關(guān)于家人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于家人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家人的作文1
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)在我的身旁鼓勵(lì)我。
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)家里大樓的電梯壞了，我馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)@可是要爬17樓的呀！“媽媽?zhuān)娞輭牧�，這可怎么辦啊？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽那溫柔的聲音：“沒(méi)事的，加油爬樓上來(lái)吧，我相信你一定能行的！”我振作了起來(lái)，一會(huì)兒就爬上了10樓，“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到10樓了，可是我真的走不動(dòng)了�！蔽覍�(duì)著電話(huà)那頭說(shuō)。“這么快就已經(jīng)到達(dá)10樓了，你比媽媽想象中還要棒，繼續(xù)加油吧，我在家門(mén)口迎接你呢！”過(guò)了一會(huì)兒，我終于背著重重的書(shū)包回到了家中，媽媽用贊許的目光看著我，臉上洋溢著抹不去的笑容。
我的媽媽不僅總是在我的身旁鼓勵(lì)我，還為我付出了許多許多。
“完了，”我大聲地叫道：“我的電子手抄報(bào)還沒(méi)有打印好�！贝藭r(shí)已經(jīng)是星期天晚上十點(diǎn)多鐘了，媽媽立刻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧，別影響明天的學(xué)習(xí)。”誰(shuí)知，媽媽晚上立即幫我做起了手抄報(bào)，直到凌晨三點(diǎn)才全班幫我做完打印出來(lái)。等我早上醒來(lái)時(shí)，手抄報(bào)旁放著一張字條，上面寫(xiě)著：“寶貝兒，我相信你下一次一定不會(huì)忘記的。”
這就是我的媽媽。“我愛(ài)您！”沒(méi)有什么能勝過(guò)這三個(gè)字來(lái)表達(dá)我此刻的心情了。
關(guān)于家人的作文2
要是說(shuō)起我的家人，最親的就數(shù)我的爸爸、媽媽和大姨了。
先說(shuō)說(shuō)爸爸，爸爸是一家之主，當(dāng)然要承擔(dān)起家里的大部分責(zé)任了。我的爸爸就是這樣的一位聰明、勤勞、能干的好爸爸。我的大部分“為什么”都是爸爸給我解答的。雖然爸爸很喜歡玩電腦，可是爸爸還是會(huì)騰出大部分時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。爸爸每次收拾家能收拾好長(zhǎng)時(shí)間，每次媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)爸爸做的家務(wù)都會(huì)高高興興、滿(mǎn)滿(mǎn)意意的。
媽媽?zhuān)羌依锏募彝ブ鲖D，所以她必須得下得廚房，上得廳堂。媽媽有時(shí)勤勞，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅�，太累了，也偷偷懶，這讓我們?nèi)遥ú话▼寢專(zhuān)┒伎扌Σ坏�。所以有時(shí)我們一家都去姥姥家吃飯，有時(shí)在家里吃飯。媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，擔(dān)負(fù)起了教育我的責(zé)任。所以對(duì)我要求非常嚴(yán)格，有時(shí)她的命令我不想去做，可是必須去做，這使我真是無(wú)奈。
大姨是我們家的臨時(shí)“保姆”，因?yàn)榇笠淘谖覌屛野侄加惺碌氖褂�，大姨就�?dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任。所以，大姨就這樣無(wú)薪水、無(wú)條件的成為了我家的“保姆”。大姨也非常體貼我們，關(guān)心我們。每次，我需要她時(shí)，她都會(huì)很體貼的照顧我。
這三人就是我身邊的“三劍客”——勤勞、聰明、能干，他們是我的親人，我愛(ài)我家的“三劍客”，愿他們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安、長(zhǎng)壽。
關(guān)于家人的作文3
在家庭中有許多故事，像我的家庭就會(huì)有好多好多的.故事。
記得那年，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起回了老家看望爺爺和奶奶，有一天全家人都在睡午覺(jué)，我和弟弟在看電視，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這電視也太無(wú)聊了，我們出去玩一會(huì)兒，怎么樣。”弟弟興奮地對(duì)我說(shuō)：“好，我們出去玩。”當(dāng)我們走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)爺爺在前院睡著了。我突然來(lái)了靈感，猛轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“快，進(jìn)屋去拿一支記號(hào)筆給我，快、快去。”弟弟小跑進(jìn)屋，又小跑出來(lái)，手上拿了一支無(wú)味記號(hào)筆，我心想：不愧是我弟弟，都知道我要拿什么樣的記號(hào)筆，哈哈。接過(guò)記號(hào)筆，我就在凳子邊蹲下，用記號(hào)筆在爺爺?shù)纳洗缴蠐]舞起來(lái)，畫(huà)完后我還在凳子旁觀賞著，我爺爺?shù)摹鞍俗趾！薄肮蔽铱粗约旱淖髌啡滩蛔」笮ζ饋?lái)。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起來(lái)，我們的笑聲把正在睡午覺(jué)的爺爺吵醒了，爺爺莫名其妙的看著我們，摸了摸腦袋問(wèn)我們：“你們?cè)趺戳�，干嗎笑的這么大聲啊�！蔽覀z笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么我們剛剛在講笑話(huà)，哈哈……”這時(shí)我的大姐睡醒了從屋里出來(lái)了，看著爺爺?shù)摹鞍俗趾便读艘幌�，然后哈哈大笑起�?lái)，不笑不要緊，一笑全家都醒了，接著一家人都笑了起來(lái)，爺爺好像知道了什么，跑鏡子前一看鏡子后，邊洗邊說(shuō)“我的餓胡子何時(shí)長(zhǎng)的這么快��！”隨后又傳來(lái)一陣大笑。
看這就是我家，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大家庭，我愛(ài)我的家人，更愛(ài)這個(gè)家。
關(guān)于家人的作文4
我的親人各有各的特點(diǎn)，就是他們帶給了我一個(gè)幸福的生活。
耳背的爺爺
爺爺已經(jīng)82歲高齡了，身體硬朗的很，干起事兒來(lái)一點(diǎn)也不比年青人差，可唯一一點(diǎn)不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說(shuō)話(huà)時(shí)，他的回話(huà)都能把我笑死�！拔疑蠈W(xué)去了！”“啊？上學(xué)不遲到么？你現(xiàn)在去買(mǎi)什么菜？”爺爺一臉疑惑地問(wèn)�！拔胰ド蠈W(xué)，不是去買(mǎi)菜！”爺爺云里霧里地說(shuō)了句：“不上學(xué)就去買(mǎi)點(diǎn)白菜，多吃點(diǎn)綠葉菜對(duì)身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學(xué)！”“哦！快去，小心遲到�！�
嘮叨的老媽
“起床了！快點(diǎn)洗漱，我還要上班呢�！泵刻煸缟�，媽媽會(huì)定時(shí)吵嚷起來(lái)。在我出門(mén)之前還要說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會(huì)重復(fù)播出，有時(shí)候我替她把這些話(huà)說(shuō)一遍。她還補(bǔ)充到：“小子，你知道就好，快去上學(xué)！”
晚上到家后新一輪開(kāi)始：“快點(diǎn)吃飯，吃完了好做作業(yè)。你等會(huì)要搞運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不等人吶，對(duì)！你那錯(cuò)改了沒(méi)？等會(huì)拿給我看，睡覺(jué)前背一篇英語(yǔ)，還要看作文，你最好動(dòng)作快點(diǎn)！”
媽媽的話(huà)，每天就象像不用按鍵就自動(dòng)出生的復(fù)讀機(jī)。
愛(ài)表現(xiàn)的妹妹
每次到她家去時(shí)，她總會(huì)把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給我講一遍。每次講的都還不錯(cuò)，我總是夸她是個(gè)小老師。在這之后，她就要開(kāi)始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規(guī)定，這也難怪，誰(shuí)叫人家是“表演之王”呢？
我的親人各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)范。
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