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實(shí)用的讀書的作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文600字 篇1
同學(xué)們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功？呵呵，想要成績好，哪有那么容易？
那你可能又會(huì)問了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽艺J(rèn)為，想要成績好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種，能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問題：為什么同坐在一間教室的我們，學(xué)的是一樣的`知識(shí)的我們，為什么成績各有高低呢？
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認(rèn)真讀了課外書，認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來，你的成績會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長會(huì)批評(píng)你了。你也給家長爭光了。這樣的話，就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然，增長知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的。
說完第一種，咱們接著來說第二種。這個(gè)所謂的增長作文水平啊，其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)。總之，你的作文會(huì)脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會(huì)有意義。
讀書的作文600字 篇2
我們只要有了書本，我們就可以閱覽到無窮的知識(shí)，探索宇宙世界的奧妙。
記得有一次，我們班到校圖書館借了一堆書，我被分到了一本叫《101小狗》的書。這本書的封面上畫著兩只斑狗，這兩只小狗各有各得特點(diǎn)。一只小狗活潑可愛，向我深情的凝望，好像在向我要吃得，真是個(gè)小饞狗。另一只小狗眼睛好像要閉上了。不知道是不是做明星太累了，我這就給你做張床，讓你睡一睡。上面還有一塊金色的獎(jiǎng)?wù)�，寫著小狗巡邏�?duì)。故事的內(nèi)容很有趣。后來，讓我喜歡上了鄰居家的一只斑點(diǎn)狗，還經(jīng)常喂它吃瓜子。書讓我們親近大自然，讓我們愛護(hù)動(dòng)物，并保護(hù)它們。
記得還有一次，我來到圖書館看書，看了《青銅葵花》讓我懂了，只有攜手努力，才能創(chuàng)造出美好的明天，我們都要向青銅學(xué)習(xí)，他雖然是啞巴，但他有善良和純樸的精神，還有他樂于助人。幫助葵花重新回到南京�？戳宋乙觥逗煤⒆印�，我明白了，我也要向金鈴一樣，做一個(gè)人見人愛、樂于助人的.孩子。因?yàn)樗澩婧驼{(diào)皮才導(dǎo)致她受到家長的責(zé)罵和老師的批評(píng)。她一直努力做一個(gè)人見人愛的孩子，但沒有成功，最后，她終于成功了，我們要學(xué)習(xí)她那鍥而不舍的精神。讀了《昆蟲記》我知道了，昆蟲是如何捕食的？昆蟲是如何對(duì)待自己的兒女，是如何產(chǎn)子的？昆蟲是如何長大的？
書是人類的源泉，是書讓人類知道鉆木取火的故事，是書告訴人們滅絕的恐龍，是書告訴人們的生活的美好。莎士比亞曾經(jīng)說過“愛書吧，它是你知識(shí)的源泉�！敝挥袑W(xué)會(huì)了知識(shí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的作文600字 篇3
4月23日是世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日)。自世界讀書日確定以來，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動(dòng)鼓勵(lì)閱讀。
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，呼吁社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式，同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
4月23日這天在世界文學(xué)領(lǐng)域頗具紀(jì)念意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。
為提高公眾對(duì)閱讀的`興趣和促進(jìn)圖書出版，聯(lián)合國教科文組織20xx年在世界讀書日的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計(jì)劃”，并宣布西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書首都。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號(hào)。20xx年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。
聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中指出：“我們所有這些行動(dòng)都有著明確的目標(biāo)：鼓勵(lì)并支持作家和藝術(shù)家的創(chuàng)作，確保更多人能夠從識(shí)字和無障礙閱讀中獲益，因?yàn)閳D書是我們消除貧窮和建設(shè)和平的最有力的武器�！�
讀書的作文600字 篇4
好書就像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界，給我們勇氣、力量和智慧。我愛讀書，書帶給我的感覺就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。
酸
小時(shí)候，我讀書都是在床上進(jìn)行，要么趴著，要么躺著，而且非常喜歡側(cè)躺著看，每次看就是兩個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致我右眼視力急劇下降，左眼視力還稍好一些，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
甜
讀書之于我作用真是不言而喻�？釔圩x書不僅提高了我的寫作能力，還大大拓展了我的想象力。在家對(duì)著一面花紋斑駁的石墻，我會(huì)呆上半天，構(gòu)想某種神話傳說；路上遇到一個(gè)殘疾人，我會(huì)黯然神傷，編織他的悲慘身世。后來。我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。
苦
有一次，老師給我們布置了一篇日記，要求可以抄習(xí)作與閱讀上面的，也可以自己寫。當(dāng)我去拿習(xí)作與閱讀的`書時(shí)，順便翻開一頁，看著看著就入了迷，媽媽過來給我送水，看見我一個(gè)字也沒寫，頓時(shí)火冒三千丈，怒氣沖沖地說：“不寫作業(yè)，看什么書？罰你兩星期別看書……”沒有書，這不是把我囚禁了嗎？寶寶心里苦啊！
辣
有一次下課時(shí)，向同學(xué)借了一本書《裝在口袋里的爸爸》，我看得走火入魔了，上思想品德課時(shí)，滿腦子都是楊歌和爸爸拯救世界的畫面，忍不住又拿出書來看，哪里知道老師就站在我身后，一雙大手就像鷹的爪子，猛得從后面一抽，頓時(shí)，我的臉火辣辣地燙著，品德老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我一頓。唉，真是倒霉的一刻！
咸
堅(jiān)持每天閱讀已經(jīng)成為我家常便飯，每天如果不讀幾頁書，就好像吃飯沒有放鹽一樣，所以咸這一味也是必不可少的。
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！讓我們一生都與好書相伴吧！
讀書的作文600字 篇5
一次翻開一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關(guān)于讀書的故事。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，我覺得捧著一本又大又厚的書來看，還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿�，卻經(jīng)常要我看書。因?yàn)樵谒劾铮煤脤W(xué)習(xí)，將來才有出路。
一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千，我當(dāng)然不肯看了。于是，他就與我吵了起來，我們吵得面紅耳赤，我從來看到他這么生氣的樣子，最后，媽媽回來了，我還是沒去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過來。后來，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好。剎那間我的心疼痛起來，他老了，那一跤對(duì)他來說不輕了�？墒�，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺得特別內(nèi)疚，看他那樣看護(hù)書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的愛。
那件事過后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會(huì)傳來陣陣笑聲，我和德昌公會(huì)站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說話聲，全部都凝聚在那一刻，那個(gè)時(shí)候，我們都覺得很幸福，很快樂。
不久，我上學(xué)了，再也沒空去和德昌公一起讀書，繁忙的學(xué)生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天，爺爺哭著說他已經(jīng)得了肝硬化，死了。他的死是那么突然，在那時(shí)，淚水已經(jīng)顧不得一切了，肆意地在我的臉上流淌，昔日的笑聲，在我腦袋里一次一次地上演，我飛也似的沖到榕樹下，看著樹葉的`凋零，回憶著他的一切一切……
想到這里，我的淚又流下了，這個(gè)美好的讀書故事，因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝�，但我相信，讀書的故事不會(huì)因此而落幕，以后的故事，將會(huì)更加精彩。
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