學校工作總結(jié)這一年（共6篇）

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的學校工作總結(jié)這一年（共6篇），希望能夠幫助到大家。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）1

　　20xx學年度上期已基本結(jié)束，在上級黨和教育主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心學校的悉心指導(dǎo)下，由于學校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)，管理規(guī)范、扎實得力，全體師生的共同努力，我校圓滿完成了本期教育教學的各項工作任務(wù)。取得了顯著成績。為了新學期的工作更進一步的有序開展，不走彎路，取得更大、更新的成績，特把本期工作進行總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

本期內(nèi)，學校認真組織教師堅持每周政治學習一次，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想；認真學習黨的“十七大”精神；堅持科學發(fā)展觀，進一步提高了教師的思想素質(zhì)，使廣大教師進一步發(fā)揚忠誠教育、無私奉獻的精神；認真《學習義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師做到愛崗敬業(yè)、遵紀守法、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。本期內(nèi)，加大對學生道德品質(zhì)教育的力度。新學期開始，建立班委會，做到分工明確具體，制定“班級管理制度”不斷對學生進行“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”的學習教育、安全法制教育，利用節(jié)假日、紀念日對學生進行愛國主義、英雄主義的教育，開展主體班會、各項活動對學生進行思想教育。并制定“班級

　　管理量化考核方案”、“學生德育考評方案”，從而調(diào)動了學生的積極性。形成了良好的班風、學風。涌現(xiàn)出了不少的先進事跡和品學兼優(yōu)的學生。

　　二、教研、教學方面：

本期內(nèi)，我們堅持每周一次的業(yè)務(wù)學習或教研、課改活動，組織教師認真學習新課程標準，徹底轉(zhuǎn)變教育理念。進行大膽的教學改革。本期內(nèi)，我們相繼“舉辦了教育理論、新課標學習”，“觀摩教學”，“校本課程資源開發(fā)”，“小學語文、數(shù)學愉悅教學探討”，“教學體會交流”等活動。通過活動使我們教師進一步掌握了教育規(guī)律，更新了教育理念。使我們教師在研究教材、教法學法上，在教學設(shè)計上都有了新的突破和改進。課堂上教師能依據(jù)教材內(nèi)容及學生的現(xiàn)實確立教學目標，創(chuàng)設(shè)課堂情境，使課堂充滿了愉悅，充滿了活力，充滿了熱情。教學中，能把探究的主動權(quán)交給學生，讓學生自己動手操作，實踐。給學生足夠的思維空間，讓每個學生根據(jù)自己的`體驗，用自己的思維方式，通過觀察、實踐、測想、驗證等方式，自由地，開放地去探索，去發(fā)現(xiàn)有關(guān)知識，學生所釋放的激情已不再是老師賦予的學習任務(wù)，而是實實在在的學習需求。在探索中，學生實現(xiàn)了“再創(chuàng)造”，并獲得積極的情感體驗，在愉快中得到了發(fā)展。本期內(nèi)，還開展了教學評估、教案、作業(yè)大

　　檢查每月一次，大大提高了教師的積極性。因此，本期內(nèi)，我們獲得了教研、教學的新成績。期末素質(zhì)測試、優(yōu)秀生抽考，我校成績在全鄉(xiāng)名列前茅。

　　三、安全教育方面：

本期內(nèi)，仍把安全教育放在日常工作首位，不斷向?qū)W生進行各種方面的安全教育。學校與教師、班級、學生簽訂責任書。每周不少于一節(jié)安全教育課，并有教案。堅持日檢制度，門衛(wèi)制度，二十四時值班制度。把安全隱患消失 在萌芽狀態(tài)。從而使我校安全工作無出現(xiàn)一起大的安全事故。

　　四、紀律、衛(wèi)生方面：

一個學校教學管理、教學質(zhì)量的好壞，取決于環(huán)境衛(wèi)生、紀律的好壞。因此，我們努力做好學校的紀律、衛(wèi)生管理工作，認真開展班級紀律、衛(wèi)生評比，做到一周一小評，一月一大評，期末總評。使學生養(yǎng)成了自覺遵守學校紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物，愛護花草的良好習慣；自覺養(yǎng)成不亂扔果皮、紙屑，見垃圾就檢的習慣。使學校環(huán)境衛(wèi)生一致保持整潔，為學校工作和學習創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的條件，為提高教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　五、其它方面：

如：體育方面，我們認真開展了體育工作，舉行了拔河比賽、體操比賽、田徑比賽、等活動。堅持上體育課，課間操。本期鄉(xiāng)中心學校舉行的田徑比賽、體操比賽，我校均獲得好

　　名次。改善辦學條件方面，本期內(nèi)，我們硬化了部分路面，裝修了電教室，安裝了防盜門、防盜窗，為教師辦公室安裝了電風扇。為班級增添了圖書柜，開辟了德育活動室。

　　本期內(nèi)，我們雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，與上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還相差很遠。為此，在今后的工作中，我們會更加努力，發(fā)揚成績，糾正缺點，求真務(wù)實，開拓進取，使我校各項工作在上新臺階。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）2

　　一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束，留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學期我擔任了九年級兩個班英語科目的教育教學工作。在這一學年的教學工作中，我注重自己教學能力的提高，努力改善自己的教學方法和手段，在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處。

　　九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備課組的幾位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學中取得了一點成績�，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：

　　一、深入了解學生學情，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣

　　我們的學生大多來自于農(nóng)村，新目標英語對我們的學生來說不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因而學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預(yù)習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧，靈活掌握學過的`知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。

　　二、配合課內(nèi)比教學活動認真搞好備課

　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不夠的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

　　三、認真組織課堂教學，打造高效課堂

　　課堂是教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。所以上課我設(shè)法吸引學生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，充分調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據(jù)不同學生設(shè)計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓(xùn)練，以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。

　　四、加強課外輔導(dǎo)，落實培優(yōu)輔差計劃

　　英語學習是語言的學習。困此，除了課堂教學之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。

　　另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。

　　因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強，基礎(chǔ)好，學習習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓(xùn)練，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高第四組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

　　五、立足長遠，認真總結(jié)

　　在本學年的教學工作中，我取得了一定的成績。從本年度的中考成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤，人無完人"，在日常工作中難免存在不足。例如：對學生還不夠了解教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。

　　針對以上所說不足，在此提出改進措施：

　　1加強與學生的溝通。教師經(jīng)驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生知識掌握不夠扎實，多主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學生進行教育。無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學生更好地學習。

　　2注重課堂教學的組織，對學生嚴格要求。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂"冰凍三尺，非一日之寒"。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

　　3運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。"興趣是最好的老師"教師應(yīng)利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。

　　總之，在這一學年的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）3

　　本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

　　一、嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度

　　熱愛教師工作，思想進步，團結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。

　　二、扎實做好教學常規(guī)工作。

　　1課前備好課，做到：

　�、僬J真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

　　3課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的.理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

　　三、工作中存在的問題

　　主要表現(xiàn)在：

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不靈活，對學生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

　　3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導(dǎo)。

　　4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學中的盲目性。

　　5、教學反思不夠。

　　四、今后努力的方向

　　1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

　　2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

　　4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

　　5、加強教學反思，加大教學投入。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）4

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

　　一、熱心教學，認真負責

　　本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的.課程設(shè)置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一起探討，認真分析校園內(nèi)外的條件，即時捕捉教學素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點為題材，認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評，上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉撰寫學科教學案例論文2個，獲得區(qū)三等1人次平時，還努力輔導(dǎo)學生參加研究性學習成果評比，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次其他3人次校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

　　二、后勤工作，忠誠服務(wù)

　　本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術(shù)、科學素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次學生參與各類競賽獲獎10多人次教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎

　　三、關(guān)注生活，熱情周到

　　我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結(jié)，和諧發(fā)展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五3班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖。

　　當然，本人存在不足，因為能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關(guān)注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

　　總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）5

　　為進一步貫徹落實依法治校方略，扎實推進“法律進學�！被顒樱�我校結(jié)合學校實際，開展扎實有效法律進學校活動。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，在道德教育的同時，開展內(nèi)容生動、針對性強的法制教育；堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學法熱情和積極性；聘請派出所所長為學校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員，大力普及法律教育；堅持以學生為主，教師、學生、家長相結(jié)合，充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位、多層面學習網(wǎng)絡(luò)，有力推動普法教育�，F(xiàn)介紹我校的幾點做法；

　　成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負責計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。

　　成立各班以學生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學的表率。開展形式多樣的普法活動。

　　1、加強法律法規(guī)學習。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學習。主要形式以自學為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負責法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學生、學生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學法的浪潮。

　　2、學校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。

　　3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學生學法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學生如何做才是一名學法、知法、守法、用法的小公民。

　　4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的學習、討論活動，激發(fā)學生學法、用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

　　5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負責督促，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學習法律法規(guī)的主動性和自覺性，形成人人學習法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。

　　6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時間或班會，法制課等組織學生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學生的`心理特點，使學生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。

　　7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學生，挑動學生打架斗毆、敲詐勒索；②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題；③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大，又沒有減速帶，給學生安全造成極大隱患；④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動，集中清理整治學校周邊治安亂點，加強打擊力度，使學校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。

　　8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學科特點和本班學生的特點，在課堂教學中進行法律知識的傳授。

　　“法律進學校”弘揚了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

學校工作總結(jié)這一年（共6篇）6

　　用一句老的掉牙的話開始我的總結(jié)，時間過得很快，還沒來得及把它看清楚，他就溜了；還沒和它完全認識，更別提感情的深入發(fā)展，我們就該各自回家過年了；還沒把大家的能耐很好的發(fā)現(xiàn)和施展上，就這樣終點沖刺了。就像你剛剛認識一姑娘，手還沒牽呢，就這樣直接到了揮手分別，我不爽，你不爽，大家都覺得不爽。

　　對于一班這一學期內(nèi)的工作我想從一下幾方面來講：

　　一是訓(xùn)練。

　　在我看來作為國旗護衛(wèi)隊的成員，護旗、升旗是我們的最大任務(wù)。而怎樣護好旗升好旗呢，那就是我們的隊員加強軍事動作的訓(xùn)練，使軍事動作符合規(guī)范，這樣才能將國旗護的好看、升的好看。

　　在這一方面，整體來說，我們的隊員做的挺好，動作基本一致，能夠很好的配合我們一班整個排面的節(jié)奏，踢得夠齊，擺得夠高，給人一種整齊劃一的感覺。但是這不能使我們驕傲，因為單就個人而言，我們一班每個隊員都存在這樣或者那樣的問題，比如我自己在走齊步時后臂擺的過高，沒有往里壓；正步時勾腕、彎腿、腳步不穩(wěn)容易左右擺等問題。再如我們班一些隊員存在的高低肩，手臂擺不起來等問題。這些都說明了雖然我們作為一個集體來說基本過關(guān)，但是大家多不能獨當一面，在軍事訓(xùn)練中難以充當領(lǐng)頭羊的作用，這是比較危險的，但是這暫時來說也是一個較難解決的問題。而且這在下一屆國旗隊中必須要再次強調(diào)和加強的。

　　二是執(zhí)行任務(wù)。

　　作為國旗隊隊員來說，我們除了每周一次的例行升旗之外，我們還承擔著一些其他任務(wù)，比如說運動會升旗，一些活動的安保和禮儀工作，比如招聘會和軍事講座。在這些任務(wù)和活動當中，作為一班的成員，一班的隊友和其他兩個班的隊友一樣能夠積極、主動的參與，并且能很好的和其他兩個班的隊友協(xié)同合作完成各項任務(wù)，完成的質(zhì)量方面也是很好的。

　　三是國旗隊內(nèi)部的活動。

　　除了一些學校要求和我們?nèi)粘５幕蛑鲃又�外，我們國旗隊�?nèi)部也有一些活動，比如野炊，演講比賽等，在這些活動中，一班的隊友同其他兩個班的隊友一樣，認真準備，積極參與，并且在一些活動中起了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作作用，做了一些令大家滿意和大家開心的策劃和活動，比如夏陽在中秋節(jié)時和王康樂一道做出了一份非常棒的策劃，并且將大家的'中秋節(jié)出色的做好了，給大家留下了一個深刻并且快樂的中秋記憶。再比如在咱隊內(nèi)部的PPT演講比賽中，像盧昌的演講口才和技巧，劉剛漂亮的PPT一班的隊友表現(xiàn)出色。

　　四是一班隊友在各部門中的工作情況。

　　雖然在開學之初，都說國旗隊以班級為主要單位，但是在實際操作過程中，各班基本都是以部門為單位，班級給部門讓路，雖說可能這樣會造成班級內(nèi)部的溝通較少和相互之間的熟悉度不夠。但是我不感覺這沒有什么不好，班級是一個單位，是一個小家，只要大家知道我們是屬于哪家人，心細班級，其他的又有什么關(guān)系呢。

　　一班的隊友不光是一班的，更是國旗隊這個集體的，只要能夠為國旗隊的發(fā)展和塣大服務(wù)，其他的都不是特重要。而且這不妨礙大家在各

　　自部門中盡心盡力地完成工作，并且大家也是這么做的。各位一班的隊友大可死心塌地的為各自的部門工作，而不需要顧慮其他，我們永遠是大家的堅強支持者！就像游洲，盡職盡責的做好自己辦公室工作，像程遠盼、劉洋等其他的隊友一樣，將各自部門的工作認真盡責的完成。

　　五是班級內(nèi)部的溝通問題。

　　必須承認，在我們班級內(nèi)部的溝通方面我沒有盡到職責。除了訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)時大家還可以有短暫的接觸，私下的接觸基本上就只有上次班級內(nèi)部的瓜子會議了。分析一下其中原因，我認為有幾方面的原因，一方面在我，沒有積極組織大家；另一方面是大家忙于部門工作，忙于各自院系和班級的工作，忙于各自的學習和工作，搞個聚餐都不行，把大家舉起來真的很難，而且像晚九點之后再聚，一次兩次還可以，太久了就不現(xiàn)實了。但必須說那樣的方式有夠輕松，區(qū)別于其他嚴肅的開會方式，換種方式，找到合適的時間，像那樣輕松愉悅的回憶防止值得倡導(dǎo)和推廣。

　　以上基本就是我對于這一學期國旗隊一班一些情況的基本說明。接下來就是我針對這一學期的觀察講述我們國旗隊一班存在的一些問題，希望對于大家有一點借鑒意義。

　　最重要的一點就是大家現(xiàn)在正處于一個心態(tài)掙扎期，臨近期末，一方面大家需要付出更多的時間去復(fù)習以應(yīng)付考試，無法付出過多的經(jīng)歷在國旗隊上面，這一點從每次訓(xùn)練、執(zhí)行任務(wù)和開會上面就有一定的體現(xiàn)；另一方面國旗隊二年級的工作在這一學期基本完成了大部分，大家就想著一個現(xiàn)實的問題，是去還是留，心理掙扎。我想現(xiàn)實的去留問題還是需要做好工作的。

　　再者就是我們存在一定的放松跡象，訓(xùn)練不像剛開始認真了，或許我們學得差不多了，只需要簡單的復(fù)習就好了，但是從我自身的親狂來看，自我的放松導(dǎo)致我現(xiàn)在的軍事動作有些變形，正步時腿踢不直，跑步學到現(xiàn)在還是沒有完全掌握，這在剛開始的時候是不可想象的。

　　最后就是我對于以后工作的一些希望，各位隊友一塊將接下來的兩次升旗完成，爭取做到一個都不少！希望我們在接下來的下學期的時間里，更加積極主動，將自己想要實現(xiàn)的想法在一些規(guī)定活動中或者自己提出要展開的活動中展現(xiàn)出來，不要留下遺憾！最后希望包括一班隊友在內(nèi)的所有國旗隊隊友考試不掛科，普通話、六級一次性過，還有就是沒找到伴的盡快脫單。總之，希望國旗隊的兄弟姐妹們能夠在國旗隊中健康快樂的成長。

【學校工作總結(jié)這一年】相關(guān)文章：

我的這一年作文（精選15篇）01-10

我的這一年作文900字03-13

高二我的這一年作文02-26

我的這一年作文（精選38篇）03-24

我這一學期作文08-31

這一天06-06

學校年安全工作總結(jié)03-02

這一年，我的蛻變作文700字04-21

我們只活這一次，只過這一生美文02-09