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我愛(ài)讀書的作文

時(shí)間:2022-10-09 10:05:20 讀作文 我要投稿

我愛(ài)讀書的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛(ài)讀書的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)讀書的作文匯總9篇

我愛(ài)讀書的作文 篇1

  書在我們的世界里無(wú)處不在,誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈瑫侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書,誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛(ài)讀書。

  從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛(ài)讀書。

  我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。

  是書讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。

我愛(ài)讀書的作文 篇2

  書,是一抹金色的陽(yáng)光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。

  媽媽告訴過(guò)我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書,坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛(ài)讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書,成了我最親密的伙伴。

  爸爸和媽媽都很愛(ài)看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時(shí)候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對(duì)話。

  在我們家里,有一個(gè)大書架,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說(shuō)、散文和很多見(jiàn)證我成長(zhǎng)的兒童讀物。

  書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂(lè)著的幸福感受。

  養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來(lái)的道路。

我愛(ài)讀書的作文 篇3

  我是一個(gè)博學(xué)多才,酷愛(ài)看書的男孩子。

  由于我是個(gè)讀書迷,星期天我們決定舉行一場(chǎng)趣味盎然的家庭智力比賽。在干凈整潔,寬敞明亮的客廳里,擺放著一個(gè)款式新穎的沙發(fā),沙發(fā)前面放著一個(gè)一塵不染的茶幾,潔白無(wú)瑕的墻上還掛著一個(gè)功能齊全的電視機(jī),我們一家三口開(kāi)始比賽。

  媽媽當(dāng)美麗的主持人,我和爸爸來(lái)比賽猜謎語(yǔ)。媽媽三十多歲的年紀(jì),身材苗條,一張白凈而又紅潤(rùn)的瓜子臉,目光炯炯,鼻梁高挺,此時(shí),媽媽拿著電視的遙控器當(dāng)麥克風(fēng)對(duì)著下巴說(shuō):“下面讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天來(lái)參賽的兩位選手!

  之后,我和爸爸開(kāi)始進(jìn)行比賽。我和爸爸同時(shí)在一個(gè)精致小巧的百寶箱里拿出一個(gè)小紙條,因?yàn)檫@個(gè)百寶箱是媽媽提前細(xì)心用紙殼做好的。紙條上寫著一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題“漆黑的夜晚,老王在家看書,看著看著他的妻子說(shuō):“太晚了,關(guān)燈睡覺(jué)吧。”就把燈關(guān)了,可老王理也不理繼續(xù)看書,還一直把書看完了,這是怎么回事兒?我心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,之前媽媽考過(guò)我類似的問(wèn)題,我對(duì)端莊美麗的主持人媽媽說(shuō):“我知道這道題的答案,因?yàn)槟莻(gè)老王是盲人,看的是盲文!敝鞒秩苏f(shuō):“這位小朋友,你答對(duì)了!钡谝惠啽荣悾职州斄,我贏了。之后我和爸爸又從百寶箱里拿出一個(gè)紙條是猜字謎的問(wèn)題,上面寫著,左邊加一是一千,右邊減一是一千。打一字,這回爸爸搶先回答說(shuō):“是一個(gè)任字!钡诙喌谋荣悾职众A了?晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有灰心,比賽之前爸爸答應(yīng)我說(shuō):“這場(chǎng)比賽,你要是贏了,我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”

  我信心滿滿的又開(kāi)始第三輪的比賽。又從百寶箱里取出一個(gè)小紙條,上面寫著:一物生來(lái)奇怪,專門吞人腦袋,別看個(gè)子不大,人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了,我用手拄著下巴,苦思冥想,想了半天也沒(méi)有猜到,把我急得抓耳撓腮,想呀想,想了有一會(huì)兒也沒(méi)有想到,生怕爸爸比我先回答上來(lái),突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“美女主持人,我猜到了那是帽子。”主持人阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,這回你又猜對(duì)了,”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子,你真棒!”最后主持人媽媽為我們?cè)u(píng)出這次比賽誰(shuí)贏了?

  我和爸爸用激動(dòng)的心情聽(tīng)主持人為我們二人評(píng)比:“這次比賽邢耀午勝出,贏得比賽。”我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“你答應(yīng)我的事情可不要忘記了喲!

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:讀書給我?guī)?lái)很多知識(shí),讀書給我?guī)?lái)人生的財(cái)富,讀書讓我登上人生成功的彼岸。

  這就是愛(ài)讀書的我。

我愛(ài)讀書的作文 篇4

  我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書。書給了我很多啟示,每當(dāng)我在書海中遨游,就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  六歲時(shí),我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

  到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可那誘人的書給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡(jiǎn)直失迷在書堆里了。

  盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”?伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。

  也許在有些人眼里愛(ài)讀書很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量!

  在書海中遨游,成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書的作文 篇5

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開(kāi)朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來(lái)吧!

  我聽(tīng)爸爸說(shuō),他剛開(kāi)始給我起了一個(gè)名字,叫賈逸晨,但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字,所以這個(gè)名字就算報(bào)廢了。后來(lái),還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。

  我的'愛(ài)好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。

  我去廁所的時(shí)候,經(jīng)常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。

  也許不是因?yàn)槲覑?ài)讀書,而是因?yàn)槟切┳骷覍懙膶?shí)在是太精彩了,才把我吸引過(guò)去的吧!也許是因?yàn)檫@些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個(gè)對(duì)“花”著迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧!也許……

  我喜歡書的理由太多了,一整夜都說(shuō)不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>

  我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生,造福人類。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對(duì)了,你了解我了嗎?

我愛(ài)讀書的作文 篇6

  在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)常看到最后一排坐著一個(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛(ài)讀書的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。我愛(ài)讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最愛(ài)看知識(shí)性的書籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書畫無(wú)所不能也!笨磥(lái)我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。

我愛(ài)讀書的作文 篇7

  暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過(guò)馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地來(lái)到了書店門口。

  我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來(lái)到了書的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開(kāi)書一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來(lái)又看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了,就在放書的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書,我非常興奮地拿到座位上來(lái)看,這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書來(lái)。

  書里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長(zhǎng)我的知識(shí)!

  書是人類的好朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書!

我愛(ài)讀書的作文 篇8

  它是船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;它是燈,照亮前方迷途的道路;它是友,幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)?它就是給予我們知識(shí)的——書!我對(duì)書非常癡迷,常常為了它而廢寢忘食。

  假期的一天,我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝,我都很高興。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書蟲”,但是,他的書柜卻擺滿了書,其中的名著更是數(shù)不清。說(shuō)要到他家去住幾天,倒不如說(shuō)是在書海里暢游。我一到他家,草草地打了聲招呼,就一頭栽進(jìn)書房里,開(kāi)始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我,可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了,他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……

  過(guò)了一會(huì)兒,表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來(lái),說(shuō):“先別看了,快來(lái)吃東西吧!你不是喜歡吃這些的嗎?”我看得太入迷了,沒(méi)有理會(huì)表哥的話。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),表哥又叫了一遍?晌疫是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有?次疫@樣,他只好無(wú)可奈何地說(shuō):“那我把這些放在桌子上,你看完了就吃!”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了,就出去繼續(xù)看電視了。

  不知過(guò)了多久,我終于把這本書看完了。由于時(shí)間久,我只覺(jué)得腰酸背痛,于是,我張開(kāi)雙臂,伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間,我看見(jiàn)了桌子上那包薯片,就沖出房間,不分青紅皂白地對(duì)表哥說(shuō):“你怎么有好吃的也不叫我,真可惡!”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上,被我搞得哭笑不得。

  書是我的良師益友,既讓我開(kāi)闊眼界,又使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書的樂(lè)趣真是妙不可言。

我愛(ài)讀書的作文 篇9

  如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!

  題記

  無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書,細(xì)細(xì)地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睍闳缫豢|縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

  《活著》,《背影》,銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài);余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。

  《精衛(wèi)填!罚懒司l(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑懙溃骸耙粋(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息,厚德載物。

  后來(lái)陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再對(duì)別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。

  從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

  ,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。

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