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一般方案

技術(shù)方案

時間:2022-10-19 10:31:45 一般方案 我要投稿

關(guān)于技術(shù)方案9篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的技術(shù)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于技術(shù)方案9篇

技術(shù)方案 篇1

  一、總體目標(biāo)

  1.以提升隊伍素質(zhì)為重點,緊密結(jié)合參賽崗位工作實際,以賽促學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,切實提高一線員工隊伍綜合素質(zhì),做到培訓(xùn)率100%,初賽率100%。

  2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用,培育一批在專業(yè)領(lǐng)域具有較強業(yè)務(wù)能力的專家型、技師級骨干人員。

  3.在省公司初賽中,力爭每個參賽項目取得較好名次。

  二、競賽內(nèi)容與形式

  集團公司業(yè)務(wù)競賽的主要內(nèi)容包括:本專業(yè)或工種基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)的必備知識,解決一線常規(guī)性、復(fù)雜技術(shù)或操作難題的能力,掌握及應(yīng)用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料等綜合知識、復(fù)合技能的情況,創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》或崗位技術(shù)規(guī)范為依據(jù)。其中,業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求,職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。

  競賽形式:針對不同專業(yè)或工種的特點,采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行,具體按不同的專業(yè)要求進行。

  三、參與對象與條件

  從事相關(guān)專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽,所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽(職能部門有特殊規(guī)定的,按其要求執(zhí)行)。在廣泛開展崗位練兵的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復(fù)賽。

  集團公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為:從事相關(guān)專業(yè)工作3年以上,現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術(shù)人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加;職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為:從事相關(guān)工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。

  參加銷售公司競賽比武的,按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。

  四、競賽活動時間安排

  職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動堅持廣泛參與,自下而上,層層選拔的原則,分為全員崗位練兵、內(nèi)部培訓(xùn)選拔、專業(yè)工種決賽3個階段,具體時間專業(yè)工種安排。

  全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案;各部門大力宣傳,動員有關(guān)人員參加基層崗位練兵,按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽,公開規(guī)范選拔,推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復(fù)賽。

  內(nèi)部培訓(xùn)選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復(fù)賽,檢驗基層單位和員工崗位練兵效果,優(yōu)中選優(yōu),按照參賽名額(適當(dāng)安排替補)確定優(yōu)秀選手,進行封閉、高效培訓(xùn),為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準(zhǔn)備。

  專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。

  各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。

  五、考核獎懲

  全部競賽結(jié)束后,省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎懲辦法》,對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵,對成績排名靠后的,依據(jù)辦法進行處罰。

  六、相關(guān)要求

  1.各參賽部門要高度重視,做到提前謀劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,成立由相應(yīng)的競賽比武組織機構(gòu),明確職責(zé)分工;各競賽專業(yè)要成立競賽工作組,設(shè)立聯(lián)絡(luò)員,落實專人負(fù)責(zé)該項工作。

  2.各部門要以競賽比武活動為契機,結(jié)合“比學(xué)趕幫超”活動,強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè),將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專、精骨干人才相結(jié)合,細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復(fù)賽、決賽目標(biāo),引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先,力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。

  3.強調(diào)組織紀(jì)律,確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人,將取消有關(guān)獎項的評選資格,同時追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  4.各參賽部門要按照實施方案的要求,組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》,經(jīng)專業(yè)線條確認(rèn)后,交人力資源部門審核,并由培訓(xùn)管理人員導(dǎo)入TS管理系統(tǒng)中。

  5.加強信息交流,廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳,以“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識改變命運”的理念引領(lǐng)員工積極主動學(xué)習(xí)、爭當(dāng)崗位能手,營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài),包括競賽組織情況、培訓(xùn)情況、宣傳報道情況、競賽培訓(xùn)中涌現(xiàn)的先進事跡等,分公司編發(fā)競賽比武信息,對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。

技術(shù)方案 篇2

  活動引言:

  在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,我國的網(wǎng)民數(shù)量正在以每分鐘百人的速度激增。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及千家萬戶,滲透到尋常百姓生活的各個方面,衣食住行、教育、醫(yī)療、商貿(mào)都離不開網(wǎng)絡(luò)的幫助。作為新世紀(jì)新一代的大學(xué)生,有著與高等科學(xué)文化知識和前沿領(lǐng)域科技的絕佳接觸機會,基本的網(wǎng)絡(luò)知識成為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的技能之一。畢業(yè)后面試求職時,擁有更多的網(wǎng)絡(luò)知識就意味著更大的成功機會。我們將結(jié)合以往活動成功的經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,開展更加豐富多彩、形式多樣的以思想學(xué)術(shù)、文藝體育、生活實踐為主要內(nèi)容,以全面活躍學(xué)生的生活、豐富校園文化為目的的活動。

  一、活動背景:

  當(dāng)今社會,大學(xué)教育已從精英教育演變?yōu)榇蟊娀逃,隨之而來的就是大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,那句“大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的調(diào)侃不得不引起我們當(dāng)代大學(xué)生的思考。作為一名經(jīng)管學(xué)子壓力與責(zé)任并存,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起把我們經(jīng)管做大做強的重?fù)?dān)。

  二、活動主題:

  e通經(jīng)管,創(chuàng)意無限――第二屆信息技術(shù)文化節(jié)

  三、活動目的:

  1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。

  2、調(diào)動學(xué)生的積極性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生各種技術(shù)能力。

  4、為經(jīng)管所有學(xué)子提供一個展示自我的平臺。

  5、促進專業(yè),年級內(nèi)部交流,加強專業(yè),年級建設(shè),增強內(nèi)部的凝聚力。

  四、活動對象:

  南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院全體教師和學(xué)生

  贊助單位:優(yōu)習(xí)

  五、邀請嘉賓:

  校學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)和校團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院黨委書記,學(xué)院黨委副書記,學(xué)院黨委組織員,09級各專業(yè)老師及班主任,輔導(dǎo)員,學(xué)院兩委會書記處、主席團成員,部長和各專業(yè)班級管理員及各專業(yè)學(xué)生黨支部支委。

  六、活動時間:XX/4/16――XX/5/14

  (1)開幕式

  4月13日 文化節(jié)海報,橫幅,噴繪展出

  4月16日 文化節(jié)開幕式

 。2)經(jīng)濟熱點知識競賽

  4月13日——4月17日 “經(jīng)濟熱點知識競賽”報名

  4月18——20日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽”初賽

  4月19日 確定進入決賽名單

  4月23——24日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽“決賽

  (3)淘寶越野大賽

  4月13日——4月17日 “淘寶”越野報名

  4月23(24)日 “淘寶”越野大賽

 。4)視頻大賽

  4月13——4月17日 視頻大賽報名

  4月28日 視頻大賽作品收集

  4月29——30日(晚上) 視頻大賽初賽

  5月7——8日(晚上) 視頻大賽決賽

 。5)創(chuàng)業(yè)策劃大賽

  4月13——17日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽宣傳及報名

  4月21日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品收集

  4月22——24日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽

  4月28——29日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽復(fù)賽

  5月6日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽

 。6)閉幕式

  5月14日 閉幕式暨文化節(jié)優(yōu)秀成果展

  七、活動地點:

  南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、大學(xué)生活動中心344

  八、活動簡介:

  動項目 負(fù)責(zé)班級

  開幕式 三專業(yè)

  經(jīng)濟熱點知識競賽 一專業(yè)

  淘寶越野大賽 二專業(yè)

  視頻大賽 四專業(yè)

  創(chuàng)業(yè)策劃大賽 五專業(yè)

  閉幕式 六專業(yè)

  九、活動流程:

  1、信息技術(shù)文化節(jié)開幕式1。時間:XX/4/16

  2地點:大學(xué)生活動中心344

  3。流程:

  ※介紹到場嘉賓

  ※主持人開場白嘉賓剪彩

  ※黨委書記 (溫虹副書記)宣布開幕并致開幕詞

  ※節(jié)目

  ※主持人介紹此次系列活動的主要內(nèi)容(子節(jié)目)及目的

  十:活動宣傳:

  1、海報宣傳:各班制作文化節(jié)海報由宣傳組統(tǒng)一安排分別展于大學(xué)生活動中心大廳和一、二食堂前面和g棟樓下。

  2、傳單宣傳:委托相關(guān)人員向經(jīng)濟管理學(xué)院各班班長發(fā)送宣傳單,并確保各班班長在班級通知到位,讓經(jīng)濟管理學(xué)院所有人都知道本次活動的召開。

  3、橫幅及噴繪宣傳:掛于經(jīng)濟管理學(xué)院大樓和一食堂塑膠籃球場處,為本次活動宣傳造勢。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:向經(jīng)濟管理學(xué)院每個班的qq群、飛信群以及臥龍網(wǎng),經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站宣傳。

  十一、經(jīng)費預(yù)算:

  十二、活動策劃負(fù)責(zé)人:

  08 級:曾x

  09級:陳x

技術(shù)方案 篇3

  為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進行教育教學(xué)的能力,結(jié)合我市實際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r,制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的,組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn),實現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  從20xx年至20xx年,使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時的教育信息技術(shù)培訓(xùn),并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn),全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進行學(xué)科教學(xué)的能力,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強課堂教學(xué)有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  全市中小學(xué)教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結(jié)束,共120期,培訓(xùn)12000人。

  三、培訓(xùn)對象

  全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  模塊1:教學(xué)資源獲取

  掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法;

  模塊2:制作簡單多媒體課件

  掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法;

  模塊3:利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)

  熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法;掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法;

  模塊4:信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合

  利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。

  模式5:“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研

  掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。

  五、培訓(xùn)實施

  1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校(黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地)集中培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)團隊:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》(隨后下發(fā))。

  3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團隊各成員編寫的教案教輔材料。

  4、參訓(xùn)人員:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見附件2)報市電教館。

  6、培訓(xùn)安排:

  集中培訓(xùn)5天,前4天每天10學(xué)時,最后一天考試8學(xué)時。

  第一天,學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用,10學(xué)時。

  第二天,學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用,10學(xué)時。

  第三天,學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用,10學(xué)時。

  第四天,學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計及實施,10學(xué)時。

  第五天,學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價,考核,8學(xué)時。

  考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。

  六、培訓(xùn)證書認(rèn)定

  中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。

  中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項培訓(xùn),獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時48學(xué)時。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續(xù)培訓(xùn)、補考,直至合格方能返崗。

  七、組織管理

  市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施領(lǐng)導(dǎo)小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)實施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館,負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。

  各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,成立相應(yīng)的組織管理機構(gòu),明確責(zé)任,保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  八、經(jīng)費保障

  市級基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實落實培訓(xùn)對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。

技術(shù)方案 篇4

  技術(shù)方案現(xiàn)金流量表編制

  1.本節(jié)內(nèi)容比較難以理解,并且都很重要,要多下工夫復(fù)習(xí)。

  2.投資現(xiàn)金流量表:

  (1)將技術(shù)方案建設(shè)所需的總投資作為計算基礎(chǔ),反映技術(shù)方案在整個計算期內(nèi)現(xiàn)金的流人和流出;

  (2)可計算技術(shù)方案的財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值、財務(wù)凈現(xiàn)值率和投資回收期等經(jīng)濟效果評價指標(biāo),并可考察技術(shù)方案融資前的盈利能力;

  (3)“所得稅”稱為“調(diào)整所得稅”,區(qū)別于利潤與利潤分配表、資本金現(xiàn)金流量表、財務(wù)計劃現(xiàn)金流量表中的所得稅。

  3.資本金現(xiàn)金流量表:

  (1)資本金現(xiàn)金流量表是從技術(shù)方案權(quán)益投資者整體(即項目法人)角度出發(fā);

  (2)以技術(shù)方案資本金作為計算的基礎(chǔ),把借款本金償還和利息支付作為現(xiàn)金流出;

  (3)用以計算資本金內(nèi)部收益率,反映在一定融資方案下投資者權(quán)益投資的獲利能力,用以比選融資方案,為投資者投資決策、融資決策提供依據(jù)。

  4.投資各方現(xiàn)金流量表:

  (1)投資各方現(xiàn)金流量表是分別從技術(shù)方案各個投資者的角度出發(fā);

  (2)以投資者的出資額作為計算的基礎(chǔ);

  (3)若投資各方按股本比例分配利潤和分擔(dān)虧損及風(fēng)險,此時投資各方的利益一般是均等的`,沒有必要計算投資各方的財務(wù)內(nèi)部收益率;若投資各方有股權(quán)之外的不對等的利益分配(契約式的合作企業(yè)常常會有這種情況),投資各方的收益率會有差異,此時需計算投資各方的財務(wù)內(nèi)部收益率;表中主要項目包括:實分利潤、資產(chǎn)處置收益分配、租賃費收入、實繳資本、租賃資產(chǎn)支出等。

  5.財務(wù)計劃現(xiàn)金流量表較為簡單。財務(wù)計劃現(xiàn)金流量表反映技術(shù)方案計算期各年的投資、融資及經(jīng)營活動的現(xiàn)金流人和流出,用于計算累計盈余資金,分析技術(shù)方案的財務(wù)生存能力。表中主要項目包括:經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流量、投資活動凈現(xiàn)金流量、籌資活動凈現(xiàn)金流量、累計盈余資金。

  6.技術(shù)方案現(xiàn)金流量表的構(gòu)成要素要掌握,尤其是總成本費用部分比較難懂。其余的營業(yè)收入和稅金基本是記憶性的內(nèi)容,有時間多看就行,考試都是考記憶的的內(nèi)容。

技術(shù)方案 篇5

  一工程概況

  1.工程概況

  中國氣象科技大廈工程總建筑面積40000m2,建筑高度約25m,本建筑由地下二層、地上六層組成,其中地下二層為人防,地上各層為商業(yè)用房,中庭,多功能廳,會議室,波音室等。施工范圍:空調(diào)水系統(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、消防防排煙系統(tǒng);

  2.管理單位:

  業(yè)主:

  總承包商兼主體工程承包商:

  設(shè)計單位:

  監(jiān)理單位:

  3.施工特點:

  施工面積大4萬平方米,絕對工期120日;

  通風(fēng)材質(zhì):鍍鋅鐵板;

  甲供物資不論是類型及數(shù)量都較多,因此要求現(xiàn)場設(shè)置專職的材料員負(fù)責(zé)甲供物資的管理,并建立收支臺帳;

  二編制依據(jù)

  1 招標(biāo)文件

  2 施工圖

  3 主要規(guī)程規(guī)范

  3.1 《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》GBJ19-87(20xx)年版

  3.2 《民用建筑采暖通風(fēng)設(shè)計技術(shù)措施》

  3.3《高層建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50045-95(20xx年版)

  3.4 《廣播電視工程設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》GYJ133-88

  國家現(xiàn)行的采暖、通風(fēng)、防火施工及驗收規(guī)范

  三主要項目的施工方案

  1.空調(diào)專業(yè)通風(fēng)施工方案

  2.空調(diào)專業(yè)空調(diào)水施工方案

  3.設(shè)備運輸?shù)跹b方案

  4.成品保護方案

  5.專業(yè)調(diào)試方案

  四施工方法和施工工藝

  1.主要工程量

  各種風(fēng)機83臺;各種空調(diào)機組、新風(fēng)機組14臺;各種防火閥306臺;各種閥部件約1000臺;通風(fēng)管道面積20000平方米;風(fēng)口約3000個;風(fēng)機盤管570臺,冷暖空調(diào)9臺,冷卻塔3臺。

  2.技術(shù)準(zhǔn)備工作

  2.1 根據(jù)工程特點認(rèn)真做好圖紙自審、會審,并作好記錄,充分了解設(shè)計意圖。

  2.2 施工前,安排專業(yè)工程技術(shù)人員對技術(shù)工人進行專項交底、工程內(nèi)容交底、工藝流程交底,使所有施工人員在進入施工現(xiàn)場前,熟悉所安裝設(shè)備的性能、特點及要求,做到胸中有數(shù)。

  2.3 通過認(rèn)真審核施工圖紙后,分部位、按系統(tǒng)及時繪制出風(fēng)管加工大樣圖,并委托通風(fēng)專業(yè)加工廠進行加工制作。

  2.4 根據(jù)圖紙做好施工預(yù)算及各種設(shè)備、閥部件的型號、規(guī)格、數(shù)量、進場日期的統(tǒng)計,提交物資部門,經(jīng)批準(zhǔn)后進行物資的采購加工定貨,確保各項物資按時到場。

  2.5 施工前應(yīng)根據(jù)建筑孔洞圖進行孔洞的復(fù)核,并做好記錄工作。

  3.主要施工方法及技術(shù)要求

  3.1 通風(fēng)專業(yè)

  3.1.1 風(fēng)管及部件的安裝

  3.1.1.1 風(fēng)管的安裝:地上部分的空調(diào)風(fēng)管采用鍍鋅鋼板,鋼板厚度按“通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范”(GB50243—20xx)執(zhí)行。風(fēng)管穿沉降縫用涂塑軟管,一般風(fēng)管法蘭連接處墊料用8501膠帶,排煙風(fēng)管使用石棉扭纜。

  (1)準(zhǔn)備工作:

  風(fēng)管系統(tǒng)安裝前,應(yīng)進一步核實風(fēng)管及送回(排)風(fēng)口等部件的標(biāo)高是否與設(shè)計圖紙相符,檢查土建預(yù)留的孔洞、預(yù)埋件的位置是否符合要求,檢查風(fēng)機、設(shè)備基礎(chǔ)的尺寸位置是否正確、質(zhì)量是否符合要求,并作好基礎(chǔ)驗收記錄,并將預(yù)制加工的支吊架、風(fēng)管及部件運至施工現(xiàn)場。同時,將施工輔助用料、墊料等和必要的安裝工具準(zhǔn)備好,根據(jù)工程量大小及系統(tǒng)的多少分段(按放火分區(qū)劃分)進行安裝。

  (2)支吊架安裝

  風(fēng)管支吊架加工用料如下: 支吊架安裝是風(fēng)管系統(tǒng)安裝的第一道工序。支吊架的形式應(yīng)根據(jù)風(fēng)管截面的大小及工程的具體情況選擇,必須符合設(shè)計圖紙或國家標(biāo)準(zhǔn)圖的要求。風(fēng)管的支吊架間距如設(shè)計無要求時,對于不保溫風(fēng)管的支架間距應(yīng)符合下列要求:

  A、水平安裝的風(fēng)管直徑或大邊長小于400mm,其間距不超過4米;大于或等于400mm其間距不超過3米。

  B、垂直安裝的風(fēng)管支架間距為3米,但每根立管上設(shè)置不少于兩個固定件。

  C、對于保溫風(fēng)管,由于選用的保溫材料不同,其風(fēng)管的單位長度重量也不同,風(fēng)管支架的間距應(yīng)按不保溫風(fēng)管的長度乘以0.85。

  D、風(fēng)管的安裝標(biāo)高,對于矩形風(fēng)管是從管底算起,而圓形風(fēng)管是從風(fēng)管中心計算,在安裝支架時應(yīng)引起注意。

  E、對于相同管徑的支吊托架應(yīng)等距離排列,但不能將支吊托架設(shè)置在風(fēng)口、風(fēng)閥、檢視門及測定孔等部位處,否則將影響系統(tǒng)的使用效果,應(yīng)適當(dāng)錯開一定距離。矩形保溫風(fēng)管不能直接與支架接觸,應(yīng)墊上大堅固的隔熱料,其厚度與保溫層相同。

  F、安裝吊加應(yīng)根據(jù)風(fēng)管中心線托出吊桿敷設(shè)位置,單吊桿在風(fēng)管中心線上,雙吊桿按托架鋼的螺孔間距或風(fēng)管中心線對稱安裝。但吊架不能直接吊在風(fēng)管法蘭上。

  G、安裝立管卡環(huán)應(yīng)先在卡環(huán)半圓弧的中點劃線,按風(fēng)管位置和埋墻厚度將最上半個的卡環(huán)固定好,再用線錘吊正,在保證重直的情況下再將下半個卡環(huán)固定。

  所有空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的防火閥,排煙閥均需單獨支吊,以防止火災(zāi)時閥門變形影響性能。

  3.1.2 閥部件安裝

  (1)防火閥安裝按設(shè)計圖紙要求,裝置管徑相應(yīng)的680C-700C防火調(diào)節(jié)閥,閥片調(diào)節(jié)應(yīng)靈活,定位準(zhǔn)確,易熔片應(yīng)放在順氣流方向,執(zhí)行機構(gòu)距離墻體最小距離為100mm。

  (2)排煙口安裝后應(yīng)做動作試驗,包括手動、電動操作靈活可靠、嚴(yán)密。手動操作裝置連接應(yīng)牢固,且復(fù)位靈活、準(zhǔn)確。

  (3)消聲器安裝方向必須正確,并單獨設(shè)置吊托卡,每臺不少于2付。

  (4)各種百葉送、回風(fēng)口、散流器的安裝與風(fēng)管連接嚴(yán)密、牢固,明裝在室內(nèi)墻面或吊頂上,應(yīng)做到橫平豎直,表面平整,風(fēng)口與裝飾面貼實,應(yīng)達到無明顯的縫隙,同一房間內(nèi)安裝多個風(fēng)口時,應(yīng)保持安裝一致,并考慮整體的協(xié)調(diào)。

  (5)各種蝶閥、多葉閥安裝,其轉(zhuǎn)軸與風(fēng)管的結(jié)合處要嚴(yán)密,方向應(yīng)正確,閥片開、閉靈活。安裝后應(yīng)加潤滑油,無應(yīng)標(biāo)明調(diào)節(jié)角度,并能有效的固定。

  (6)接設(shè)備軟管采用阻燃涂塑料布制作,長度150-200mm,要求松緊適度,安裝時要平直、方正。

  3.1.3 風(fēng)口安裝

  (1)凡有吊頂?shù)姆块g的風(fēng)口均為鋁合金風(fēng)口噴塑,所有風(fēng)機盤管的回風(fēng)口均為帶濾網(wǎng)的雙層百葉風(fēng)口,送風(fēng)口為雙層百葉風(fēng)口,地下明裝管道的風(fēng)口為鋁合金風(fēng)口,地下室正壓送風(fēng)雙層百葉風(fēng)口后加調(diào)節(jié)閥。

  (2)風(fēng)管轉(zhuǎn)彎半徑一般R=D,矩形半徑彎頭應(yīng)在導(dǎo)流葉片,導(dǎo)流葉片厚度為風(fēng)管厚度兩倍,導(dǎo)流片間距不小于60mm,片數(shù)不小于兩片。

  (3)風(fēng)管穿墻和樓板之間的間隙應(yīng)使用防火柔性材料密實填充。

  3.1.4 管道保溫

  (1)本工程凡敷設(shè)在吊頂內(nèi)的排煙管道需保溫,保溫材料為W38玻璃棉保溫板,厚度為50,容重64Kg/m3。保溫層應(yīng)密實,與風(fēng)管之間不留間隙。

  (2)保溫刷膠前,要求先將風(fēng)管外表表面清除干凈,使用保溫專用膠,在環(huán)境溫度+50C以上操作。

  3.1.5 防腐刷油

  先清除所有附在管道表面的漬脂和污染物,以便進行風(fēng)管的刷漆工作。

  角鋼法蘭、支、托吊架及各種鋼制構(gòu)件,除銹后涂防銹底漆兩道。

  刷漆時,要保證按設(shè)計要求的涂層遍數(shù),使漆膜均勻無漏涂。

  3.1.6 通風(fēng)機、空氣處理機安裝

  3.1.6.1 所有風(fēng)機、均設(shè)置減振器,做法按照?91SB6?圖集,懸吊式的設(shè)備安裝時均加裝減振吊架,吊桿作穿樓板透孔加固。

  3.1.6.2 機組的基礎(chǔ)必須平整,一般應(yīng)高出地面150-200mm。

  3.1.6.3 風(fēng)機安裝減震器時,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計要求的減震器型號、數(shù)量和位置進行安裝。

  3.1.7 空調(diào)系統(tǒng)的試運行及風(fēng)量分配

  3.1.7.1 試運轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備:為保證試運轉(zhuǎn)工作順利進行,必須制訂試運轉(zhuǎn)方案,明確試運轉(zhuǎn)和程序。根據(jù)方案要求,必須做好試運轉(zhuǎn)前的準(zhǔn)備工作。

  3.1.7.2 試運轉(zhuǎn)應(yīng)具備的條件:

  (1)通風(fēng)與空調(diào)工程安裝結(jié)束后,經(jīng)建設(shè)單位與施工單位對工程質(zhì)量檢查后,應(yīng)符合施工驗收規(guī)范和工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  (2)制訂試運轉(zhuǎn)方案及日程定排表,并明確試運轉(zhuǎn)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。

  (3)有關(guān)的設(shè)計圖紙及設(shè)備技術(shù)資料齊全,并熟悉和了解設(shè)備性能及技術(shù)資料中的主要參數(shù)。

  (4)試運轉(zhuǎn)所需用的水、電等,應(yīng)具備使用的條件。

  (5)風(fēng)機及附屬設(shè)備所在場地土建施工應(yīng)完工,場地應(yīng)清理干凈。

  3.1.7.3 設(shè)備單機試運轉(zhuǎn)

  (1)風(fēng)機的試運轉(zhuǎn)準(zhǔn)備工作

  A.核對風(fēng)機、電動機型號、規(guī)格及皮帶輪直徑是否與設(shè)計相符;

  B.檢查風(fēng)機,電機兩個皮帶輪的中心是否在一條直線上,地腳上螺絲是否擰緊。

  C.檢查風(fēng)機進出口外柔性接管是否嚴(yán)密。

  D.傳動皮帶松緊是否適度。

  E.檢查軸承處是否有足夠的潤滑油,加注潤滑油的種類和數(shù)量應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定。

  F.用手盤車時,風(fēng)朵葉輪應(yīng)無卡碰現(xiàn)象;

  G.檢查風(fēng)機調(diào)節(jié)閥門啟、閉應(yīng)靈活,定位裝置應(yīng)可靠;

  H.檢查電機,風(fēng)機連接地線接應(yīng)可靠。風(fēng)管系統(tǒng)的風(fēng)閥、風(fēng)口檢查。

  I.主干管、支干管、支管上的多葉調(diào)節(jié)閥全開,若用三通閘板閥應(yīng)調(diào)整到中間位置。風(fēng)管內(nèi)的防火閥閥片應(yīng)放在開啟位置。送、回風(fēng)口的調(diào)節(jié)閥全部開啟。

  (2)風(fēng)機的啟動和運轉(zhuǎn)

  A、風(fēng)機啟動一次立即停止運轉(zhuǎn),檢查葉輪與機殼有無磨擦和不正常的聲音。風(fēng)機的旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)與機殼上箭頭所示的方向一致。

  B、風(fēng)機啟動時應(yīng)用鉗形電流表測量電動機的啟動電流。

  C、風(fēng)機運轉(zhuǎn)中,應(yīng)借助金屬棒或螺絲刀。仔細傾聽軸承內(nèi)有無噪聲來判斷軸承是否損壞或潤滑油中是否混入雜物。風(fēng)機運轉(zhuǎn)一段時間后,用表面溫度計測量軸承溫度,其溫度值不應(yīng)超過設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定,可參照表1所列的數(shù)值。

  D、風(fēng)機經(jīng)上述運轉(zhuǎn)檢查正常后,可進行連續(xù)運轉(zhuǎn)。運轉(zhuǎn)應(yīng)不小于2個小時,試車完畢后,填好試車記錄以備存檔。

  (3)風(fēng)機及系統(tǒng)風(fēng)量的測定與調(diào)整

  風(fēng)機及系統(tǒng)風(fēng)量的測定與調(diào)整,應(yīng)在風(fēng)機正常運轉(zhuǎn),通風(fēng)管網(wǎng)中所出現(xiàn)的毛病,如風(fēng)道漏風(fēng),風(fēng)閥啟閉不靈活或損壞等應(yīng)消除后進行。風(fēng)機和系統(tǒng)風(fēng)量測定和調(diào)整應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  風(fēng)機最大風(fēng)量及全壓系統(tǒng)總送回風(fēng)口風(fēng)量。

  測試前,應(yīng)首先檢查測量儀器、儀表示什是否正確,是否經(jīng)過校正。

  測量后,實測值與設(shè)計值偏差不應(yīng)超10%,并做好調(diào)試記錄。

技術(shù)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  教育部在教師【20xx】1號文件中指出:“教師培訓(xùn)是加強教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是推進素質(zhì)教育,促進教育公平,提高教育質(zhì)量的重要保證”,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境,教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程,是學(xué)校和教師多主體的全面努力過程,也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,要在學(xué)校情景和教育實踐中去提高,教師的專業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實現(xiàn)。因此,立足于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對性和實效性,推動和促進各級各類學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開展,促進“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進行。

  二、培訓(xùn)安排

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)學(xué)習(xí)時間

  20xx年3月1日---20xx年12月31日

 。ǘ┡嘤(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時

  每名專業(yè)技術(shù)人員均達72學(xué)時

 。ㄈ┡嘤(xùn)學(xué)習(xí)流程:

  第一階段:培訓(xùn)啟動

  時間:3月1日--5月31日

  主要內(nèi)容:

  1、設(shè)計教師調(diào)研問卷,進行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研

  2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題

  3、擬定本校繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案

  具體要求

  1、師德教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)雙線并進。職業(yè)道德規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、學(xué)校安全教育和心理健康教育等培訓(xùn)不得少于12課時

  2、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研,根據(jù)本校教育教學(xué)實際需求,以問題為中心,案例為載體,有針對性,規(guī)劃方案《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案》。課題不需過大,以小課題研究為主,具有實效性。

  3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案,方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。

  4、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部將開展訂單式培訓(xùn),對各校上報的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問題進行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶,將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)!八团嗟叫!。

  第二階段:培訓(xùn)實施

  時間:6月1日—xx月30日

  主要內(nèi)容

  1、組織本校教師根據(jù)培訓(xùn)方案進行集中培訓(xùn)和教師崗位自主研修;集中培訓(xùn)不少于42學(xué)時;自主研修不少于30學(xué)時

  2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合,開展不同形式的培訓(xùn)活動

  3、積累歸納整理本校培訓(xùn)檔案

  具體要求

  1、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問題為主,要扎實有效。

  2、7月15_16日各校向師校師訓(xùn)部提交上學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者的講稿、集中培訓(xùn)照片、音頻、視頻等相關(guān)資料,

  xx月26日

  —30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片、音頻、視頻等相關(guān)資料。

  三:考核驗收

  時間:12月1日

  —12月15日

  主要內(nèi)容

  1、以本校開展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容,自擬本校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷,其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。

  2、組織本校專業(yè)技術(shù)人員進行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試

  3、各校組織人員進行評卷、登分。

  4、撰寫20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié)

  具體要求

  1、要求試卷版面為8K,正反兩面,考試內(nèi)容分四版、分值為100分。

  2、試卷標(biāo)題:“20xx年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目(校本培訓(xùn))考試試卷”

  3、試卷左上角題頭內(nèi)容:學(xué)校、姓名、學(xué)分證號

  4、將評好的試卷、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。

  四、培訓(xùn)要求

  1、將中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合,是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試,各級各類學(xué)校要高度重視此項工作,各學(xué)校校長做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長專門負(fù)責(zé)此項工作。

  2、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)工作,根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學(xué)科教師實際情況,可確定一個或多個培訓(xùn)主題,按需施訓(xùn);選擇本校教師喜愛,切實有效的培訓(xùn)形式。根據(jù)學(xué)科實際,考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。

  3、按時提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿、照片,以電子稿形式在規(guī)定時間傳至郵箱:中。

  4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,師校要對各學(xué)校開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)情況進行檢查和評估,其結(jié)果可作為年終對各?己嗽u估內(nèi)容進行計算。對于培訓(xùn)工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰。

  5、考試結(jié)束后,按每年繼續(xù)教育考試要求,將本單位考試試卷按學(xué)分號由小到大順序排序,(十三五學(xué)分號另發(fā))并按此順序進行登分,在規(guī)定時間將評好的試卷、登分表送師校師訓(xùn)部。

技術(shù)方案 篇7

  摘要:物聯(lián)網(wǎng)給人們的社會生活方式帶來了深刻的影響和便捷,本文分別對物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用進行了詳細闡述,為物聯(lián)網(wǎng)研究提供了理論參考和借鑒。

  關(guān)鍵字:物聯(lián)網(wǎng);關(guān)鍵技術(shù);應(yīng)用領(lǐng)域

  1物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)

  1.1物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)

  物聯(lián)網(wǎng)包括各種信息的傳感設(shè)備,作用是讓網(wǎng)絡(luò)終端同其檢測對象連接,對檢測對象進行識別、控制、跟蹤等。傳感器技術(shù)是自動化和信息技術(shù)的重要支撐,與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)息息相關(guān)。傳感器技術(shù)廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域,如工業(yè)自動化生產(chǎn)領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域、家用電氣領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域等。

  1.2物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)

  物聯(lián)網(wǎng)通信形式分為:“人與人”、“物與物”、“人與物”三種形式,物聯(lián)網(wǎng)給每一個聯(lián)網(wǎng)的用戶提供一個IPv6地址進行通信,IPv6是針對固定有線網(wǎng)設(shè)計,在無線移動設(shè)備的環(huán)境下應(yīng)用比較困難。要想實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)通信,高效率的通信方式,應(yīng)著重研究多頻率射頻前端和協(xié)議模式;頻譜分配、物聯(lián)網(wǎng)擴頻通信;基于認(rèn)知無線電、軟件無線電的物聯(lián)網(wǎng)通信體系。

  1.3物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  物聯(lián)網(wǎng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面要求無線和有線傳輸技術(shù)、web3.0的應(yīng)用和分配技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的動力是網(wǎng)絡(luò)、無線通信技術(shù),本文主要對MMDS、WLAN、WiMax、UWB、WSN五中通信技術(shù)做一下介紹。

 。1)MMDS的組成系統(tǒng)由MMDS和用戶端射頻系統(tǒng)。首先,MMDS發(fā)射系統(tǒng)將接受到的衛(wèi)星信號、錄像機等外來信號進行處理在發(fā)送到發(fā)射塔,再由天線進行發(fā)射,用戶設(shè)備接受到MMDS信號,經(jīng)過處理后供用戶使用。

  (2)WLAN是利用計算機網(wǎng)絡(luò)和無線通信技術(shù),它的傳輸媒介是無線多址信道,可以為客戶提供不限時間、地點、設(shè)備要求的寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。WLAN在網(wǎng)絡(luò)類型上分為對等網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),對等網(wǎng)絡(luò)是在WLAN的覆蓋范圍內(nèi),點對點和點對多點的通信同由一組有無線接口卡的計算機組成。

 。3)WiMax可以實現(xiàn)50公里的遠距離傳輸,網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面積近3G發(fā)射塔的10倍,接入速度是70M,是3G速度的30倍,與WiFi相比WiMax擁有更好的安全性和擴展性,它也可以將WiFi熱點連接到網(wǎng)絡(luò)上,實現(xiàn)50公里線性地區(qū)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

 。4)UWB是無載波的通信技術(shù),常用于有效傳輸距離在10m以內(nèi)的近距離和高速的無線通信,UMB技術(shù)可以滿足客戶不同覆蓋率和容量的需求,對網(wǎng)絡(luò)容易進行擴展,其采用分布式網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架將負(fù)載分散到各個網(wǎng)元。

  1.4物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)

  物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理的方案為:海量的數(shù)據(jù)存儲和訪問以及數(shù)據(jù)庫的處理技術(shù),存儲設(shè)備中常用的仍然是磁盤陣列和光盤庫等,但其應(yīng)用環(huán)境和信息的存儲特點各不相同。對于原始的人工處理海量數(shù)據(jù)訪問的方法來講,對未來的訪問機制是獨立于其生產(chǎn)系統(tǒng)之外的查詢系統(tǒng)和歷史數(shù)據(jù)的歸檔,自動的對原始數(shù)據(jù)進行歸檔,并且與主機分離,減輕主機的負(fù)擔(dān),在脫離主機的同時客戶依然可以訪問數(shù)據(jù)。

  2物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

  2.1智能電網(wǎng)

  智能電網(wǎng)采用先進的設(shè)備技術(shù)、控制方法、傳感技術(shù)、測量技術(shù)達到安全、經(jīng)濟、可靠、無污染的目標(biāo)。物聯(lián)網(wǎng)在微網(wǎng)中可以解決公共電網(wǎng)的雙向傳輸問題、電能過剩和新能源并網(wǎng)穩(wěn)定性等問題。同時,物聯(lián)網(wǎng)對供電系統(tǒng)故障的定位和恢復(fù)也起到至關(guān)重要的作用,其快速性的診斷和恢復(fù),保證為用戶提供穩(wěn)定的電能。

  2.2智能交通

  物聯(lián)網(wǎng)在城市交通中,結(jié)合交通信號控制系統(tǒng)、公路車輛監(jiān)測記錄、道路交通管理信息系統(tǒng)、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)等,實時集成整合車輛的走向、運貨信息,方便警務(wù)人員對交通事故的快速處理,保證交通通暢,智能交通可以實時監(jiān)控交通情況,城市上下班高峰期時,正確疏導(dǎo)交通車輛避免交通擁堵。

  2.3智能物流

  現(xiàn)代物流和物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,為物流行業(yè)的自動化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化帶來了極大的便利。將物聯(lián)網(wǎng)傳感器安裝在河流中,實時檢測水流情況,以獲取準(zhǔn)確信息,防止事故的發(fā)生。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用在發(fā)貨、入閘、出港、運輸、到港、出閘、收貨等每個環(huán)節(jié)上減少工作人員的工作量,也可避免人為出錯。

  2.4智能家居

  智能家居是以網(wǎng)絡(luò)通信、設(shè)備自動化、信息家電集服務(wù)、管理于一身的提供舒適、安全、便利的生活環(huán)境。美國、法國、韓國、日本等發(fā)達國家是制定智能家居行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)探索的領(lǐng)頭羊,目前這些國家智能家居已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)家居在我國主要集中在北京、上海、深圳等城市,集中在物聯(lián)網(wǎng)智能家電的研發(fā)。

  3結(jié)語

  本文對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用進行綜述,分別對感知、通信、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理等關(guān)鍵技術(shù)上進行了詳細的闡述,列舉了物聯(lián)網(wǎng)在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物業(yè)、智能家居中的應(yīng)用為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用研究提供了理論依據(jù)。

  參考文獻

  [1]薛秀琴,許方曲,郝秀蘭.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用綜述[J].電腦開發(fā)與應(yīng)用,20xx(3):10-13.

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  [3]孫其博,劉杰,范春曉.物聯(lián)網(wǎng):概念、構(gòu)架與關(guān)鍵技術(shù)研究綜述[J].北京郵電大學(xué)學(xué)報,20xx(33):1-9.

  作者:魏立明 呂雪瑩 單位:吉林建筑大學(xué)電氣與計算機學(xué)院

技術(shù)方案 篇8

  [摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機的普及,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也得到了快速發(fā)展。文章在油田數(shù)字化和物聯(lián)網(wǎng)理論的基礎(chǔ)上,探討了如何將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到油田數(shù)字化建設(shè)中。

  [關(guān)鍵詞]物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);油田數(shù)字化;建設(shè)

  近幾年云計算、通信網(wǎng)絡(luò)、RFID以及傳感器等新技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛,為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在智能交通、智能電網(wǎng)、數(shù)字化醫(yī)療以及數(shù)字化油田上得到了充分應(yīng)用,將人類社會和物理系統(tǒng)有機整合起來,通過對工業(yè)化與信息化的融合,掀起了第三次IT發(fā)展熱潮,F(xiàn)階段我國加快信息化和工業(yè)化融合進程,在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用了先進信息技術(shù),最大限度發(fā)揮出了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用。石油行業(yè)屬于技術(shù)高度密集型企業(yè),涉及面較廣,需要各個學(xué)科與專業(yè)相互配合。在石油行業(yè)發(fā)展過程中,信息化建設(shè)始終是重點內(nèi)容,其作用也是非常顯著。當(dāng)前油田信息化進程中,已經(jīng)進入了數(shù)字化油田的關(guān)鍵時期,標(biāo)志著油田信息化已經(jīng)實現(xiàn)了科學(xué)化、模型化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的目標(biāo)。在數(shù)字化油田建設(shè)過程中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),是實現(xiàn)油田數(shù)據(jù)采集、遠程監(jiān)測、物資管理和地面全面信息化的有力保障,其應(yīng)用前景極為廣闊。

  1數(shù)字化油田構(gòu)建方案

  實時性、不間斷性是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要特征,即在油田管理期間把開采現(xiàn)場、存儲倉庫以及地震區(qū)域等油田工作現(xiàn)場當(dāng)成信息原點,同時使用自動化的儀器對數(shù)據(jù)進行采集。數(shù)據(jù)采集設(shè)備專業(yè)性極強,通過事業(yè)設(shè)定好相關(guān)程序,可以實現(xiàn)連續(xù)采集,并在WiFi網(wǎng)絡(luò)和光纖網(wǎng)絡(luò)等傳輸線路之下,將采集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)叫畔⒐芾碇行摹Mㄟ^以上數(shù)據(jù)分析,可以為油田管理人員提供可靠的決策依據(jù),便于其作出準(zhǔn)確的決策,因為這樣不會受到人為因素的影響,所以判斷也比較客觀。對于采集到的數(shù)據(jù)要先合并,然后進行分析和計算,根據(jù)地址資料構(gòu)建起分析模型,同時可以實時分析油田的基本情況,判斷油田是否處于正常運轉(zhuǎn)狀態(tài),其中最重要的判斷依據(jù)是各項指標(biāo)是否達標(biāo)[1]。在診斷結(jié)束以后,可以第一時間為現(xiàn)場管理人員、施工人員反饋數(shù)據(jù),整個階段可以發(fā)揮出分析數(shù)據(jù)的功能,高效便捷,同時與以往油田管理相比,極大減少了實際工作量。在數(shù)字化油田建設(shè)中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),關(guān)鍵是整合了油田開發(fā)專業(yè)技術(shù)、自動化技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立起了專業(yè)性極強的數(shù)字化管理系統(tǒng)。在現(xiàn)代油田管理中采取這些技術(shù),可以保證油田生產(chǎn)的安全,提升產(chǎn)量,并減少人員工作量,避免設(shè)備嚴(yán)重?fù)p耗。

  2物聯(lián)網(wǎng)在數(shù)字油田的應(yīng)用

  數(shù)字油田管理和傳統(tǒng)油田管理差別很大,對人工依賴性不強,在整個運轉(zhuǎn)工作系統(tǒng)中人工已經(jīng)不是核心,而關(guān)鍵在于有完整的數(shù)據(jù)采集、傳輸、運算以及統(tǒng)計的系統(tǒng),能夠收集油田的重要數(shù)據(jù),在采集歸納以后進行分析,最終得到的結(jié)果可以指導(dǎo)整個油田的運轉(zhuǎn)。

  2.1油水井生產(chǎn)遠程監(jiān)控分析優(yōu)化系統(tǒng)

  該系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)遠程采集油井功圖、壓力、溫度、電流、功率、扭矩等數(shù)據(jù)以后,可以實時診斷油井的生產(chǎn)情況,遠程實時產(chǎn)液量計量,用電消耗計量和能耗分析,通過功率曲線法、電能法以及扭矩法對抽油機平衡進行計算與調(diào)節(jié)。在診斷之后優(yōu)化設(shè)計油井的工作參數(shù),然后根據(jù)最終結(jié)果發(fā)布專家解決方案,最后根據(jù)油井工作情況診斷及工藝參數(shù)設(shè)計結(jié)果,遠程實時對油井“大閉環(huán)”進行智能控制,具體見圖1。該系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)遠程采集注水井的流量、壓力等數(shù)據(jù),結(jié)合注水配水的規(guī)定,對當(dāng)前流量與配注量加以比對,并基于PID算法實現(xiàn)對閥門開度的自動調(diào)節(jié)。此外在RTU中傳輸即時流量數(shù)據(jù)、累計流量數(shù)據(jù)和其他壓力數(shù)據(jù),在CDMA\GPRS網(wǎng)絡(luò)下,為油田企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)計算服務(wù)器傳輸數(shù)據(jù)[2]。數(shù)據(jù)被現(xiàn)場監(jiān)控終端采集以后,由工況分析優(yōu)化服務(wù)器統(tǒng)計數(shù)據(jù),包括圖示、曲線、報表、注水量計算以及超限報警等。工況分析、參數(shù)優(yōu)化設(shè)計等。在系統(tǒng)設(shè)置的管理與權(quán)限范圍內(nèi),Web發(fā)布系統(tǒng)可以定制查詢、統(tǒng)計以及展示所管理的水井,注水設(shè)備在系統(tǒng)支持下,可以發(fā)揮出遠程協(xié)作與自治、精確控制、網(wǎng)絡(luò)通信以及計算等物聯(lián)網(wǎng)的作用,具體見圖2。

  2.2油井生產(chǎn)數(shù)據(jù)自動采集傳輸系統(tǒng)

  傳輸系統(tǒng)在數(shù)據(jù)管理中是重要部分,一臺一體化示功儀為其主要設(shè)備。該功圖采集單位精度較高,在抽油機的抽油桿上安裝,里面設(shè)置的傳感器具備較高的精度,可以實時采集采油井相關(guān)數(shù)據(jù),同時加以傳輸。該信息采集模塊安裝非常簡單,使用后不需要投入太大維護成本,這種傳輸設(shè)備在油田中得到了廣泛的應(yīng)用。生產(chǎn)數(shù)據(jù)自動采集傳輸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖3所示。在石油產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中,數(shù)字化油田建設(shè)屬于重點內(nèi)容,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在數(shù)字化油田建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。在今后的發(fā)展中,油田勘探開發(fā)將持續(xù)進行,信息采集和智能化計算機技術(shù)將得到進一步發(fā)展,移動通信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)也越來越普及,會逐步凸顯出油田物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價值。

  主要參考文獻

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技術(shù)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進一步落實縣局有關(guān)精神,加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課平臺的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下。

  二、組織安排:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周華東

  副組長:賈輝 李亞

  成員:劉德明 劉必祥 金建明

  2、具體組織實施

  由劉德明負(fù)責(zé),信息技術(shù)教研組組織實施

  三、培訓(xùn)方法:

  采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機操作的方法。全體教師參加培訓(xùn),中年教師重點輔導(dǎo),45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本,在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個多媒體課件,并在課堂教學(xué)中加以運用。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格; PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

  具體要求:

  Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。

  文字處理(word):學(xué)會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/wps 20xx。

  電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設(shè)置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/wps 20xx。

  課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/wps 20xx。

  六、培訓(xùn)考核:

  1.各任課教師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn), 期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。

  2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學(xué)量化評估。

  3.凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué),期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。

  4.除上述課件以50%計入總分,再由信息技術(shù)教研組統(tǒng)一命題,分為理論和操作兩部分進行考核,以50%計入總分。

  5.對總分排在全校區(qū)前15%的教師進行表彰,對總分不合格進行勤勉談話,并再進行培訓(xùn),直到合格為止。

  七、培訓(xùn)時間及考核時間

  項目內(nèi)容時間負(fù)責(zé)人

  訓(xùn)Windows基礎(chǔ)4月上旬

  文字處理4月中下

  電子表格5月上中旬

  課件制作5月下旬,6月上旬

  考核理論與操作6月中旬

  二0xx年三月

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