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心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿（精選10篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 1
各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)：
大家下午好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我來(lái)自四川，美麗的`地方，山美，水美，人更美。一方水土養(yǎng)一方人，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式，下面請(qǐng)讓我講一段四川方言的笑話：
老師：“請(qǐng)用足球，籃球，水球，排球，冰球，網(wǎng)球，手球，氣球造句�！�
學(xué)生：今兒感冒了，鼻子足球的很，籃球的上醫(yī)院，那兒的醫(yī)生水球的很，還要排球半天隊(duì)。體溫計(jì)冰球得很，治不了病，與其網(wǎng)球醫(yī)院跑，還不如手球在屋里，把老子氣球的要死。
當(dāng)然，美好的事物還有很多，絕不僅僅止于此。
我參加此次競(jìng)選，是為了能將心中美好的東西表現(xiàn)出來(lái)，若能當(dāng)選，我將帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人為這項(xiàng)光輝事業(yè)而努力奮斗著。第一要事是培訓(xùn)出色的心靈團(tuán)隊(duì)，使他們成為同宿舍中的心理健康大使；其次就是擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感；再次是舉辦一系列美好心靈活動(dòng)，開(kāi)展假期拓展訓(xùn)練營(yíng)等等。倘若落選，我也將一如既往的支持這項(xiàng)事業(yè)，為其發(fā)展壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是心靈美化大師，我就要成為一名出色的生活領(lǐng)航員！各位代表，你們所期望的，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家的信任！
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，感謝大家能給我這個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自高一三班的張穎，今天我要競(jìng)選的是陽(yáng)光心理社社長(zhǎng)一職。
心理分析是一件很有趣味的事情。
我很喜歡心理分析，因?yàn)樘煜乱磺惺屡c物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜歡中國(guó)古代哲學(xué)體系，雖然各有各的缺憾，但集諸家于大成之后便可盡如我意，那種溫潤(rùn)含蓄的感覺(jué)，每一個(gè)炎黃子孫都會(huì)喜歡。所謂傳統(tǒng)，傳承之統(tǒng)，在我們的血液里流淌著的不滅的傳統(tǒng)。
作為心理社的一員，能堅(jiān)持走到今天讓我倍感榮幸，在社團(tuán)的半年時(shí)光里，我參加了由心理社主辦的各種活動(dòng)，比如朋輩心理輔導(dǎo)等。這些活動(dòng)使我獲益匪淺。這讓我更加堅(jiān)定了在社團(tuán)里更好的奉獻(xiàn)自己的.決心，于是我今天站在了這里。我很喜歡士兵突擊里許三多說(shuō)的那句話，不拋棄，不放棄。我知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擔(dān)任心理社社長(zhǎng)這條道路，注定是坎坷的一段旅程，我們二中的心理社團(tuán)現(xiàn)在可以說(shuō)還在起步階段，還不夠正規(guī)，如果我當(dāng)了社長(zhǎng)，我一定會(huì)努力壯大我們的心理社，提高我們的水平，做到能夠切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題，幫助同學(xué)們找回自信，找回自己。這周五師大朋輩心理輔導(dǎo)社將會(huì)來(lái)我們二中，屆時(shí)我們兩社可以實(shí)行對(duì)接，我們也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)增加一些學(xué)術(shù)交流，而且以后還會(huì)有更多的培訓(xùn)，讓我們的社團(tuán)向?qū)I(yè)化發(fā)展，這就是我的目標(biāo)。讓我們大家都掌握一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)�？v然深知前方的路途布滿荊棘，我也要勇于向前，接受挑戰(zhàn)。所以請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)用自己滿腔的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，竭盡所能的處理好社團(tuán)里的每一件事情。俗話說(shuō)：官當(dāng)不好是能力問(wèn)題，人做不好是品德問(wèn)題。我若有幸競(jìng)選上社長(zhǎng)，將會(huì)謙虛、勤奮、誠(chéng)實(shí)，虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，竭盡所能使心理社成為真正意義上的好社團(tuán)。把我們的陽(yáng)光心理社打造為二中乃至全市的品牌社團(tuán)。
心理社對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)洋溢著互助之愛(ài)的大家庭，從這里，每個(gè)人都能得到幫助他人解除心結(jié)的樂(lè)趣。我向往這種樂(lè)趣，也相信自己有能力創(chuàng)造出這份樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)之所以想要進(jìn)入心理社，是覺(jué)得我是一個(gè)心理細(xì)膩敏感，比較善于察覺(jué)他人想法并且能夠站在他人角度上去考慮的人。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最負(fù)責(zé)的一個(gè)，希望能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我非常想帶著我的熱情為心理社這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體做些什么！
今天的競(jìng)選就像是是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對(duì)于我這匹普通的馬來(lái)說(shuō)，更需要老師的駕馭，同學(xué)的相助。我相信，有老師的鞭策做動(dòng)力，有社員的智慧做營(yíng)養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗(yàn)做導(dǎo)航。我一定不負(fù)眾望，和大家一起為心理社譜寫出新的篇章，創(chuàng)造出新的輝煌！
希望大家支持我，謝謝。
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我物流工程2班的心理委員xxx，我競(jìng)選的是心理部部長(zhǎng)。
我競(jìng)選心理部部長(zhǎng)的目的和所有參加競(jìng)選的同學(xué)的目的是一致的，那就是效勞同學(xué)，鍛煉自己。另外一點(diǎn)就是，我想真正學(xué)到一點(diǎn)東西。
我們都知道，在這次四川汶川大地震中，很多人都想成為一名志愿者到災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)，但我們能如愿的參加到那隊(duì)伍中去嗎?不能!因?yàn)槲覀儧](méi)有一些抗震救災(zāi)的必備常識(shí)，更沒(méi)有這方面的'經(jīng)歷。而在千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者中，有相當(dāng)一部分人是心理咨詢師或心理專家。我們也知道，在災(zāi)后重建這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，受災(zāi)群眾心靈的重建是最困難的，因此，我覺(jué)得有必要學(xué)習(xí)一些東西。
我想我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有三：
踏實(shí)。不管做什么事情，一旦下定決心，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地、踏踏實(shí)實(shí)地去完三、耐心。當(dāng)同學(xué)們遇到困難或問(wèn)題是，他們往往都會(huì)感到特別的煩躁，而此時(shí)如果給他講一些道理也許是必要的，但更多時(shí)候他們需要的不是一些小孩子都知道的道理，他們需要的僅僅是一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，而我有的是耐心，我愿意充當(dāng)你傾訴的對(duì)象，我愿意用心認(rèn)真的傾聽(tīng)你的心理話，盡我所能來(lái)幫助你。
在這一年中，我們心理部在李部長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是，我們心理部畢竟還是一個(gè)年輕的部門，還有很多方面有待提高和改善。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)干事的工作。我們都看到，我們心理部07級(jí)干事中的大部分工作都是由心理委員來(lái)完成的，其他干事都覺(jué)得無(wú)事可做，于是紛紛退出了心理部，所以，這個(gè)問(wèn)題需要解決。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)增加心理部?jī)?nèi)外的活動(dòng)，增強(qiáng)干事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與其他部門的合作，做到相互了解，建立友誼的效果。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)不斷的向老師學(xué)習(xí)，不斷的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，以此來(lái)填補(bǔ)自己的缺乏，這樣才更有利于更好的完成工作。最后，我想再重復(fù)我競(jìng)選心理委員時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：我叫韋兆勛，“勛”是由“成員”的“員”和“力量”的“力”組成的，意思是，我是這個(gè)大家庭中的一員，我愿意用我有限的力量來(lái)為大家效勞，請(qǐng)相信我!
謝謝大家!
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 4
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自成型xx班的心理委員xx，我是來(lái)競(jìng)選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！
我的演講內(nèi)容有三點(diǎn)：
第一，鼓起勇氣，抓住機(jī)會(huì)。同學(xué)們，勇氣與機(jī)會(huì)是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機(jī)會(huì)！很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)狈ψプC(jī)會(huì)的勇氣，從而導(dǎo)致機(jī)會(huì)的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機(jī)會(huì)，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機(jī)會(huì)的表現(xiàn)，我知道競(jìng)選不一定成功，但如果不站這里你就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)部門，社會(huì)上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請(qǐng)用你的勇氣，把握好機(jī)會(huì)吧！相信這樣你的將來(lái)會(huì)更精彩！
第二，請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！人如果有了切確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想便是你的`目標(biāo)，為了你能擁有更大的動(dòng)力，同學(xué)們請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！也許奔馳在夢(mèng)想路上的我們，有時(shí)會(huì)感到迷茫，但沒(méi)關(guān)系！當(dāng)我們遲疑不決的時(shí)候，不妨向前邁出一小小步，比如現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢(mèng)想而奠定基礎(chǔ)么？這就是所謂的`一小小步，所以同學(xué)們請(qǐng)大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
第三，保持樂(lè)觀的心態(tài)，自信的面對(duì)生活，這是最重要的一點(diǎn)！生活中我們會(huì)遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒(méi)關(guān)系！同學(xué)們自信點(diǎn)！樂(lè)觀的面對(duì)它，因?yàn)樯羁偸请y在當(dāng)下的，回頭看看我們走過(guò)的路，多大的困難，我們還不是走過(guò)來(lái)了，所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持一下，它就會(huì)變成過(guò)往！同學(xué)們，自信點(diǎn)，樂(lè)觀起來(lái)吧！我們是打不死的小強(qiáng)！
謝謝大家，我的演講完畢！
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 5
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自成型1203班的心理委員xx，我是來(lái)競(jìng)選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！我的演講內(nèi)容有三點(diǎn)：第一、鼓起勇氣，抓住機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，勇氣與機(jī)會(huì)是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機(jī)會(huì)！很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)狈ψプC(jī)會(huì)的勇氣，從而導(dǎo)致機(jī)會(huì)的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機(jī)會(huì)，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機(jī)會(huì)的表現(xiàn)，我知道競(jìng)選不一定成功，但如果不站這里你就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)部門，社會(huì)上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請(qǐng)用你的勇氣，把握好機(jī)會(huì)吧！相信這樣你的將來(lái)會(huì)更精彩！
第二、請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！人如果有了切確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想便是你的目標(biāo)，為了你能擁有更大的動(dòng)力，同學(xué)們請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！也許奔馳在夢(mèng)想路上的我們，有時(shí)會(huì)感到迷茫，但沒(méi)關(guān)系！
當(dāng)我們遲疑不決的時(shí)候，不妨向前邁出一小小步，比如現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢(mèng)想而奠定基礎(chǔ)么？這就是所謂的一小小步，所以同學(xué)們請(qǐng)大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！第三、保持樂(lè)觀的心態(tài)，自信的`面對(duì)生活，這是最重要的一點(diǎn)！生活中我們會(huì)遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒(méi)關(guān)系！同學(xué)們自信點(diǎn)！樂(lè)觀的面對(duì)它，因?yàn)樯羁偸请y在當(dāng)下的，回頭看看我們走過(guò)的路，多大的困難，我們還不是走過(guò)來(lái)了，所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持一下，它就會(huì)變成過(guò)往！同學(xué)們，自信點(diǎn)，樂(lè)觀起來(lái)吧！我們是打不死的小強(qiáng)！謝謝大家，我的演講完畢。
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 6
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是03班的心理委員xx，我是來(lái)競(jìng)選心理部干事的，很快樂(lè)站在這里為大家演講！我的演講內(nèi)容有三點(diǎn)：
同學(xué)們，勇氣與時(shí)機(jī)是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份時(shí)機(jī)！很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有時(shí)機(jī)，而是我們?nèi)狈ψプr(shí)機(jī)的.勇氣，從而導(dǎo)致時(shí)機(jī)的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住時(shí)機(jī)，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住時(shí)機(jī)的表現(xiàn)，我知道競(jìng)選不一定成功，但如果不站這里你就永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)機(jī)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)部門，社會(huì)上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請(qǐng)用你的勇氣，把握好時(shí)機(jī)吧！相信這樣你的將來(lái)會(huì)更精彩！
人如果有了切確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想便是你的目標(biāo)，為了你能擁有更大的動(dòng)力，同學(xué)們請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！也許奔馳在夢(mèng)想路上的我們，有時(shí)會(huì)感到迷茫，但沒(méi)關(guān)系！當(dāng)我們遲疑不決的時(shí)候，不妨向前邁出一小小步，比方現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢(mèng)想而奠定根底么？這就是一小小步，所以同學(xué)們請(qǐng)大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
生活中我們會(huì)遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒(méi)關(guān)系！同學(xué)們自信點(diǎn)！樂(lè)觀的面對(duì)它，因?yàn)樯羁偸请y在當(dāng)下的，回頭看看我們走過(guò)的路，多大的困難，我們還不是走過(guò)來(lái)了，所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持一下，它就會(huì)變成過(guò)往！
同學(xué)們，自信點(diǎn)，樂(lè)觀起來(lái)吧！我們是打不死的小強(qiáng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 7
同學(xué)們：
我們知道，種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)見(jiàn)到破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們，必須須建人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的此等困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。“未來(lái)社會(huì)也當(dāng)面日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自己和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力�！�
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈，而且移殖這類競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校。剛幼兒園已經(jīng)結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，我們拖著疲憊肌肉的身體回到家中，還沒(méi)來(lái)得及吃飯就開(kāi)始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大看書人們?cè)诩抑锌措娨�，你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。你們只能通過(guò)窗戶凝視著蔚藍(lán)的天空，龍廟天空飄過(guò)的縷縷白云，看電視更成了你們遙不可及的奢望。常常有人能上網(wǎng)查查資料、打打游戲，當(dāng)更像是做錯(cuò)事一樣。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，你們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
時(shí)下，你們的心理問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到高等教育了重視。什么是健康？世界衛(wèi)生組織中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的平衡態(tài)，不僅僅是沒(méi)有疾病或絕不不虛弱�！�
所以我們要正確認(rèn)識(shí)身心健康，不能并無(wú)認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。今天上午老師從身體健康生理需求和心理健康兩個(gè)方面和大家談?wù)劊涸鯓硬拍芫哂幸粋�(gè)健康的身體呢？除了要參加一定的體育活動(dòng)外，請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該當(dāng)面做好以下幾點(diǎn)：
一、從小養(yǎng)成保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、吃東西以前和大小便其后后洗手。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長(zhǎng)期保存，食用前應(yīng)徹底攪拌，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等。
3、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔（指甲外邊會(huì)藏有能使你生病能的細(xì)菌和病毒）。
4、不隨地大小便，不隨地吐痰。
5、適當(dāng)休息有利于研習(xí)學(xué)習(xí)和身體健康。要有充足的睡眠，才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率，小學(xué)生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。
6、眼睛的衛(wèi)生保健不歪頭看書學(xué)習(xí)，看書寫字姿勢(shì)要端正�？措娨晻r(shí)眼睛要與矛盾，如過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，就看不到自己的缺點(diǎn)，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)，如過(guò)低的`認(rèn)識(shí)自己，會(huì)產(chǎn)生一種自卑的人格，這些都奮發(fā)向上不利于心理上所的健康成長(zhǎng)，也會(huì)影響考得。
小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我感受就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的這些行為，使不道德符合群體規(guī)范，合乎社會(huì)道德要求。平時(shí)參加一些有益于有益社會(huì)活動(dòng)的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會(huì)活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。
二、除了與老師的關(guān)系，與家長(zhǎng)的關(guān)系也是個(gè)很大的問(wèn)題。
在許多孩子和家長(zhǎng)之間，存在“代溝”。什么是“代溝”呢？指的的年輕是子女和父母在思想觀念及價(jià)值觀念上存在的距離，并在此之后導(dǎo)致兩代人之間的幾代相互不理解，產(chǎn)生隔閡。
學(xué)生與父母產(chǎn)生韋祖茲的具體消除原因，從子女的角度說(shuō)，有以下幾個(gè)方面：產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，反對(duì)父母的關(guān)系和照顧。身體的力量迅速成長(zhǎng)使你獲得了力量和意志，但并不能正確地評(píng)估自己的力量。
父母認(rèn)為你是寶寶，確實(shí)處于被保護(hù)階段——他們根本沒(méi)來(lái)得及接受你已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí);而你每天接受很多現(xiàn)實(shí)生活新鮮潛意識(shí)與信息，并發(fā)表自己的論述，這種突如其來(lái)的變化與父母已有的觀點(diǎn)必然會(huì)振動(dòng)出不和諧的音調(diào)來(lái)。代溝的存在是客觀的，但不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，其擴(kuò)大會(huì)加深兩代人的沖突，給家庭生活，甚至學(xué)校生活習(xí)慣帶來(lái)一些不和諧。
作為年輕的一代，只要是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度，既有利于自己健康成長(zhǎng)，氛圍有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議：
1、對(duì)父母的立場(chǎng)要溫和，不采取偏激的行為這種方式。
2、要表現(xiàn)出很高的獨(dú)立能力，讓父母放心。從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連手帕都不能洗，就學(xué)從來(lái)都要父母接送的，突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，或經(jīng)常玩到很晚才過(guò)來(lái)，怎么不讓父母憂心忡忡？
3、要保持自己的獨(dú)特性，但不要忽略與父母的不用交流與溝通。不管怎么說(shuō)，長(zhǎng)輩也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，以他們幾十年的日常生活經(jīng)歷，看問(wèn)題要成熟得多。我們?cè)诼L(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立，但獨(dú)立和成熟都有個(gè)過(guò)程，不是突然的。
4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考基本完成，只有通過(guò)自己的通力合作而作業(yè)完成的作業(yè)，才能享受到你講授成功的快樂(lè);
5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容習(xí)題好;
6、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問(wèn)，才能成為學(xué)問(wèn)。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)飲食習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到恐懼快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天用法的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
看見(jiàn)當(dāng)你看到身邊一個(gè)又一個(gè)離家出走的孩子，你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來(lái)越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆！老師們，國(guó)家有那么多教育未成年人的法律，地方有那么多保護(hù)青少年的法規(guī)，而現(xiàn)實(shí)生活中為什么越來(lái)越爸爸媽媽多的孩子出走、自殺，甚至犯罪？老師們，你女孩為什么不走進(jìn)孩子的心靈，聆聽(tīng)他們的心里話呢？我至今直到現(xiàn)在還為沒(méi)有和一個(gè)小孩溝通而內(nèi)疚。那是一個(gè)叫張育先的爸爸媽媽，家里很窮，父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍，每個(gè)周末與我同吃同住，我義務(wù)為他輔導(dǎo)，把工資給他作了學(xué)費(fèi)。幾個(gè)月后，張育先變得守紀(jì)律了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。我多么心痛自己的付出多么有了回報(bào)！然而，一個(gè)午間，我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里拖一包煙。我來(lái)不及思考，當(dāng)眾給了他一耳光。同志們，我錯(cuò)了嗎？我違背教師的職業(yè)道德了嗎？同志們，可我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法：我把你當(dāng)?shù)艿�，你竟然欺騙我！旁邊一個(gè)學(xué)生這時(shí)輕聲對(duì)我小學(xué)生說(shuō)：“曹老師，那包煙是他送給你的！”當(dāng)我拿起那包煙，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽“送給聽(tīng)話大哥曹老師”時(shí)，我的腳開(kāi)始顫抖，我的心開(kāi)始懺悔。同志們，我逃出得了學(xué)校的處分，但能逃脫傷害一顆無(wú)辜心靈的心痛嗎？我至今忘不了去年五一期間我班學(xué)生周勇離家出走的事件。周勇出走那天，留給他父親來(lái)信：“爸爸，我恨你，因?yàn)槟阄�，你逼走了媽媽，因�(yàn)槟憬?jīng)常打我罵我，我害怕回家。”我忘不了五月深夜五號(hào)那個(gè)半夜，唐校長(zhǎng)與數(shù)十名十幾名老師在大街小巷，在網(wǎng)吧劇場(chǎng)，在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。
五月八號(hào)，我在班里召開(kāi)了緊急小組討論。我首先進(jìn)行了全班心理調(diào)查：假如你口試不理想，你父母打了你，你怎么想？老師們，你猜我們的學(xué)生怎樣看待他們的親生父母？有的說(shuō)“父母侵犯了我的人權(quán)”，有的說(shuō)“他們不尊重我”，有的說(shuō)“打就打唄，我吃他的喝他的，沒(méi)辦法”……總之，全班60人，在幾個(gè)人的渲泄下，聲稱理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地請(qǐng)周勇父親給孩子們講話。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點(diǎn)跪下來(lái)乞求學(xué)生哀求告訴他小兒子的下落，當(dāng)孩子們十八中的老師們幾個(gè)晚上苦苦尋找，有的孩子哭了，有的孩子埋下了頭，最后有一個(gè)孩子坦白周勇住在他家里。我開(kāi)始醒悟：我們要用真愛(ài)與孩子們對(duì)話，我們要用智慧與孩子們智慧文化交流��！老師們，“經(jīng)師易得，人師難求”，我們可是“人類靈魂的工程師”�。〖偃缥覀兞私鈱W(xué)生！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：為一個(gè)籃球誤判責(zé)罵裁判的孩子也有那么一點(diǎn)可貴的集體榮譽(yù)感，時(shí)常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻(xiàn)一毛錢，一向冷漠優(yōu)柔寡斷的孩子也會(huì)佳績(jī)?yōu)樽约旱某煽?jī)流淚……假如我們敬畏學(xué)生！難道我們會(huì)在況且男女生親密嬉戲時(shí)，一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”；難道我們會(huì)在兩個(gè)孩子因誤會(huì)打架時(shí)，大聲吼著“急著把你家長(zhǎng)叫來(lái)”……假如我們關(guān)心學(xué)生！我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容，多給小學(xué)生一些溫暖……美國(guó)教育心理學(xué)家布萊特反問(wèn)說(shuō)：“當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候，我總是蹲下身子，耐心聆聽(tīng)他的打嗝�！蓖緜儯屛覀冏哌M(jìn)孩子的心靈，撫慰孩子心靈的麻痺，塑造孩童健康的靈魂吧！
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天我演講的題目是5.25關(guān)注心理健康。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來(lái)了屬于自己的.節(jié)日——“5.25”心理健康日。
“5.25”，即“我愛(ài)我”的諧音，旨在提醒人們關(guān)注自己心理健康，保持良好心態(tài)，快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，心理健康更多地體現(xiàn)在：了解自己，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;生活及學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際;善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)方法，能管理好自己;保持良好的人際氛圍，寬容、理解他人;當(dāng)生活或?qū)W習(xí)發(fā)生改變時(shí)，有充分的適應(yīng)力，較好的調(diào)整自己。
因此，在5.25全國(guó)心理健康日到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園。即意味著同學(xué)們首先應(yīng)自愛(ài)，由愛(ài)自己而推廣為愛(ài)他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能。
為此，我們向全體同學(xué)倡議：
1、多閱讀心理保健書籍，學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——可以這么說(shuō)，心理健康知識(shí)，能夠給心理困惑者雪中送炭，給健康人錦上添花。
2、多進(jìn)行交流——一個(gè)人在生命路途上前進(jìn)時(shí)，若不隨時(shí)與同伴交流溝通，便會(huì)很快落伍。交流使陌生變得熟悉，交流使心情如釋重負(fù)，交流也滲透著彼此的信任。
3、給生命多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——我們每天可以對(duì)自己說(shuō)句鼓勵(lì)的話，相信自己會(huì)做得更好。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，如發(fā)現(xiàn)：“父母真好”、“老師真有學(xué)識(shí)”、“同學(xué)真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
4、勇敢尋求心理幫助——當(dāng)心情郁悶時(shí)，勇敢的敞開(kāi)你的心扉，讓老師們開(kāi)導(dǎo)你撥云見(jiàn)日。
同學(xué)們，來(lái)吧，相約“5.25”，關(guān)愛(ài)自己，構(gòu)建和諧心靈!共度心理健康日!
謝謝大家!
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 9
尊敬的各位觀眾：
今天我想和大家分享的主題是“心理健康”。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力巨大的時(shí)代，心理健康顯得尤為重要。無(wú)論你是高管、職場(chǎng)新人、學(xué)生還是普通社會(huì)人士，心理健康都關(guān)乎著你的生活品質(zhì)、工作效率和情感穩(wěn)定。
我們先來(lái)看一下什么是心理健康。心理健康指的是人在情感、認(rèn)知、行為方面的良好狀態(tài)，具體來(lái)說(shuō)就是情感平衡、自己認(rèn)知、應(yīng)對(duì)壓力的能力強(qiáng)、人際關(guān)系良好等。而達(dá)到心理健康的一些途徑包括：積極思考的習(xí)慣、尋求寄托的方式、及時(shí)處理負(fù)面情緒和學(xué)會(huì)自己放松。
現(xiàn)在，我們來(lái)看看為什么心理健康這么重要。研究表明，心理健康對(duì)人的生理和社交的發(fā)展都有很大影響。心理健康佳的人員往往擁有更理智的頭腦、更健康的身體、更積極的思考態(tài)度，也更容易與人相處。
在職場(chǎng)上，壓力和競(jìng)爭(zhēng)的日益增加，有時(shí)會(huì)讓人感到心力交瘁。處理不好心理壓力的情況，會(huì)影響到個(gè)人的工作能力、創(chuàng)造力和情感投入。反過(guò)來(lái)，一個(gè)心理強(qiáng)大的人能夠更好的把握機(jī)會(huì)、調(diào)整工作態(tài)度、處理人際關(guān)系以及更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
那么，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行心理調(diào)適，保持良好狀態(tài)呢？首先，要及時(shí)表達(dá)自己的情感。有些人面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，選擇了逃避或者壓抑自己的情感，這種行為會(huì)延長(zhǎng)負(fù)面情緒的持續(xù)時(shí)間，加重心理壓力。相反，如果及時(shí)表達(dá)自己的情感，可以將負(fù)面情緒的影響降到最低，避免一些無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的思考習(xí)慣。即使在面對(duì)困難或者負(fù)面情緒時(shí)，我們也應(yīng)該盡量保持冷靜，分析、思考、尋找解決的'方案。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候是極其艱難和耗時(shí)的，但如果我們肯下功夫，積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，就能夠更加自信地面對(duì)這些問(wèn)題。
最后，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己放松。工作和生活壓力大，自己放松可以幫助我們緩解疲憊感、調(diào)整情緒，還可以幫助我們?cè)诮】�、�?yōu)美的環(huán)境中欣賞生活。
總之，良好的心理健康是每個(gè)人必不可少的。良好的心理健康狀態(tài)，不僅可以帶來(lái)更豐富、幸福、完美的生活，還能幫助我們更好的應(yīng)對(duì)壓力、提高工作效率和創(chuàng)造力。所以，讓我們?cè)谄胶庑睦淼耐瑫r(shí)，就要學(xué)會(huì)理性地面對(duì)挑戰(zhàn)，積極面對(duì)生活和工作。
心理部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 10
尊敬的主持人，各位聽(tīng)眾：
我很榮幸能夠站在這里，為大家帶來(lái)一場(chǎng)主題為“心理演講稿”的演講。今天，我想與大家分享的是關(guān)于自己意識(shí)和心理健康的話題。
在當(dāng)今社會(huì)，我們每個(gè)人都面臨著很多壓力和挑戰(zhàn)。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這些壓力和挑戰(zhàn)能夠激發(fā)出他們更優(yōu)秀的一面，但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，這些壓力和挑戰(zhàn)則可能會(huì)壓垮他們，導(dǎo)致他們心理上的疾病和問(wèn)題。
那么，如何才能保持良好的心理狀態(tài)呢？首先，我們需要了解自己，知道自己有哪些弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，協(xié)調(diào)好個(gè)人與群體之間的關(guān)系。其次，我們需要提高自己意識(shí)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)正確的處理情緒，不斷地做出自己的選擇，而不是被環(huán)境所吞噬。
接下來(lái)，我想分享一個(gè)我自己的經(jīng)歷。在我讀研期間，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段很困難的時(shí)期。當(dāng)時(shí)，我在學(xué)術(shù)方面遇到了很多挑戰(zhàn)，我的項(xiàng)目也一直沒(méi)有取得任何進(jìn)展。我不斷的嘗試，但是卻一次又一次的失敗。我的.心境逐漸低落，失去了對(duì)未來(lái)的信心。
但是，我最終還是走了出來(lái)。我開(kāi)始尋找自己的興趣，參加了很多社交活動(dòng)，并認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。慢慢地，我重獲了對(duì)生活和未來(lái)的信心，我也成長(zhǎng)了不少。我意識(shí)到，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不能一味地追求完美。
最后，我想告訴大家的是，我們需要在艱難困苦的時(shí)候保持信心，不放棄自己，不斷追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們真正了解自己時(shí)，才能夠保持良好的心理狀態(tài)，更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們需要懂得自己調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)情緒，避免過(guò)度壓力和病態(tài)情緒的產(chǎn)生。
謝謝大家。
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