精選多彩的校園作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的多彩的校園作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的校園作文 篇1
大青山下，黃河岸畔，草原鋼城，陽(yáng)光燦爛，我們的母校公園路小學(xué)”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，我就想到了我們美麗的校園。
每天早晨，步入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，小小的葉子悄悄探出頭來(lái)，打量著校園里發(fā)生的趣事，感受著我們的歡歌笑語(yǔ)；夏天柳樹(shù)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，在陽(yáng)光的映照下，滿樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)的綠寶石，又似一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹輕輕搖曳，它猶如一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們美麗的校園。
再往前看，就是圍欄上綠綠的爬山虎，它們?nèi)~尖一順朝下，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，那一墻綠綠的爬山虎，隨風(fēng)搖擺，煞是好看。
東墻的壁畫(huà)五彩繽紛，栩栩如生，有曹沖稱象”精忠報(bào)國(guó)”聞雞起舞”等歷史典故�？矗驽押蛣㈢鑴Χ嗾J(rèn)真，祖逖一柄劍舞起了片片秋風(fēng)，銀光乍起，矯若飛龍，似水波蕩漾，如火樹(shù)銀花，像蛇一樣遍地游走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔，似雪蓮迎風(fēng)綻放，似明月一樣銀光閃亮，非常厲害，我漫步在壁畫(huà)前，仿佛來(lái)到了成語(yǔ)世界。
教學(xué)樓里，貼著一張張老師的書(shū)法作品，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這些名句使我們暢游在文字的海洋，一張張同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖，小女孩亭亭玉立，小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)
最引人注目的是北樓上的�；眨核怯晒珗@路首字母GYL組成的圖案，Y像一個(gè)小幼苗，寓意著我們?cè)趯W(xué)校茁壯成長(zhǎng)，GL組成一個(gè)呼啦圈表示學(xué)校豐富多彩，而這三個(gè)字母采用的是三原色，告訴我們學(xué)校的美術(shù)教學(xué)也同樣了得，�；兆钌厦媸墙ㄐＨ掌�1960年，到現(xiàn)在58年了。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)你公小。
多彩的校園作文 篇2
哼著歌，慢悠悠地走進(jìn)校園，一進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，要仔細(xì)聞才能聞得到。原來(lái)是鉛筆廣場(chǎng)木筆花涂的香水散發(fā)出來(lái)的香味��！我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場(chǎng)跑去。
進(jìn)了校園，我就朝鉛筆廣場(chǎng)跑去。有的木筆花像個(gè)害羞的小姑娘，不愿把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家；有的木筆花則落落大方，爭(zhēng)先恐后地把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，深怕別人看不到；有的木筆花則還沒(méi)等我們觀賞就凋零了，真是太可惜了！
繞過(guò)鉛筆廣場(chǎng)，我們來(lái)到了位于教師辦公樓前面的小花園。噓！小聲點(diǎn)，那兒住著鮑校長(zhǎng)精心呵護(hù)的蘭花，千萬(wàn)不要吵醒它們哦！因?yàn)樗鼈冊(cè)诼?tīng)鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。蘭花旁邊，則是茂密的迎春花。瞧！迎春花寶寶，懶洋洋的伸著懶腰。盡管葉子?jì)寢屧趺唇杏夯▽殞�，它也不愿起床，可是，有些迎春花寶寶，早早的起了床，它們都是雙胞胎，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得一模一樣，也同樣穿著黃色的大衣，有些時(shí)候，就連葉子?jì)寢尪颊J(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)……葉子?jì)寢屢膊桓事浜�，個(gè)個(gè)都恨不得自己沖在第一，可是，葉子?jì)寢屘嗔�，�?shù)也數(shù)不清。我本想進(jìn)去聞聞它的清香，可是，我不忍心踩腳底下的小草，別看它那么渺小，那么微不足道，但它也為我們綠化校園出了一份力呀！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們校園的植物
多彩的校園作文 篇3
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園。我在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)，感到無(wú)限樂(lè)趣。
走進(jìn)校園，我們就看見(jiàn)通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩。再往西看，就看見(jiàn)種著紅花綠葉的包干區(qū)。那里有廣玉蘭樹(shù)、五針?biāo)�、柳�?shù)等，但我喜歡松樹(shù)，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天里，煥發(fā)一種不怕苦的精神。再拐彎就來(lái)到引人注目的眼鏡池。眼鏡池里有美麗的荷花，一到夏天，荷花開(kāi)得很茂盛。池里偶爾有幾只小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠(yuǎn)比賽。有時(shí)候蜻蜓、蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在荷葉上，把眼鏡池點(diǎn)綴得多美啊！池里還有小魚(yú)，有的小魚(yú)聚在一起，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時(shí)候，同學(xué)們都到那里去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學(xué)們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹(shù)木，真是萬(wàn)紫千紅��！
再往后走，就來(lái)到了可愛(ài)的植物園。走進(jìn)植物園，似乎置身于綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開(kāi)秋謝的迎春花，因?yàn)橐荒曛?jì)在于晨！
我們的校園真美��！
多彩的校園作文 篇4
“丁鈴鈴！”下午的第三節(jié)是體育課。到了操場(chǎng)上，因?yàn)槲覀冞@次排隊(duì)整齊，很有秩序，于是體育老師就讓我們自由活動(dòng)�！癘V！”同學(xué)們像被從籠子放飛的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)，盡情地玩耍。“哈，跟我斗，投靠女生的家伙！”“你說(shuō)什么？”“咋，我說(shuō)錯(cuò)了，每天為女生服務(wù)，男生的敗類！”“我打你不行了�！币宦�(tīng)，這不是天天考試從頭錯(cuò)到尾的余志超和天天被老師批評(píng)的吳夏冰嗎？我一看，正是如此。原來(lái)，吳夏冰和余志超吵架，不，你看，還動(dòng)起手來(lái)。這吵架的原因是：余志超天天聽(tīng)女生的話，女生叫他做啥，他就做啥。今天下午，吳夏冰故意惹女生派頭王陳俊琪，陳俊琪就叫余志超去打吳夏冰，所以，這起事故發(fā)生了。余志超先踢了一下吳夏冰，吳夏冰惹火了，把余志超一拳打倒在地。余志超也拉著吳夏冰的腳，吳夏冰也倒下了。吳夏冰用腳踢了余志超的肚子，余志超這時(shí)感到肚子萬(wàn)分之疼，但停頓了一會(huì)兒，又沖去跟吳夏冰打。吳夏冰又向余志超踢了一腳，但沒(méi)有踢到，余志超趁機(jī)沖上去打了吳夏冰一拳。
后來(lái)，吳夏冰和余志超被體育老師批評(píng)了。
最后，我提醒讀者，千千萬(wàn)萬(wàn)不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對(duì)自己造成傷害。
多彩的校園作文 篇5
清早，我走在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著校服，戴著小黃帽和紅領(lǐng)巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領(lǐng)巾是一路上最靚麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，像是進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。校園里栽滿了各種植物，有紅艷艷的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播里播放著歡快的音樂(lè)，大家輕輕的說(shuō)話聲，小鳥(niǎo)嘰嘰的鳴啼聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，讓校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
上課了，老師帶我們?nèi)ヲ序泻�。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹(shù)、冬青、海棠分布在湖旁的草地上，走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看著心愛(ài)的童話書(shū)，那感覺(jué)，別提多舒服了。
下課了，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)，紅彤彤的太陽(yáng)照射在湛藍(lán)的的天空中，顯得格外耀眼。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過(guò)來(lái)一架飛機(jī)，惹得同學(xué)們抬頭仰望。看！那邊的男生們，拍著籃球，瞄準(zhǔn)籃球筐，使勁地投進(jìn)去，投中了的，歡呼不已，沒(méi)投中，也毫不氣餒。足球場(chǎng)上，從來(lái)不缺人玩，那小個(gè)子的男生，卻有著進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)的大理想呢。
放學(xué)時(shí)，陽(yáng)光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。
多彩的校園作文 篇6
曾幾何時(shí)，我們校園里刮起一陣陣流行風(fēng)，形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的`，有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍(lán)的專一……組成了我們美麗、歡樂(lè)的校園生活。下面跟我來(lái)欣賞吧！
組隊(duì)風(fēng)
一個(gè)下午，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的石頭。當(dāng)時(shí)正是艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光投下金黃的美麗光線，讓我不由得覺(jué)得它就是鉆石！我異想天開(kāi)要開(kāi)一家寶石博物館，于是，設(shè)立了一支隊(duì)伍——寶藏隊(duì)。自此，我興奮不已。不久，在我許諾加入隊(duì)伍有一萬(wàn)級(jí)可升的條件誘惑下，很多人都成了寶藏隊(duì)隊(duì)員，也收集了不少寶藏。之后，組隊(duì)風(fēng)拉開(kāi)了序幕——整個(gè)班“拉幫結(jié)派”，有時(shí)互相往來(lái)還要問(wèn)一問(wèn)： “你什么隊(duì)的？” “我海盜隊(duì)的。你呢？” “唔，我垃圾隊(duì)的�！薄M隊(duì)風(fēng)似洪水奔騰，一發(fā)不可收拾。
水晶寶寶風(fēng)
一天早晨，金洛安帶來(lái)一大板水晶寶寶，有葡萄紫的，有海水藍(lán)的，還有檸檬黃的，等等。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將她圍了個(gè)里三層外三層。顯然，大家的目標(biāo)只有一個(gè)：水晶寶寶。不到10分鐘，可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒(méi)了。一下課，大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子，灌一些清水，放上幾粒五彩的水晶寶寶。說(shuō)實(shí)話，水晶寶寶剛開(kāi)始像一塊碎片，但一放在水里，便姿色頓現(xiàn)，如同碎花，亦如珍珠，在水中起伏，綽約多姿。那段時(shí)間，一進(jìn)教室，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風(fēng)
水晶寶寶風(fēng)剛刮過(guò)，各班就開(kāi)始流行起蠶寶寶風(fēng)，同學(xué)們?cè)谛@門(mén)口買(mǎi)了不少又黑又瘦的蠶寶寶，拿回家養(yǎng)。過(guò)段時(shí)間，再將養(yǎng)大的蠶寶寶帶到學(xué)校展示。大家見(jiàn)面談?wù)撟疃嗟木褪切Q寶寶：看看你的蠶寶寶長(zhǎng)多大了，你是怎么養(yǎng)的，我的長(zhǎng)得最大……
校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中，同時(shí)流行著友情的交流與快樂(lè)的傳遞。如今，校園的流行色與我們密切相連，讓我們一起進(jìn)入校園流行時(shí)代吧！
多彩的校園作文 篇7
校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨，校園是寧?kù)o的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來(lái)，同學(xué)們走進(jìn)了校園，在校園里呼吸著屬于寧?kù)o校園那清新的空氣。寧?kù)o的校園是和諧，美好的。
上課時(shí)，校園是書(shū)聲瑯瑯的。老師如樹(shù)根般的為學(xué)生傳授知識(shí)，學(xué)生們也和蜜蜂一樣儲(chǔ)積著知識(shí)。從教學(xué)樓經(jīng)過(guò)，你便會(huì)聽(tīng)到那瑯瑯書(shū)聲。書(shū)聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。
課間時(shí)，校園是歡聲笑語(yǔ)的。一下課，學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向了操場(chǎng)。那一群群學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲，歡笑著。陽(yáng)光沐浴在學(xué)生們的身上，似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語(yǔ)的校園是生機(jī)勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您，校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛(ài)你，我多姿多彩的校園！
多彩的校園作文 篇8
校園總是最美的地方，總能聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲和辛勤的教師們?cè)趯庫(kù)o的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業(yè)……
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先印入眼簾的，是一個(gè)大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌艷的花朵的守護(hù)神，守護(hù)著它們。
教學(xué)樓上寫(xiě)著大學(xué)之道，在親民，在止于至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走出教室的大門(mén)，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，有的在圍繞著操場(chǎng)跑起了步，看誰(shuí)跑得快，勝利的小朋友揮灑著快樂(lè)的汗水，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，也安慰著失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場(chǎng)，頓時(shí)變得寧?kù)o了，操場(chǎng)上有著一片綠油油的草坪，他雖然坑坑洼洼，但卻是足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诤涂崾畹挠?xùn)練留下的足跡，也是它們能得獎(jiǎng)的證明！
陪伴我們成長(zhǎng)的，還有一棵老柳樹(shù)和幾棵小柳樹(shù)，到了春天，小柳樹(shù)那纖細(xì)的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽?jī)骸?/p>
說(shuō)完了柳樹(shù)爺爺，我突然想起來(lái)，操場(chǎng)旁邊的桂樹(shù)姐姐和那棵“門(mén)衛(wèi)”松樹(shù)爺爺。我們的“門(mén)衛(wèi)”，松樹(shù)爺爺有著一身盔甲尖尖的刺
守衛(wèi)著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發(fā)著淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那么香味刺鼻，但她也成為了學(xué)校的一角。也許我們都會(huì)離開(kāi)這座充滿回憶的學(xué)校，去往某座城市，但這里永遠(yuǎn)都是自己曾經(jīng)瘋過(guò)跑過(guò)的地方，在這里的生涯可能是你最快樂(lè)的回憶！
多彩的校園作文 篇9
這次，我漫步校園。樹(shù)木中來(lái)來(lái)回回穿梭著那像流水般一樣的朗朗讀書(shū)的聲音。我來(lái)來(lái)回回地走著，讀書(shū)聲也來(lái)來(lái)回回地穿梭者整個(gè)校園。在這樣優(yōu)美的朗朗讀書(shū)聲中，連小螞蟻和飛鳥(niǎo)都安靜下來(lái)，好像正在欣賞這優(yōu)美的——“交響曲”。
“咚，咚，咚……”小螞蟻們被這巨響嚇得四處逃難，而飛鳥(niǎo)卻早已不見(jiàn)了蹤影。是誰(shuí)？走過(guò)去一瞧，原來(lái)是正準(zhǔn)備上體育課的同學(xué)們。只見(jiàn)他們的汗水揮灑在操場(chǎng)上，有的同學(xué)正在踢足球，一個(gè)旋球把對(duì)方打得落花流水，一旁的同學(xué)看見(jiàn)了連連叫好；有的同學(xué)在練習(xí)跳繩，看著他們變化多端的繩技，我的心情也是別樣的快樂(lè)；還有的同學(xué)正在投籃，看著他們英姿颯爽和對(duì)方爭(zhēng)奪投籃機(jī)會(huì)時(shí)，一旁的同學(xué)斂聲屏氣，生怕影響他們似的……
我默默地向前走著，不知不覺(jué)之間我來(lái)到了香樟樹(shù)下，望著那茂茂盛盛的香樟樹(shù)，細(xì)細(xì)聞著那發(fā)出的陣陣幽香，看著那高大、挺拔、茂密的參天大樹(shù)，心里不由得感慨萬(wàn)分。
回到校園大門(mén)口時(shí)，喧鬧的聲音漸漸停息，我來(lái)到了“好學(xué)亭”。那里擺滿了休閑長(zhǎng)椅，流水圍繞著整個(gè)花園像一位公主穿著美麗的長(zhǎng)裙翩翩起舞，魚(yú)兒在水中歡快的游著，像極了載歌載舞的演唱會(huì)。坐在亭中，望著這美麗而多彩的校園，我的心情卻別樣的激動(dòng)。
小螞蟻們又停息在石椅旁，而飛鳥(niǎo)也早已落地，聽(tīng)著那穿梭在茂密的樹(shù)木中的朗朗讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的優(yōu)美。
好一個(gè)多彩的校園，我愛(ài)這多彩的校園！
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