精選以讓為題的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
時(shí)光匆匆流逝，一年又一年地過(guò)去了，雖然有些人已不在身邊，但她其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
曾經(jīng)有一個(gè)人，深深地感動(dòng)過(guò)我，那種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)言說(shuō)，使我至今想起來(lái)，還能被它所震撼。她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被永遠(yuǎn)的保存在了我的記憶長(zhǎng)河中，經(jīng)久不衰。
那年盛夏我住在外婆家，外婆家有一個(gè)大院子，院子里的一個(gè)角落里堆積著一些廢棄的紙板箱，那時(shí)經(jīng)常有騎著三輪車(chē)來(lái)收廢品的。起先我總是看著外公外婆和他們討價(jià)還價(jià)，一直覺(jué)得他們的秤有問(wèn)題，這么重的東西每次他們都說(shuō)得很輕。
過(guò)了幾天后，有一個(gè)中年婦女老是在院子外徘徊，看到院門(mén)敞開(kāi)就往里探頭，我原本以為她是外婆的熟人，就決定請(qǐng)她進(jìn)來(lái)坐坐，因?yàn)槲铱匆?jiàn)外婆每次見(jiàn)到她都會(huì)微笑著和她打招呼。
“嬸嬸，您又來(lái)找我外婆呀？她不在啊�！�
“不是……”對(duì)方似乎有點(diǎn)拘謹(jǐn)，雙手一直不停的搓著，目光始終飄忽不定，連我遞過(guò)去得水也沒(méi)有接下。她呆站在那兒，看得出來(lái)，她很緊張。
“嬸嬸，沒(méi)關(guān)系的，你在這兒等她吧�！�
“那個(gè)……你們家的廢品可以賣(mài)給我嗎？我低價(jià)收購(gòu)�！�
“額？”我抬起頭望瞭望不遠(yuǎn)處像小山峰一樣堆積起來(lái)的廢品，皺了皺眉頭。本來(lái)心想著還是等外婆回來(lái)再做定奪吧，但看見(jiàn)她雙眸流露出來(lái)的略帶哀求之感，就一下子心軟了。
我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她笑笑：“好的呀�！�
我把廢品給她后，她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，報(bào)出了一個(gè)讓我覺(jué)得很不可思議的數(shù)字。我情不自禁地看了她幾眼，看見(jiàn)她神色如常，便也就沒(méi)說(shuō)什么。
“我手頭沒(méi)帶錢(qián)，我認(rèn)識(shí)你外婆的，我把廢品拿走了，明天給你們送錢(qián)�！�
不等我開(kāi)口，她便已經(jīng)抱著廢品坐上了院子外的三輪車(chē)，飛似的踏走了。
后來(lái)我將此事告訴了外婆，我們一起等了好多天，卻始終沒(méi)等到她出現(xiàn)。
終于，外公等的不耐煩了，他將我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
“你怎么可以把廢品隨意就賣(mài)給別人呢？”
“你難道不知道那么多廢品根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值她原本說(shuō)要給的錢(qián)嗎？”
“況且，現(xiàn)在她連錢(qián)都沒(méi)給��！”
雖然廢品在現(xiàn)在值不了幾個(gè)錢(qián)，但是在那個(gè)時(shí)候，那幾個(gè)小錢(qián)，也是很值錢(qián)的，這一點(diǎn)我知道。
“算了算了，沒(méi)事，就一點(diǎn)錢(qián)而已�！蓖馄懦鰜�(lái)說(shuō)好話(huà)了，她給了外公一個(gè)眼色，就拉著外公走了。
從那天起，我就開(kāi)始討厭那個(gè)婦人了，她欺騙了我。不僅欺騙了我廢品的重量，還欺騙了我廢品的價(jià)錢(qián)。在外公外婆走后，我哭了很久很久，盡管外婆后來(lái)一直安慰我說(shuō)著沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，但我卻一直在哭一直在哭，眼淚像瘋了一樣地奪眶而出，一顆一顆地往下墜。
其實(shí)我知道的，我知道那些廢品的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她原本報(bào)出來(lái)的重量，但是我還是義無(wú)返顧的將這么多的廢品賣(mài)給了她。
我到底為什么會(huì)這么做？
那天我問(wèn)了自己很多遍，我為什么要在明明知道事實(shí)的情況下還要去鉆進(jìn)她給我埋好的圈套呢？
對(duì)了，就是她的眼睛，是她雙眸中流露出來(lái)的神情。
那是一種很奇妙的神情，彼時(shí)尚且年幼的我從里面讀出了很多東西，所以我才會(huì)這么做，只是我沒(méi)想到的是，這居然是一雙說(shuō)謊的眼睛。
這竟然會(huì)是一雙說(shuō)謊的眼睛！
所以我就認(rèn)定了這個(gè)婦人犯下了滔天大罪！她犯下的錯(cuò)誤不可饒��！
后來(lái)這件事就漸漸的被我遺忘了，我也不再是那個(gè)被人欺騙就只知道哭的人了。
到了第二年寒假的時(shí)候，我接到了外婆的電話(huà)，說(shuō)是婦人將錢(qián)還了，還比說(shuō)定的多了些錢(qián)。我很疑惑，為什么她到現(xiàn)在才來(lái)還呢？為什么她又要多給錢(qián)呢？
外婆和我說(shuō)，當(dāng)初第二天她就被兒子接進(jìn)了城里，后來(lái)有錢(qián)還時(shí)，外婆也早已不住在那個(gè)院子里了，今天還是偶然碰到的。
多么美麗的一個(gè)意外呀！
我不敢設(shè)想，如果她們一直沒(méi)碰到，那個(gè)婦人的錢(qián)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)還。那么，我深藏在心底的心結(jié)是不是就永遠(yuǎn)也不會(huì)解開(kāi)？
那樣的話(huà)，我會(huì)永遠(yuǎn)地淡淡地恨著這個(gè)婦人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
可是現(xiàn)在好了，上天給了我一個(gè)解開(kāi)心結(jié)的機(jī)會(huì)，它終是沒(méi)有讓我冤枉一個(gè)那么善良的人。婦人的笑，她布滿(mǎn)老繭的雙手，一直盤(pán)旋在我腦海里揮之不去，讓我再次熱淚盈眶，一如當(dāng)年。
此時(shí)此刻，我只有對(duì)她滿(mǎn)滿(mǎn)的敬愛(ài)，當(dāng)初埋藏在我心靈深處的那朵花，終于在第二年的嚴(yán)冬，萌了芽，從此以后，它將風(fēng)雨無(wú)阻地盛開(kāi)，繁花似錦。
那朵小花的名字，叫做感動(dòng)。
雖然她已經(jīng)不在我的身邊，但我還是會(huì)時(shí)常想起那個(gè)夏天，想起她。
“其實(shí)她也很可憐的，早年丈夫死了，兒子忙得很又賺不了多少錢(qián)……”
我依稀能夠記起外婆說(shuō)這句話(huà)神眼神飽含同情，語(yǔ)氣夾雜著不忍。然后外婆又告訴我，她現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心，很幸福。
“當(dāng)年的苦日子，也終于被她熬過(guò)頭了！”
現(xiàn)在的她很快樂(lè)很幸福，一定早就已經(jīng)拜托了當(dāng)初的孤單和寂寞。
那既然這樣的話(huà)，親愛(ài)的婦人，請(qǐng)你從此以后，一直要這么生活下去。
——讓孤單流浪，幸福伴你遠(yuǎn)航。
這是我對(duì)你最大的祝福，是我為你許下最大的心愿。
請(qǐng)你答應(yīng)我，一定要將它實(shí)現(xiàn)，無(wú)論用了多少年的時(shí)間。
以讓為題的作文 篇2
這天晚上我差不多一夜都沒(méi)睡好，因?yàn)榘滋彀l(fā)生的一件令我很不安的事。
中午，爸爸媽媽要我去姥姥家，他們已經(jīng)到那兒了。姥姥家可遠(yuǎn)了，走路要一個(gè)半個(gè)小時(shí)呢！不過(guò)坐4路車(chē)可以到。因?yàn)槲壹疫@兒正好是始發(fā)站我上去時(shí)還有好幾個(gè)空座，就找了一個(gè)地方坐下了。
車(chē)走走停停，很快車(chē)上的人多了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有空位了。車(chē)走了一會(huì)又停了，有人上車(chē)了。人群中，我注意到了一個(gè)熟悉的身影——她就是我們小學(xué)時(shí)教過(guò)我的班主任老師，教我數(shù)學(xué)。那時(shí)她對(duì)我們很?chē)?yán)格，也從不偏向，我們都很喜歡她。她一上來(lái)就到車(chē)后面去了，好像在和朋友交。隨著車(chē)廂的晃動(dòng)，她也不時(shí)的晃動(dòng)著�？粗瞧D難的樣子，我心里很不舒服，心想：我要站起來(lái)讓老師坐我這兒，呀，那會(huì)不會(huì)有人看我？不行，有人盯著多不好呀。這時(shí)，車(chē)停了，有一些人下車(chē)了，車(chē)?yán)镱D時(shí)寬敞了許多。到底給不給老師讓座呢？起來(lái)，說(shuō)老師坐這兒。我心里暗暗地想著，但嘴張不開(kāi)，屁股也無(wú)法離開(kāi)座位。車(chē)上人雖然少了，但還沒(méi)有空座，叫一聲“老師”，有些不好意思呀！老師不在和朋友交談了，那雙厲害的眼睛好像發(fā)現(xiàn)了我，我立刻閉上眼裝睡，心里打鼓了！到底讓不讓�。∽屢幌�，就說(shuō)一句老師，老師應(yīng)該就知道什么意思了吧�？蛇�是不敢，就下一站吧，下一站再讓吧！
不一會(huì)，車(chē)又停了，在我站起來(lái)準(zhǔn)備讓座時(shí)，老師已經(jīng)下車(chē)……頓時(shí)，心里直冒火，唉！
這件事令我很不安，覺(jué)得以后都無(wú)法面對(duì)老師了。我怎么這樣呢？唉！
�。◤埨蠋燑c(diǎn)評(píng)：看來(lái)，小作者真得很郁悶，既有對(duì)自己沒(méi)有及時(shí)讓坐的悔悟，又有對(duì)自己不敢面對(duì)老師的譴責(zé)。其時(shí)，人有時(shí)就是這么的矛盾，明知自己應(yīng)該做才不會(huì)懊悔，可是卻因這樣那樣的原因無(wú)法完成，而空留遺憾。但愿小作者能通過(guò)這件事，有些啟發(fā)。）
以讓為題的作文 篇3
硝煙彌漫，火光沖天，血流成河，地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，絕望的哭叫著：“媽媽?zhuān)寢尅边@不是一部令人恐怖的電影，而是一位記者在上火車(chē)南站拍下的真實(shí)的歷史畫(huà)面。
這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢？即使他僥幸逃脫了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，等待他的又是怎樣悲慘的命運(yùn)呢？可能他會(huì)失去雙腳；可能他會(huì)失去雙親；可能他永遠(yuǎn)也不會(huì)走進(jìn)學(xué)�！@一切我都不愿發(fā)生，我多么希望他能有我這樣幸�？鞓�(lè)的童年啊，可是他沒(méi)有！是戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他的一切！從50多年前到現(xiàn)在，只有26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。26天啊，世界就僅僅26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)�。�
這“戰(zhàn)爭(zhēng)”兩個(gè)字是多么讓人怨恨�。�1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們不僅從飛機(jī)上向下投放炸彈，還投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我國(guó)3500萬(wàn)同胞死于細(xì)菌戰(zhàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失7000億美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘無(wú)人道的大屠殺、槍殺�；盥窳�30萬(wàn)南京民眾。一樁樁血腥慘案，給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們，我們要呼吁起來(lái)，讓我們的和平之花永遠(yuǎn)綻放。
以讓為題的作文 篇4
有一次，我和爺爺乘車(chē)去公園玩。我一上車(chē)，馬上就搶了個(gè)座位坐下。因?yàn)榻裉焓侵苣y得休息，所以去玩的人特別多，車(chē)上的座位不一會(huì)兒就擠滿(mǎn)了。這時(shí)候，上來(lái)了一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著嗑睡，都裝著沒(méi)看見(jiàn)，更別提讓座了。
一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔了一跤，幸好扶住了一個(gè)椅背的把手，才沒(méi)有摔下去。
坐在那把椅子上的人，不但不給老奶奶讓座，相反，他眼睛里露出兇惡的光，好像在說(shuō)：“我憑什么給你讓座！”
車(chē)還在前進(jìn)，車(chē)上的人仍然都在打電話(huà)或望著窗外。還有幾個(gè)人坐在老、弱、病、殘的座位上，根本沒(méi)注意到旁邊的四個(gè)大字。本來(lái)，我也沒(méi)打算老奶奶讓座，可我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“顧子昂，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人必須具備的品行，幫助有需要的人，也是你作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的�。 甭�(tīng)了紅領(lǐng)巾的話(huà)，我趕緊站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐到這里來(lái)！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
這時(shí)，全車(chē)人都向我投來(lái)贊許的目光。
以讓為題的作文 篇5
讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類(lèi)“讓”的'現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的美麗。
當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出？是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問(wèn)題。有時(shí)候或許以退為進(jìn)，保持讓的風(fēng)度，卻是使對(duì)手折服的最佳方式。
那是一次公開(kāi)性競(jìng)選，美國(guó)某一個(gè)州的州長(zhǎng)的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。現(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí)，另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌。而當(dāng)他演講時(shí)，只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái)。依然保持那份微笑，鄭重地說(shuō)了一句：我為我們的國(guó)家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們?cè)詾樗性S多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話(huà)，但這幾句話(huà)卻字字敲在聽(tīng)眾的心上，連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆诜?/p>
強(qiáng)者相爭(zhēng)，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍�？扇绻襁@位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣，換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng)，為自己的對(duì)手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對(duì)手的不足，苛求對(duì)手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方，帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方，帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手；那么，反而會(huì)使自己的形象高大起來(lái)，會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來(lái)。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍，可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來(lái)給予對(duì)手，避免毫無(wú)價(jià)值地苦拼到最后，輸?shù)闷烈恍�，敗得“體面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對(duì)對(duì)手，有時(shí)需要側(cè)開(kāi)身子，優(yōu)雅地張開(kāi)臂膀，道一句please！
以讓為題的作文 篇6
流水帶走光陰的故事，讓你我相識(shí)于微時(shí)，卻注定了此生的淵源，你是我生命中最重要的人，也是值得讓我永遠(yuǎn)感激的人—我的母親。
有人說(shuō)，娘親十重恩，而我卻認(rèn)為娘親有千重，萬(wàn)重道不盡的恩情。十月懷胎，一朝分娩，20xx年10月3日你我相識(shí)，你是我此生中見(jiàn)到的第一個(gè)人，你給予了我無(wú)數(shù)的心血，哺我育我，教我愛(ài)我，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我長(zhǎng)大了，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到少年初長(zhǎng)成，你在我的身上花費(fèi)了許多心力，也傾注了許多的愛(ài)！
別人家都是嚴(yán)父慈母，而我們家卻是翻了個(gè)個(gè)兒，我們家成了嚴(yán)母慈父。從小到大，你幾乎不嬌慣我更不溺愛(ài)我，為了能夠讓我自己早日獨(dú)立。依稀記得還小的時(shí)候我初學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，一向膽大的我因?yàn)閷W(xué)騎時(shí)摔了一跤就不敢再次嘗試，你硬是逼著我去學(xué)，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以嚴(yán)厲著稱(chēng)的你卻要我到一旁罰站反省，反省好了再繼續(xù)學(xué)騎，爸爸是一位慈祥的父親，不忍心看我這樣，他為我求情，跟你商量，要不讓我改天再學(xué)，你執(zhí)意不肯，就是要我當(dāng)天就學(xué)，好吧，到了最后，我妥協(xié)了，站也罰了，自行車(chē)也乖乖得學(xué)會(huì)騎了。在學(xué)習(xí)上，我總是粗心，就是這樣，我挨了母親不少的揍，我吃到了苦頭，從此只好把失誤慢慢地降下來(lái)了。其實(shí)，我也會(huì)痛恨母親你的嚴(yán)厲，但是，不得不承認(rèn)，在很多事情上，母親你的嚴(yán)厲對(duì)我還是蠻有作用的。
正處在青春花季的我，有時(shí)候也不免會(huì)淘氣，會(huì)叛逆；我會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而厭煩，會(huì)頂撞母親，甚至?xí)驗(yàn)榕c母親意見(jiàn)不一而與她冷戰(zhàn)，但是母親都還是悉心地教導(dǎo)我，伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。
母親，你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個(gè)，但你在我心中卻是天下最不平凡的母親，你是最偉大的母親！是你潛移默化的行為熏陶讓我明白：做人要寬厚，要大度；做事要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)。在你面前，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)知的孩子，你教會(huì)我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒(méi)有給了我顯赫的家世與太過(guò)優(yōu)越的生活條件，但正是這樣一個(gè)平民家庭給予了我最寶貴的財(cái)富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，你的啟蒙教育令我銘記心間。
母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘；叮嚀的話(huà)語(yǔ)我時(shí)而想起。如果說(shuō)我與母親你是一個(gè)整體的話(huà)，那么母親你就是花苞，而我就是那花苞里的花蕊，在母親的呵護(hù)與栽培下健壯地成長(zhǎng)！
母親—我此生的至親至愛(ài)，你是我生命中最大的貴人，也是讓我永遠(yuǎn)感激的人！
以讓為題的作文 篇7
很喜歡在黑暗降臨是關(guān)上窗戶(hù)，劈開(kāi)車(chē)水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開(kāi)一本書(shū)，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書(shū)中那靈動(dòng)的感情，在寧?kù)o中忘卻所有的煩惱。
喜歡讀海子的詩(shī)，新奇的思想，跳動(dòng)的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說(shuō)他想給每一條河、每一座山都起一個(gè)溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說(shuō)：“隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺(jué)疼，讓人有淚可落卻不見(jiàn)悲涼……他們的博愛(ài)讓我的心震撼，他們的無(wú)私讓我了解自己的斤斤計(jì)較是多么的可笑。讓我學(xué)會(huì)了寬容與奉獻(xiàn)，平日里與別人產(chǎn)生的不滿(mǎn)都如風(fēng)飄逝，心頭的他是沒(méi)了蹤影，輕松得如墜浮云。
讀李白，我明白了：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定。讀蘇軾，我懂得了：“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。讀陶淵明，我學(xué)會(huì)了：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然。而食指在那個(gè)動(dòng)蕩的年代如苦行僧般執(zhí)著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執(zhí)著地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書(shū)寫(xiě)下‘相信未來(lái)’”的堅(jiān)定更讓我感動(dòng)。
于是，在遭遇困境時(shí)，我能如東坡般豁達(dá)和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅(jiān)定的信念、像食指般對(duì)人生充滿(mǎn)希望。因?yàn)橥高^(guò)書(shū)我感知到的他們都教會(huì)了我，讓我的心不再彷徨無(wú)措，他們的心情透過(guò)油墨香飄進(jìn)了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。
看過(guò)一本書(shū)，那是描寫(xiě)自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話(huà)：晨風(fēng)撫過(guò)松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚(yáng)，那是新生的涌動(dòng)；露珠滑過(guò)樹(shù)葉折射陽(yáng)光，那是盛夏的生機(jī)。
它讓我感受到了大自然的美妙動(dòng)人，他讓我明白了我身旁隨處可見(jiàn)的風(fēng)景也可如此迷人。只是因?yàn)樯硖幮[的城市，心被忙碌主宰而不能發(fā)現(xiàn)罷了。不過(guò)值得慶幸的是：沉重的心靈在書(shū)海中得到解脫，忙碌的心靈在書(shū)海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見(jiàn)了最迷人最美麗的風(fēng)景。
讓心靈在書(shū)海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿(mǎn)、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書(shū)讓心靈得到了憩息！
……
以讓為題的作文 篇8
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
眼前的母親似乎已經(jīng)衰老了許多，頭發(fā)絲里也夾雜著淡淡的銀絲，眼神再也不會(huì)澄清如水。就這樣，時(shí)間使我成長(zhǎng)，卻讓我的母親就這樣的衰老了！我想問(wèn)：時(shí)間，哪里去了？
時(shí)間，就像指縫里的流砂，失去，將不會(huì)再回來(lái)！只能留下一道美麗的畫(huà)面！也就是時(shí)間，不會(huì)給人后路，一旦錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，于是一去不復(fù)返了！
只是那一天，又是陰天，浮云的簾幃還未曾拉開(kāi)。汽車(chē)行過(guò)了車(chē)水馬龍的城市，逐漸冷清了許多，但是漸漸的，速度快了起來(lái)！我靠在車(chē)窗上，朦朧地閉上雙眼！
“叮咚——，終點(diǎn)站到了，……”，隨后，便是一波人消散在淅淅瀝瀝的雨中。又是幾波車(chē)，才踏進(jìn)了家門(mén)口。
“回來(lái)了！”母親放下手中的活，遞上了一個(gè)蘋(píng)果。我啃了一口，隨手扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。母親則是順眼看去，沒(méi)有說(shuō)什么，默默回到自己的“崗位”上。我扔下書(shū)包，打開(kāi)電視，不知門(mén)外的雨下的更大了！
我的父親是一個(gè)司機(jī)，每天起早貪黑，只為了給我掙些學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。從父親口中，我才知道，母親為了我，一直省吃?xún)�用，一些曾經(jīng)隨手扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的東西，或許是她留了好幾天吧！
聽(tīng)罷，我的雙眼熱辣了起來(lái)，雙眼留下兩豎后悔的淚。在學(xué)校，總是想念父母，可每每回家，卻總是變了一個(gè)人，那么愚蠢，那么不能諒解父母的苦心！
我沖下樓，看見(jiàn)仍在干活的母親，母親看了看我，笑笑說(shuō)：“飯都燒好了，還有你喜歡吃的紅燒肉！”母親的話(huà)在熟悉不過(guò)了，因?yàn)槊看位丶遥紩?huì)給我燒那盤(pán)我最?lèi)?ài)的紅燒肉！而她總是看我吃的樣子！
這次，我不在愚蠢，把紅燒肉夾入母親的碗里！母親先是一驚，然后對(duì)我笑了笑！那笑是我認(rèn)為最美的！因?yàn)槲叶四赣H的辛苦！
吃完飯，幫母親上了“崗位”，協(xié)助母親干完剩下的活。
那一天，我才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，因?yàn)槲易约洪L(zhǎng)大了，父母卻老了，但他們依然為了我努力地拼搏著。就這樣，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都很公平，只要做好該做的事，父母就會(huì)為你高興，哪怕幫他們倒一杯水，洗一次碗，他們更會(huì)為你高興，即使你做錯(cuò)了，他們也會(huì)原諒你！因?yàn)樗麄兪悄愕母改福?/p>
滴答，滴答，時(shí)間還在往下走，不要真的待到“子欲養(yǎng)而親不在”了。請(qǐng)好好保護(hù)自己的父母，因?yàn)樗麄冃枰悖驗(yàn)槟阋残枰麄儯?/p>
不讓時(shí)間白白流！停在最溫暖的那一刻！
以讓為題的作文 篇9
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧�！狈磳�(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食，競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓�！辈贿^(guò)，不可否認(rèn)的是類(lèi)似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車(chē)、購(gòu)物、排隊(duì)、買(mǎi)票，還是與人合作、相處，優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然，也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫(xiě)道：“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事，覺(jué)得實(shí)在難能可貴，自愧弗如。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷，樂(lè)得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測(cè)。不過(guò)我們要承認(rèn)，利之所在，可以使人忘形，謙讓不是一件容易的事�？兹谧尷娴墓适�，發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，確有教育價(jià)值，可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果：今之孔融，并不多見(jiàn)�！彪y道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過(guò)時(shí)。
清朝時(shí)，有一大戶(hù)人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶(hù)人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，馬上給在京城做大官的兒子寫(xiě)家書(shū)一封，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下，為家族撈回面子。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信，信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫(xiě)了四句話(huà)：“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”大戶(hù)人家見(jiàn)信后深受教育，迅速與鄰家修好，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。
有一則公益廣告，除了人們擁擠在公共汽車(chē)門(mén)前，始終是畫(huà)外音，一男一女為了自己能先擠上公共汽車(chē)而與對(duì)方大吵起來(lái)，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。
這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿(mǎn)智慧的處世哲學(xué)，因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾，還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。“不爭(zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng)�，F(xiàn)代社會(huì)要求人必須積極進(jìn)取，沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說(shuō)不去面對(duì)真正殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這與個(gè)人能力無(wú)關(guān)，而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和，內(nèi)心平和才會(huì)靜，心靜才能生出大智慧。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào)，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。
以讓為題的作文 篇10
有一種行為，叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué)，叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)，叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福，叫做讓路�！}記
自古至今，謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有一條波濤洶涌的河，河上有一條窄小的橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。一天，兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩個(gè)人吵得滿(mǎn)臉通紅，最后打了起來(lái)，雙雙掉進(jìn)了河里。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我陷入了沉思，兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢弥t讓?zhuān)恢雷屄贰?/p>
一個(gè)人，盡管你有多聰明，如果你連最基本的道德都沒(méi)有，那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車(chē)給老人讓座，再加上一個(gè)淡淡的微笑，你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多，你主動(dòng)讓出一步，你可否知道，現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)光彩，要知道：在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí)，總有幾滴濺到自己的身上，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你為別人讓了路，別人也會(huì)報(bào)答你的，然而，我們也不能什么時(shí)候都讓著別人，那樣只能成為沒(méi)用的人。
別人欺負(fù)你，你不反抗，總是讓著他，就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小，那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，到了最后，受傷的還是自己�？荚嚨臅r(shí)候，你考砸了，落后了好幾名，把好成績(jī)給了別人，把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路，可見(jiàn)，謙讓也有分寸，也有尺度。
讓路，也會(huì)悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得讓路，懂得讓路的好處，那么，你就是一個(gè)為他人體諒，心地善良的人，所以，我們就要做這樣的一個(gè)人。
如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。
【以讓為題的作文】相關(guān)文章：
以等為題作文06-02
以讓為題的作文06-01
以等為題的作文06-01
以讓為題作文11-02
以“讓”為題的作文01-30
以等為題的作文08-22
以讓為題的作文10-08
以等為題的作文09-29
為榜樣為題的作文12-22
為幸福讓路為題的作文04-25