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關(guān)于暑假的作文

暑假的作文

時(shí)間:2022-10-22 18:26:54 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【必備】暑假的作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】暑假的作文匯編七篇

暑假的作文 篇1

  提起暑假,有的人興奮,因?yàn)樗麄兪斋@頗多;有的人自豪,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)假期為自己充足了電,沒(méi)有虛度陰……而我,想起暑假,卻是懊悔、慚愧與遺憾。

  盼望著盼望著,暑假終于來(lái)了,我舒了一口氣:至少可以睡到自然醒,不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜……

  一放假,我的自律就消逝得無(wú)影無(wú)蹤,就正式開(kāi)玩了。每天除了看電視就是玩手機(jī),把作業(yè)拋到了最后。直到7月13日,媽媽給我看了萬(wàn)老師發(fā)的短信——催總結(jié),再看看萬(wàn)老師的空間,也早已發(fā)了二十幾篇總結(jié),這時(shí)的我才開(kāi)始匆匆忙忙地寫總結(jié),急急忙忙地給萬(wàn)老師發(fā)過(guò)去,這時(shí)的我才開(kāi)始安排時(shí)間做作業(yè),雖說(shuō)安排了時(shí)間,可每天不過(guò)是三本作業(yè)各做幾面,剩下的時(shí)間還是玩。

  十五天后,三本作業(yè)做完了,可作文仍只寫了一篇,本來(lái)打算先痛痛快快地玩幾天,可看到萬(wàn)老師發(fā)來(lái)的一條又一條的短信,媽媽一次又一次的嘮叨,我不得不放棄先玩幾天的念頭,只好靜下心來(lái)寫作文,寫完兩篇后,我就沾沾自喜地想:"七月寫三篇,八月兩篇?jiǎng)倓偤谩?幾天后萬(wàn)老師的電話來(lái)訪和作文的統(tǒng)計(jì),我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧?吹浇y(tǒng)計(jì)表,我前面的幾位同學(xué)作文篇數(shù)均在5篇以上,后面的同學(xué)也都在4篇以上,只有我在中間的一個(gè)稀有數(shù)字"3",我感到懊悔,為什么不能早點(diǎn)寫完發(fā)給萬(wàn)老師呢?在懊悔的當(dāng)天,就寫完兩篇作文并發(fā)給萬(wàn)老師。

  八月五日,萬(wàn)老師到我家家訪,對(duì)我的作業(yè)質(zhì)量表示滿意,其實(shí)我知道,這些作業(yè)不過(guò)是慢悠悠地一天做幾面,速度慢了下來(lái),書(shū)寫肯定會(huì)有所提高。對(duì)萬(wàn)老師的肯定,我卻心安理得:在接下來(lái)的時(shí)間里我完成所有作業(yè)后,除了多寫一篇作文,看了幾本書(shū)外再也沒(méi)有多做什么作業(yè),隨心所欲地玩得很是愜意!直到八月二十五日去蔣志偉家家訪,一進(jìn)門我就被桌子上的作業(yè)所驚呆,聽(tīng)了他的講述后,更是震撼,一天學(xué)習(xí)五個(gè)半小時(shí)!成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀的他竟然如此勤奮,看來(lái)他的第一不是偶然,而是必然!剩下的五天,或許是受到蔣志偉的影響,這五天成為我暑假最充實(shí)的五天,練了字,多做了閱讀,預(yù)習(xí)了新課……可五天太短暫了,來(lái)不及預(yù)習(xí)完新課,哎,這也只能怪自己以前太散漫,總抱著任務(wù)完成了就行了,學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性啊,每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。

  回首這個(gè)假期,后悔,遺憾,慚愧占據(jù)著我的心田:我后悔虛度了光陰;我遺憾沒(méi)有太多收獲,我慚愧沒(méi)能為小組帶好頭……

  如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無(wú)濟(jì)于事,我暗暗下定決心,一定要比別人多一份努力,多一點(diǎn)自律,以蔣志偉,南鑫怡為目標(biāo),努力地去追趕他們!

暑假的作文 篇2

  阿姨對(duì)我說(shuō):“我的暑假行程是去上?词啦⿻(huì)。”我非常高興,整日都想著世博會(huì),整日都在規(guī)劃我的暑假行程。

  自從阿姨對(duì)我說(shuō)去看世博會(huì)起,我就一直盼著我的暑假行程能夠早點(diǎn)開(kāi)始。從上學(xué)到放學(xué),從回家到睡覺(jué),沒(méi)有任何時(shí)候不想著世博會(huì)。上學(xué)到教室,我拿著書(shū),假裝在認(rèn)真讀書(shū),其實(shí)心里想著世博會(huì);課間,平常我一般是做作業(yè)做,可這時(shí)的我雙手托著下巴,看著窗外,仿佛眼前出現(xiàn)了在上海灘看世博會(huì)時(shí)的情景;中午吃完飯,同學(xué)叫我一起跟他們玩撲克牌,我好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)問(wèn)我干嘛呢,我沒(méi)有回答,又沉醉在想象中,心想:這才5月啊,“六一”兒童節(jié)都沒(méi)到呢。時(shí)間過(guò)得真慢,要是有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了。

  對(duì)了,前幾天報(bào)紙上說(shuō),霍金發(fā)現(xiàn)當(dāng)速度等于光速時(shí),就能穿越未來(lái),如果我能聯(lián)系上霍金,不就能提前去上海了嗎?同學(xué)又找我問(wèn)問(wèn)題,我就讓他們?nèi)?wèn)其他同學(xué),同學(xué)說(shuō)我小氣,可我不在乎,仍舊陶醉在滿心的喜悅里。終于,時(shí)間好像明白了我的心意,轉(zhuǎn)眼間到了課管,我抓緊時(shí)間將家庭作業(yè)做完,等待著老師讓我們收拾書(shū)包放學(xué)?蛇@時(shí),時(shí)間好像又開(kāi)始和我作對(duì)一般,我越是想讓它快,它就越慢。時(shí)間好似比蝸牛還慢一般爬行,我真想幫它一把,讓它加速前進(jìn)。電腦關(guān)機(jī)的聲音終于在我耳邊想起,這意味著我們將要放學(xué)。忽然,窗外傳來(lái)了嘈雜聲--放學(xué)了。2分鐘后,老師讓我們收拾書(shū)包放學(xué)。

  我回到家,便放下書(shū)包,開(kāi)始寫暑假行程,就連我最愛(ài)看的《藏地密碼》也不看了。媽媽叫我吃飯,叫了半天,我才去吃飯,睡覺(jué)時(shí),我總是睡不著,心想;上帝啊,我求您了,能不能讓時(shí)間走快點(diǎn)啊!我真的很想看世博會(huì)啊!想了半天我才入睡。最近幾天,我還是做什么都想著看世博會(huì)?傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,感覺(jué)什么事兒也想做。

  這才只過(guò)了幾天,離假期還有2個(gè)多月,我真希望時(shí)間走快一點(diǎn),同時(shí)也盼望著我的暑假行程到來(lái)。

暑假的`作文 篇3

  今天是暑假的最后一天,仔細(xì)想想,這個(gè)暑假我的收獲可真不少!

  我參加了兩期由浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的暑期快樂(lè)營(yíng),快樂(lè)營(yíng)里活動(dòng)豐富多彩,七周的時(shí)間好象一眨眼就過(guò)去了。我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,兩期都被評(píng)為了優(yōu)秀營(yíng)員,并在香港玩具節(jié)特備節(jié)目“上天下海尋IQ”比賽中獲得一年級(jí)組第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我真開(kāi)心!

  我還跟好朋友揚(yáng)揚(yáng)去了美麗的威海,跟大海來(lái)了一次親密接觸。盡情地在沙灘上嬉戲玩耍,在海浪中奔跑跳躍,美麗的海水浴場(chǎng)留下了多少我們的歡聲笑語(yǔ)!這次威海之行給我留下了許多美好的回憶!

  科技館的恐龍化石展給了我們一個(gè)很好的了解恐龍的機(jī)會(huì),我還有幸參加了恐龍化石展的“與科學(xué)家面對(duì)面”活動(dòng)呢!一年一次的“巴斯夫”小小化學(xué)家活動(dòng)也留下了我的身影。

  暑假里我認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),少年宮里的暑期繪畫課一次也沒(méi)落下,堅(jiān)持鍛煉身體,還在暑假里學(xué)會(huì)了游泳,并通過(guò)了上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一星級(jí)考試!

暑假的作文 篇4

  暑假,我們一家四口集體去了趟我們的家鄉(xiāng)——淮安。它位于江蘇省的北部地區(qū)。那里空氣清新,一到傍晚,空氣中就會(huì)摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香,彌漫在幽靜的鄉(xiāng)村小院里。我們吃完晚飯,便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地,說(shuō):“玉米、黃豆地里的草都長(zhǎng)起來(lái)了!蹦棠填l頻點(diǎn)頭:“是呀,家里的活計(jì)也越來(lái)越多了,忙不過(guò)來(lái)。”爸爸聽(tīng)了,朝我望去:“明天我們一起去鋤草吧!薄翱墒俏也粫(huì)鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對(duì)我說(shuō):“什么事都是學(xué)會(huì)的!

  今天早上天剛亮,我就被爸爸喊起來(lái)。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來(lái)到對(duì)面山上的黃豆地邊。地里長(zhǎng)滿了嫩綠的雜草,草上綴滿了晶瑩的露珠,幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說(shuō):“豆苗根邊的雜草要用手拔起來(lái),抖掉泥土,散在身后鋤過(guò)的地方,其余的地方可以用鋤頭鋤,但要把草根鋤起來(lái),攤在地面上,這樣草就容易曬死除盡!闭f(shuō)完,爸爸給我做了示范。

  我?jiàn)A在爸爸、媽媽中間,小心的鋤著、拔著。(.)拔草的手被露水打濕了,滿手都是泥,黏黏的,怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤,可這地里的小石子太多,鋤頭一落地,就被小石子擋歪了,只能把土挖個(gè)印兒,草苗斷個(gè)莖兒,只好又補(bǔ)上兩三鋤,才會(huì)鋤松地皮。我焦急起來(lái),太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動(dòng)作:只見(jiàn)他們的右手在前,左手在后,雙腳一前一后拉開(kāi)擋兒,身子前傾,雙唇緊閉,一鋤一鋤地鋤著,很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒(méi)了,其余地方也是鋤角先落地,一鋤壓著一鋤,土不斷地翻起來(lái),鋤起來(lái)的草被鋤角一撥拉,便拋在腳前,根上的泥土也同時(shí)被撥拉掉了,很少見(jiàn)他們動(dòng)手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中,被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴(kuò)展著。

  我看出了門道兒,心里一陣興奮,也學(xué)著他們的樣兒,鉤、拉、刮、拋。奇怪,我一鉤,鋤頭就不隨我意,不但沒(méi)把草鉤掉,還十分準(zhǔn)確地把豆苗鉤掉了!就這樣,豆苗被鉤掉了不少,汗水也給憋出來(lái)了。忽然,左邊少了鋤地的嚓嚓聲,我偏頭一看,媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動(dòng)作,我都不好意思了。媽媽說(shuō):“我女兒鋤草的樣子像,有進(jìn)步。初學(xué),別圖快,慢慢來(lái),做著做著,就熟練了。莊稼活都是粗活,奧妙不多,比你念書(shū)容易多了。”我在媽媽的目光和話語(yǔ)的鼓勵(lì)下,增強(qiáng)了信心,便耐下性子,學(xué)著他們的樣兒,鋤、拔配合,做得更用心了。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的練習(xí),鋤頭也不那么和我鬧別扭了,覺(jué)得順手多了。

  爸爸看了看我鋤過(guò)的地方說(shuō):“步子拉開(kāi)了,就不能亂動(dòng)步,直到手夠不著草、鋤頭用不上力了,才能向前

  跨一步。你看,你身后,腳印子一個(gè)挨一個(gè),前頭鋤松了,后頭又踩板了!蔽一仡^一看,果不其然,我還真沒(méi)想到這一點(diǎn)呢!再看看爸爸、媽媽鋤過(guò)的地方,腳印子確實(shí)稀得多。我想:“這鋤草還真不容易呢!累人不說(shuō),還要注意這注意那,只有把幾個(gè)方面同時(shí)注意下來(lái),才能把這個(gè)活兒做好。做其他事情也是這個(gè)理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后,又鋤了一會(huì)兒,爸爸、媽媽看了滿意的笑了,說(shuō):“我女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了一樣技能,知道怎樣鋤草了!甭(tīng)了夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的,脫口便說(shuō):“爸爸,我明天還幫你鋤草!薄澳呛猛郏次壹矣侄嗔藗(gè)勞動(dòng)力啦!”

  這塊地鋤完了,太陽(yáng)也出來(lái)了。我的身上也燥熱起來(lái)。我看著鋤過(guò)的黃豆地,豆苗在微風(fēng)中晃動(dòng),給人一種清新爽凈的感覺(jué)。回家的路上,我扛著小鋤頭走在前面,邊唱邊走,覺(jué)得我是合格的小農(nóng)民。我身后不斷傳來(lái)爸爸、媽媽的笑聲。

暑假的作文 篇5

  今年的暑假,我過(guò)的特別開(kāi)心。

  暑假,我在家閑得無(wú)聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了.

  我一聽(tīng),馬上就要比賽了,便馬上到處找起來(lái)。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?

  "哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂(lè)了。我立即把電腦開(kāi)起來(lái),聽(tīng)曲子.我聽(tīng)了整整三個(gè)禮拜,終于聽(tīng)出了里面的韻味。來(lái)是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的念,不過(guò)要用英文。

  我相信,只要我們努力比拼,就一定會(huì)有好成績(jī)的。

  開(kāi)心的暑假,快樂(lè)的暑假,沒(méi)有憂慮的暑假。

暑假的作文 篇6

  我的暑假是一個(gè)繁忙的暑假,整天都忙忙碌碌的,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。

  為了8月10日的鋼琴考級(jí),從7月1日起每天晚6點(diǎn)出發(fā)到琴行,一直彈到9點(diǎn),偶爾還會(huì)彈到10點(diǎn),其間媽媽一直陪在我旁邊,一個(gè)音彈錯(cuò)就會(huì)被噴一臉口水,稍微反抗還會(huì)挨個(gè)巴掌。腦力運(yùn)動(dòng)更別說(shuō)了,3章樂(lè)譜、12頁(yè)紙、上百個(gè)音符全要背下,音速還至少達(dá)到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁,疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時(shí),表弟卻舒舒服服地躺在床上,吹吹空調(diào),玩玩手機(jī),看看書(shū),“翻翻饹餅”,常常讓我十分難受,感到不公,他憑什么這么舒服?當(dāng)考級(jí)白色恐怖日子一過(guò),我就感覺(jué)手指軟乎乎的,大病了一場(chǎng)。

  可惜這場(chǎng)“災(zāi)難”剛剛過(guò)去又有新的“橫禍”,真是一波未平一波又起!新的學(xué)期我六年級(jí)了,為了能考出好的小升初成績(jī),爸媽一商量,又給我報(bào)了培訓(xùn)班。其實(shí)這并不是一場(chǎng)“災(zāi)難”,只是我的壓力太大了,老想學(xué)好。一進(jìn)培訓(xùn)班就來(lái)了場(chǎng)測(cè)評(píng),我考得很差,自尊心受到巨大打擊,課上的內(nèi)容還非常難,比學(xué)校學(xué)的知識(shí)難好多,讓我應(yīng)接不暇。不僅如此,我還是插班生,落下的課比誰(shuí)都多,所以要趕上還得付出多一倍的努力……

  每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語(yǔ)》,復(fù)習(xí)5首古詩(shī),讀一頁(yè)《聲律起韻》.這個(gè)暑假還上了暑托班,除了周末每天要上學(xué),跟平常讀書(shū)一樣。為了上學(xué)背書(shū)兩不誤,都要6點(diǎn)多起床,絲毫沒(méi)感受到暑假的誘人。

  最后,我的收獲也很大,鋼琴考出了,75首古詩(shī)重溫了一遍,下冊(cè)課本也預(yù)習(xí)好了,這也算是比較欣慰的了。

  暑假可真累!

暑假的作文 篇7

  一抹驕陽(yáng)又灑在我的心扉,炎炎夏日即將結(jié)束。我還沉浸在暑期快樂(lè)之中,仿佛融入了天地之間,置身在其中,陶醉在天邊。

  感受著森林的寧?kù)o,聞著花朵的芬芳,看著鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上翱翔,聽(tīng)著小溪清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲……優(yōu)美的語(yǔ)句在腦海里浮現(xiàn),不知該怎么去描述著快樂(lè)又自由自在的暑假?墒,有一件事卻令我終身難忘:

  一個(gè)早上,有兩個(gè)小女孩在認(rèn)真地寫試卷,仿佛置身于數(shù)學(xué)題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬測(cè)試呢!那認(rèn)真的模樣,好像世間所有的事物都停止了,只有數(shù)學(xué)問(wèn)題在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。

  十分鐘過(guò)去了……

  二十分鐘過(guò)去了……

  三十分鐘過(guò)去了……

  考試的時(shí)間到了,我們放下筆,倒吸了一口涼氣。我們認(rèn)真地看著“教官”批閱,眼珠死死地盯著試卷,生怕過(guò)不了這嚴(yán)厲的考核。

  批好了——我92分,姐姐97分?吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,看到我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有姐姐的高,所以我氣呼呼的。爸爸走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭:“人生不可能都是滿分,要經(jīng)受起挫折。用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。明白嗎?”

  聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)了頭。我還明白了一個(gè)道理:要用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。

  暑假快樂(lè)又充實(shí),飽滿又有情趣,讓指尖觸碰快樂(lè)的云彩,你會(huì)感受到甜甜的幸福,暑假是專屬我們的快樂(lè)天堂,又是為明天積蓄力量的加油站……

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