精選安全方案6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的安全方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步做好校園安全工作,落實(shí)安全演練常規(guī)化,促使廣大師生提高安全意識(shí),掌握安全技能,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,電信部決定在第十三周星期二第六節(jié)舉行避震和防火緊急疏散綜合大演習(xí)。具體方案如下:
二、活動(dòng)主題
珍愛生命 安全撤離
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月26日
地點(diǎn):各班教室(先在教室按班主任指示后撤至大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中)
四、人員安排
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:XXX XXX
副組長:XXX XXX XXX XXX
成 員:XXX全體老師、學(xué)生會(huì)
2.樓層及地面疏導(dǎo)員:
A座二、三、四、五層:相應(yīng)樓層的副班主任
A座一層: XXX
3號(hào)樓二層:相應(yīng)樓層的副班主任
3號(hào)樓一層:XXX
A、B、C、D座夾住十字路口:XXX XXX
升旗臺(tái):XXX
排球場(chǎng)走道:XXX
樓層疏導(dǎo)員職責(zé):調(diào)度各班下樓順序和控制下樓速度,指導(dǎo)學(xué)生一旦遇到擁擠或摔倒如何正確避險(xiǎn)、及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)等。遇到學(xué)生下樓時(shí)摔倒,值勤教師要迅速命令下樓學(xué)生停止,馬上把摔倒的學(xué)生扶起來并帶到安全地帶。疏導(dǎo)員提前五分鐘(即18:25)到達(dá)崗位。
五、演習(xí)過程
本次演習(xí)將由部長統(tǒng)一指揮全體師生進(jìn)行如下演習(xí):
警報(bào)三聲短笛,老師指導(dǎo)學(xué)生爬在桌底下,警報(bào)一聲張笛
響起,全體學(xué)生在班主任組織帶領(lǐng)下以最快速度緊急疏散到大操場(chǎng),以密集隊(duì)形列隊(duì)等待。。
六、部長進(jìn)行演習(xí)總結(jié),進(jìn)行安全教育。
七、緊急疏散路線
見附件
3號(hào)樓機(jī)電131、機(jī)電132、平面141、平面143、機(jī)電141、機(jī)電142按這樣的順序有次序走一號(hào)路線。
A座樓平面132、平面133、平面181按這樣的`順序有次序走二號(hào)路線。
A座樓平面142、高職考126、高職考127按這樣的順序有次序走三號(hào)路線。
八、演習(xí)注意事項(xiàng)(演習(xí)前班主任務(wù)必做好安全教育)
1、緊急疏散演習(xí)注意不要慌亂,防止擁擠混亂致傷,下樓梯注意提醒學(xué)生不要踏空,下樓時(shí)每班隊(duì)伍不超過兩列。
2、體育委員要在隊(duì)伍前面帶隊(duì),控制學(xué)生下樓速度,班主任老師則跟在學(xué)生后面,注意后面情況
3、對(duì)可能出現(xiàn)的演習(xí)過程中的細(xì)節(jié)安全隱患,班主任要做到提前強(qiáng)調(diào)并盡量避免。
4、學(xué)生必須抱頭(或者用書本擋著頭部,防火拿毛巾或者用手捂著鼻子)逃離建筑物,學(xué)生必須在指定的地點(diǎn)前才能放開雙手,避免有建筑物擊傷頭部。
5、做到不夠好的班級(jí),第七節(jié)再演練一次。
安全方案 篇2
為全面做好領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀的安全保障工作,根據(jù)公司的統(tǒng)一部署,結(jié)合大廈實(shí)際,制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
大廈安保人員在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,加強(qiáng)防范措施,履行職責(zé),著力構(gòu)建和營造和諧、平安的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,通過共同努力,實(shí)現(xiàn)確保不發(fā)生安全保衛(wèi)責(zé)任事件,保障參觀領(lǐng)導(dǎo)一行的人身安全。
二、適用范圍
總公司高級(jí)上層領(lǐng)導(dǎo)、政治高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、其他特殊貴賓到公司參加活動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、組長:
2、副組長:
3、成員:
四、物業(yè)安全參加執(zhí)勤人員
總?cè)藬?shù):安保xx人,各小組負(fù)責(zé)人配對(duì)講機(jī)一部,使用統(tǒng)一頻道。
五、活動(dòng)區(qū)域及硬件準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)之前對(duì)大廈用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全方位檢查、燈具全面維護(hù),確;顒(dòng)當(dāng)天供電正常。
2、封場(chǎng)后,所有進(jìn)出人員統(tǒng)一從大廈側(cè)門出入。
六、活動(dòng)當(dāng)天車輛進(jìn)出路線及停放區(qū)域
1、領(lǐng)導(dǎo)用車從西往東方向行駛,從西外圍由外圍安保車輛指引崗指引進(jìn)入。
2、大廈正大門廣場(chǎng)停放領(lǐng)導(dǎo)車輛,現(xiàn)場(chǎng)派出便衣安保人員和安全負(fù)責(zé)人看護(hù)。
3、其它停車場(chǎng)安排安全員進(jìn)行車輛安排和監(jiān)護(hù)。
七、活動(dòng)當(dāng)天具體崗位分配:
崗位一:外圍車輛疏導(dǎo)崗
負(fù)責(zé)人:
崗位二:外圍車輛指揮崗
負(fù)責(zé)人:
崗位三:外圍值勤崗
負(fù)責(zé)人:
崗位四:外圍值勤崗
負(fù)責(zé)人:
崗位五:正門禮賓崗
負(fù)責(zé)人:
崗位六:廣場(chǎng)便衣崗
負(fù)責(zé)人:
崗位七:
負(fù)責(zé)人:
崗位八:
負(fù)責(zé)人:
崗位九:
負(fù)責(zé)人:
崗位十:
負(fù)責(zé)人:
崗位十一:
負(fù)責(zé)人:
崗位十二:
負(fù)責(zé)人:
崗位十三:應(yīng)急分隊(duì)
負(fù)責(zé)人:
八、大廈內(nèi)安全保衛(wèi)工作
安全總負(fù)責(zé)人:
分布崗位:
設(shè)備總負(fù)責(zé):
九、安全措施細(xì)則:
。ㄒ唬┩鈬(fù)責(zé)范圍:
1、主要負(fù)責(zé)車輛停放秩序和外圍環(huán)境的安全。
2、做好外廣場(chǎng)出入、出口車輛的疏導(dǎo)工作,防止廣場(chǎng)上的車輛堵塞。
3、做好封場(chǎng)時(shí)的生產(chǎn)用車清場(chǎng)工作,保證車輛的'有序停放。
4、負(fù)責(zé)外圍警戒工作,制止或勸離制造噪音人員。
5、禁止在現(xiàn)場(chǎng)管轄內(nèi)修車,若出現(xiàn)車輛故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)交警部門將車拖離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修。
6、密切關(guān)注可疑人員,并及時(shí)與其他崗位聯(lián)動(dòng)。
。ǘ┐筇脙(nèi)負(fù)責(zé)范圍:
1、主要負(fù)責(zé)大廈內(nèi)人員流動(dòng)秩序,封場(chǎng)后禁止任何人員進(jìn)入大堂內(nèi)或逗留,確保大堂內(nèi)部安全。
2、做好現(xiàn)場(chǎng)勸說工作,維持公共秩序。
3、密切關(guān)注可疑人員,防止沖擊事件發(fā)生。
(三)正門禮賓崗負(fù)責(zé)范圍:
1、主要負(fù)責(zé)指引進(jìn)入大廈人員,維持人員流動(dòng)秩序。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后的禮賓和警戒工作。
(四)監(jiān)控崗負(fù)責(zé)范圍:
1、負(fù)責(zé)觀察大廈各主要進(jìn)出口情況,發(fā)現(xiàn)可疑及時(shí)通報(bào)各崗進(jìn)行處置。
2、領(lǐng)導(dǎo)車輛進(jìn)入監(jiān)控范圍時(shí),在特別注意監(jiān)控廣場(chǎng)范圍的行人情況,時(shí)刻與便衣崗保持信息暢通。
3、視頻監(jiān)控要時(shí)刻提前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行走路線進(jìn)行巡視,確保路線安全,無閑雜人員。
。ㄎ澹┍阋隆(yīng)急分隊(duì):
1、負(fù)責(zé)及時(shí)處置非法圍攻或惡意干擾現(xiàn)場(chǎng)正常運(yùn)作的違法行為。
2、負(fù)責(zé)快速處置一些過激人員蓄意干擾現(xiàn)場(chǎng)正常工作的違法行為。
3、負(fù)責(zé)加大突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的管控力度,形成一種高壓氛圍,震懾違法分子。
4、配合公安保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)厲打擊過激行為,
十、突發(fā)事件的應(yīng)急措施:
(一)突發(fā)事件的處理:
1、發(fā)生緊急突發(fā)事件時(shí)要立即向上級(jí)匯報(bào),并根據(jù)制定好的處理規(guī)程進(jìn)行處理。
2、人員發(fā)生擁擠時(shí)要及時(shí)通知外圍對(duì)人員入場(chǎng)進(jìn)行控制,并及時(shí)疏散人員(按人員緊急疏散方案進(jìn)行)。
3、在任何情況下禁止出現(xiàn)與觀眾打罵吵鬧的現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)不文明群眾,要快速帶其離開人員聚集區(qū),不能在現(xiàn)場(chǎng)處理事情,避免不明原因的群眾起哄。
4、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)要及時(shí)匯報(bào),應(yīng)急分隊(duì)?wèi)?yīng)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)處理,其他崗位上的人員要堅(jiān)守崗位,不得擅自離開。
5、疏散人群時(shí)要按計(jì)劃制定的方向單向進(jìn)行疏散,禁止人員返回。
6、現(xiàn)場(chǎng)人員出現(xiàn)緊急病癥時(shí)要通知醫(yī)療救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并幫助其撤離現(xiàn)場(chǎng)。
安全方案 篇3
近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實(shí),我校圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化,特制定本方案。
一、圖書室的組織管理
圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計(jì)劃。為了加強(qiáng)對(duì)圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負(fù)責(zé)人要具體組織《細(xì)則》的貫徹實(shí)施。
二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)
1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的配備要求,按“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)配備,做好驗(yàn)收、登記、建帳、立卡等帳冊(cè)管理工作。
2、保證圖書完整無缺。建立健全各項(xiàng)管理制度,作好日常管理工作。
3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。
4、圖書閱覽室對(duì)師生要做到開架閱覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。
三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理
1、圖書室管理制度
(1)、圖書室實(shí)行教師管理人員負(fù)責(zé)制,教師和管理人員有權(quán)對(duì)違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見。
。2)、一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員,辦理登記手續(xù),并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用,必須提前填好圖書借閱登記表,使用完畢,及時(shí)歸還、注銷。外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時(shí)發(fā)放,限期收回。
。5)、圖書室應(yīng)懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》,并完善借閱手續(xù);閱覽室應(yīng)懸掛《閱覽室規(guī)則》,并有閱覽室使用記錄,要求詳實(shí)完整。
2、圖書的帳目
。1)、圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)的原始依據(jù)。
。2)、帳目設(shè)立《圖書流水帳》兩種?値ぶ饕怯洶磳W(xué)科分類的總金額及累計(jì)數(shù)。
3、圖書室的.管理
。1)圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號(hào)牌。
(2)圖書分類要嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的目錄編號(hào)、數(shù)量序號(hào)等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置,不要貼在學(xué)生觀察的主要部位,影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。
。3)圖書的陳列和存放:所有圖書均要開箱入櫥,(體積太大,櫥內(nèi)放不下的除外)櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上,加上防塵罩,不能放在地上。
。4)圖書的維護(hù)和保養(yǎng):維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容,主要是做好“五防”工作,即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。
(5)圖書的報(bào)廢:對(duì)該報(bào)廢的圖書,教師先進(jìn)行技術(shù)鑒定,確定報(bào)廢的圖書要填寫《圖書報(bào)廢申請(qǐng)表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)教育局儀器站批準(zhǔn),銷減圖書帳。
四、圖書室的安全防護(hù)
教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時(shí)上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源是否關(guān)閉。主要做到:以防護(hù)為主,確保圖書室安全。
安全方案 篇4
根據(jù)縣委、政府近期安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定及安全生產(chǎn)工作形勢(shì),現(xiàn)就認(rèn)真做好工業(yè)企業(yè)維穩(wěn)和安全生產(chǎn)相關(guān)工作要求,為進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,強(qiáng)化安全生產(chǎn)執(zhí)法措施,徹查徹改安全生產(chǎn)領(lǐng)域各類事故隱患,堅(jiān)決防范遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,特制定本方案。
一、檢查目的
認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)的、地區(qū)及我縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議的重要指示精神,把開展大檢查作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的首要任務(wù),按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、見實(shí)效”的總體要求,開展全員、全方位、全過程的安全生產(chǎn)大檢查,嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)非法違法行為,及時(shí)整治、消除各類安全生產(chǎn)隱患,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好縣轄區(qū)相關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化企業(yè)安全責(zé)任,組成安全生產(chǎn)檢查工作小組。
三、檢查范圍和內(nèi)容
。ㄒ唬z查范圍
檢查全縣化工、纖維板、紡織、加油站及在生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品加企業(yè)等行業(yè)。突出化工、加油站、化工、煤氣易燃易爆氣體生產(chǎn)、供應(yīng)、使用等高危企業(yè),突出勞動(dòng)密集型企業(yè)和商場(chǎng)等人員密集的場(chǎng)所。
(二)檢查內(nèi)容
1.督促檢查各相關(guān)企業(yè)貫徹落實(shí)縣委、政府安全生產(chǎn)工作部署情況;是否落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任(包括企業(yè)辦理各類證照情況,企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種取證情況等);主要負(fù)責(zé)人是否牢固樹立安全就是最大效益的安全理念;安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)到每一個(gè)關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵部位,是否實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全過程的'安全管理;配供電系統(tǒng)、油氣傳輸系統(tǒng)、重大危險(xiǎn)源等關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)施的使用、檢測(cè)等情況;安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案制定及應(yīng)急演練情況;嚴(yán)防自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故各項(xiàng)防范措施應(yīng)急準(zhǔn)備情況。
2.督促檢查各在建企業(yè)是否落實(shí)安全生產(chǎn)“三同時(shí)”制度,健全安全評(píng)估報(bào)告及落實(shí)情況。
3.了解和掌握各生產(chǎn)企業(yè)、在建企業(yè)的用工情況及年終清欠職工、農(nóng)民工工資情況。
4.了解和掌握各生產(chǎn)企業(yè)近期生產(chǎn)經(jīng)營情況及20xx年的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃。
5.了解和掌握各企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營在遇到的困難、問題及建議。
四、時(shí)間安排
此次檢查計(jì)劃從20xx年11月27日開始,到20xx年12月2日結(jié)束。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。由縣商務(wù)和經(jīng)濟(jì)信息化委員會(huì)負(fù)責(zé)牽頭,會(huì)同縣安監(jiān)局積極做好此次安全生產(chǎn)大檢查工作,充分認(rèn)識(shí)集中開展工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的重要性,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,推動(dòng)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)深入開展。
。ǘ┳龊眯麄,提高認(rèn)識(shí)。做好各相關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)的宣傳工作,要求按照我縣安全生產(chǎn)工作的部署,加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,集中精力,抓好安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真解決好企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。防止一切安全事故的發(fā)生,確保企業(yè)各項(xiàng)工作的安全穩(wěn)定。
。ㄈ┮(guī)范檢查督查,務(wù)求取得實(shí)效。要對(duì)此次安全大檢查要做到不留死角、不留盲區(qū),不走過場(chǎng),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,必須依法提出處理意見;對(duì)存在重大隱患的,要依法停產(chǎn)整頓,并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤督查,明確大檢查取得實(shí)效。
安全方案 篇5
“你是平安的,我就是快樂的!边@是每位家長和老師的心愿。所以,幼兒的安全一直都是我們幼兒園保教工作中的重中之重,每年的4月、10月都是我們園的安全月。在這個(gè)月里我們將根據(jù)班幼兒的年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平和興趣點(diǎn),生成適合班孩子的安全教學(xué)教育內(nèi)容,對(duì)孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育,切實(shí)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。當(dāng)然,安全教育并不是由一個(gè)月時(shí)間所能完成的,我們將與家長共同配合,在每一天、每一時(shí)、每一刻保護(hù)好孩子,保護(hù)好祖國的未來。
活動(dòng)一:交通信號(hào)燈
活動(dòng)目標(biāo):
1.教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
3.幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.掛圖若干,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。
2.請(qǐng)交警過來給幼兒講解交通安全和玩游戲。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
。ǘ┱归_:
1、請(qǐng)出交警叔叔讓幼兒認(rèn)識(shí),引起幼兒們的活動(dòng)興趣。
出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。
2.通過游戲《猜猜看》,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3.提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
。ㄈ┙Y(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動(dòng)二:我會(huì)滑滑梯
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小兔頭飾若干,照相機(jī)。
三、活動(dòng)過程:
1.談話方式引出主題
師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
2.給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。”
3.向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師:我們?cè)趺礃油婊菽??qǐng)幾名幼兒滑一下。(:糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)
4.人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯
師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
5.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:“剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,
媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好!保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)
四、結(jié)束活動(dòng):
讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。
活動(dòng)三:會(huì)咬人的電
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動(dòng)過程:
1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:
師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對(duì)誰不對(duì)
(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
附故事:會(huì)咬人的電
一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的.細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走?墒牵瑢氊惐刃±鲜筮大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請(qǐng)朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”
來到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說話,能讓臺(tái)燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來!被姨且宦犙劬︸R上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報(bào)警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說:“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯(cuò)了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,以后再也不敢碰電插線板了。
活動(dòng)四:交通信號(hào)燈
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
3、幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈標(biāo)牌
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
。ǘ┱归_:
1、出示紅綠燈標(biāo)牌認(rèn)識(shí)簡單的交通信號(hào)燈。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
。ㄈ┙Y(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動(dòng)五:消防演習(xí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過程:
1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離。
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
10月30日下午3:30分,幼兒在教室里剛吃完午點(diǎn)正在看圖書。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下用濕毛巾捂住口鼻,迅速地從樓梯離開教室,向大操場(chǎng)奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。
安全方案 篇6
一、活動(dòng)目的:根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(黔安監(jiān)辦[20xx]70號(hào))文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況,開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng),組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動(dòng)主題:宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識(shí)。
四、組織機(jī)構(gòu):
組 長:候姣姣
副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a#432,負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對(duì)象:全校本科生。
六、活動(dòng)安排:“三十天校園安全文化節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段,循序漸進(jìn)地開展有針對(duì)性的階段主題活動(dòng)
第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段: 校園安全文化宣傳
1.1 第一階段時(shí)間:20xx年6月1日—20xx年6月10日
1.2、 宣傳方案
1.2.1 主辦單位:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)
1.2.2 安全月前期宣傳:
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識(shí)講座的安排與開展
1.3、可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化,提高大家的.安全意識(shí),前期宣傳比較容易進(jìn)行,只要人員安排合理,大家各司其職,應(yīng)該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng),應(yīng)該能得到解決。
2、第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
2.1第二階段時(shí)間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2 校園安全應(yīng)急預(yù)演方案
2.2.1 主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委
2.2.2 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2.3 活動(dòng)對(duì)象:全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生
2.2.4 活動(dòng)主題:校園安全走入大學(xué)生生活
2.2.5 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
3、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
3.1第三階段時(shí)間:20xx年6月21日—20xx年6月30日
3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰
3.3.1 主辦:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)
3.3.2 時(shí)間:20xx年6月25日
3.3.3 地點(diǎn):工程樓418
3.3.4 參加人員:學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等
3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容:
a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等
b在校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示
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