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幼兒園安全防控工作方案

時間:2023-09-25 17:51:44 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園安全防控工作方案(通用20篇)

  在寫作工作方案時,可以預想多種方法避免可能發(fā)生的問題。在一個項目被提出時,我們就要有針對性的準備多份工作方案,相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是小編收集整理的幼兒園安全防控工作方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全防控工作方案(通用20篇)

  幼兒園安全防控工作方案 1

  為進一步健全幼兒園安全工作,明確職責,落實責任,加大對師生安全教育和安全防范的工作力度,確保幼兒園日常教學正常開展,根據(jù)上級有關規(guī)定以及幼兒園的實際情況,經(jīng)研究,將安全工作領導小組名單及主要工作職責分工公布如下:

  一、領導小組名單

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職工

  二、職責與分工

  靳海燕(園長法人代表全面主持工作):對幼兒園安全工作全面負責。

  韓軍輝(副園長):分管幼兒園安全工作。擬定學期安全工作計劃、應急預案。負責監(jiān)管幼兒園各項安全工作實施情況。收集整理相關資料。執(zhí)行第一責任人安排、部署工作,貫徹上級安全工作文件精神。

  靳海飛(教學主任):負責教育教學、大中型活動中師幼安全工作。

  史嬌嬌:負責幼兒園的消防安全工作、門衛(wèi)管理、隱患排查工作。

  馮軍葉:傳染病宣傳與防預、幼兒事故處理、藥品安全管理、有毒保潔劑管理工作。

  全體教職工:做好對幼兒的日常安全教育,各項安全工作的具體落實、宣傳及管理工作。

  三、工作要求

  認真履行安全工作職責;

  四、安全責任追究

  要根據(jù)各自的工作職能,明確職責,責任到人,落實到位,做到既分工又協(xié)作,積極做好各項安全工作,及時妥善處理安全事故,做好安全防范工作,防止重特大安全事故的發(fā)生。對安全工作實行責任追究制,因工作失位、失策、失管而造成安全責任事故的`,將按有關規(guī)定嚴肅追究相關人員的責任。

  幼兒園安全防控工作方案 2

  根據(jù)正教科通(20xx)30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求,現(xiàn)將我校學生上下學交通情況調(diào)查工作匯報如下:

  一、開展交通安全教育的基本情況

  近年來,我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中,做到每天有教育,全面落實校園安全管理責任制加強學校管理,做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式,增強學生自覺遵守法規(guī)意識。學校指定專人負責,定期進行宣傳教育,通過多種形式的安全教育,使學生的安全意識明顯提高。

  二、安全管理的基本情況

  1、成立工作領導小組

  組長:鄭老師

  副組長:吳老師、李老師、張老師、吳老師

  成員:各班班主任

  2、建立安全各項工作制度,讓全校師生明確什么該做,什么不該做;讓管理人員明確工作職責和內(nèi)容。

  3、與上級部門配合,開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調(diào)查,為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事,學校有專人負責交通安全管理工作,上下學時重點路段有專人值班,確保學生上下學的'交通安全。

  三、學生、幼兒上下學交通安全調(diào)查情況

  經(jīng)過各班主任對每個學生認真、詳實的調(diào)查,校行政的核實與統(tǒng)計,得出如下結(jié)論:

  我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車,也從未租用過任何車輛,絕大多數(shù)學生和幼兒都是步行上下學(只有極少數(shù)幼兒是家長接送上下學)。各點小進行不定期的安全檢查,開展交通安全教育,以確保所有學生上下學的道路交通安全。

  四、“六災”的應對

  1、學校加強值班工作,遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗;學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。

  2、學校進行制度性的安全排查,側(cè)重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。

  3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情,要增加護送教師,護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。

  4、學校密切關注天氣預報,遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時,要提前與上級聯(lián)系,經(jīng)上級同意,及時發(fā)出停課通知;學生在校時有大風暴雨,學校要提前與上級取得聯(lián)系,經(jīng)同意可以提前放學;放學時遇到大風暴雨,或通知家長接送,或?qū)W生暫時留校看護,嚴禁冒大風暴雨放學。

  5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的應急通訊網(wǎng)絡

  6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作:班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話;調(diào)查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環(huán)境狀況與危險隱患,與家長溝通,對家長提醒到位;要對學生認真進行自護自救、聯(lián)系、報警等常識教育;班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作,每一個學生必須在組織中,杜絕失控,發(fā)生汛情時,一切行動聽指揮。

  7、發(fā)生險情和意外時,人人必須一切行動聽指揮,學校立即啟動應急預案。

  8、責任追究。發(fā)生安全意外事故,學校將根據(jù)事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。

  幼兒園安全防控工作方案 3

  為做好我鎮(zhèn)中小學生(幼兒)防溺水安全工作,切實加強以防溺水為重點的安全教育和管理工作,根據(jù)安學安委發(fā)[20]01號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制訂本方案。

  一、成立永樂江鎮(zhèn)中小學生(幼兒)防溺水工作領導小組

  顧問:

  組長:

  副組長:

  成員:

  各駐村負責人各村(居)書記、主任及水庫管理員

  各中學、中小、幼兒園負責人

  二、工作目標

  通過充分發(fā)動,加強防溺水工作的日常管理和隱患排查治理,深入開展學生防溺水工作,落實責任,努力構(gòu)建學校、鎮(zhèn)村(居)、家長聯(lián)防聯(lián)控的防范中小學生溺水的安全監(jiān)管網(wǎng)絡,有效防止學生溺亡事故的發(fā)生,確保不發(fā)生較大學生溺水責任事故,為學生健康成長營造安全的社會環(huán)境。

  三、工作要求

  1、加強組織領導。一是鎮(zhèn)政府召開鎮(zhèn)村(居)、學校、幼兒園負責人會議,充分發(fā)動鎮(zhèn)村組干部、學校進村入組落實學生防溺水安全工作。二是按管理權(quán)屬摸清轄區(qū)內(nèi)湖泊、水庫、山塘、水坑、河渠(河道按河長責任區(qū)落實)等各種水域?qū)嵡,建立臺賬。臺賬一式五份,組、村、鎮(zhèn)、學校各存一份,以便各級掌握情況,開展工作;一份交縣教育局安穩(wěn)辦,以便上報與督查。三是各村(居)為轄區(qū)內(nèi)危險水域樹立警示牌,道旁水域安裝防護欄,安排好水域巡邏看護責任人。四是安排好水域防溺水巡邏安全看護責任人,給安全責任人配備防護和救生設備。責任人要做好巡查看護勸導工作。五是各學校制訂工作方案,組織老師進村入組在村民的配合下摸清危險水域情況,組織老師在假期通過走訪、電話、短信、QQ、微信等方式與家長、學生聯(lián)系,提醒家長做好子弟周末和假期安全教育與監(jiān)管,提醒學生注意安全。

  2、加強宣傳教育。一是各村(居)聯(lián)合學校組織學生及家長及時關注“魅力安仁”“安仁教育”等公眾微信號,及時學習安仁電視臺播放的防溺水安全公益廣告等內(nèi)容。二是各學校(園)要在主要公路、進村路口懸掛學生防溺水警示橫幅。轄區(qū)內(nèi)學校要分好任務,做到每個村民小組一條以上。三是各學校要落實防溺水教育工作,在重點防范月期間,利用校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、學校網(wǎng)站、校報?、家校通、微信群、QQ群等宣傳陣地開展學生防溺水安全教育。在重點防范月期間,落實“放學前一分鐘提醒”制度,班主任老師要在每天放學前對學生進行防溺水安全警示教育,增強學生涉水安全意識。同時通過QQ群、微信群等形式向家長宣傳介紹防溺水事故安全常識,提高防溺水的意識和能力。要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的.學生不擅自下水施救。

  3、落實家長監(jiān)護職責。學生父母或其他監(jiān)護人是預防學生溺水的第一責任人,要切實履行對孩子的監(jiān)管職責,加強對預防學生溺水的安全監(jiān)管。學校要密切與家長聯(lián)系,開展教師家訪活動,召開家長會,敦促家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生非在校期間的安全監(jiān)管職責。對留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當方式與家長取得聯(lián)系,督促家長落實委托監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。

  4、構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機制。一是鎮(zhèn)團委、安監(jiān)、文化、水管等各站所要協(xié)調(diào)配合,做好學生防溺工作的宣傳、教育及隱患排查整改。二是學校與村(居)委會聯(lián)合,構(gòu)筑學生溺水防控網(wǎng),排查危險水域,落實中小學生校外溺水事故防控措施,加強對學生家長的教育,督促學生家長履行好監(jiān)護人職責。三是各村(居)落實村組防溺水安全巡邏員,督促做好危險水域巡邏值守工作。

  5、全面排查整改。一是組織全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)河道、水庫、水塘等水域安全隱患排查摸底,建立檔案。二是要建立轄區(qū)內(nèi)水域臺賬,在重點部位設置永久性警示牌,落實安全監(jiān)管責任人。要整治水域隱患點,特殊地段安裝防護欄,給巡查人員配備必要的救生衣及救援器材。

  6、加強督查檢查。鎮(zhèn)政府組織定期或不定期檢查,督查相關責任人切實做好工作。原則上要每半月鎮(zhèn)主要領導帶隊下村組督查一次,村里要每周到組督查一次以上。建立督查臺賬,及時下發(fā)督辦卡,限期整改,情況嚴重者將對相關村(居)予以通報批評。同時,積極應對上級督促檢查。

  幼兒園安全防控工作方案 4

  安全教育事關幼兒園正常教育教學秩序,涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級文件精神,特制定"普及安全知識、提高避險能力"為主題安全教育周活動方案。

  一、指導思想

  全面落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,預防為主,綜合治理,以"普及安全知識、提高避險能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點,全面增強師生的安全意識,切實提高師生的避災自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營造安全的教育環(huán)境,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。

  二、成立工作小組

  組長:姜世林

  副組長:鄒虹、馬鳳梅

  三、活動內(nèi)容

  本次"安全教育周"活動的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練"。結(jié)合我園實際,全方位、多角度對師幼進行安全知識教育,增強廣大教師與幼兒預防各類安全事故的意識,使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識和技能。

  教育目標:

  1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應保護自己不受傷害,提高幼兒的自我保護意識。

  2、認識常見的安全標志及特殊的電話號碼,知道遇到危險是簡單的自救辦法。

  3、初步了解一些危險行為導致的后果,知道簡單的自救方法。

  4、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。

  具體內(nèi)容及要求:

  1、宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

  2、班主任設計一個安全教育活動教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實施。

  《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當,以免發(fā)生危險。

  《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的.應變能力。

  《注意危險》

  (1)認識"注意危險"的.標志及報警電話。

  (2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩。

  《安全用電》

  (1)了解安全使用電器的粗淺知識。

  (2)懂得要安全用電。

  在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護能力。

  1.不在教室里、教室外亂跑

  2.上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。

  3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

  4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩,不玩火。

  家長助教《生活中的安全隱患》

  交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。

  家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭取家長配合,教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,共同提高幼兒的自我保護意識。

  四、工作目標

  (一)通過教育,廣大師生的安全意識進一步增強,安全知識進一步增長,良好的安全行為習慣得到進一步培養(yǎng)。

  (二)安全教育更深入,預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心,增強全體幼兒、教職工的安全意識,提高防范能力和自護自救能力

  (三)管理措施更落實,校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點,強化、細化安全工作各項措施,明確責任分工,強化督促檢查,實現(xiàn)日常教育教學活動安全,幼兒每天平安,全年實現(xiàn)無安全責任事故發(fā)生。

  我們進一步認識到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開展,我們將一如既往地落實安全管理的各項措施,扎扎實實地開展安全防范工作,確保師生安全,維護幼兒園正常秩序。

  幼兒園安全防控工作方案 5

  一、活動目的

  以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

  二、活動時間與活動對象

  時間:20xx年11月4日——10日

  活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒

  三、活動內(nèi)容與形式

  主要內(nèi)容:

  幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災,火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

  主要形式:

  1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的.消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的`火災應急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加;顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準,讓幼兒知道如何脫離火災危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。

  2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能,掌握相應的應對措施和辦法。

  3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災逃生技能。

  4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

  四、活動要求

  1.保教辦做好活動的組織及指導,辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

  2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

  3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責,堅守好自己的崗位和職責,確保演練活動安全順利,達到演練的目的。

  4.希望全體教師、家長共同努力,將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

  幼兒園安全防控工作方案 6

  一、目的

  為切實加強幼兒園教職工及幼兒的安全意識,掌握安全知識,提高自我防護能力,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關文件精神,經(jīng)我局研究決定,在20xx年5月15日-18日開展xx區(qū)幼兒園安全教育周展示活動。

  二、范圍

  全區(qū)已審批注冊的公辦、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。

  三、時間

  20xx年5月15日-18日

  四、形式

  1、各幼兒園通過校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳板、發(fā)放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,向廣大教職工及幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時要主動與有關新聞媒體聯(lián)系,加強對“安全教育周”活動的'.宣傳,引導社會各界關注幼兒的安全教育,關注幼兒的健康成長。

  2、根據(jù)幼兒的年齡特點及發(fā)展需要,通過講故事、節(jié)目表演、游戲活動等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,增強幼兒的辨別能力和求救能力。

  3、此次安全教育的重點是組織全體師生進行緊急疏散演練,是此次活動的規(guī)定動作。各幼兒園制定緊急疏散應急預案,通過演練,達到在緊急狀況下,不驚慌,不失措。在最短的時間內(nèi),有序逃生。對于已經(jīng)熟知緊急疏散預案的幼兒園,防止習慣于演練,可進行必要的突擊疏散活動,以了解師生的響應能力。

  對于在此次活動中表現(xiàn)出色的幼兒園,將授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周活動先進集體”榮譽稱號。

  五、活動要求

  (一)提高認識,加強領導。幼兒園要始終把安全工作擺在首位,牢固樹立“安全第一”思想,切實履行教育、管理和保護幼兒的法定職責,動員廣大教師、家長及社會各界,切實關心廣大幼兒的健康成長。要以這次活動為契機,調(diào)整幼兒園安全工作領導小組,完善安全教育工作方案,落實具體負責領導,認真策劃,嚴密組織,注重實效。

 。ǘ┬问蕉鄻,講求實效。各幼兒園安全教育活動要面向全體師生,全員參與。在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)自身實際情況,符合不同年齡幼兒的特點,有重點、分層次、有針對性的開展。

 。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗,匯總上報。在活動開展期間,以協(xié)作組為單位,各協(xié)作組間自行組織參觀評比,推選出優(yōu)秀幼兒園。5月18日,各協(xié)作組上交本組安全教育周活動總結(jié)及幼兒園活動照片,將電子稿上傳至郵箱。

  幼兒園安全防控工作方案 7

  為進一步加強中心幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進身心健康發(fā)展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“學校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

  二、教育目的

  通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

  三、基本原則

  幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  四、教育內(nèi)容

  (一)重點教育內(nèi)容

  1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的'主要場所。

 。1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

  (2)加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

 。3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

 。4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。

  (5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

  2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

  3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識

  幼兒園安全防控工作方案 8

  一、活動意圖:

  “安全第一,預防為主”,為了加強對幼兒交通安全教育管理,我園立足實際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動。

  二、教育目標:

  1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

  三、具體內(nèi)容及要求:

 。ㄒ唬⒔逃齼(nèi)容

  各班通過看交通圖片、教育活動、游戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動:兒歌:《大馬路》:通過學習兒歌,讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。

 。ǘ、環(huán)境創(chuàng)設:

  根據(jù)安全教育月具體活動內(nèi)容創(chuàng)設一些活動區(qū)域,準備相應游戲材料。

  (1)在科學欄創(chuàng)設交通標記專欄,提高孩子的安全意識。

  (2)在幼兒活動區(qū)域容易發(fā)生危險處貼上“寶寶當心”的.標志。

 。ㄈ、家長工作:

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的家庭防護安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

  四、活動時間:

  20xx/4/11-20xx/5/11

  五、具體措施:

  1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動(每周一晨間談話活動時間)向幼兒進行安全常識教育。

  2、根據(jù)小班幼兒年齡特點,結(jié)合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。

  3、在日;顒又,引導幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護的方法。

  4、教師時刻繃緊安全弦,在日;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩。

  幼兒園安全防控工作方案 9

  一、指導思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

  二、活動時間:

  3月30日上午9:30

  三、活動地點:

  園內(nèi)

  四、活動人員:

  全體大班幼兒

  五、活動準備:

  1、交通安全故事短片的'碟片。

  2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

  3、認識交通標記:

 。1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

 。2)學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

  (3)鼓勵幼兒畫交通標志。

  4、與交警隊聯(lián)系

  請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5、大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

 。1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的.圖片,學會判斷對與錯。

  (2)學習安全過馬路

  學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2、請幼兒觀看交通安全知識短片。

  3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

  4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

  5、參觀交通安全知識圖片展。

  6、組織幼兒進行交通安全游戲。

  7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

  幼兒園安全防控工作方案 10

  一、指導思想

  為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學校的高度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

  二、活動目的

  通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

  三、成立領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、活動時間

  x月x日至x月x日

  五、安全知識宣傳教育內(nèi)容

  1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。

  2、交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。

  3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

  4、預防各種流行傳染病的知識教育。

  六、活動形式

  1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的'.氛圍。

  2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強幼兒安全意識,進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力?赏ㄟ^等增強幼兒的辨別能力和求救能力。

  七、活動具體安排

  1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌,開展教學活動,通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。

  2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應變能力。

  3、開展一次模擬消防演習,幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。

  4、開展一次“防騙、防走失”演習活動

  八、做好總結(jié)反思及后續(xù)工作

  幼兒園安全防控工作方案 11

  一、教育目標

  3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內(nèi)容及要求

  (一)社會活動

  1、醫(yī)生家長進課堂

  目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的.醫(yī)療器材

  形式:通過談話、操作活動來達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時的情景,進行演習。

  3、安全用剪刀

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進行教育。

 。ǘ┙】殿I域

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的'大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動時教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實踐練習。

  3、排隊喝開水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

  形式:通過談話及家園共育來達到目標。

 。ㄈ┱Z言活動

  1、去醫(yī)院看病

  目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

  2、大狗醫(yī)生

  目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng)設。

 。ㄋ模┚o急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長工作

  1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

  4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

  幼兒園安全防控工作方案 12

  活動目標:

  1、了解日常生活中的一些安全知識;

  2、初步建立自我保護意識。

  活動準備:

  1、課件;

  2、實物:鞭炮、氣球

  3、錄音機、圖片、方向盤

  活動過程:

  1、導入活動,激發(fā)興趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

 。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋├蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的.。

  "娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?"①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

 、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

 、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的'同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

  5、延伸活動:

 、僭诨葸^程中再次滲透安全教育;

 、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩R編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;

 、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設置"安全小衛(wèi)士"評比欄,鞏固教育的內(nèi)容.

 、芡ㄟ^親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

  幼兒園安全防控工作方案 13

  活動目標

  1、知道值日生的任務,明確值日生的分工,增強責任意識。

  2、掌握收拾、整理的基本技能,養(yǎng)成做事細致、有條理地好習慣。

  3、有樂意為集體、同伴服務的愿望。

  活動重點活動難點

  重點:知道值日生的任務與職責,,明確值日生的分工。

  難點:掌握收拾、整理的基本技能

  活動準備

  1、幼兒有做值日生的經(jīng)驗。

  2、幼兒做值日生的圖片、照片。

  3、歌曲《值日生歌》配套CD。

  活動過程

  一、欣賞音樂《值日生歌》,引出活動主題。

  提問:你聽到歌里的這個值日生做了些什么呢?

  二、出示值日生收拾桌椅、玩具、整理書櫥、掃地、澆花等的照片,萌發(fā)幼兒為集體服務的自豪感。

  1.教師:你喜歡這樣的值日生嗎?為什么?

  2.討論:大班小朋友的`值日生該做哪些工作呢?(如:管理自然角、為種植園地澆水、分發(fā)學習用品、檢查區(qū)域材料收拾情況、為全班的畫廊以及飼養(yǎng)角服務等)

  教師以簡筆畫的形式把幼兒講到的內(nèi)容畫下來。

  3.提問:這些工作靠一個人能完成嗎?怎樣分工才能做好這些工作呢?(如:劃分包干區(qū)、一個組負責一個區(qū)、輪流做等)

  4.小結(jié):班級的許多事情要靠小朋友自己來完成;能為班級做事、為大家服務是件很快樂的事情;值日生一定要認真、仔細的做事情,不能馬馬虎虎。

  三、明確值日生的'分工。

  1.提問:每天可以有幾位值日生?

  2.一個星期上五天來幼兒園,你想當星期幾的值日生呢?(確定每天的值日生的名單)

  3.提問:每天的值日生怎樣來分工合作?(鼓勵幼兒想出各種分工的方法)

  四、實踐:我會做值日生。

  分組請幼兒學做值日生。如:照顧自然角、分發(fā)學習用品等。

  五、延伸:幼兒自己制作值日生的標志。引導幼兒根據(jù)值日生的工作特點,設計值日生的標志。師幼共同選擇若干個標志進行塑封,作為班級值日生的標志。

  幼兒園安全防控工作方案 14

  活動目標:

  1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。

  2.知道走路時要慢慢走,不追逐奔跑打鬧。

  3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。

  活動重點:

  知道如何正確走路。

  活動難點:

  有在教室不亂跑的意識。

  活動準備:

  1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的'小猴,額頭和四肢某關節(jié)處包裹上紗布。

  2.小貓頭飾。

  3.相關圖片。

  活動過程:

  一、情景導入,激發(fā)幼兒興趣。

  扮演小猴的`大班幼兒走進活動室,額頭和膝蓋上包著紗布。

  教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼?小猴不好意思地對大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時,和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。

  二、引導幼兒結(jié)合實際生活討論。

  1.教師:小朋友們,你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不。吭鯓幼呗凡挪粫菀姿さ鼓兀

  2.教師出示掛圖并引導幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情,并判斷這樣做對不對?

  3.教師小結(jié):在教室里追跑打鬧容易摔倒,下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走,下樓時要一個跟著一個慢慢走。

  三、游戲“我會輕輕走”。

  1.教師出示小貓頭飾,請小朋友說一說小貓怎樣走路并學一學。

  2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護自己不摔跤。

  3.自然結(jié)束活動。

  幼兒園安全防控工作方案 15

  活動目標

  1、積極開動腦筋,能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。

  2、通過積極參與活動,發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。

  3、克服畏難情緒,愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。

  4、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

  活動準備

  十二張桌子、墊子、四把椅子。

  活動過程

  一、探索桌子的多種玩法

  1、幼兒主動探索桌子的玩法。

  在幼兒探索的過程中,教師關注一些值得學習的動作,排除那些危險或過于簡單的動作,并請大家學習有價值的`動作。

  2、教師提供預設的動作(參照第二環(huán)節(jié)的動作)并講解動作要領,孩子來學習模仿,為后面的`集體游戲做鋪墊。

  二、桌子游戲

  幼兒分成四個組,每組前擺放三張桌子。

  規(guī)則:前面一個孩子完成任務后與后一個孩子擊掌,后一個孩子繼續(xù)進行比賽,依次進行,先完成的為勝利。

  1、翻。玩法:桌子依次橫著擺放,每兩張桌子之間留有間距,幼兒從桌子上翻過。

  2、爬。玩法:桌子依次豎著擺放,教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每兩張桌子之間的距離,幼兒從桌子上面爬過:

  3、鉆:玩法1:桌子依次橫著擺放,幼兒從下面鉆過二玩法2:桌子依次豎著擺放,幼兒從下面鉆過。

  4、跳躍。玩法:椅子擺放在桌子前,幼兒雙腿跳上椅子,再雙腿跳上桌子,最后從桌子上直接跳到墊子上。(可根據(jù)幼兒表現(xiàn),繼續(xù)增加高度。)

  三、放松活動。

  教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位,特別是放松腿部。

  幼兒園安全防控工作方案 16

  一、活動目的

  20xx年3月29日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動方案。

  二、活動主題

  學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故

  三、活動時間

  三月份

  四、活動組織:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  五、活動內(nèi)容

  營造活動氛圍

  1、在園北教學樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一!保ㄘ熑翁幨遥罕Pl(wèi)科)

  2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責任處室:保衛(wèi)科)

  3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責任處室:保衛(wèi)科)

  4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。(責任處室:保衛(wèi)科)

  5、樓道張貼安全常識圖畫(責任處室:保教室)

  主題活動安排:

  1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責任處室:保教室)

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進行防火災、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動)(責任處室:保教室)

  3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(責任處室:保教室)

  4、開展“珍愛生命,安全第一”的.征文活動(責任處室:保教室)

  5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責任處室:保衛(wèi)科全體師幼參與)

  6、開展一次徹底的.安全隱患排查活動(地點:各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等,責任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務處)。

  六、活動總結(jié)、評優(yōu)

  本月底要評出優(yōu)秀主題班會設計方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報送教育局參賽,并對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級給予相應的表彰。活動結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。

  幼兒園安全防控工作方案 17

  活動目標:

  1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的.危害。

  2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

  3、構(gòu)成自我保護意識,適量食用生冷食品。

  活動準備:

  1、教學掛圖。

  2、活動前排好情景劇。

  活動過程:

  1、活動導入:講故事。

  師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

  2、活動展開:觀看教學掛圖。

  (1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

  提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

  然后發(fā)生了什么事?

  媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

  (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

  (3)教師引導幼兒完整講述:

  奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了!

  3、活動討論:夏天怎樣消暑?

  (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?

  (2)請幼兒分組討論。

  4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的`規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

  幼兒園安全防控工作方案 18

  為確保幼兒園在突發(fā)洪水或邊坡滑坡事件時,能夠及時、迅速、準確地做出反應和應急處理,充分保障幼兒生命安全,特制定本預案。

  一、組織機構(gòu)組長:

  副組長:

  組員:全體職工

  二、工作職責

  1、根據(jù)事故情況,準確做出應急指令,開展工作。

  2、及時向上級主管部門報告情況,組織現(xiàn)場人員采取必要措施先疏散人員,保證幼兒安全疏散到安全地點。

  3、如有人員受傷,組織人員積極搶救傷員,及時聯(lián)系醫(yī)療單位,安排現(xiàn)場人員護送傷員到安全地點。

  4、保護事故現(xiàn)場,配合上級有關部門進行事故調(diào)查。

  5、認真做好事故善后工作,協(xié)助醫(yī)療救護人員做好受傷人員的護理工作。

  三、發(fā)生洪災事故后的應急處置程序

  (一)做好日常安全排查工作:

  1、幼兒園在汛期前徹底的疏通園內(nèi)排洪溝(渠),保持排水溝暢通無異物。

  2、幼兒園做好危險源點(圍墻外邊坡)的監(jiān)控,特別是圍墻、樹木、電線、以及防雷裝置的安全情況。

  3、加強更夫管理。堅持查崗。要求更夫堅守崗位,加強工作責任心,發(fā)現(xiàn)異樣情況及時報告。

  4、做好防洪物質(zhì)的準備工作。

 。ǘ┯行蚴枭⒂變

  1、發(fā)生洪災或邊坡滑坡的跡象后,立即采取措施,啟動預案,組織職工先疏散班上幼兒到安全地點。

  2、清點幼兒人數(shù),確保所有幼兒的安全。如有人在疏散過程中受傷則馬上采取臨時措施并送往醫(yī)院進行救治。

  3、在確保人員安全的情況下組織人員搶救物資設備,減少損失。

  洪災事故應急演練方案幼兒園于4月17日組織成員進行桌面演練,目的`是通過本次演練,進一步完善幼兒園洪災發(fā)生時的應急機制,提高職工處置突發(fā)事件能力,查找預案不足。

  演練程序如下:

  1、園長組織學習防洪災的應急預案,各位教師明確自己的職責以及疏散路線。

  2、由于我園具體位置處在山坡上,前有家屬樓,后有辦公樓,再上面就是培訓樓,樓房之間的間距太小,教室不易被淹,如有山體滑坡我們只能帶領幼兒上二樓或三樓。

  3、當發(fā)生洪災事故時,立即啟動預案。組長負責指揮教師帶領幼兒從兩個安全出口進行疏散,副組長負責向上級報告。

  4、教師組織、指揮本班幼兒有序進行疏散,大班從左面的樓梯疏散,小中班從右面的樓梯疏散,最后在二樓或三樓教室集合。

  5、蔡犀組織教師清點本班幼兒人數(shù)并匯總后向組長匯報疏散情況。

  6、組長根據(jù)情況宣布是否終止預案。

  幼兒園安全防控工作方案 19

  活動目標

  1、樂于為集體服務,萌發(fā)做值日生的自豪感。

  2、了解值日生應該做那些事情。

  3、掌握收拾、整理的基本技能,養(yǎng)成做事細致、有條理地好習慣。

  活動準備

  1、搜集幼兒在一日生活中幫著收拾整理、玩具、圖書、桌椅、擺放碗筷、掃地等有關值日生工作方面的照片。

  2、教學ppt。

  3、雜亂教室環(huán)境的圖片若干:散亂的圖書、書包旁亂放的文具、玩具、亂七八糟的桌椅等等。

  活動過程

  一、欣賞音樂《我是小小值日生》,引出活動主題。

  師:“小朋友們,讓我們先來欣賞一首歌,待會兒我會問問你們,都聽到了什么?”(值日生)

  師:“對了,我們今天活動的主題就是《我是小小值日生》”。

  二、欣賞幼兒收拾桌椅、玩具、整理書櫥、掃地、澆花等的照片,萌發(fā)幼兒為集體服務的自豪感。

  1、師:“值日生是快樂的,同時也是辛苦的。在我們班上就有好多這樣能干的小小值日生呢,一起來看看他們是誰?他在干什么?在他做之前的情景和做之后有哪些變化?”

  2、老師請照片中的幼兒談談自己做完這些事后的感受。老師和其他幼兒一起在他談完后對他的行為為他鼓掌或說一句謝謝的話來表示贊賞。

  3、鼓勵其他幼兒談談自己的想法。

  師:“你們喜歡照片中的小朋友嗎?為什么?”

  “如果是你看到這樣的情形,你會怎么做?”

  小結(jié):班級的許多事情要靠小朋友自己來完成;能為班級做事、為大家服務是件很快樂的事情;值日生一定要認真、仔細的'做事情,不能馬馬虎虎。

  三、觀看另一組需要整理的環(huán)境圖片,討論我們該怎么樣去做會更好。

  師:“小朋友們說的都很棒也都很有道理,可是有些小值日生做事情的時候呢還不是很理想,不細心,做的不是很好。那么接下來就讓我們一起討論一下:到底該怎么做才會做的更好呢?”

  分別出示圖片,討論收拾整理的辦法:

  1、閱讀區(qū):書不亂丟不折角,合好后按大小整齊地橫放、豎放在書櫥上。

  2、玩具區(qū):將玩具分類放到不同的玩具筐里,再將玩具筐整齊的擺放在玩具架上。

  3、自然角:首先看看植物有沒有喝飽(泥土濕干的程度來判斷)再決定需不需要澆水。澆水的時候,噴壺要對準植物泥土,不要噴到外面來,弄臟桌面。

  師:“如果你是值日生,你辛苦了一天,希望小朋友怎樣愛護你的勞動成果呢?”

  “值日生不僅僅希望小朋友懂得愛護自己的勞動成果,也更加希望聽到老師的評價,是否合格。那現(xiàn)在你們也是小老師,我們一起來評價下動畫中的豬豬俠值日生是否合格呢!

  四、觀看動畫視頻,評價動畫中的豬豬俠值日生是否合格。

  師:“豬豬俠值日生合格嗎?為什么”

  “哦,有的小朋友說合格、有的說不合格,意見不統(tǒng)一。那么我們就來共同制定一個值日生評比欄,規(guī)定值日生應該做哪些事情,明確值日生職責。這樣大家就不會意見不統(tǒng)一,而且都會遵守了!

  五、出示“值日生袖標”,師生共同設計一個值日生評比欄,有爭當優(yōu)秀值日生的愿望。

  小結(jié):鼓勵孩子們主動做事,做事認真、有條理,周末請幼兒相互評出“最能干的值日生”,進行表揚和獎勵。

  幼兒園安全防控工作方案 20

  活動目標:

  1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  安全圖片

  活動過程:

  一、暑假來了

  1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

  2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、怎樣愉快地過暑假

  1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的`事情。

  三、怎樣安全過暑假

  1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的.陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

  2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

  3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  三、安全我知道

  1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?

  2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

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