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關(guān)于生活的作文

美好的生活作文

時(shí)間:2022-10-16 09:39:49 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】美好的生活作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美好的生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】美好的生活作文三篇

美好的生活作文 篇1

  九月的上海早晨,秋高氣爽,一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上,一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間,小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新,地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整;小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所,一群老人們正在一邊鍛煉身體,一邊絮叨著家常,有的在溜狗,有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們,一派祥和美好的清晨景象。

  當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí),突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車(chē)大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看,只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧,還不時(shí)地踢打著小紅車(chē),一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因,原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上,而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的,因此小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位,就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)現(xiàn)在停的方位一邊是花壇,一邊停放著一輛銀灰色轎車(chē),車(chē)后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去,就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。

  聽(tīng)保安說(shuō),這青年也不對(duì),不應(yīng)把自己的車(chē)停在別人車(chē)位上,讓人家沒(méi)處停車(chē),他又和青年一起去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主,他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T(mén)鈴,這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓,于是就這么僵持著。

  正在這時(shí),一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里,二話(huà)沒(méi)說(shuō),一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)?yán)铮l(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái),然后從車(chē)窗內(nèi)伸出頭,平靜地對(duì)青年說(shuō):“你可以把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。”這個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車(chē),終于繞開(kāi)前面的紅車(chē),把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。但出人意料的'是,他剛把車(chē)開(kāi)出后,又向后倒車(chē),碰了紅車(chē)一下,當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí),旁邊的人怕事情鬧大,紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他:“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛,不要這樣!你看,不是我的事,我不是也把我的車(chē)讓開(kāi),讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎?大家要相互諒解呀!”小青年聽(tīng)了中年人的話(huà)后,似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái),想了想就把車(chē)開(kāi)走了。

  我想,那位中年人真是好樣的,他化解了一場(chǎng)矛盾,因?yàn)樗脤捜莺驼徑;我猜想,那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的,他雖然遲遲不下樓,但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲,他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車(chē)的小青年,所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前;那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事,我想,他一定也很慚愧,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。

  其實(shí),只要我們寬容身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為他人著想,多一份理解,少一份責(zé)備,就會(huì)“大事化小,小事化了”,生活也會(huì)更加美好。

美好的生活作文 篇2

  當(dāng)我浪費(fèi)糧食、不節(jié)約水電的時(shí)候,奶奶總是批評(píng)我身在福中不知福,而我總是不以為然。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸開(kāi)始理解了奶奶話(huà)的含義。

  閑暇時(shí)刻,奶奶常對(duì)我講,她們以前家里有一臺(tái)收音機(jī)就不錯(cuò)了,F(xiàn)在我家有彩電、冰箱、洗衣機(jī),還有電腦……國(guó)家富名政策好,家電都下鄉(xiāng)了,聽(tīng)說(shuō)還有補(bǔ)助呢!媽媽也說(shuō):“過(guò)去人們買(mǎi)衣服用布票,一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年!爆F(xiàn)在我的衣服春夏秋冬樣樣俱全,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜。爺爺告訴我:“以前他們能吃飽就不錯(cuò)了,只有逢年過(guò)節(jié)才能吃頓餃子!倍椰F(xiàn)在過(guò)得就是神仙日子,不僅吃得好、吃得飽、還講究營(yíng)養(yǎng)搭配。走進(jìn)我的家鄉(xiāng)中衛(wèi),抬眼望,寬闊的瀝青公路四通八達(dá),不但道路寬闊而且綠化地帶隨處可見(jiàn)。你到處走走,還以為到了大城市呢!

  仔細(xì)尋找,塵土飛揚(yáng)的石子路消失的無(wú)影無(wú)蹤了;色彩單調(diào),節(jié)目枯燥的黑白電視機(jī)已成為古董;為人們奔波辛勞的自行車(chē),現(xiàn)在落滿(mǎn)了灰塵。再看我們現(xiàn)在的生活,家家戶(hù)戶(hù)都安上數(shù)字彩電,能收一百多個(gè)臺(tái)呢。高檔小汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),人們出門(mén)手一伸,出租車(chē)就停在了眼前,又方便又快捷。再想想,過(guò)去人們用煤氣灶做飯,關(guān)閉不嚴(yán),有時(shí)就會(huì)煤氣中毒。現(xiàn)在有了電磁爐就又安全又方便,現(xiàn)在天然氣管道又開(kāi)始走進(jìn)各家各戶(hù)。不久的將來(lái),人們的生活將會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  隨著時(shí)代的步伐,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?cè)谧鎳?guó)的溫暖陽(yáng)光下,生活將會(huì)更美好!

美好的生活作文 篇3

  夜深了,校園里靜悄悄的,操場(chǎng)的角落只剩下四個(gè)垃圾收容箱——廚廚,可可,其其,嗨嗨。經(jīng)過(guò)一天的忙碌四個(gè)小伙伴開(kāi)始交流起白天發(fā)生的事……

  “你們知道嗎,今天校園里的小朋友們比之前都乖,有禮貌多了,好像是老師們教他們垃圾分類(lèi)的方法了,看大家今天是不是都輕松了許多,這樣我們以后再也不用深更半夜的自己倒騰啦!”廚廚一邊抖著自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳,激動(dòng)的可可迫不及待搶著嚷嚷:“聽(tīng)我說(shuō)聽(tīng)我說(shuō)!今天老師在班隊(duì)課上跟同學(xué)們做了各種各樣的小游戲,有搶答題,還有提問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì),傳唱垃圾分類(lèi)歌謠……孩子們可開(kāi)心了!而且還學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí),連我們都受益匪淺呢!”“是啊是啊,你看,綠色的廚廚是廚余垃圾收集箱,藍(lán)色的可可是可回收垃圾收集箱,我這個(gè)灰色的是其他垃圾收集箱,嗨嗨那個(gè)紅色的就是有害垃圾收集箱,我們每個(gè)人的作用都是不一樣的。”其其在一旁笑嘻嘻地科普著,“經(jīng)過(guò)今天老師們的介紹和教導(dǎo),孩子們都開(kāi)始慢慢有變化啦!你們看,以前都是咱們幾個(gè)后半夜自己在這里‘分食’,天天都要辛苦地自己抖,還得咱們自己去撿垃圾!現(xiàn)在好了,孩子們真棒!”嗨嗨拍著手慶祝。

  瞧!四個(gè)垃圾收容箱在那兒手舞足蹈,嘰里呱啦地秀個(gè)不停,“我們開(kāi)個(gè)派對(duì)吧,慶祝自己終于被小朋友們認(rèn)清啦!”嗨嗨舞動(dòng)著紅色的身軀提著建議,“有道理,咱們以前身上總是重兮兮的,現(xiàn)在我們可以繞著校園逛一圈啦!走啰!讓我們一起去逛逛美麗的校園吧!”灰色的其其調(diào)皮地在嗨嗨身后蹦著跳著!巴,這就是他們的教學(xué)樓啊,孩子們就是在這里上課嗎!”“哇!這片三角梅開(kāi)得姹紫嫣紅,太美了……”廚廚和可可手拉著手在后面嘰嘰喳喳,像兩個(gè)也要去上學(xué)的小朋友一樣,綻放著燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……

  垃圾箱也是有生命的,雖然它們不能像我們一樣說(shuō)話(huà),但是它們也有自己的語(yǔ)言。垃圾分類(lèi)是對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是對(duì)它們的愛(ài)護(hù),讓我們能夠在經(jīng)過(guò)他們的時(shí)候不再是橫眉冷對(duì),能夠盡我們熱愛(ài)環(huán)保,倡導(dǎo)垃圾分類(lèi),保護(hù)地球生態(tài)平衡的一份責(zé)任去改善它們的處境。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,廚廚,可可,其其,嗨嗨現(xiàn)在可是校園的“寶貝”呢!

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