào)”，如“掌上明珠”，“寶貝兒”，“心肝兒”，“小皇帝”......但這么叫著倒不如叫聲“兒子”。
我那敏銳的第六感就可以想到回家后的美味，經(jīng)過(guò)半天的開(kāi)心玩耍，心情就像那晴朗的天空一般舒展，哇，空氣是那么新鮮，而天空又是那么的藍(lán)，小草則又是那么的發(fā)綠，青翠欲滴�；氐郊液�，香噴噴的包子竟然出鍋了，啊，回味無(wú)窮，無(wú)論從外形還是香氣都給人帶來(lái)一種藝術(shù)感，以致令人欣賞的地步。我已半天沒(méi)有吃飯了，再加上考試的緊張，打乒乓球的愉快都足以變得讓人餓起來(lái)，我吃，我吃，我吃吃,一口氣吃了六個(gè)包子。這時(shí)，一向不愛(ài)打牌的媽媽今天竟主動(dòng)的向大家告辭，向來(lái)不喜歡出門的爺爺奶奶今天也主動(dòng)出門上街，只剩下爸爸一個(gè)人和我，嘻，不一會(huì)兒，爸爸的電話響了：“好，好，馬上就到，馬上�！薄肮怨栽诩��！薄澳俏铱梢陨暇W(wǎng)嗎？”“不可以，你現(xiàn)在馬上就去學(xué)習(xí)，馬上，立刻�！薄安皇钦f(shuō)好了嗎”我極不情愿的嘟囔道，“你答應(yīng)過(guò)我說(shuō)考試完后好好玩幾天”。“你是翅膀長(zhǎng)硬了，還敢犟嘴？”“好，好，我去，我去，我遵命�！�
不知不覺(jué)兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，這時(shí)，我又拿上球拍出去玩，向那兒一站，還沒(méi)打，他們四個(gè)人就回來(lái)了，今天的一切都好似安排好的，演得那么整齊，“走回，到回走，寫作業(yè)去�！薄拔覄倢懲��！薄暗交刈�，今天把所有的寒假作業(yè)寫完，只有五本，明天把老師布置的寫完�！蔽业男钠鄾鋈缒潜终T人但又冰心的涼茶。
如果小孩子的心整天牽掛于作業(yè)，那么從何談起“一片冰心在玉壺�！�
如果小孩子的思維僅限制于作業(yè)，那么還怎樣去“留取丹心照汗青�！�
如果小孩子只想著學(xué)習(xí)，那么從哪兒找“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
如果大人說(shuō)話都不講信用，那么怎么教小孩“言必信，行必果�！�
小時(shí)候，那有玩沒(méi)完的燈塔從內(nèi)心逐漸熄滅了，而現(xiàn)在沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)似小山一般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心靈寂寞極了，人前一個(gè)樣，人后又是一個(gè)樣，真是表里不一呀。我發(fā)自內(nèi)心的SOS：寂寞啊，寂寞......
寂寞是人心頭的一片烏云，但愿希望之風(fēng)快快來(lái)，吹在那寂寞的生活，讓我又回到那片溫暖的陽(yáng)光之下吧。
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng)的流程是富有色彩的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)，有悲傷，有痛苦，有煩惱，有憤怒，有喜悅……成長(zhǎng)既富有色彩，又充滿著酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷許多事，雖然有喜有悲，但是在事情中我們也能學(xué)會(huì)許多。在遇到挫折，遇到困難的時(shí)候，你會(huì)去克服，會(huì)去努力把困難解除。在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)挫折和困難。在你遇到心急、煩心的事情時(shí)，你會(huì)去面對(duì)，去把煩惱消除。在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)學(xué)會(huì)坦然，去面對(duì)煩惱和煩心事。
成長(zhǎng)，是充滿色彩的流程“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”這七種色彩代表了不同的事情。紅代表喜悅，當(dāng)你遇見(jiàn)喜悅的事情時(shí)，你的心情會(huì)是紅色的，看到的事物，好像也充滿紅色的。橙色代表歡樂(lè)，當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，不管是怎樣快樂(lè)的事，你的心情都會(huì)是橙色的，遇到任何陌生人，都感覺(jué)快樂(lè)。黃色代表舒暢，你心情舒暢時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己的心情是黃色的，看著心煩的事，心情也會(huì)舒暢。綠色代表希望，當(dāng)你的心情是綠色時(shí)，你會(huì)充滿希望，做任何事情都有干頭，有目標(biāo)，有信心努力去做好。藍(lán)色代表憂郁，當(dāng)你的心情是藍(lán)色時(shí)，你做事都會(huì)覺(jué)得憂郁，很煩，不想做，一點(diǎn)干勁都沒(méi)有，還覺(jué)得很無(wú)聊。靛代表沉悶，當(dāng)你擁有靛色心情的時(shí)候，你的心情會(huì)和是藍(lán)色心情時(shí)候有點(diǎn)相似，做事也一點(diǎn)也沒(méi)干勁，很無(wú)趣，很無(wú)味。紫代表悲傷，當(dāng)你是紫色心情的時(shí)候，你會(huì)有點(diǎn)感傷，做事和看那些感傷的電影，會(huì)很感傷，會(huì)想流淚。成長(zhǎng)中，每一種心情都有自己代表的顏色。成長(zhǎng)中。心情多變，你就會(huì)懂得去適應(yīng)。
成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許多事情。有歡樂(lè)的，有悲傷的，有痛苦的，有煩惱的，有憤怒的，有喜悅的。歡樂(lè)的事讓你快樂(lè)；悲傷的事讓你感傷；痛苦的事讓你痛心；煩惱的事讓你心煩；憤怒的事讓你生氣發(fā)怒；喜悅的事讓你開(kāi)心，讓你眉開(kāi)眼笑。這些就是成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，讓你歡樂(lè)，悲傷……
成長(zhǎng)中，不但充滿喜怒哀樂(lè)，而且充滿酸甜苦辣。酸味是讓人心里酸溜溜的，有點(diǎn)痛苦。甜味是讓人心里甜滋滋的，有點(diǎn)高興�？辔妒亲屓诵睦锟酀瓭�，有點(diǎn)感傷。辣味是讓人心里辣乎乎的，有點(diǎn)憤怒。酸甜苦辣也代表著各種不同的心情和感覺(jué)。
成長(zhǎng)中，每件事情都是富有色彩的。成長(zhǎng)，是一道彩色的流程。它充滿著色彩，充滿著喜怒哀樂(lè)，也充滿著“酸甜苦辣”這四種味道。成長(zhǎng)同樣也讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然。成長(zhǎng)，會(huì)讓你長(zhǎng)大，會(huì)是你對(duì)未來(lái)的事充滿希望。
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
窗外是聒噪蟬鳴，刺目的陽(yáng)光照在走廊上，令我無(wú)處藏身。
你又違反班規(guī)。老師的眼睛死死地盯著我，似乎要冒出火來(lái)，陽(yáng)光恰巧照在我的眼睛里，令我睜不開(kāi)雙目。
唔。我有些不在意地說(shuō)。
你排隊(duì)就不能少說(shuō)幾句嗎？
我想了想，選擇沉默。
去辦公室罰站。老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。
辦公室！我心中一陣竊喜，教室里可不開(kāi)空調(diào)，只有辦公室開(kāi)著空調(diào)呢！我正巧有些燥熱，我回頭望望正看著呆滯的吊扇的同學(xué)們，不禁有些愜意與快感。
嗯。我努力裝出一副極不情愿的樣子，踱步向辦公室走去。
你好好反省反省。老師在我身后叫到，說(shuō)罷，便走進(jìn)了教室。
我回過(guò)頭，趕緊沖進(jìn)辦公室。真是冰火兩重天，我似乎感覺(jué)呼吸都通暢了一些。
我悄悄地看著熟悉的辦公室，小心翼翼地關(guān)上門，嘴角浮出一抹笑意。
我站在往常罰站的位置，無(wú)所事事，窗外的蟬鳴透過(guò)玻璃幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，屋內(nèi)安靜地出奇，刺眼的陽(yáng)光也不顯得明亮，反而有些黯淡，只有幾只鳥兒不安地左右飛舞。
許久，我也不覺(jué)得有多暢快了，老師們睡得正香，我呆呆地望著窗外，不過(guò)也沒(méi)去想怎么反省。
突然，幾個(gè)老師終于醒了過(guò)來(lái)，他們往我的方向看了一眼，驚奇地說(shuō)：怎么又是你？我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，心情卻有些不平靜了，有幾個(gè)老師又嘀嘀咕咕地說(shuō)了起來(lái)，我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，這孩子怎么總是來(lái)罰站？跌說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)的呢！
我不經(jīng)覺(jué)得有些壓抑，正巧有幾個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他們指著我，嘻笑地說(shuō)隔壁班的同學(xué)又來(lái)罰站了！
我連忙低下頭，不經(jīng)有些羞愧。
我怎么總是惹事？我開(kāi)始自我反省，空氣似乎僵住了，我不安地用手抓著衣角，也許我明明可以控制住自己吧，可我為什么就是忍不住呢？辦公室里的空調(diào)不知為何有些許寒意，漫延到我的心中，我生出些自責(zé)來(lái)。
既然我能夠做好，為什么我不去做呢？
也許我以前不知道應(yīng)該自我反省吧。
那現(xiàn)在應(yīng)該明白了。
每一次反省也許就是一次次的蛻變，一天天的成長(zhǎng)，濯清泉以自潔，數(shù)得清天上的繁星，也應(yīng)當(dāng)看得見(jiàn)自已臉上的煤煙，我想，我長(zhǎng)大了。
終于，我走出辦公室，屋外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)葉間，斑斑駁駁，我緩緩得走著，抬起了頭，吾日三省吾身，也許明天會(huì)更好。
透過(guò)反省的玻璃，我看見(jiàn)我在漸漸成長(zhǎng)
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
今天，才算是進(jìn)入冬天了。
昨天濟(jì)南下了第一場(chǎng)雪，氣溫也降到了0°以下。操場(chǎng)上覆蓋著一片白白的雪，天氣很冷，但學(xué)校依然讓我們上操。雖然雪不大但對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)卻像是游樂(lè)園，而且這也是今年第一次下雪啊，我和李澤坤提前跑下去玩了一會(huì)打雪仗，就跟班做操了。上操的時(shí)候我并沒(méi)有跟別人一樣好好做操，而是一直在想玩雪的事，我等了很久終于挨到下操了。我迫不及待地沖出去玩雪仗、拉人滑雪等……我們玩得很入迷，忘了下節(jié)課上數(shù)學(xué)。玩著玩著，突然響起了上課鈴，好多人都往教室跑，可我卻不急，依然戀戀不舍地攥著雪球，覺(jué)得反正遲到了也沒(méi)什么，還是可以趕上聽(tīng)課啊。所以我跟李澤坤不緊不慢地上了樓。走進(jìn)教室，我看到魏老師正在講課，看到我們很生氣，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“寫300字檢討!”我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，后來(lái)才知道，因?yàn)橥嫜┒t到的人都要寫300字檢討。魏老師又說(shuō)：“站到后面去，別影響別人上課�！蔽业椭^走到了教室后面跟其他玩雪的站在了一起。不過(guò)我并沒(méi)有收回心來(lái)，反而又跟劉若雨說(shuō)了起來(lái)。魏老師講著講著忽然發(fā)現(xiàn)我跟劉若雨講話。但她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉若雨，只發(fā)現(xiàn)了我，更生氣了，說(shuō)：“王寶全，寫400字檢查!”全班都不說(shuō)話了�？晌覞M不在乎，心想 400字算什么!500字我都寫得出來(lái)，于是又跟李澤坤講了起來(lái)。誰(shuí)知，魏老師的“火眼金睛”又把我和李澤坤看見(jiàn)了，她嚴(yán)厲的說(shuō)：“王寶全500字，李澤坤400字!!”全班都感到很吃驚!竟有人被罰寫500字的檢討!我旁邊罰站的人都不禁的“哇”了起來(lái)。不光是別人，連我自己也快扛不住了，500字啊，對(duì)于一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，就是寫作文也才寫四百多字啊，更何況是寫檢查，我的心都快“碎”了，再也不敢講話了。
下課后，魏老師狠狠地瞪了我一眼，我感到臉上火辣辣的。哎呀，在老師的心里我成了一個(gè)厚臉皮的孩子了。有的同學(xué)也嘲笑我，500字檢查，奇聞啊!我剛才的滿不在乎蕩然無(wú)存，心里只剩下后悔：哎呀，犯了錯(cuò)還逞能，結(jié)果錯(cuò)上加錯(cuò)，是夠丟人的。我以后再也不敢在課堂上講話了，特別是數(shù)學(xué)課上，不光是講話，遲到也是不行的……
這是我寫的最長(zhǎng)的一份檢查，也是我最難忘的一次犯錯(cuò)。事后，我明白了，雖然老師的處罰有點(diǎn)重，但是對(duì)愛(ài)隨便說(shuō)話、屢教不改的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)很管用。我真的要好好吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的好孩子。
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
春去秋來(lái)，過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了我人生中難忘的十二年。
十二年前，一個(gè)初生嬰兒呱呱落地，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界上。
因家境貧窮，爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來(lái)的錢來(lái)給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無(wú)法維持生計(jì)，媽媽只好到處借錢，來(lái)到深圳這個(gè)城市打拼，而我則和爸爸在農(nóng)村生活。通過(guò)媽媽的努力工作，我們的生活也漸漸變好了。
七年后，我上了小學(xué)一年級(jí)。爸爸每天都騎著摩托車送我，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，好清爽。習(xí)慣了學(xué)校的生活與同學(xué)后，爸爸就讓我和哥哥自己走去學(xué)校。我們上學(xué)的路很陡峭，一不小心就會(huì)摔跤，比較大的哥哥姐姐就會(huì)扶我們過(guò)去。有一次，草叢里突然冒出一條蛇，把我嚇壞了，我就一直哭一直哭，身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口，不想上學(xué)。但是爸爸他一定要讓我去，說(shuō)要鍛煉我的勇氣。
雖然我還是聽(tīng)爸爸的話去上課，老師講的是什么，我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒(méi)有管我，我反而更加放肆起來(lái)，四處找同學(xué)聊天。記得我做得最過(guò)分的一次是：那天上課時(shí)，我拉著我的幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊捉魚、摸蝦，然后把它們烤來(lái)吃。河旁邊有一口井，也不知道為什么，一個(gè)朋友撲通掉進(jìn)了里面。我們都被嚇壞了，趕緊把老師叫來(lái)，還好老師及時(shí)趕到把她救了出來(lái)。老師對(duì)我的行為非常憤怒，還告訴了我爸爸。令我沒(méi)想到的是爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，讓我待在家里一周。在這一周中，他一直讓我畫畫，寫字。直到我不耐煩的問(wèn)他為什么要讓我畫畫的時(shí)候，他說(shuō)：境由心造，靜以養(yǎng)心。但那時(shí)，我不懂。
那刻骨銘心的一巴掌：媽媽回家來(lái)看我們了。她進(jìn)來(lái)要抱我的時(shí)候，我沒(méi)有讓她抱還說(shuō)了一句令她寒心的話：你不是我媽，我沒(méi)有媽！話音剛落，爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無(wú)法理解，就沖了出去，一直不停地跑，直到我跑不動(dòng)為止。不管我跑了多遠(yuǎn)，終究被拉了回來(lái)。我記得他跟我說(shuō)：你媽媽在你小時(shí)候就獨(dú)自出去打拼，才讓你過(guò)上現(xiàn)在的生活，但是你是怎么對(duì)她的呢？為什么說(shuō)出那么令人寒心痛苦的話，媽媽會(huì)很傷心的，知道嗎？
二年級(jí)，我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴(yán)很多，我就更加不想上學(xué)了，又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我，拽著我就進(jìn)學(xué)校了，而爸爸卻沒(méi)有，他就勸了我?guī)拙�，讓我自己平�?fù)下來(lái)。
現(xiàn)在，六年級(jí)了。想起當(dāng)初的我，自己都禁不住的想笑，自己當(dāng)初是多么的幼稚�。√訉W(xué)、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個(gè)人默默地包容著我，鼓勵(lì)著我。與媽媽不一樣，他不在意我的成績(jī)是多少，他只想知道我學(xué)會(huì)了什么，有沒(méi)有進(jìn)步。
一路走來(lái)，沐浴在寬容而親切的父愛(ài)中成長(zhǎng)。它讓我更勇敢、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫；青年是一首詩(shī)。 —— 題記
成長(zhǎng)是一個(gè)音樂(lè)盒，里面載滿娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成長(zhǎng)是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……
腦中還常常浮現(xiàn)出兒時(shí)與表姐一起玩，為了搶同一樣?xùn)|西鬧到最后都翻臉不認(rèn)人……但同時(shí)也會(huì)有十分留戀的童年，總有想再來(lái)一次的感覺(jué)，可是“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年�！碑�(dāng)花季的雨露潤(rùn)澤我的心扉時(shí)，成長(zhǎng)仿佛就在一念之間，當(dāng)遇到坎坷與挫折時(shí)，會(huì)冷靜地思考。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候只會(huì)歪著腦袋傻傻地笑……長(zhǎng)大的感覺(jué)仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動(dòng)著的羞澀露珠,仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當(dāng)每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來(lái);每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說(shuō)笑……而這些，無(wú)不讓我深深地感受到“我在成長(zhǎng)”。我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個(gè)人的太陽(yáng)。成長(zhǎng)真好！
還曾記得兒時(shí)在夜晚，抬頭望著星空，會(huì)天真地問(wèn)爸爸媽媽天上為什么會(huì)有那么多的星星？而每當(dāng)爺爺帶我到花鳥市場(chǎng)，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動(dòng)，總會(huì)想為什么魚兒在水中不會(huì)被淹死……自小在腦中就充滿著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)的我隨著時(shí)間慢慢推移，從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)初一的學(xué)生。也從書中知道了這無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)后面的答案，使我懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理，心中也感覺(jué)到明白答案后愉悅的幸福感。成長(zhǎng)真好
從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從會(huì)奶聲奶氣叫“媽媽”到會(huì)唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應(yīng)用題……爸爸說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了�！眿寢屨f(shuō)：“你是小大人了�！睜敔斦f(shuō)：“我孫女不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭、愛(ài)鬧脾氣的小女孩了�！�
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫下了自己的座右銘。
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
有著腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車水馬龍，就是秋天。
清早起床，鼻腔里充蕩著野草的清新氣息，讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著秋風(fēng)的洗禮，唱著洪亮的“戰(zhàn)歌”，邁著自信的步伐，朝著目的地走去。
路兩旁原本茂密的樹林，像是被風(fēng)奪走了葉子，陽(yáng)光下，秋樹就像年邁的老人，充滿了哀傷，樹葉都離開(kāi)了自己的懷抱，鳥兒也離開(kāi)了曾經(jīng)依戀的家。他們沐雨而立，一站就是幾十年�？蔹S的樹葉飄飄蕩蕩，打著旋兒，緩緩地飄落在頭發(fā)上，肩上，飄落在這無(wú)人的鄉(xiāng)間小路上……
走在林間的我們，顯得格外興奮，肩上的背包鼓鼓囊囊的，卻似乎并沒(méi)有妨礙到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。秋風(fēng)仍在臉頰旁吹著，吹低了道路兩旁的綠色麥田；太陽(yáng)也不辭辛勞的掛在高空，陽(yáng)光灑滿人間的角角落落，映在了同學(xué)們滿是笑容的臉上�！拔覀冏吡艘话肓�！”無(wú)意間，聽(tīng)到帶隊(duì)老師說(shuō)到，“這么快！”“還沒(méi)有感覺(jué)到累呢！”隨后，身邊的同學(xué)開(kāi)始三言兩語(yǔ)起來(lái)。真是沿途好風(fēng)景，遠(yuǎn)處的樹林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨，與湛藍(lán)的天空相映成趣，煞是好看。“來(lái)來(lái)，我?guī)湍惚嘲�，這里面可有不少東西，挺沉的！”“不用了，我可以再背十來(lái)分鐘！”半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們開(kāi)始互相“搶活”起來(lái)，臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。
兩個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地---玉泉洼。徒步十公里的同學(xué)們依舊意氣風(fēng)發(fā)，我們?cè)谶@里，隨著工作人員的講解，了解了玉泉洼的種植方式，在室溫高達(dá)30℃的大棚里，明白了火龍果的品性，吃到了酸酸甜甜的有機(jī)農(nóng)作物，看到了哼著“小調(diào)”的黑白奶牛……陽(yáng)光透過(guò)樹的縫隙，留下了滿地斑斑駁駁的影子。隨著時(shí)間的流逝，我們將要踏上返回的征程，同學(xué)們扛起紅色的班旗，大聲喊著“我們能行！”，聲音在農(nóng)家小院里久久回蕩著。
一路上，我們齊聲唱著“戰(zhàn)歌”，笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，從未消失。我們肩并肩，手拉手，嘴里不再是“走不動(dòng)了�！倍兂闪恕拔覀兡苄�！”
走在阡陌旁，綠油油的小草連成一片，隨著風(fēng)蕩起了綠色的波浪，隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處，一排排的棕色樹木高低起伏，爭(zhēng)高直指。
我們?nèi)讨壬系耐�，瞞著早已磨破的皮，架著胳膊，握著雙手，凝聚力量，一起向前走，直至希望抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
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