有愛(ài)無(wú)礙作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有愛(ài)無(wú)礙作文，歡迎閱讀與收藏。
有愛(ài)無(wú)礙作文1
當(dāng)20xx殘運(yùn)會(huì)的圣火被點(diǎn)燃時(shí)，全國(guó)人的心都轟動(dòng)起來(lái)，隨著歡叫聲，我看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員辛苦奮斗的背景故事，別看他們雖然身體上有些不協(xié)調(diào)，但他們會(huì)用汗水換來(lái)成功。因?yàn)樗麄兿嘈庞袗?ài)就會(huì)創(chuàng)造奇跡；因?yàn)樗麄兿嘈攀篱g有真情，人間有真愛(ài)。在我看來(lái)：愛(ài)是情，世間有多少種愛(ài)，就有多少種情。在人間，處處見(jiàn)真情！圣火傳遞，愛(ài)心傳遞，有愛(ài)無(wú)礙�！皭�(ài)心傳遞”是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，在中土上已經(jīng)蔓延開來(lái)。雖然那些運(yùn)動(dòng)員在身體上有障礙的，但是我堅(jiān)信大家在心靈上是相通的……
在第8屆殘運(yùn)會(huì)提前的比賽中，年僅23歲的李樟煜在男子C1級(jí)自行車1公里個(gè)人計(jì)時(shí)賽中發(fā)揮出色，打破了南非選手費(fèi)南多在今年3月份創(chuàng)造的世界記錄。因此，使他成了杭州站火炬?zhèn)鬟f的第一站選手。大家想想，這背后，李樟煜得付出多少汗水和心血，這是因?yàn)樗嘈胖灰袗?ài)，再大的.障礙也能挺過(guò)去。
在坐式排球的比賽中，每位隊(duì)員都表現(xiàn)的格外出色，讓這場(chǎng)比賽變得格外精彩，絕對(duì)不比奧運(yùn)女排，讓那些輕視殘疾人的人的臉上充滿驚訝。
生活中人與人之間是充滿真愛(ài)的，只要相信真愛(ài)，真愛(ài)就一直伴隨你。世界原本是漆黑的，但有了真情，它讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)，它像一個(gè)大太陽(yáng)，它讓陽(yáng)光照射在大地上，讓愛(ài)心充滿世界。
其實(shí)，世界上充滿真愛(ài)，不要把真愛(ài)當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)年P(guān)懷，要把真愛(ài)當(dāng)做是鼓勵(lì)是戰(zhàn)勝種種困難的堅(jiān)強(qiáng)。
在路上，給陌生人一個(gè)微笑；遇見(jiàn)熟人，打招呼；朋友間，相互問(wèn)好，相互關(guān)心；學(xué)校里，看見(jiàn)老師，說(shuō)你好……這些都是人間真情。真愛(ài)讓這個(gè)世界更加美好，讓這個(gè)世界更加溫暖。
可能有時(shí)候，有些人會(huì)瞧不起殘疾人，但你們應(yīng)該知道他們付出的，比普通人要多很多，所以他們不比普通人差。知道嗎，他們也有失敗的時(shí)候，但因?yàn)樗麄兿嘈庞姓鎼?ài)，讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。艷陽(yáng)下，他們的汗水澆灌著這片土地，我看到成功離他們不遠(yuǎn)了。
我們，從來(lái)不會(huì)把他們當(dāng)做不一樣的存在，他們很普通，只是他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著，心中的力量會(huì)更加強(qiáng)大。我們一直相信，世界上無(wú)時(shí)不刻有著關(guān)愛(ài)，也正是這些關(guān)愛(ài)，讓我們有了沖破一切阻礙、戰(zhàn)勝困難的力量，我們始終會(huì)在心里執(zhí)著追求著。有愛(ài)無(wú)礙，真愛(ài)是太陽(yáng)，是陽(yáng)光灑滿每寸土地；真愛(ài)是動(dòng)力，是希望，是戰(zhàn)勝苦難的堅(jiān)強(qiáng)……讓我們攜手，傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，傳遞幸福！
有愛(ài)無(wú)礙作文2
我曾今看過(guò)這樣一個(gè)廣告：有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，走在樓梯上，下樓。忽然，樓梯里停電了，一片漆黑，有一個(gè)人大聲叫到：我的手機(jī)呢，怎么停電了呢？另一個(gè)人說(shuō)：你要下去嗎？來(lái)跟我走吧！恩。吱嘎，門開了，那個(gè)人十分感謝那個(gè)人，抬起手，說(shuō)：謝謝你！可那個(gè)人低下了頭走了……
我一開始以為那個(gè)人十分沒(méi)禮貌，可是沒(méi)人知道為什么，后來(lái)我明白了，原來(lái)那個(gè)人是個(gè)殘疾人，雙目失明，我十分感動(dòng)，我竟沒(méi)想到一個(gè)盲人可以在那么黑的地方還能識(shí)得路，讓我有很深的感觸：即使身在黑暗的地方，但是有愛(ài)就有光明，就算是個(gè)殘疾人，他也依然能觸碰光明！也讓我應(yīng)征了一個(gè)詞組：有愛(ài)無(wú)礙！
每一個(gè)人有愛(ài)，前方的路都是光明的，都沒(méi)有障礙！我的一生風(fēng)平浪靜，身邊沒(méi)有什么人身有殘缺，也不想憑空捏造一個(gè)人出來(lái)，我認(rèn)為我沒(méi)有權(quán)力制造別人的未來(lái)，但我知道，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥歡快的叫聲，不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)；有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。前不久，我看了一段視頻，看到了一所學(xué)校，那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習(xí)。隨著鏡頭走進(jìn)聾人學(xué)校，我看到了一幕幕感人的情景，學(xué)生們雖然聽(tīng)不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了我，我想也不只是我，還有所以看過(guò)視頻的人也一樣！語(yǔ)文課上他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)，用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自內(nèi)心地有感情地朗讀課文；寫字課上，他們認(rèn)真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學(xué)前班里，我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認(rèn)真地學(xué)說(shuō)話，因?yàn)槁?tīng)不到，每發(fā)一個(gè)聲音，都要付出非常艱辛的努力。這段視頻很長(zhǎng)可我卻很認(rèn)真的在看。我知道有愛(ài)就沒(méi)有距離，有愛(ài)使殘疾人也變的和我們沒(méi)有差別！四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化世界上所有的冰川！我們一起站起來(lái)，一起有愛(ài)無(wú)礙！
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