【精選】春天的樹(shù)的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的春天的樹(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的樹(shù)的作文 篇1
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,當(dāng)你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí),它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅,嬌黃,雪白,當(dāng)然更多的是嫩綠。
樹(shù)真美啊!被春天換上了新衣裳。
陽(yáng)春三月,細(xì)雨絲絲,剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的茶樹(shù)吮吸著春天的乳汁,從枝上開(kāi)出一枚枚欲放肥壯的茶芽,外形呈橢圓形,葉底鮮紅。湊上去,一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落。桃花也紅艷艷的一大片,仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成,這就是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”的詩(shī)句。
冬去春來(lái)柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者,它率先吐綠,報(bào)道著春天的信息。當(dāng)人們?cè)谫澝来禾鞎r(shí),柳樹(shù)綠得卻是那么的謙虛與渾厚,它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻(xiàn)。那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的桃花樹(shù),枝條上粉紅色織成的“紗布”,上面嵌著一片片嫩綠色的嫩葉,春姑娘圍上它,真的是又美麗又漂亮!
不要忘了迎春花樹(shù)!它那少女似的綠色長(zhǎng)發(fā),披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿,亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。
這顏色搭配,初春真的是一位十足的畫(huà)家。
春天的樹(shù)的作文 篇2
我喜愛(ài)清風(fēng)拂過(guò)校園的那意思清爽;我喜愛(ài)校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女;我喜愛(ài)校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角,有一棵楓樹(shù),枝葉繁茂,樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層,枝條是棕色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,向四周延伸。
春天的楓樹(shù),并不起眼。沒(méi)人理它,更沒(méi)有人愿意接近它。孤零零地站在死角,任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝,楓樹(shù)漸漸紅起來(lái),由紅到深紅。秋天一到,這一棵楓樹(shù)成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹(shù)下可熱鬧了:同學(xué)們跑出教室,在下面玩耍;高年級(jí)的同學(xué)在下面收集樹(shù)葉,作為標(biāo)本。通紅的樹(shù)葉從天而降,楓葉布滿了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子,鋪成了一條條紅地毯,風(fēng)兒一吹樹(shù)葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園,不只有楓樹(shù),還有其他景色,你喜歡嗎?
喜歡,就快行動(dòng)吧!
春天的樹(shù)的作文 篇3
春天是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳,在風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈;春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊,它們一齊歌唱著春天;春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過(guò),春的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了,不知何時(shí),春便悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走在街上,一陣微風(fēng)拂面而過(guò),讓人感到陣陣的暖意,暖得透心,明媚的陽(yáng)光照在臉上,有一種愜意的感覺(jué),周遭的一切都閃著金光,仿佛把我?guī)нM(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地,樹(shù)也發(fā)出了新芽,綠的耀眼,綠的透明,那不是蒼勁的綠,也不是濃密的綠,而是一種充滿生機(jī)的翠綠。小草也睡醒了似的,它輕輕地揉了揉眼睛,打起了精神,準(zhǔn)備迎接這又一個(gè)春天。
天空是那么的藍(lán),抬頭看看天,天空是湛藍(lán)的,給人一種無(wú)限清新的感覺(jué),但若是只有藍(lán)天便會(huì)覺(jué)得單調(diào),于是便有了那潔白無(wú)瑕的大片云彩。云彩的形狀萬(wàn)萬(wàn)千千,有時(shí)像一片片魚(yú)鱗,有時(shí)又像一團(tuán)團(tuán)甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起,構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷,偶爾飛過(guò)的一兩只燕子,使這幅畫(huà)卷展現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)美。如此美麗的景象,除了在春天,還有什么時(shí)候能看到呢?
春以她獨(dú)有的特色,取悅著人們的眼,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),眼前的一切都活了起來(lái),世間萬(wàn)物都充滿了新的希望,煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。
我獨(dú)愛(ài)春的雨,它既不像夏雨那樣的滂沱,也不像秋雨那樣的纏綿,它是溫暖的,富有生機(jī)的,如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨,是別有一番情調(diào)的,看雨落在地上,聽(tīng)著滴滴答答的聲音,內(nèi)心世界變得更加寂靜,于是我便到了雨中去散步,恍然間我聞到了空氣中夾雜著杏花的香味,這可真是“小樓昨夜聽(tīng)風(fēng)雨,深巷明朝賣(mài)杏花”!
春天是如此的美麗、多情,讓人難忘,但春天過(guò)去后,到了來(lái)年,便又是一個(gè)不一樣的春天,所以,現(xiàn)在讓我們用心、用愛(ài)去感受這美麗的春天吧!
春天的樹(shù)的作文 篇4
香樟樹(shù)是我家鄉(xiāng)的市樹(shù),主要分布在我市的湖東路馬路兩旁。
香樟樹(shù)是一個(gè)四季常青的樹(shù),它枝干粗壯,而且伸向四面八方 ,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是春天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃,總是給人以朝氣蓬勃的感覺(jué)。它還有許多別稱,如烏樟、芳樟等。并且是江南四大名木之一。在上海宋慶齡的故居里就有兩棵大香樟樹(shù)。從這可以看出香樟樹(shù)是多么的深受人的喜愛(ài)啊!
香樟樹(shù)不僅深受人的喜愛(ài),它還有許多用途。
香樟樹(shù)可以驅(qū)蟲(chóng),可以將香樟樹(shù)的樹(shù)干砍下來(lái)做木箱、做家具,把衣服放在用它做的木箱里面不會(huì)有蟲(chóng)子來(lái)咬。此外,香樟樹(shù)還可以制做樟腦油,美化環(huán)境,讓空氣中彌漫著淡香……
另外香樟樹(shù)還有一個(gè)別的樹(shù)沒(méi)有的特點(diǎn):香,大家都知道,花是香的,但盡管香樟樹(shù)是樹(shù),但它也會(huì)像花那樣發(fā)出香味。每當(dāng)春天來(lái)臨,香樟樹(shù)長(zhǎng)出新芽時(shí),走在香樟樹(shù)的`下面,就會(huì)聞到幽幽的清香。就因?yàn)檫@香氣,蟲(chóng)子都怕它,所以香樟樹(shù)上面基本上沒(méi)有蟲(chóng)子。而且香樟樹(shù)的香味會(huì)永久保存,即使當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。
我喜歡香樟樹(shù)的四季長(zhǎng)春;我喜歡香樟樹(shù)幽幽的香氣;我喜歡香樟樹(shù)那高貴的品質(zhì)……
春天的樹(shù)的作文 篇5
在生活中,我們感受著悲歡離合,同時(shí)也在成長(zhǎng)。就在前不久,我的爺爺走了,他去了很遠(yuǎn)的地方。
自我記事起,爺爺就在門(mén)外的院子里種下了一棵海棠樹(shù),那棵海棠樹(shù)很高,很粗,天熱時(shí)可以在樹(shù)上乘涼。-爺爺在樹(shù)下編籮筐,看著爺爺額頭上的汗珠,我心想:我要不要進(jìn)屋去拿張手帕給爺爺擦擦汗呢?要,一定要,爺爺這么累,我也應(yīng)該盡一點(diǎn)我的綿薄之力。想著,我進(jìn)屋去打了一盆水,將一張小小的手帕擰干后,走到爺爺身旁,用稚嫩的小手為爺爺擦著一滴滴汗水。爺爺笑著夸我說(shuō):“我孫女今天可真聽(tīng)話啊!”我撒嬌著說(shuō):“難道我平時(shí)不乖嗎?”爺爺笑著說(shuō):“乖,乖!
第二天下午,我一回家,爺爺又在樹(shù)下,只不過(guò)他今天沒(méi)有編籮筐了。而是拿了張涼椅出來(lái),躺在上面乘涼。突然,我看到我們家的小貓爬到樹(shù)上去了,我看著覺(jué)得好玩,也跟著上去了。驚奇地發(fā)現(xiàn)它的嘴里竟然叼著爺爺?shù)臒煑U,我小心翼翼的爬過(guò)去,將煙桿給搶了過(guò)來(lái)。它立馬跳下樹(shù),奔向了廚房,仿佛是要去想奶奶告我的狀。我從樹(shù)上跳了下來(lái),歡喜地走到爺爺?shù)囊巫忧埃d奮地對(duì)著爺爺說(shuō):“爺爺,您的煙桿。爺爺只是笑笑,說(shuō):“沒(méi)事,放在這兒吧”他指了指海棠樹(shù)下的瓷磚。我不明白,但也只好繼續(xù)去玩了。爬到樹(shù)上,碧綠的葉子形成了一個(gè)天然的保護(hù)罩,將我罩作文在里面,仿佛一下子有了安全感,便躺在了樹(shù)上。不知怎的,一縷陽(yáng)光突然向我射來(lái),眼睛被耀眼的光芒刺到了,不小心要落下去了,我本以為會(huì)掉下去,不曾想到一雙溫暖的大手姐住了我。
抬頭一看,是爺爺,我們都笑了起來(lái)。
春天的樹(shù)的作文 篇6
春天的小樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,一群群鳥(niǎo)兒在這藍(lán)天白云間飛來(lái)飛去,有時(shí)還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,它們飛累了就停在蔥翠的大樹(shù)上休息。一棵棵挺拔的大樹(shù)矗立在山腳下,像一把把綠色的大傘。綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒,有紅的、紫的、黃的。小白兔在草地上跳來(lái)跳去,開(kāi)心地做游戲。
草地的西邊有一條清澈見(jiàn)底匠小河,潺潺的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng),小河里有小魚(yú)、小嚇、烏龜?shù)。只?jiàn)幾只小烏龜在河里快活地游著,它們的頭揚(yáng)得高高的,四肢用力地往后劃水,其中一只小烏龜劃累了,就爬到岸邊的石頭上休息,歇著歇著它好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,立刻警覺(jué)地跳回水里去,然后將四肢、頭、尾巴縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜感到好像安全了,就伸出頭來(lái)四處張望,確定安全后,再將四肢、尾巴伸出來(lái),向前游去。
啊,春天的小樹(shù)林真美呀!
春天的樹(shù)的作文 篇7
農(nóng)歷二月初四是立春。過(guò)了這一天,就代表著春天的到來(lái)。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。樹(shù)也發(fā)了翠綠的新芽。
公園里,繁花似錦,春意盎然。梅花早在初春就開(kāi)出了潔白的小花。這花白里透黃,黃里透綠,晶瑩剔透,好看極了。而桃花則低調(diào)點(diǎn),在這時(shí),它們的枝頭只結(jié)了幾個(gè)不起眼的小花苞,有的像沒(méi)爆完全的爆米花一樣,圓鼓鼓的,張開(kāi)一角,露出了里面粉紅的花瓣。有的已完全綻開(kāi),還有的只是枝條上很小的紅點(diǎn),不仔細(xì)看,就很難發(fā)現(xiàn)。
春天里,不僅是花展現(xiàn)出勃勃生機(jī),許多的樹(shù)也不例外。老校區(qū)的門(mén)口,有一棵大枇杷樹(shù)。每當(dāng)春天的時(shí)候,在枝頭,綠得沉郁的老葉子上面,就生出了成對(duì)的新葉。黃綠的新葉直挺挺地指向天空,多么像印第安人頭上插的翎毛呀!站在遠(yuǎn)處看,樹(shù)的新芽好像滿樹(shù)的小印第安人,正等著一聲令下去打獵呢!老城區(qū),大馬路邊的法國(guó)梧桐,在冬天里毫無(wú)生機(jī),光禿禿的枝干活像一把倒放的破拖把。而到了春天,這“掃把”上多了些許小綠點(diǎn)。近看,原來(lái)是無(wú)數(shù)的芽包。幾天過(guò)去了,芽包打開(kāi)了,露出了一片片嫩葉。再過(guò)了幾天,嫩葉舒展開(kāi)了,梧桐葉的形狀也漸漸明顯了。很快,梧桐枝頭就滿是青綠的新葉了。
春天,是活力十足的季節(jié)。不僅是花、樹(shù)有濃濃春意,同樣有生機(jī)的還有小動(dòng)物。還有許多有趣的東西,有待你去發(fā)現(xiàn)。
春天的樹(shù)的作文 篇8
圖書(shū)館前綠樹(shù)成蔭的林蔭大道曾經(jīng)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,栽在那里的的榕樹(shù)還是20xx年8月從思茅運(yùn)過(guò)來(lái)的,陪伴校園走過(guò)了14年時(shí)間。據(jù)李天俊老師介紹,榕樹(shù)根系發(fā)達(dá),是含水量較高的熱帶樹(shù)種。去年“7·19特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后,樹(shù)木根部被嚴(yán)重浸泡,開(kāi)始腐壞掉葉子。雖然學(xué)校對(duì)這批榕樹(shù)的治療取得了一定成效,但由于這些樹(shù)本身已經(jīng)受過(guò)傷,相對(duì)而言較為脆弱,去年冬季昆明4次零度以下的大降溫還是使這些樹(shù)雪上加霜,遭受了重大打擊。過(guò)低的氣溫使得樹(shù)木細(xì)胞壁內(nèi)的水分結(jié)冰,把細(xì)胞壁撐破,導(dǎo)致細(xì)胞死亡、組織壞死,所以才會(huì)出現(xiàn)樹(shù)木發(fā)不出新芽、整體枯萎的狀況。
今年春節(jié)剛過(guò),校管中心便開(kāi)始清點(diǎn)受損樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)出受損的喬木達(dá)1204棵,并迅速對(duì)“生病”的樹(shù)木采取了一系列的處理措施。從2月8日開(kāi)始,校管中心對(duì)銀杏餐廳、游泳館前確定已經(jīng)枯死的樹(shù)枝進(jìn)行修除,并在修剪處涂上傷口愈合劑,促進(jìn)傷口愈合。2月10日,300余棵受損樹(shù)木都輸上了氨基酸營(yíng)養(yǎng)液,幫助補(bǔ)充能量和養(yǎng)分,以增強(qiáng)樹(shù)的抵抗力!拔覀円呀(jīng)盡量把所有可以用上的方法都用上了。在樹(shù)木受凍期間采取有效控水,避免更嚴(yán)重的凍傷,在現(xiàn)階段大量補(bǔ)充養(yǎng)分跟上,促進(jìn)樹(shù)木恢復(fù),但依然有5%的樹(shù)木已經(jīng)確定枯死,無(wú)法救活。”李天俊老師有些傷感地說(shuō)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年開(kāi)春后,經(jīng)過(guò)一系列的救治措施,校園受損的喬木中有95%已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽。生病的榕樹(shù)中有60%-70%只是枯了一部分,韌皮部仍然還很飽滿保存有水分,樹(shù)干已經(jīng)開(kāi)始冒出新芽!斑@部分樹(shù)是肯定可以恢復(fù)的!崩钐炜±蠋煶錆M信心地說(shuō)。他同時(shí)表示,還有25%的樹(shù)木由于根部受損太嚴(yán)重,可能呈現(xiàn)假死狀態(tài),目前處于觀察期。李天俊說(shuō):“或于今年暑假進(jìn)行樹(shù)木更換,如果不替換這些樹(shù)種,以后說(shuō)不定還會(huì)再遇上這么極端的天氣,就會(huì)形成惡性循環(huán),因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮還是更換更為合適!
目前,校管中心已經(jīng)對(duì)校園樹(shù)木的更換提出預(yù)案,考慮到行道樹(shù)觀感的整齊性和一致性,預(yù)計(jì)在圖書(shū)館東南廣場(chǎng)、配電房至國(guó)際工商學(xué)院、南院逸遠(yuǎn)樓至北院等多個(gè)路段更換為云南櫻花、滇潤(rùn)楠、楓香等耐寒的昆明鄉(xiāng)土樹(shù)種。
廣大師生也對(duì)枯萎的樹(shù)木頗為關(guān)心,傳媒學(xué)院陳同學(xué)說(shuō):“去年8月我們軍訓(xùn)的時(shí)候,就已經(jīng)看到很多樹(shù)木大面積掉葉子了,沒(méi)想到今年開(kāi)春已經(jīng)枯了,我希望能夠早日看到校園恢復(fù)綠色生機(jī)!
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