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【實(shí)用】開(kāi)心事的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拈_(kāi)心事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心事的作文 篇1
春節(jié)期間，媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南，在那里玩得開(kāi)心極了，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——杜佳玥。
來(lái)到海南的第二天，導(dǎo)游帶我們?nèi)嘄垶�，�?tīng)說(shuō)那是個(gè)絕佳的海濱浴場(chǎng)，雖說(shuō)我絞盡腦汁也想象不出它的景象，但還是異常的興奮，因?yàn)猷徸彩莻�(gè)和我差不多大的`小女孩，一問(wèn)才知是老鄉(xiāng)，心想：這次旅游再也不會(huì)寂寞了。
還沒(méi)看見(jiàn)亞龍灣，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時(shí)，除了人，還是人，我好奇地問(wèn)導(dǎo)游：“導(dǎo)游叔叔，這里怎么會(huì)有這么多的人�。 睂�(dǎo)游叔叔得意地說(shuō)：“如今海南建設(shè)的越來(lái)越美，我們的生活也越來(lái)越富裕，祖國(guó)各地的人都來(lái)旅游度假，享受生活，這人能少嗎！”邊說(shuō)邊哈哈地笑出了聲。正在這時(shí)，已經(jīng)換好泳衣的杜佳玥沖我大叫：“楊萱，你個(gè)小傻瓜，還不換衣服。我可等不及了。”“說(shuō)誰(shuí)傻瓜？看我一會(huì)怎么收拾你�！蔽疫呎f(shuō)邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細(xì)膩的沙灘上，柔柔的，滑滑的，仿佛在為雙腳按摩，愜意極了。忽然，腳下一陣刺痛，我不由大叫一聲。仔細(xì)一看，原來(lái)這沙子里頭嵌了一塊石子，我惡狠狠地揀起它，奮力將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)海里。這可把杜佳玥樂(lè)壞了，拍著手說(shuō)：“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追著杜佳玥打。
我們飛奔著撲進(jìn)了大海，調(diào)皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說(shuō)什么，就見(jiàn)一層海浪迎面撲來(lái)，瞬間沒(méi)過(guò)了半身，毫無(wú)準(zhǔn)備的她被海水灌得滿頭滿臉的水，嘴更像一個(gè)漏勺，盛滿了海水。海水太咸了，害得她不但眼睛疼得熱淚直流，嘴里不停地吐海水，差點(diǎn)把苦膽給吐出來(lái)，開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，但后來(lái)我也于心不忍了，趕緊為她倒了些淡水，這才好些。經(jīng)此一擊，我們學(xué)乖了。很好地武裝了一番，戴好了泳鏡，泳帽，緊閉嘴巴，開(kāi)始比賽游泳，媽媽好像也被我感染了，興致勃勃地為我們做裁判，“預(yù)備，開(kāi)始”話音剛落，我倆就沖了出去，在水里，我都不敢睜開(kāi)眼，生怕海水灌到眼睛里。我用手使勁地劃，腳用力地蹬，不一會(huì)兒到了終點(diǎn)！再看杜佳玥才四分之三�！拔倚�，楊萱獲勝！”媽媽字正腔圓地宣布，惹得大家笑成了一團(tuán)。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)這次回家我還得再練練游泳，下次可不能再輸了�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，五日的海南游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，這是我這個(gè)寒假最快樂(lè)五天。
開(kāi)心事的作文 篇2
余憶年少時(shí)，最開(kāi)心的一件事就是——和爸爸一起去捉蟬。
夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬聲連連，正是捉蟬的好時(shí)節(jié)。于是，我和爸爸全副武裝，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去捉蟬。
我們來(lái)到一處草木叢生的林子，那里蟬聲啼鳴，伴著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，我們?cè)诹种写┬兄�，生怕打擾到了蟬。突然，一只蟬飛到了我們父子倆旁邊的矮樺樹(shù)上，只見(jiàn)爸爸貓著腰，點(diǎn)著腳過(guò)去，然后迅速的將桿放到蟬的翼旁，用有面團(tuán)的一面迅速粘住蟬的翅膀，那只蟬鼓勁地?fù)潋v著雙翅，最終還是無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)到爸爸的成果，我歡騰的連聲叫好。看著爸爸熟練地操作，我心里也癢癢，也想嘗試一下，我把我的心聲告訴了爸爸，爸爸雙手將桿遞給我，我迫不及待的嘗試了起來(lái)。我學(xué)著把爸爸的樣，貓著腰走到一顆樺樹(shù)底下，這棵樺樹(shù)很高，我猜想一定有許多的蟬，于是，我一鼓勁的`瞎倒騰，驚動(dòng)了樹(shù)上的蟬，“吱溜，吱溜”一下全飛了，這下倒好，蟬沒(méi)捉成，把自己弄得滿身樹(shù)葉，爸爸見(jiàn)此情景，大笑了起來(lái)，“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō)：“你這是捉蟬嗎？我看呀，蟬都快把你給捉嘍�！甭�(tīng)后，我也尷尬的笑了起來(lái)。隨后，老爸走了過(guò)來(lái)，手把手地教我，“一定要記住，捉蟬不能打草驚蛇……�！蔽乙矔�(huì)心的聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的捉住了我人生中第一只蟬，此時(shí)此刻，我心里充滿了巨大的成就感。
整整一個(gè)上午，林子里不知傳來(lái)了多少成功喜悅的笑聲。那片樺樹(shù)林是我的樂(lè)園，它不知承載了我多少的快樂(lè)，開(kāi)心。
這就是讓我最開(kāi)心的一件事。
開(kāi)心事的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等�；�(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的`、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)。”這些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。
開(kāi)心事的作文 篇4
星期四中午，我們?cè)诼?tīng)廣播：“明天我們要開(kāi)一個(gè)熱鬧的連（聯(lián)）歡會(huì)，但要注意安全……”聽(tīng)到這里，我們不約而同地歡呼了起來(lái)。
星期五到了，同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的東西和五顏六色、形狀各異的氣球，還有的帶來(lái)相機(jī)，有一個(gè)同學(xué)還帶來(lái)了彩色條……，我們都早早地進(jìn)了教室，為的是可以幫老師布置教室。我把兩個(gè)氣球吹好，把氣球放在桌上，找來(lái)兩塊吸鐵石，涂上膠，貼在氣球上。我的同桌把兩個(gè)長(zhǎng)條氣球吹上汽，系好，用膠把氣球首位相接，一個(gè)同學(xué)把長(zhǎng)條氣球連成的圈套在氣球上，又把氣球的“組合”貼在黑板上。胡老師把一條條彩色條象圍巾一樣圍在了中間的四盞燈上，又把余下的一條掛在黑板上貼著的氣球上面。同學(xué)們又吹了好多好多氣球打上結(jié)，放在地上。
連（聯(lián)）歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始吃東西了，還有的拿出相機(jī)照相。我們玩了很多游戲：有猜謎語(yǔ)、講笑話和踩氣球。
謎語(yǔ)一共有三個(gè)，答對(duì)了，有獎(jiǎng)勵(lì)。我也猜對(duì)了，得了一個(gè)筆記本。講笑話的'很有趣，是說(shuō)有一個(gè)人，養(yǎng)了一只鸚鵡，它什么話都會(huì)說(shuō)，主人天天逗它，對(duì)它說(shuō)：“我會(huì)走�！彼f(shuō)：“我會(huì)走�！敝魅苏f(shuō)：“我會(huì)飛。”它說(shuō)：“你吹牛�！敝魅苏f(shuō)：“放飛你�！薄鞍莅�！”說(shuō)完，它就飛走了。
其實(shí)我也演了一個(gè)節(jié)目——拉不開(kāi)的書(shū)。很多人都拉不開(kāi)，抖一抖也拉不開(kāi)，可能是摩擦力太大。我只好一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)。
最后，我們玩了一個(gè)游戲——踩氣球。“咦？這個(gè)怎么踩不爆？”就在我想原因的時(shí)候，“啪”一聲下了我一大跳，原來(lái)是剛才我那個(gè)氣球被一個(gè)同學(xué)踩破了。
今天是20xx年的最后一天，也是最開(kāi)心的一天，對(duì)了，忘了說(shuō)一句“20xx，再見(jiàn)，祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè)！”
開(kāi)心事的作文 篇5
我最開(kāi)心的一件事，是二年級(jí)暑假的時(shí)候，姑姑帶我去蘭州游樂(lè)場(chǎng)玩。
我們先玩海盜船。海盜船就是一艘會(huì)自己悠蕩的船。我們上了船，船就啟動(dòng)了，從低到高，從慢到快。開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不害怕，可是船悠了三四下以后，就越來(lái)越高，越來(lái)越快。我很害怕，我的心揪揪的，緊緊的抓住扶手，低著頭，不敢看前面，一直等到船停了。下了船以后，我的心還在“砰砰”地跳，但卻覺(jué)得很高興。
我們又去玩碰碰車，由我來(lái)開(kāi)。我的手握住方向盤(pán)，車子啟動(dòng)了。開(kāi)始我老是撞著別人的車。漸漸的，我開(kāi)熟練了，別人來(lái)撞我的車，我就把方向盤(pán)一轉(zhuǎn)，躲開(kāi)了。我還想撞一下別人，就開(kāi)始亂開(kāi)，我追著別人的車撞，在碰撞中，爆發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我們又去玩了蕩秋千，這個(gè)秋千是自動(dòng)起飛的`，還有好聽(tīng)的音樂(lè)。坐在秋千上，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了。
當(dāng)我和姑姑離開(kāi)游樂(lè)園的時(shí)候，我還戀戀不舍。那是我最開(kāi)心的一天。
開(kāi)心事的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，最最令我開(kāi)心的一件事是：學(xué)會(huì)了游泳。接下來(lái)我就給大家講講我的經(jīng)歷吧。
8月中旬時(shí)候的一天，太陽(yáng)火辣火辣的，地面都要被曬干了。但是我和爸爸忙忙活活的干這干那，為什么要這么忙活呢？哦！原來(lái)，今天我和爸爸要去一個(gè)酒店的游泳池里去學(xué)習(xí)游泳啦！穿上衣服，拿好泳具，換上拖鞋，提上泳裝，搞定，出發(fā)了！
我和爸爸來(lái)到了酒店，上到了酒店四層的游泳館。一走到前臺(tái)，立馬就聞到一股游泳池消毒水的味道，我不免有些激動(dòng)：馬上就可以游泳了！正在我遐想的時(shí)候，我們的教練從館里走出來(lái)了。他是一位非常好的教練，問(wèn)我叫什么名字、為什么來(lái)，爸爸已簽訂了證明，去游泳館啦！我和爸爸換好衣服，走到游泳館里。嗬！好一幅歡樂(lè)的景象！小孩子們?cè)谒锌鞓?lè)的游來(lái)游去，大人們也已游出十米遠(yuǎn)，整個(gè)游泳池歡聲笑語(yǔ)！我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，迫不及待地纏好浮板，帶上泳鏡，下水！水面好涼��！不過(guò)一會(huì)兒就好了。教練先教我們憋氣，我深吸一口氣，“撲騰”一下就到了水里。游泳池底下只有深淺不一的藍(lán)色瓷磚和出水孔，周圍好靜！過(guò)了一會(huì)兒，我把頭慢慢的伸出來(lái)，然后大口大口的吸著氧氣。練習(xí)了幾次后，我學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái)教練說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)谒卤餁獾耐瑫r(shí)也用鼻子往外吐氣泡�！闭f(shuō)著，教練示范著深吸一口氣，然后頭伸到水里。我看見(jiàn)水面冒出好多小氣泡，那就是氧氣了！我想驗(yàn)證一下，于是到水里看看。是真的！小氣泡都是從教練的鼻子里發(fā)出的.。我也嘗試了一下，把頭伸進(jìn)水里，用鼻子往外吐氣，我不小心吸了一下，就嗆了三口水。爸爸也試了一下，也嗆了幾口水。我不甘心！于是我第二次、第三次、第四次地嘗試，嗆了三口水、兩口水、一口水！我不斷努力和嘗試，終于第五次的時(shí)候，成功了！我把頭伸出水面，以成功的表情眉開(kāi)眼笑：學(xué)游泳可不簡(jiǎn)單！在無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)中，一節(jié)鋪墊課就這樣結(jié)束了。
在這節(jié)鋪墊課中，我既體會(huì)到了游泳雖然不是那么的好學(xué)，但是它可以鍛煉身體，讓我們健康起來(lái)！還可以增強(qiáng)我們的運(yùn)動(dòng)能力、耐力，游泳真是一項(xiàng)好的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！這就是我的最開(kāi)心的一件事——學(xué)游泳！
開(kāi)心事的作文 篇7
我今天上了一堂開(kāi)心的課，你知道是怎樣的一堂開(kāi)心的課嗎？不知道吧？那我就向你一一道來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)和隔壁班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——接力比賽。
開(kāi)始，老師讓大家一起去操場(chǎng)上去玩游戲，我想：“究竟是玩什么游戲呢？去一去就知道了�！�
接著，同學(xué)們按照高矮順序排列，矮的站前面，高的站后面，就分成了7組，每組8人，我排在第4組第7個(gè)。我想：“矮的站前面一定是速度慢，如果站后面就會(huì)拖后腿，怪不得會(huì)按照這種順序，但把人數(shù)分為7組，老師的葫蘆里到底賣什么藥？”
后來(lái)，老師宣布游戲規(guī)則：今天玩的.游戲是接力比賽，前面一個(gè)人跑到對(duì)面的終點(diǎn)線再跑回來(lái)，打給后面的一個(gè)人，后面一個(gè)人就可以跑了，以此類推，就這樣進(jìn)行下去�！�
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)人早就做好了準(zhǔn)備，老師的一聲令下，他們就像離弦的弓箭一樣沖了出去！不好！第5組取先了，我心想：“這樣下去不是辦法呀！”我一看，馬上就輪到我了，可第五組還是一馬當(dāng)先，一心想取勝。終于輪到我了，我便飛快地跑過(guò)去，取得了第三名，我便過(guò)去打給龍永，他是最后一個(gè)，能使我們組得第一全靠他了，我對(duì)他充滿了信心。
唉！龍永實(shí)在是太不爭(zhēng)氣了！竟然取得了倒數(shù)第一，連女生也跑不過(guò)，真是太丟我們這組的面子了。最后，第5組取得了勝利，我只能想：“輸了不要緊，重在參與�！�
雖然我這一組輸?shù)袅�，但我還是很開(kāi)心。輸了就輸了，只要盡力就行了。
開(kāi)心事的作文 篇8
我的童年是金色的.,發(fā)生了許多讓我開(kāi)心的事,讓我給你講一件吧!
一天,我在超市的書(shū)柜前迷戀著,可爸爸媽媽要去一樓,這可怎么辦呢?我突然一想,我拿到一樓去看不就行了!我一邊看一邊走,走到食品區(qū)我就靠著貨架看,當(dāng)時(shí)我一直很擔(dān)心,怕被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)!于是每當(dāng)遇到服務(wù)員我就裝出要買這本書(shū)的樣子,有時(shí)裝著還要買其他東西的樣子.好還容易就剩10頁(yè)快要看完了，可這時(shí)候爸爸堅(jiān)持要走，在我的再三請(qǐng)求下，爸爸開(kāi)始鼓勵(lì)我看完再走。時(shí)間一分一秒地流失了，可知識(shí)卻一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到我身上，終于我合上了最后一頁(yè)------已經(jīng)八點(diǎn)多了！但我的收獲卻很多，盡管我的腳很麻，但我十分滿足，因?yàn)楦`讀也很快樂(lè)！
竊讀的滋味真快樂(lè)！
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