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演練方案

時間:2022-10-14 18:28:43 一般方案 我要投稿

關(guān)于演練方案四篇

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的演練方案4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于演練方案四篇

演練方案 篇1

  根據(jù)區(qū)安委會惠陽安4號文件精神,為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)2號),為切實(shí)提高單位員工的消防安全意識,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實(shí)際,制定本方案.

  一,演練目的

  通過模擬火場疏散,逃生演習(xí),增強(qiáng)員工的.消防安全意識,檢驗(yàn)和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.

  二,演練項(xiàng)目

  演練項(xiàng)目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場逃生

  三,應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)

  1,總指揮:劉振江

  副總指揮:張玉新

  2,現(xiàn)場秩序維護(hù)組:負(fù)責(zé)人值班保安

  3,人員疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人徐文勝,譚小偉

  5,火災(zāi)撲救組:負(fù)責(zé)人唐建飛,毛洪剛

  5,醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)人黃新杭

  四,事故應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)成員職責(zé)分工

  1,總指揮(副總指揮)主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負(fù)責(zé)事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負(fù)責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作.

  2,宣傳動員組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時,負(fù)責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進(jìn)行逃生.

  3,現(xiàn)場秩序維護(hù)組主要職責(zé):維護(hù)現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導(dǎo)車輛出入.

  4,人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時立即按職責(zé)到達(dá)指定位置,引導(dǎo)人員有秩序的進(jìn)行疏散

  5,火災(zāi)撲救組主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時立即到達(dá)起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警.

  6,醫(yī)療救護(hù)組主要職責(zé):負(fù)責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.

  五,演習(xí)程序

  1,×月×號下午×?xí)r×分,酒店參演人員進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場.

  2,模擬火場.總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設(shè)火場.

  3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達(dá)疏散撤離指令.

  4,當(dāng)聽到火警信息后,火災(zāi)撲救組立即到達(dá)起火部位,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警.生火災(zāi)時任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工.

  5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準(zhǔn)備,利用手持?jǐn)U音器引導(dǎo)員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)和建筑上層的人員先撤離.

  6,疏散引導(dǎo)員要事先到達(dá)樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.

  7,出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓,到指定地點(diǎn)集結(jié).

  8,到達(dá)疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護(hù)組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護(hù),部門主管清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況.

  9,醫(yī)療救護(hù)組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.

  10,全部集結(jié)完畢后,請總指揮進(jìn)行講評.

  六,注意事項(xiàng)

  1,遇到火災(zāi)牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災(zāi)信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火.

  2,要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點(diǎn))——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場).

  3,要切實(shí)掌握火場疏散逃生的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行.在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮.

  4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠".

  5,演習(xí)現(xiàn)場宣傳標(biāo)語:"學(xué)會逃生本領(lǐng),保護(hù)自己生命","學(xué)會組織逃生,關(guān)愛他人生命","面對無情火災(zāi),沉著,冷靜,能者生存".

演練方案 篇2

  一、活動時間:

  20xx年9月5日

  二、活動地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

  三、活動目的:

  1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,使學(xué)生掌握基本的消防安全常識;

  2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識,學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

  3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。

  四、工作組:

  總指揮:

  副指揮:

  安全教育組:

  組長 : 組員 :各班班主任

  安全疏散組:

  組長:

  組員: 班主任、副班主任

  后勤保障組:

  組長 : 組員:

  宣傳報道組:

  組長:xxx 組員:xxx

  五、參加人員:

  學(xué)校全體師生

  六、所需器材及設(shè)備:

  校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳欄

  七、演練過程:

 。ㄒ唬┫乐v座

  由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

 。ǘ┤藛T疏散(虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi),需對正在各教室內(nèi)上課的'學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

  1、疏散步驟:

 。1)保障組組員韓志慶引發(fā)火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,副指揮同時撥打電話119報警。(報警聲響起)

  (2)班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下臺階并向操場跑去。

  (3)疏散組,xxx老師負(fù)責(zé)上臺階,xxx負(fù)責(zé)下臺階,xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。

  (4)學(xué)生在操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。

  2、疏散要求:

 。1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

  (2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

  (3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

 。ㄈ┗鹪磽渚龋合狸爢T用滅火器快速滅火。

 。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

  xxx中心小學(xué)

演練方案 篇3

  為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)

  地 點(diǎn):宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:徐順甫

  副總指揮:沈永慶

  成 員:沈國強(qiáng) 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強(qiáng) 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T:

  1.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的.器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散

 。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會議,進(jìn)行責(zé)任分工。

 。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動員和布置。

  4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

  2.疏散時,各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。

  匯報內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備。”

  2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報哨聲。

  4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。

  7.演練總指揮徐順甫校長進(jìn)行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級有秩序退場,回教室自習(xí)。

  八、現(xiàn)場人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場準(zhǔn)備:沈國強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等):錢培江

  8.緊急疏散示意圖,見附頁。

演練方案 篇4

  為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

  在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:

  組 長:xx

  成 員:xx

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

  (三)緊急疏散組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。ㄋ模﹤麊T救護(hù)組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

 。ㄎ澹┩鈬刂平M:

  組 長:xx

  基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進(jìn)行先期處置。

  負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

  組 長:xx

  基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

  (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

  (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的',依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  四、日常教育和防范

  (一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級、分班級進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

 。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  (三)學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

 。2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

 。3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

 。4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

 。5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

 。6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

  六、附 件

 。ㄒ唬╊A(yù)案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。

 。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

 。ㄈ┳龊帽绢A(yù)案的演練工作。

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