【精選】寫(xiě)一件有趣的事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)一件有趣的事作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)一件有趣的事作文 篇1
星期六的傍晚，我跟弟弟到小區(qū)的樓下去玩，意外發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛的背著一個(gè)大“房子”，在地上緩慢地走著。弟弟見(jiàn)了，很好奇，一手就抓起了蝸牛。當(dāng)他把蝸牛放在手上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”，把身體和頭都縮回殼里去了。弟弟見(jiàn)了，又連忙放下蝸牛，在一旁靜靜地等待著蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘，蝸牛終于又伸出頭來(lái)了，弟弟見(jiàn)了，立刻把蝸牛撿起放在手心上，可惜已經(jīng)晚了，蝸牛一眨眼又縮回殼子里去了。弟弟很生氣，但又無(wú)可奈何，他只能等待。于是，他又等待了幾分鐘，當(dāng)蝸牛再次伸出頭時(shí)，弟弟又抓起了蝸牛，當(dāng)?shù)艿艿氖忠慌龅轿伵５臍r(shí)，蝸牛就把頭和身子縮進(jìn)了房子里了。弟弟終于忍無(wú)可忍了，抓起蝸牛的“房子”搖來(lái)晃去，然后又把蝸牛扔在地上，可是無(wú)論弟弟怎么做，蝸牛就是不伸出頭來(lái)。弟弟怒火沖天，扔下蝸牛扭頭就走了。我回過(guò)頭去看了看那只蝸牛，只見(jiàn)蝸牛滿滿地探出了頭，仿佛在偷笑。我也哈哈大笑起來(lái)。
這真是一件新鮮又有趣的事呀!
寫(xiě)一件有趣的事作文 篇2
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是——在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的.老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶?huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
寫(xiě)一件有趣的事作文 篇3
每當(dāng)知了在樹(shù)上高聲歌唱時(shí)，我就會(huì)想起去年夏天撈小魚(yú)的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚(yú)桶和魚(yú)網(wǎng)兜來(lái)到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾棵碧綠的水草在水里輕輕地?fù)u晃著，我興奮地跑了過(guò)去，尋找起小魚(yú)來(lái)。
沿著河岸張望了一番，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過(guò)去，用魚(yú)網(wǎng)罩對(duì)準(zhǔn)它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚(yú)網(wǎng)兜往下一罩，感覺(jué)它逃不掉了。誰(shuí)知這時(shí)，小魚(yú)機(jī)靈起來(lái)，竟然從魚(yú)網(wǎng)罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動(dòng)作太慢。
我又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo)，找著找著，看到一條小魚(yú)停留在水面，于是改變方法，把魚(yú)網(wǎng)兜放進(jìn)水里，再慢慢向小魚(yú)撈去。小魚(yú)絲毫沒(méi)被打擾，我從下面輕輕提起網(wǎng)兜，小魚(yú)成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來(lái)，小魚(yú)驚醒了，掙扎起來(lái)好像在說(shuō)：“我怎么在半空中了?”
“是哪個(gè)大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚(yú)桶中。
我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，正巧看見(jiàn)了一條小魚(yú)在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚(yú)網(wǎng)兜從下面把它給提了上來(lái)，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來(lái)……
因?yàn)樾◆~(yú)，我的這個(gè)下午變得趣味無(wú)窮。
最后，我把撈到的小魚(yú)全都放回了小河里，看著小魚(yú)一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛(ài)的歌謠：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習(xí)作，感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的孩子的世界，陪伴他撈小魚(yú)，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夏日午后，孩子的世界，真是其樂(lè)無(wú)窮呀。
寫(xiě)一件有趣的事作文 篇4
在讀二年級(jí)時(shí)，我曾和姐姐做過(guò)一頓‘西餐’，那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那時(shí)我八歲，姐姐十二歲。周日時(shí)爸爸，媽媽出去有事，為了讓我姐弟倆安分一點(diǎn)特意買了一點(diǎn)水果給我和姐姐這倆只小饞蟲(chóng)吃。
我和姐姐做完了作業(yè)，正閑著沒(méi)事。姐姐看見(jiàn)桌上的水果靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)楊林來(lái)，我們一起來(lái)做西餐吧。好呀我興高采烈的回答，可是我又馬上沮喪著說(shuō)可我和你都不會(huì)做西餐，怎么做呀。姐姐立馬回答說(shuō)瞧本天才吧。
姐姐把削好的菠蘿切成塊，叫我把一部分弄成汁，我想了一會(huì)兒用筷子壓菠蘿經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力菠蘿終于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切開(kāi)，用勺子把瓜瓢取出來(lái)。用菠蘿汁撒一點(diǎn)在西瓜上，有撒一點(diǎn)在盤底形成了一個(gè)人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了幾個(gè)月牙形的小船。姐姐拿了幾個(gè)小西紅柿用水果刀刻了幾下，西紅柿搖身一變變成了幾朵荷花。我戀戀不舍的把西餐放進(jìn)冰箱里口水都快流出來(lái)了。二十分鐘后，我把西餐拿了出來(lái)，我和姐姐拿著叉子一口西瓜以來(lái)、一口菠蘿的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒一盤“西餐”就被吃完了。
那次的事現(xiàn)在想起來(lái)還咯咯的笑。
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