【精品】寫(xiě)一件難忘的事作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)一件難忘的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇1
雖然我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來(lái)還是很專(zhuān)心的。
記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來(lái)就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒(méi)有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競(jìng)選烏龜。
誰(shuí)知，班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛(ài)參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說(shuō)一定要分配一個(gè)角色給我。我問(wèn)老師，有沒(méi)有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹(shù)的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹(shù)上休息，烏龜慢悠悠爬了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小白兔在睡覺(jué)，然后就是烏龜說(shuō)臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來(lái)覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹(shù)，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清了的，我這棵大樹(shù)實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰(shuí)知，他們還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，讓我記住自己是一棵大樹(shù)，不能隨便說(shuō)話(huà)。
然后，又重新排練，來(lái)來(lái)回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說(shuō)我如果確實(shí)演不了，就換人，還有人想演大樹(shù)呢。聽(tīng)到老師說(shuō)換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹(shù)，我不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)。不過(guò)，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞，還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的語(yǔ)氣和感情。終于，經(jīng)過(guò)幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部?jī)和瘎 ?/p>
到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長(zhǎng)也都來(lái)了學(xué)�？幢硌�。別的了解我的家長(zhǎng)都說(shuō)我這么愛(ài)動(dòng)的孩子，居然讓我演樹(shù)。不過(guò)，我的表現(xiàn)可沒(méi)有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無(wú)旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說(shuō)出那句臺(tái)詞，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開(kāi)心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹(shù)的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇2
在我的童年中，發(fā)生了許多事，有開(kāi)心事，傷心事，很多我都差不多淡忘了，唯有一件讓我至今記一件有意義的事。
那是暑假開(kāi)始的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的。吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，先擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于把地板擦干凈了。地板變干凈了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看著我親手擦干凈的地板，心里樂(lè)極了就像吃了蜜一樣甜。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇3
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會(huì)自行車(chē)的時(shí)候。
那天上午，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，但馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
下午，爸爸推著自行車(chē)，和我一起來(lái)到廣場(chǎng)�！吧习桑 卑职譀_我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車(chē)，圍著廣場(chǎng)就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺(jué)了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹(shù)下休息。我記得爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要一次太急了，騎車(chē)龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了�！蔽艺玖似饋�(lái)再滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē)，努力按爸爸說(shuō)的去做，但是，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，還是倒了，我?guī)缀跻^望了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我耳邊又響起這句話(huà)。
我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著我，太陽(yáng)照著我，小樹(shù)守著我，爸爸看著我，自行車(chē)陪著我，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶�，“有志者事竟成”。我忘不了這一件事。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇4
在記憶的星海里，往事就如這繁星一樣數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，就讓我摘一顆最亮的`星給你看吧！
記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午。我剛從補(bǔ)習(xí)班上完課，正打算坐公交車(chē)回家，我以前都是在另一個(gè)站坐車(chē)的，但今天，我看見(jiàn)一輛外表與1041一模一樣的車(chē)從1089的出發(fā)點(diǎn)行駛了過(guò)來(lái)。因?yàn)榻裉煳疫�要趕著回家做作業(yè)，所以，我便連車(chē)牌號(hào)也不看一眼就上了車(chē)，誰(shuí)知，公交車(chē)沒(méi)有走向我熟悉的線(xiàn)路而是往左走了，我心想：咦？怎么回事？這車(chē)今天怎么了，不是往右走嗎？我焦急地跺著腳，頭上直冒汗，像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。這時(shí)候，公交車(chē)報(bào)了一個(gè)站名-------陽(yáng)公橋站。我小聲地嘀咕了幾句：“這輛車(chē)要到陽(yáng)公橋站去，意思也就是說(shuō)，要到千盛那邊去。什么！”終于，我心中吊著的那2千斤重的石頭也算是落實(shí)了下來(lái)。 我終于坐到了陽(yáng)公橋站，下車(chē)后，我趕緊跟隨著人群過(guò)了馬路，來(lái)到了對(duì)面的站牌。我焦急地等待下一趟能帶我回家的�？蛇@公交車(chē)就像在和我作對(duì)似的，遲遲不出現(xiàn)。可見(jiàn)那8路車(chē)至少來(lái)了五趟，但208卻一趟也沒(méi)有來(lái)，我緊緊地捏著手里的那用來(lái)坐公交車(chē)的2元錢(qián)。我不一會(huì)兒又探出頭去張望一下，不一會(huì)兒又望望身后的站牌。我就這樣焦急地等待了差不多20分鐘，一輛208終于朝我緩緩地駛來(lái)，我趕緊排著隊(duì)上了公交車(chē)，生怕這次把這輛跟丟。坐了好幾站后，我總算平安到家了。
想起那天發(fā)生的事情，即可笑又體現(xiàn)了我的馬虎，所以，我決定了，我從此以后一定要改正掉馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)認(rèn)真又仔細(xì)的孩子。
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