關(guān)于學(xué)美術(shù)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)美術(shù)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)美術(shù)作文 篇1
放假前的1個(gè)月，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，每個(gè)星期天都要學(xué)一整天，聽(tīng)到這個(gè)消息后我簡(jiǎn)直崩潰了，星期六我還要學(xué)聲樂(lè)，有時(shí)還要學(xué)剛鋼琴，星期天又不能在家做作業(yè)，我的作業(yè)該如何處理呀！從學(xué)了素描以后，我每個(gè)星期五都要把作業(yè)盡量做完，就是熬夜也要做完，郁悶�。�
這不，本以為放假了可以不學(xué)了，可是老師卻說(shuō)要集中起來(lái)學(xué)三天，天哪，一天7個(gè)小時(shí)，三天21個(gè)小時(shí)，我怎么可能坐在那那么長(zhǎng)時(shí)間呢，老師難道不可以把時(shí)間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)完了就沒(méi)事干了，就呆呆的看著那幅畫(huà)，看1—2個(gè)小時(shí)，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎么改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以后，我的腦子以經(jīng)缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄臟了，黑黑的鉛都在我的衣服袖子上，真沒(méi)辦法，終于我堅(jiān)持著畫(huà)完了這三天，我解放了，我開(kāi)心極了，等上學(xué)的.時(shí)候才開(kāi)課，總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫(huà)線和畫(huà)物體開(kāi)始，每天都要畫(huà)那些，有句話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我也是這么認(rèn)為的，等基本功畫(huà)好了，畫(huà)畫(huà)子就好畫(huà)了。
學(xué)美術(shù)作文 篇2
今天早晨，我和媽媽騎著滑板車(chē)去學(xué)美術(shù)。路上結(jié)冰了，冰有的高，有的低，非常難走。我們到了美術(shù)學(xué)校，因?yàn)檫�沒(méi)打上課鈴，我就在外面玩了一會(huì)兒雪。我媽媽說(shuō)把滑板車(chē)放在學(xué)校里，我說(shuō)把滑板車(chē)拿走。最后還是媽媽把滑板車(chē)拿了回去。
我來(lái)了個(gè)第一名，只有老師一個(gè)人在那兒，第二名的是李光宇，第三名的是蘇惠君。小朋友們都到了，老師就講課了。今天剪的是窗花。老師先讓我們看了看買(mǎi)來(lái)的花，就教我們?cè)趺凑�。先把�?duì)角折起來(lái)，再讓對(duì)角折起來(lái)，把它打開(kāi)，把左邊的尖折過(guò)去，再把右邊的尖折過(guò)去。先畫(huà)一個(gè)半圓形的`線，我又畫(huà)了一只喜鵲，可是你不用畫(huà)喜鵲，你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。在最下面畫(huà)一個(gè)花瓣。在喜鵲的身上畫(huà)一個(gè)弧線，你猜這是什么呢？這要剪鋸齒形。告訴你們?cè)趺醇舭桑⊙刂【�往上剪再往下剪。最后沿著畫(huà)的紅線剪下來(lái)吧。
老師最后問(wèn)了一些問(wèn)題，我答對(duì)了兩個(gè)，老師給了我一個(gè)小蝴蝶窗花。這是第二節(jié)剪紙課，已經(jīng)沒(méi)有第三節(jié)了，我很傷心，可是我學(xué)到了一些東西。
學(xué)美術(shù)作文 篇3
很久很久以前一位技藝高超的藝人，許多動(dòng)物都想拜他為師。這一天，小貓咪、小烏龜和小猴子這三個(gè)最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。
藝人問(wèn)小貓咪：“小貓貓，你要學(xué)習(xí)什么手藝�。俊毙∝堖湔f(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)習(xí)高空走鋼絲，我的穩(wěn)定性好，應(yīng)當(dāng)不容易有什么問(wèn)題的。”藝人又問(wèn)小烏龜：“那小烏龜想干什么��？”小烏龜引以為豪的回應(yīng)道“我的'殼有點(diǎn)硬，用刀砍，石頭砸都不容易壞，因此想做一名雜技演員，馱著各式各樣的動(dòng)物�！彼嚾它c(diǎn)了點(diǎn)頭，又剛開(kāi)始問(wèn)小猴子：“小猴子想學(xué)習(xí)什么呢？”小猴子回答：“師傅，你讓我學(xué)哪些我入學(xué)什么吧�！彼嚾苏f(shuō)：“好，那你就先和小貓咪高空走鋼絲�！毙『镒討�(yīng)了一聲邊和小貓貓一起訓(xùn)煉來(lái)到。
一天后，小猴子來(lái)找?guī)煾嫡f(shuō)：“師傅，您還是讓我學(xué)其他吧，高空走鋼絲好苦了，我的腿都快脫臼�！睅煾嫡f(shuō)：“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了�！毙『镒討�(yīng)了一聲剛開(kāi)始練下去。但是，沒(méi)過(guò)多久小猴子就又來(lái)求師傅：“師傅，你還是讓我學(xué)其他吧，這幾天并不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳，我確實(shí)不愿再練了�！毙『镒颖菊J(rèn)為師傅會(huì)為他找一個(gè)輕輕松松的活，卻想不到師傅氣沖沖的說(shuō)：“你這都不學(xué)，那都不學(xué)，我是教不容易你呢，你還是回去吧�！�
多年后，小貓貓和小烏龜都變成了優(yōu)異的雜技演員，他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱(chēng)贊、花束，而小猴子只有做一個(gè)沿街乞討的乞討者。
學(xué)美術(shù)作文 篇4
昨天我去學(xué)美術(shù)，我已經(jīng)換成了“中級(jí)裝飾線描”。我學(xué)“中級(jí)裝飾線描”真好��！有非常多的小朋友都和我在一起學(xué)過(guò)，有兩個(gè)是跟我在一年級(jí)七班的同學(xué)。老師先發(fā)下筆去，再一一點(diǎn)名。我們的'紀(jì)律是吵吵嚷嚷的，老師說(shuō)了一大段話(huà)，就開(kāi)始給我們講課了。老師教我們用中性筆畫(huà)樹(shù)葉。本來(lái)我不敢畫(huà)，怕畫(huà)錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友畫(huà)了，我就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)完了以后，老師讓我們寫(xiě)上姓名、年齡，再教我們那個(gè)歲字怎么寫(xiě)，又讓我們寫(xiě)上20xx，3，8。第一個(gè)來(lái)的是爸爸，爸爸聽(tīng)了老師講的我的作業(yè)。我覺(jué)著我畫(huà)的畫(huà)是全班第四名，然后我和爸爸找到書(shū)包，問(wèn)老師：“我們用油畫(huà)棒畫(huà)的那些畫(huà)怎么還不返還呢？”老師說(shuō)：“校長(zhǎng)看完了才能返還給你們。”
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