【熱門】初中的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
外面，天空依舊是灰蒙蒙的；教室里，同學(xué)們奮筆疾寫的聲音如一首沒有譜曲的音樂，抨擊著我的心……
這時(shí)候是很久以前發(fā)生的事，又好像是昨天剛剛發(fā)生。
你和我都站在你家的天臺上，呆呆地望著遠(yuǎn)處那處在云霧中的景色。時(shí)間已經(jīng)靜止了，天地間仿佛只有你和我，誰也不忍打破這寂靜。
不知過了多久，你開口了，確實(shí)問我：“你喜歡什么顏色？”
我想了想，說道：“黑色，白色和灰色�！�
“呵呵，那你一定是一個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)的人。”
我愣住了，一瞬間，誰也不曾開口。
……
落葉沙沙地吹著，吹動(dòng)著我的思緒，“吳學(xué)燕，你認(rèn)為十年的概念是什么？”我想，這應(yīng)該是我十三年來問得最傻的問題了吧。
良久，你看著我神色認(rèn)真地說：“十年就像是一覺醒來，就物是人非了�！�
我又傻傻地向你開了口：“問你一個(gè)問題，假如你曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，你們形影不離，后來卻因?yàn)槟撤N原因分開了；等到再見面時(shí)，卻連陌生人都算不上。那么，友誼的概念又是什么？
“友誼的概念是一輩子。友誼它不是偉大的，也不是自私的，它會隨著我們自己的變化而變化。不過有時(shí)候不能把友誼看得太重，不然會很累，很累……”
哦！吳學(xué)燕，我的世界因你更亮麗。你讓我飛世界從孤獨(dú)變得熱鬧。
窗外，樹葉沙沙的吹著，彈奏出一曲又一曲音樂……
初中的作文 篇2
沒有任何的征兆，我就被醫(yī)院確診為腮腺炎，無奈只好在醫(yī)院里掛水。幾天之后，再照照鏡子，脖子上那個(gè)討厭的家伙絲毫沒有消下去的跡象。醫(yī)生將媽媽拉到了一旁說建議我住院，多觀察一下。我一下子意識到事情的嚴(yán)重性，開始不安起來。“媽媽，不是腮腺炎嗎?怎么還要住院啊?我還從來沒住過院呢�！蔽疫煅实卣f道�！吧笛绢^，住院能代表什么啊，沒事的、”媽媽滿不在乎地說�！罢娴臎]事嗎?”我怯怯地問�！�?當(dāng)然、我什么時(shí)候騙過你啊�！眿寢寛�(jiān)定地答道。媽媽的話給我吃了一顆定心丸。于是我每天都乖乖地躺在床上接受醫(yī)生的治療。但一晃又是幾天過去了。我怎么還不見好呢?帶著疑惑和惶恐搜索了一下百度。點(diǎn)擊一看“因腮腺炎引發(fā)腦炎致死”，我的頭嗡得一下，苦苦堅(jiān)守了這么久的心防一下子被擊潰，眼淚不由得往下落。
于是，我開始討厭一切白色的事物。無論是白色的墻壁，白色的被套還是醫(yī)生的白大褂。在我看來，一切都彌漫著悲涼的氣息。
我開始害怕夜幕的降臨。從前那個(gè)膽大的我早就沒有了蹤跡。從未有過的恐懼隨著夜幕的降臨襲上心頭，涼透全身。我躺在床上，努力的睜大眼睛想看清周圍的一切�？蔁o論怎樣努力，一切都是徒然。什么也看不清楚。我坐了起來，雙手環(huán)抱著雙腿。腦海里不斷閃現(xiàn)著百度上的那十個(gè)字，不禁抽泣起來任憑眼淚從眼眶中低落到手上，我就像個(gè)雕塑一般一動(dòng)不動(dòng)地望著窗外。漸漸地，眼淚就自己止住了。或許是已經(jīng)哭盡了吧!這幾天來，我一個(gè)人躺在被窩里不知哭了多少回。眼睛早已紅得像小白兔了。突然，等被打開了。眼前一亮，我下意識地轉(zhuǎn)了一下頭。目光與媽媽相對。媽媽望著我臉上的淚痕，一下子就全明白了。媽媽坐到床邊，一下子將我擁入懷中。我也一下子不知所措起來，兩人都沉默了。媽媽首先打破了沉默，心疼地說：“傻丫頭，怎么哭了呢，你看看你，哭成什么樣子了�！蔽颐蛑�，想說些什么，卻又不知從何說起。久久我憋出一句：“媽媽，我會好的，對嗎?”“當(dāng)然，一定會好的。一切都會好起來的。快躺下睡吧，這幾天都沒睡好�！蔽姨稍趮寢寫牙�，酣然入睡。夢里我看到了滿園春色的絢爛景象。
第二天，媽媽帶我出去曬太陽。抬頭望著那個(gè)大太陽，我露出了久違了笑容。轉(zhuǎn)頭望了望身旁的媽媽。兩鬢已有了白發(fā)，臉上也不再那么光滑，憔悴了許多。這些天，他寸步不離的照顧我。因?yàn)槲业娜涡裕恢惺芰硕嗌傥�，為我操勞了多少。媽媽是一個(gè)小太陽，雖不及大太陽普照萬物，但她溫暖我一個(gè)就夠了。
她，一個(gè)簡單的擁抱，撫平了我不安的心。
初中的作文 篇3
世界上從來就沒有一帆風(fēng)順的人生旅途，坎坷不過是這條路上的一段插曲，是成功面前的一段迷霧，但有些人卻忍不住想要放棄，好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人，一絲絲凝望堅(jiān)定著人生的信念。
老師的凝望
老師似一杯清茶，愈是回味愈清香。想起以前的種種，總有一種溫暖在心底。情緒低落時(shí)，老師和我一起談心的話語，難題困擾著我時(shí)，老師耐心的講解，都讓我得到了無盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時(shí)，就像內(nèi)心深處的一抹陽光，而那深情的凝望，則讓我心中暖意融融。
家人的凝望
家是一處避風(fēng)港，是愛的港灣。當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，是家人用愛愉悅了我，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人用一顆熾熱的心來關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會有的，與家人之間也不例外。還記得那次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突，當(dāng)摔門而去的離開時(shí)，沒有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼，不經(jīng)意的回頭，我看到了媽媽深情的凝望，這凝望是寬容，讓我心生愧疚。
同學(xué)的凝望
同學(xué)似一塊棒棒糖，快樂中總會給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧，想起踏著夕陽，和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家，一種甜蜜就會涌上心頭。如今一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的人，此時(shí)那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。
驀然回首，風(fēng)兒輕輕的吹起，往日的經(jīng)歷和情感歷歷在目，時(shí)間的雨水沖刷不掉我們之間的感情，面對離別，我們用深情的凝望向他們揮手告別。
時(shí)間啊!你到底是怎樣的厲害？你可以改變?nèi)说娜蓊仯愀淖儾涣说氖橇粼谛牡椎哪切┥钋榈哪?/p>
初中的作文 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法風(fēng)中相依;世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交會的軌跡;世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交會，卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓�！}記
“驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。”“何處積鄉(xiāng)愁，天涯聚亂流。”“望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心�！�。。讀著這濃濃的鄉(xiāng)愁，漸漸沉醉于一種對故鄉(xiāng)的深深眷念，沉醉于這跨越千年時(shí)空距離而永不改變對故鄉(xiāng)的牽掛。因?yàn)橛辛藭r(shí)空的距離，詩人的鄉(xiāng)愁更加動(dòng)人心魄。斗轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，時(shí)間的距離將鄉(xiāng)愁醞釀成一壇陳年老酒，越久越香醇。斟一杯，細(xì)細(xì)品味，跨越千年時(shí)空的思念如“沉睡不消殘酒”，揮之不去。
人老思故鄉(xiāng)，禽老思巢穴。無論你身處天涯海角，無論你擁有高官厚祿，你都掙不脫心中牽引的、與故鄉(xiāng)緊緊相連的絲線，這絲線便是深厚的鄉(xiāng)愁。心與故鄉(xiāng)的距離，便由這線牽引著，一頭是你，一頭是故鄉(xiāng)�！懊鞒l(xiāng)處，秋思涕自流。才下眉頭，又上心頭，鄉(xiāng)愁段段惹淚流，自是他鄉(xiāng)無安處，何時(shí)再聞鄉(xiāng)音。”這是心靈的呼喚，游子的心聲。思念了，就將手貼于胸口，聽聽故鄉(xiāng)的聲音。于是，那心中的漣漪便沉淀了。這是心靈的對話，是情感的對白。最終，無情的時(shí)光之水把你的黑發(fā)洗成白絲，“美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人”就會你喚醒沉睡心土的翅膀，帶你飛往夢中的故鄉(xiāng)。歸心似箭，這是故鄉(xiāng)的召喚，其實(shí)歸心何止似箭，幻想著自己化為一束光，轉(zhuǎn)瞬即至，那強(qiáng)烈的情感就會久久縈繞于心，直至踏入故土的瞬間。那一刻，迷霧中的故鄉(xiāng)對你微笑了，沉睡已久的晶瑩浸透了干涸的心田，塵封多年的擁抱給予了熟悉的故土;于是，你不再是沙漠中的仙人掌，不再是海洋中的青苔石，不再是夜空中的孤星。
“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去�！编l(xiāng)愁，積聚了你對故鄉(xiāng)的思念，連接了你對故鄉(xiāng)的情懷，無論你曾經(jīng)在天涯海角，故鄉(xiāng)始終向你張開雙臂，等待你投入它的懷抱。它就像一輪永掛天邊的暖陽，溫暖著游子的心靈，點(diǎn)亮著心靈的燭光，延續(xù)著燭光的焰火，你永遠(yuǎn)也無法擺脫故鄉(xiāng)——這心靈的歸宿。
后記：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是星星交軌的轉(zhuǎn)瞬即逝，而是思念里薄如霧的故鄉(xiāng)，不可望亦不可及。
初中的作文 篇5
一、初中英語作文教學(xué)有效評價(jià)的實(shí)施步驟
選取典型錯(cuò)誤進(jìn)行講解并展示評價(jià)成果教師在對英語作文的評價(jià)過程中，要對作文中普遍存在的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，在課堂上著重講解或者讓學(xué)生對作文進(jìn)行互批，這樣能夠讓學(xué)生清楚地認(rèn)識到英文寫作中存在的一些問題，讓他們及時(shí)進(jìn)行修改。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在批改評價(jià)中不斷地提高自己的寫作水平，同時(shí)對一些比較典型的錯(cuò)誤能夠認(rèn)識得更加深刻，學(xué)生互評評價(jià)能夠鍛煉他們的思維，并且掌握英語語法知識的運(yùn)用，減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)。英語作文評價(jià)的最后一步就是進(jìn)行評價(jià)成果的展示。常用的展示方法有舉辦英語作品比賽、舉辦英語書法比賽等。學(xué)生為了在比賽中綻放光彩，就會更加仔細(xì)地完成寫作，教師對作文進(jìn)行詳細(xì)的批改，幫助學(xué)生填補(bǔ)漏洞，錦上添花，使作文更加地完美。
二、有效評價(jià)對教學(xué)質(zhì)量的提升的意義
教師在進(jìn)行初中英語課堂作文教學(xué)的過程中，應(yīng)該加強(qiáng)對作文的評價(jià)，不斷地提高學(xué)生英語語法的運(yùn)用能力。評價(jià)能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫作積極性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在多次的批改過程中，學(xué)生能夠根據(jù)教師的評價(jià)不斷地進(jìn)行自我改正，最終使作文變得更加完美；英語作文教學(xué)的有效評價(jià)還有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，學(xué)生對英語語法和詞匯的掌握程度直接決定了英語作文的寫作水平；在英語作文的教學(xué)中，不斷地進(jìn)行評價(jià)能夠幫助學(xué)生更加熟練掌握英語知識，同時(shí)還有利英語教學(xué)的進(jìn)行。英語作文的寫作是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的一種有效方法，它的評價(jià)有著重大的意義。
三、結(jié)語
總之，在初中英語作文課堂教學(xué)中，進(jìn)行有效評價(jià)是非常重要的，不僅能夠幫助學(xué)生提高英語作文的寫作水平，還能夠幫助教師提高英語作文教學(xué)的質(zhì)量。教師對學(xué)生的作文必須進(jìn)行詳細(xì)的評價(jià)，讓學(xué)生清楚地認(rèn)識到自己作文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。學(xué)生的英語作文寫作是學(xué)好英語的關(guān)鍵，通過作文的寫作水平能夠反映出學(xué)生對英語語法和知識的掌握情況，因此教師必須對英語作文教學(xué)進(jìn)行有效的評價(jià)。
初中的作文 篇6
又考試了，又傷心了，我在傷心難過時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過，這次不是聽，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級一躍至11級。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學(xué)習(xí)中去。
音樂的確是一輪照亮心靈的明月！
音樂是藥，醫(yī)治恐懼：音樂是風(fēng)，撫平寂寞；音樂是月，照亮心靈；音樂是詩，吟誦深情；音樂是畫，陶冶心靈；音樂是……
因?yàn)橐魳�，生活才得以更加美好。音樂讓生活變得更加美好�?/p>
初中的作文 篇7
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個(gè)胖小孩，可愛極了。 春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。 夏天，因?yàn)檫@棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。 到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)啊！ 啊，我愛這棵桂花樹！ 評：1、確實(shí)是一棵了不起的桂花樹，你寫出了它帶給人們的美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建筑物變得更美了，使廣場有了文化內(nèi)涵等，文章就精彩了。好好去觀察，看還能看出一些什么來，都寫出來。
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。
這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的.，像一個(gè)胖小孩，可愛極了。
春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。
夏天，因?yàn)檫@棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。
到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。
冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)��！
啊，我愛這棵桂花樹！
初中的作文 篇8
之所以要說說感恩，是因?yàn)樽约荷钣懈杏|。前幾天，在網(wǎng)上看到這樣一則報(bào)道：自1996年夏開始，經(jīng)《福州晚報(bào)》牽線搭橋，得以圓了大學(xué)夢的逾千名學(xué)子，已有近400名完成學(xué)業(yè)。但這中間只有不到一成與資助者有過信件往來，表達(dá)過感激之情，寫過兩封信的不足十人……
校園之內(nèi)感恩之情流失現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重：校園里，遇見了小學(xué)階段曾教過的學(xué)生的時(shí)候他們往往不是繞道走就是把頭歪向另外一邊當(dāng)做沒看見。那些已經(jīng)畢業(yè)或者走上工作崗位的更是鼻子朝天的占多數(shù)。本校的鄭老師教了31年書了，最近買了輛電瓶車。有一天騎著車子回家，在校門口時(shí)。突然聽到有學(xué)生在樓上叫：老鄭，騎車翻死！一句話，沒教養(yǎng)。想想我們的學(xué)生有這樣的思想，真的讓人感覺很不舒服。……要知道居里夫人在功成名就的時(shí)候還不忘記自己小學(xué)時(shí)的老師��？我們的學(xué)生這是怎么了？
著名特級教師斯霞說過：“智育不好是次品，德育不好是危險(xiǎn)品，身體不好是廢品，心理不健康是易碎品。”感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，也是做人的起碼修養(yǎng)。而不知道感恩的人絕對是危險(xiǎn)品。所以我覺得校風(fēng)建設(shè)，首先得讓我們的學(xué)生學(xué)會做人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
作為六年二班的班主任我進(jìn)行了一些嘗試。
感恩是個(gè)永恒的話題，但是單純地說教蒼白無力，只有以情動(dòng)人，將絲絲真情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤心田，才能真正發(fā)揮作用。
在班級中充分利用一些事件進(jìn)行教育。比如：值周教師表揚(yáng)了六年二班的地掃的很干凈，那就讓大家都對今天值日的同學(xué)說一句感謝的話。感謝他們?yōu)槲覀儼嗉墵幍昧藰s譽(yù)、為我們營造了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；今天誰把墻上掉下來的圖畫粘回去了，全班同學(xué)對他說一句感謝的話，感謝他對班集體的關(guān)心，感謝他為我們營造了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。從小事做起，貼近生活，吸引小孩子。把復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為他們生活中的良好習(xí)慣，通過點(diǎn)滴行為讓孩子們體驗(yàn)感恩的必要性和快樂感，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣和知恩圖報(bào)、胸懷開闊的道德意識。三八節(jié)、母親節(jié)回家對媽媽說一句感謝的話，用一次行動(dòng)證明你的感恩之心；教師節(jié)向曾經(jīng)的老師送去一張自制的賀卡……
利用師生之間的書信進(jìn)行交流，開學(xué)我就收到了這樣的信讓我郁悶了好一陣子。信的大概內(nèi)容就是她媽媽總會在家里找碴和她爸爸吵架。她很恨她的媽媽太壞恨她爸爸太懦弱，甚至在信的后面還有三個(gè)依次變大的“恨”字。那小女孩的家庭我很清楚，爸媽曾幾度離婚又復(fù)婚，家庭情況確實(shí)很復(fù)雜。經(jīng)過慎重思考我在她那兩頁多的周記后面，我寫下了一段話。我們應(yīng)該感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，讓我能活在這個(gè)多姿多采的世界上，讓我能夠擁有屬于自己的空間，擁有屬于自己的好朋友，擁有屬于自己的喜怒哀樂，這一切的一切我們都應(yīng)該感謝他們，我們必須要知道爸爸媽媽才是真正愛我們的人，也正是他們這種偉大無私的愛使我知道人生的可貴，所以你無論如何都不能也沒有理由恨他們。老師希望你能通過自己的行動(dòng)讓爸爸和媽媽和好知道什么叫幸福嗎？所謂幸福，就是懷揣一顆感恩的心。，老師希望你們能幸福的生活。
今年，那位女同學(xué)在寫一篇?jiǎng)趧?dòng)體會的時(shí)候?qū)懙搅藡寢尯桶职值男量�，大冬天的爸爸媽媽如何的早起又如何在灶臺邊一站就是幾個(gè)小時(shí)，作文中對長輩的疼愛之請溢與言表。她在文章的最后一段這樣寫到：思念?yuàn)A著溫馨，回憶帶來快樂！愿我深深的祝福都付與滿天的星星，帶給您……
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