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冬日的校園作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的冬日的校園作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬日的校園作文 篇1
秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。
一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認(rèn)真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!
教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。
冬日的校園作文 篇2
冬風(fēng)初起,那刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然,也會(huì)吹到那充滿歡聲笑語的校園!
冬風(fēng)吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時(shí)路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!
晨跑時(shí)間到了,站在主席臺(tái)上向下看,只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時(shí),哪知道有一陣風(fēng)拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時(shí)我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷。 ;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……
那高高升起的'紅旗,也隨著那陣風(fēng),在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍(lán)的藍(lán)天,一排排白云像是在排隊(duì),一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍(lán),沒有了白云。
小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動(dòng)著自己的身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢!
冬風(fēng)初起的校園,是那么美麗的。
春風(fēng)初起的校園是溫馨的,夏風(fēng)被起的校園是熱烈的,秋風(fēng)初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯,但那是一個(gè)充滿快樂的校園,是個(gè)生龍活虎的校園,依然是那個(gè)美麗的校園!
冬日的校園作文 篇3
現(xiàn)在已是隆冬時(shí)節(jié),校園中的蠟梅已經(jīng)悄然開放,一簇簇,一叢叢,點(diǎn)亮了我們的樓群的角角落落。它汲取著日月的精華,吐露出幽雅的清香,它是那么的美——且不說驚心動(dòng)魄,卻也讓人產(chǎn)生了隱逸的情懷;秀遍g,你已拋開了雜念,回歸了幽靜的大自然。忽然我想到剛學(xué)過的宋代詩人盧梅坡的《雪梅》的詩句:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評章!蔽蚁朊肥遣粫(huì)和雪爭的,它也不屑于去爭,爭個(gè)什么呢?“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,那些傲然綻放的梅花早以她們的風(fēng)姿綽約、卓然高標(biāo)顯示了其唯美的存在。
一座亭
教學(xué)樓東南一角,有一座小小的亭子,帶著濃郁的園林氣息,誰看到了誰喜歡。若是到了春暖花開時(shí)節(jié),綠樹掩映之下,亭角翼然,輔以花草假山的旁襯,分外引人。遇上薄霧的清晨亦或夕陽斜暉,紅柱小亭便若隱若現(xiàn),恍若仙境了。如果那時(shí)再走來了三三兩兩拿著書晨讀夕誦的學(xué)生,那種花香書香濡染出的藍(lán)天下的一幕,一定是這個(gè)世界最美的圖景。這讓我油然而想起了那個(gè)千年女神詞人李清照和她的那首《如夢令》:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”也許這般美麗的亭子,只有李清照這樣年齡的孩子才可以任情徜徉于其間。沒有小溪與輕舟?那又何妨!
一幢樓
這幢樓說的自然是我們的教學(xué)樓了,它有著紅白相間的外表,紅得熱烈奔放,白得纖塵不染,粉刷工人莫不是有意顯示我們少年人的如火熱情和純潔天真?怪不得身處樓中的少男少女們,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而爭論熱烈,才華日積而又個(gè)性飛揚(yáng)。你說,這里哪兒還有一點(diǎn)點(diǎn)冬的印象?走進(jìn)了教室,簡直讓你懷疑時(shí)令有錯(cuò)了,因?yàn)檫@里有爛漫的春呀,繁盛的夏呀,還有色彩斑斕的豐收之秋!別以為這幢樓僅僅是鋼筋水泥構(gòu)造的,它分明擁有火熱的心臟和燃燒的夢想,是孩子們追逐知識(shí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的神圣殿堂。你聽,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句正傳誦而來:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”那是唐代大詩人杜甫曾經(jīng)的夢想,而今不是早已變成了現(xiàn)實(shí)?而現(xiàn)在,這幢教學(xué)樓的年輕學(xué)子將帶著怎樣熱烈的夢想和執(zhí)著的努力,從潘堡河畔的紅杏園地出發(fā),穿越千年范公堤,橫渡萬里黃海海域,奔向更美的遠(yuǎn)方?
冬日的校園,總是這么詩情畫意,讓你沉醉,逗你流連。真想多拍兩張照片,留待你欣賞。這樣吧,最好,你還是親自來一趟,以見識(shí)見識(shí)這令人神往的地方。
冬日的校園作文 篇4
春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候,冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去,后操場已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初,像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的,更加?jì)趁牧恕T倏!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個(gè)校園一片潔白,充滿詩情畫意。
冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個(gè)個(gè)子小,所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng),合起來可是力大無窮。最終,我們男生敗下陣來。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛冬天,更愛冬天的校園!
冬日的校園作文 篇5
不知不覺,在同學(xué)們的歡笑聲中,時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨,在你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑,然后,快步走向教室;仡^望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時(shí)那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動(dòng)開始了!“1——2——3——4——!”操場上,伯年大道上,教學(xué)樓的過道邊,似乎是整個(gè)校園,都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號(hào)聲,讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時(shí)間到了。操場上,一群同學(xué)圍作一團(tuán),眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個(gè)同學(xué)飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽:養(yǎng)正樓里,我聽到了低年級(jí)小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對同學(xué)最真誠的祝賀與鼓勵(lì)吧;躬行樓里,一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn),從不時(shí)傳來的爭執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學(xué)們對動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛……
親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。
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