少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿范文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 1
同志們：
今天團(tuán)縣委、縣教育局聯(lián)合在這里召開(kāi)全縣少先隊(duì)工作會(huì)議，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在此，我首先代表縣教育局向受到表彰的優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示熱烈的祝賀!向?yàn)樯傧汝?duì)工作付出辛勤汗水的輔導(dǎo)員表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
學(xué)校少先隊(duì)組織，是團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的橋梁和紐帶，也是學(xué)校開(kāi)展德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要力量。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣各級(jí)學(xué)校少先隊(duì)組織緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，把握規(guī)律性，發(fā)揮主動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)效性，有效發(fā)揮了學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的職能作用。特別是通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)日、手拉手互助、爭(zhēng)當(dāng)四好少年等活動(dòng)，豐富了學(xué)校教育載體，活躍了校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高。我縣少先隊(duì)工作在今年全市第二次少代會(huì)上得到了團(tuán)市委充分肯定，借此機(jī)會(huì)，就今后少先隊(duì)工作我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、深刻認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員老師的使命
當(dāng)代少年兒童是未來(lái)的主人，也是未來(lái)的建設(shè)者。少先隊(duì)事業(yè)承載著祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，是個(gè)充滿希望的崇高事業(yè)。少先隊(duì)具有組織、教育、服務(wù)少先隊(duì)員的職能。組織就是以引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立共同正確的人生信仰為出發(fā)點(diǎn)，把少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一個(gè)具有較強(qiáng)組織化程度的少年兒童組織。教育就是以少先隊(duì)工作特有理念、符合少年兒童身心健康成長(zhǎng)要求的方式方法開(kāi)展教育活動(dòng)。服務(wù)就是服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的需求，維護(hù)他們的合法權(quán)益，關(guān)心和保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師是這些職能的重要承擔(dān)者，承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命，重任在肩，義不容辭。完成這一使命，輔導(dǎo)員老師需要發(fā)揮好四個(gè)方面的作用。要發(fā)揮好作為少先隊(duì)員德育教育的啟蒙者的作用，做好少先隊(duì)員的正確思想引領(lǐng)者;要成為少先隊(duì)員真正的朋友和伙伴，發(fā)揮好幫助作用，體現(xiàn)少先隊(duì)組織濃厚的民主精神，培養(yǎng)他們的自主、自理能力;要發(fā)揮好對(duì)少先隊(duì)員的示范榜樣作用，為人師表，身先示范，團(tuán)結(jié)廣大少年兒童共同進(jìn)步;要不斷地研究少年兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，發(fā)揮好作為少先隊(duì)工作的參謀和促進(jìn)作用，設(shè)計(jì)倡導(dǎo)更多、更好、更新的.少先隊(duì)活動(dòng)教育好我們的少先隊(duì)員。
二、不斷探索少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和創(chuàng)新少先隊(duì)工作新思想新方法
近年來(lái)，我縣少先隊(duì)工作取得了可喜成績(jī)，積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)，這在市二次少代會(huì)上，也得到了市委的肯定。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)一步開(kāi)展工作的信心，也是鼓勵(lì)我們大膽探索、繼續(xù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)和精神力量。希望同志們?cè)诠ぷ髦幸浞肿鹬厣倌陜和闹黧w地位，結(jié)合少年兒童的身心特點(diǎn)、求知需要、求樂(lè)需求和情感規(guī)律，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要著力探索對(duì)少年兒童分層教育的有效途徑，著力培養(yǎng)少年兒童的國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，著力增強(qiáng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。要切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論和實(shí)踐研究，科學(xué)把握新時(shí)期少年兒童的特點(diǎn)和少先隊(duì)工作的基本規(guī)律，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、貼近性和實(shí)效性。要堅(jiān)持“文化育人”，以文化為主題，在廣大少年兒童中普及先進(jìn)文化、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、發(fā)展先進(jìn)文化，使他們?cè)谙冗M(jìn)文化的熏陶下受到感染和教育，健康茁壯成長(zhǎng)。要堅(jiān)持“實(shí)踐育人”，以實(shí)踐為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大少年兒童在廣泛參與、生動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中獲得實(shí)際體驗(yàn)和全面發(fā)展。
當(dāng)前，我國(guó)正處在體制轉(zhuǎn)軌、機(jī)制轉(zhuǎn)換、社會(huì)轉(zhuǎn)型的改革開(kāi)放新時(shí)期，社會(huì)上新出現(xiàn)的一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失、暴力文化、黃賭毒等腐朽落后文化和有害信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書刊等各種方式腐蝕、侵害少年兒童，許多新問(wèn)題新情況需要我們研究。廣大輔導(dǎo)員老師要始終堅(jiān)持把思想道德教育放在各項(xiàng)工作的首位，積極了解新情況，研究新問(wèn)題，探索新方法，總結(jié)新規(guī)律，引導(dǎo)少年兒童明辨是非，分清美丑，知榮明恥，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。要引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確思想觀念和培養(yǎng)健康道德行為規(guī)范，尤其要引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與家鄉(xiāng)同發(fā)展;要積極探索和把握少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重其主體地位，尊重其認(rèn)知方式和表達(dá)方式，尊重其年齡特點(diǎn)和差異性，既要加強(qiáng)組織的教育引導(dǎo)，又要調(diào)動(dòng)少年兒童的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)自我教育;要善于扮演支持者、鼓勵(lì)者和引導(dǎo)者，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，滿足少年兒童在成長(zhǎng)中的多樣需求，激發(fā)少年兒童的積極性和創(chuàng)造性;要照顧他們的心理特點(diǎn)，關(guān)注他們的心理生理變化，關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，維護(hù)他們的合法權(quán)益，盡心竭力地為少年兒童辦實(shí)事、做好事、解難事;特別要關(guān)注少年兒童中的特殊群體，特別是切實(shí)關(guān)注和服務(wù)留守少年兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、特殊貧困少年兒童等特殊群體，使他們也能在少先隊(duì)的溫暖懷抱中健康成長(zhǎng)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童，不斷創(chuàng)新工作方式和工作內(nèi)容，使少先隊(duì)工作更加吸引少年兒童，更加激勵(lì)少年兒童，更加啟發(fā)少年兒童;要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的銜接，把少先隊(duì)工作主動(dòng)納入到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系之中;要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量，整合社會(huì)資源，共同營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
三、不斷學(xué)習(xí)提高自身理論素養(yǎng)和工作水平
少先隊(duì)工作是一門科學(xué)，有它自身的規(guī)律。少先隊(duì)工作是思想性和主題性的統(tǒng)一，是活動(dòng)性和研究性的統(tǒng)一，是創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一，是個(gè)性化和整體化的統(tǒng)一。要做好少先隊(duì)工作，不能單憑經(jīng)驗(yàn)，更不能憑感覺(jué)辦事。我們常說(shuō)要建立一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一個(gè)很重要的方面就是要不斷提高輔導(dǎo)員自身的理論素養(yǎng)、研究能力和實(shí)際工作水平，要讓輔導(dǎo)員既是一個(gè)組織者、實(shí)施者，又是一個(gè)研究者，是一個(gè)少先隊(duì)教育的專家。為此，各位少先隊(duì)輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)定正確的教育方向;要自覺(jué)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，并以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;要注意收集國(guó)內(nèi)外各種教育信息，敏銳把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài);要注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和思考，善于研究少先隊(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新對(duì)策;要積極參與少先隊(duì)研究工作，多調(diào)查，多分析，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行課題研究，為豐富少先隊(duì)工作理論體系做出自己的努力。
輔導(dǎo)員老師們、同志們，少先隊(duì)工作的健康發(fā)展離不開(kāi)廣大少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員老師的勤奮努力。我縣少先隊(duì)工作要不斷壯大和進(jìn)步，需還要在座各位愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你們表示衷心的感謝，并預(yù)祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)，推動(dòng)我市少先隊(duì)事業(yè)取得新的更大的發(fā)展!
謝謝大家。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 2
尊敬的各位來(lái)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我很高興能夠成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。自參加工作以來(lái)，我便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的`大姐姐，在 這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)少先隊(duì)工作，正如我自己所說(shuō)的那樣：“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
多年的輔導(dǎo)員生涯我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)了各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
相信今后我一定會(huì)做得更加出色！
最后祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 3
同志們：
大家好！
感謝大家的信任，選舉我為中隊(duì)長(zhǎng)，我感覺(jué)這是一個(gè)又光榮又艱巨的職務(wù)。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。但是我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)正好是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，責(zé)任會(huì)促使我認(rèn)真干好每一件事。下面我就具體講講我的想法：
一、要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生。
二、主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。
三、我將“熱心”為同學(xué)服務(wù)。我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事。
四、我要做到不恥下問(wèn)，不懂得問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，如果哪一位同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，只要我能夠，我一定會(huì)給他們虛心、認(rèn)真地講。
五、我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。發(fā)揮表率作用，敢于負(fù)責(zé)，我還將把隊(duì)員們關(guān)心的熱點(diǎn)和呼聲傳達(dá)上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評(píng)。
相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們中隊(duì)的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!在這碩果累累的金秋，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖國(guó)母親67周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時(shí)，今天我們?nèi)w少先隊(duì)員又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，一個(gè)和祖國(guó)母親生日同樣特別而神圣的日子——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)，是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的'學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，它是革命先烈用鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)、新的光彩。
少先隊(duì)員們，你們是國(guó)家和民族振興的希望和未來(lái)。你們加入少先隊(duì)，就要繼承革命先輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，鍛煉身體，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，使自己在德、智、體、美、勞各方面都得到全面發(fā)展。你們像一朵朵含苞未放的花兒，在美麗的校園里成長(zhǎng)、綻放。今天你們就像雛鷹，充滿生機(jī)和活力，明天你們將成為雄鷹，勇敢搏擊、自由翱翔。希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，早日使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
同時(shí)，我們也真誠(chéng)的希望老師們一如既往，把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員最親密的良師益友，齊心協(xié)力，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育工作的新局面。謝謝大家!
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、播種希望的季節(jié)里，在這個(gè)激動(dòng)人心、令人難忘的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了盼望已久的“巴師附小一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式”。
今日，我們有796名一年級(jí)的小同學(xué)加入到少先隊(duì)組織中，成為光榮的少先隊(duì)員，看到你們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪，我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀！
親愛(ài)的新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你加入這個(gè)光榮的組織，成為其中一員時(shí)，你就成為了一名光榮的“后備軍”，是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在這個(gè)光榮的組織里，個(gè)人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。
你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們牢記宣誓中所說(shuō)：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩！
親愛(ài)的新隊(duì)員們，巴師附小為你們的大成長(zhǎng)提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，你們遠(yuǎn)大的'理想將在這里孕育，高尚的情操將在這里萌生，良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成，生命的輝煌將在這里奠基，老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí)，從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)尊章守紀(jì)的好少年，努力使自己成為樸實(shí)、吃苦、感恩的附小人。
謝謝各位！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 6
尊敬的各位老師們、小朋友們：
大家早上好！
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞姿，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我代表下洼鎮(zhèn)教委，向你們表示熱烈地祝賀——祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
小朋友們，你們沐浴在的陽(yáng)光下，生長(zhǎng)在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長(zhǎng)。為了你們的幸福生活，委、政府和全鎮(zhèn)人民奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦、省吃儉用增加對(duì)教育的投資，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使同學(xué)們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在鮮花的校園里成長(zhǎng)。我們應(yīng)感謝委、政府的關(guān)懷，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的大力支持。
小朋友們，我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，下洼的`宏偉藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上。
我希望你們，從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，從小樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的。明確學(xué)習(xí)目的，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝河西小學(xué)“六一”文藝匯演取得圓滿成功。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 7
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興，我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競(jìng)選“十佳輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào)，今天我演講的題目是“愛(ài)著，幸福著”。
20xx年一踏上工作崗位，我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任，走進(jìn)了孩子們童真的世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈。
做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又精神百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài)，換來(lái)的是孩子的歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因?yàn)閻?ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用黑板報(bào)及“中隊(duì)角”、 “明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生分別在街道和鎮(zhèn)里，在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫、閱讀寫作等都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格，才會(huì)懂得去真我叫王清奇，來(lái)自靈水中心小學(xué)，是一名普普通通的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。然而，平凡的崗位卻不意味平凡的人生，十年來(lái)與孩子們經(jīng)歷的`點(diǎn)滴故事，給我留下的是充滿陽(yáng)光與色彩的精彩回憶。
從小我就是個(gè)孩子王，媽媽常笑我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。工作后我更成為了名副其實(shí)的孩子王，領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣與煩惱。孩子們是單純的，純得像一張白紙，等著我們?nèi)退麄児蠢杖松拿利悎D案；孩子們的內(nèi)心又是神秘的，他們總有許多小煩惱小秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去引導(dǎo)。要當(dāng)好孩子王可不容易，為了更好地做好輔導(dǎo)員工作，我平時(shí)既注意積極進(jìn)取，提高自身素質(zhì)能力，更時(shí)時(shí)注意蹲下身來(lái)平視孩子，用愛(ài)與關(guān)懷打開(kāi)孩子們心靈的大門。要說(shuō)我的理想是什么，我想我最大的理想就是能像陽(yáng)光一樣溫暖，幫助孩子們更加健康茁壯地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。作為隊(duì)員們的大朋友，每天與隊(duì)員們的親密接觸使我能更深入地了解孩子們的所思所想，并能組織更有目的性的班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)一次次的活動(dòng)，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，這就是我作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員最大的喜悅與收獲。
工作并快樂(lè)著，我把青春獻(xiàn)給少先隊(duì)！一分耕耘一分收獲，我也收獲了許多榮譽(yù)，像街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)、指導(dǎo)參加街道腰鼓會(huì)操一等獎(jiǎng)，街道教壇新秀、街道優(yōu)秀歌手等。這些榮譽(yù)是對(duì)我工作最大的肯定！輔導(dǎo)員工作任重而道遠(yuǎn)，我將牢記肩上的責(zé)任，繼續(xù)奮斗在培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的道路上！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！此時(shí)此刻，我深感榮幸，能代表城關(guān)小學(xué)來(lái)參加此次大會(huì)，感謝大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)和大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)我將向各位匯報(bào)我校大隊(duì)部的工作開(kāi)展情況。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校大隊(duì)部以少先隊(duì)工作計(jì)劃為本，以“育人為本”、“德育為先”、“注重實(shí)效”的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)隊(duì)員綜合實(shí)踐能力為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行加以指教并提出寶貴意見(jiàn)。
一、抓好常規(guī)教育，重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為了促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，本著“從大處著眼小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持”的理念，為了抓細(xì)抓實(shí)抓經(jīng)常，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
二、健全評(píng)比制度，規(guī)范日常評(píng)比。
制定比較詳細(xì)的評(píng)比制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在每個(gè)學(xué)期初發(fā)送到各班，如路隊(duì)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比。我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。在衛(wèi)生方面，我們學(xué)校充分發(fā)揮“省級(jí)綠色示范學(xué)�！钡挠俗饔茫@清潔衛(wèi)生是我校常抓不懈的一項(xiàng)工作，校園的花壇、綠化帶分配到四、五年級(jí)各個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)每天早上定時(shí)打掃、管理。落實(shí)嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度，每周星期五下午第三節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果定期公布。班級(jí)黑板報(bào)兩個(gè)星期更換一次，黑板報(bào)每次都有主題。
三、常規(guī)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化.
1、組建國(guó)旗班，精心組織安排每周一的升國(guó)旗儀式。升旗儀式上除了奏國(guó)歌升旗外，每次還安排了國(guó)旗下的講話。國(guó)旗下的講話內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、一些重大事件、特殊節(jié)假日精心安排。如本學(xué)期九月份期間，針對(duì)日本購(gòu)買事件，少先大隊(duì)專門安排了一次國(guó)旗下的講話《不平靜的》。對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每次的國(guó)旗下的講話由學(xué)校老師或優(yōu)秀隊(duì)員代表主講。在少先大隊(duì)的整理編輯之下，把近幾年的`國(guó)旗下的講話作為校本教材結(jié)集編印成冊(cè)。
2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的指導(dǎo)教育作用。
學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”成立以來(lái)，每天早上的早操、周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話都由三、四、五、六年級(jí)中隊(duì)推選出的廣播站隊(duì)員主持。每天值日的廣播員并做好少先隊(duì)工作日志記錄。在上午和下午眼保健操前，播音員還可以為其他隊(duì)員點(diǎn)歌、播報(bào)校園新聞，包括好人好事，一句話新聞等。
3、對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
每?jī)赡杲M建一支新的鼓號(hào)隊(duì)，并定期對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
四、組織開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部每年開(kāi)展了“法制安全宣傳教育日”活動(dòng)，邀請(qǐng)派出所的干警來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范意識(shí)。
2、少先大隊(duì)連續(xù)幾年成立了航模興趣小組。組隊(duì)參加了在安慶市舉行的第七屆、第八屆、第九屆航模錦標(biāo)賽。并取得了優(yōu)異的成績(jī)。多次帶領(lǐng)隊(duì)員參加了在安慶市舉行的航�？萍架娛孪牧顮I(yíng)。豐富了隊(duì)員的課余生活，提高了隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。
3、每年的清明節(jié)前夕，學(xué)校部分師生在少先大隊(duì)的組織安排下到宿松縣烈士陵園進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)。向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、瞻仰革命烈士墓、參觀了宿松縣革命烈士紀(jì)念館。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神。
4、結(jié)合4月22日的"世界地球日"，少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了“回收廢舊電池”活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話在全校的升旗儀式上舉行了“廢舊電池回收”啟動(dòng)儀式。培養(yǎng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，減少了廢舊電池的污染。
5、在我國(guó)首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，少先大隊(duì)組織了“5.12汶川地震”紀(jì)念活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻記住“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓”的偉大抗震精神。在青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，少先大隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生參加了由宿松義工組織的“玉樹(shù)不倒，青海長(zhǎng)青”向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。
6、感恩教育活動(dòng)。“回報(bào)母愛(ài)、獻(xiàn)出真情”慶祝國(guó)際婦女節(jié)主題活動(dòng)、“歌頌?zāi)笎?ài)、弘揚(yáng)美德”母親節(jié)活動(dòng)，“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)敬老院慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了隊(duì)員孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩回報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)。感恩教育收到很好的成效。
7、精心組織隊(duì)員參加每一屆的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。每一屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，少先大隊(duì)都是早計(jì)劃、早安排，組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)讀本。在近幾年的比賽中，我校的成績(jī)顯著，征文比賽、講故事比賽多次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今年七月，征文比賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，講故事比賽獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。
8、藝術(shù)教育活動(dòng)。大隊(duì)部每年協(xié)助政教處策劃、開(kāi)展了校園文化藝術(shù)活動(dòng)，如：“校園藝術(shù)節(jié)”、“慶六一匯報(bào)演出”等活動(dòng)。不僅豐富了隊(duì)員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更重要的是加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，真正營(yíng)造一個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)合一的育人環(huán)境，在社會(huì)上贏得很好的贊譽(yù)。
9、網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們的工作、生活、教學(xué)、管理的方方面面。在教學(xué)管理工作日漸網(wǎng)絡(luò)化的今天，作為學(xué)校的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，我嘗試著將博客引入少先隊(duì)工作的管理，創(chuàng)建了城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)工作博客——《紅領(lǐng)巾之歌》�，F(xiàn)在無(wú)論是學(xué)校組織、還是中隊(duì)組織的任何一次少先隊(duì)活動(dòng)，我都用鏡頭把它記錄下來(lái)，配合文字，記錄報(bào)道，上博客發(fā)布。網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更多元化，博客，讓學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)更豐富多彩！希望各位同行進(jìn)入到我的工作博客，一起互動(dòng)交流！
通過(guò)以上少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校在隊(duì)員日常學(xué)習(xí)、生活中融匯了知識(shí)、技能、思想、道德、情感相結(jié)合的一系列教育活動(dòng)，為隊(duì)員設(shè)置了自我展示的平臺(tái)，交流發(fā)展的立體空間。有效地轉(zhuǎn)換了隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的不同角色。讓隊(duì)員親身感悟、體驗(yàn)生活的多彩，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。從而使學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)逐漸規(guī)范，輔導(dǎo)員素質(zhì)逐漸提高。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又完畢了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為根底，以班集體建立為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)工作�，F(xiàn)將如下：
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)展革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的催促下，各位同學(xué)的'認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象根本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象根本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開(kāi)學(xué)方案部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并通過(guò)講、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比方：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對(duì)總校標(biāo)準(zhǔn)書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)展書法比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回憶一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下的主題是《普及安全知識(shí)確保生命安全》。同學(xué)們，今天是3月25日星期一，你們知道今天是什么日子嗎？也許有很多同學(xué)不是很清楚。那老師鄭重地告訴大家：今天是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，國(guó)家有關(guān)部門建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一，定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
作為小學(xué)生，我們從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)的安全法規(guī)，提高自我保護(hù)能力。我們可以從以下幾個(gè)方面去認(rèn)真落實(shí)：
一、校園安全。
在校園內(nèi)，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守各項(xiàng)，注意校園安全：
1.上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不要三五成群互相推搡，避免傷害事故的發(fā)生；
2.課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；
3.不要在高處往下扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸傷別人；
4.在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，盡量不要帶尖頭剪刀，更不能拿著剪刀、鉛筆等到處甩；
5.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
6.使用體育運(yùn)動(dòng)器械或科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不得擅自動(dòng)用。
二、放學(xué)路上的安全。
我們學(xué)校周邊的交通狀況比較特殊，校門口振華路上，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)車輛特別多，學(xué)校為了保證同學(xué)們上下學(xué)安全，已專門和交警叔叔聯(lián)系，在十字路口安裝了紅綠燈，并在北大門畫了人行橫道線。盡管如此，我們自己也應(yīng)該有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
1.過(guò)馬路一定要走斑馬線，橫穿馬路時(shí)要看清信號(hào)燈，注意來(lái)往車輛，以防發(fā)生意外；
2.平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上要戴好安全帽，不搭乘無(wú)牌照、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載等無(wú)安全保障的車輛上下學(xué)；
3.不在馬路上追逐打鬧、玩耍奔跑或邊走邊看書；
4.乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上下車。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
三、飲食安全。
有些同學(xué)經(jīng)常到校門口的小店里購(gòu)買零食吃，這不僅違反了學(xué)校
的紀(jì)律，而且還存在食品安全的'隱患。缺乏衛(wèi)生的飲食習(xí)慣，同樣也會(huì)影響我們的身體健康和安全。為此，老師向同學(xué)們提出以下建議：
1.應(yīng)選擇有綠色環(huán)保標(biāo)志和質(zhì)量安全標(biāo)志的食品，不到小攤上買“三無(wú)”食品
2.在買食品時(shí)一定要做個(gè)有心人，關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品；
3.不喝酒精類飲料，不宜多喝含咖啡因的飲料、軟飲料和鮮果汁，這些飲料會(huì)對(duì)我們的正常發(fā)育產(chǎn)生不良影響；
4.少吃奶糖、油炸等零食，不要暴飲暴食，要控制自己的食欲，保護(hù)好我們的腸胃。
四、家庭安全。
在家里，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品；不接觸電源和帶電電器等。
同學(xué)們，人的生命是寶貴的，是美好的，而擁有這一切的前提是安全。我們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力。這個(gè)星期五我們將去春游，大家心里一定特別高興，老師希望在春游的過(guò)程中，我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，都留下一個(gè)美好的回憶。更要將安全牢記心間，一切聽(tīng)從老師的指揮，高高興興去，平平安安回。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 11
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興，我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競(jìng)選“十佳輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào)，今天我演講的題目是“愛(ài)著，幸福著”。
年一踏上工作崗位，我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任，走進(jìn)了孩子們童真的`世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈.做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài)，換來(lái)的是孩子的歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因?yàn)閻?ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用及“中隊(duì)角”、 “明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生分別在街道和鎮(zhèn)里，在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫、閱讀等都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格，才會(huì)懂得去真正愛(ài)別人。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我付出了愛(ài)，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點(diǎn)燃隊(duì)員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽(yáng)光，溫暖學(xué)生成長(zhǎng)空間。因?yàn)樾腋�，我深情演繹輔導(dǎo)員人生，執(zhí)著的堅(jiān)持少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路；因?yàn)樾腋�，我微笑著寫下希望擦去功利，享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng)；因?yàn)樾腋�，我選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間，期待著百花齊放春滿園！既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是輔導(dǎo)員，我就要成為一名紅領(lǐng)巾們出色的領(lǐng)航員！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 12
各位輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同召開(kāi)這次少先隊(duì)工作會(huì)議。我感到非常高興和激動(dòng)，因?yàn)樯傧汝?duì)是我們偉大祖國(guó)未來(lái)的希望，是我們黨和國(guó)家事業(yè)的后繼力量。在這里，我想向大家講幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
首先，我們要明確少先隊(duì)工作的重要性和意義。少先隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們的任務(wù)就是要引導(dǎo)少先隊(duì)員們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的`愛(ài)國(guó)情感、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。要建立健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，確保少先隊(duì)工作的規(guī)范化和制度化。同時(shí)，要重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為他們的工作提供有力的支持和保障。
再次，我們要?jiǎng)?chuàng)新少先隊(duì)工作方式和方法。要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和少先隊(duì)員的特點(diǎn)，不斷探索和創(chuàng)新少先隊(duì)工作的方式和方法。要注重實(shí)踐育人，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制。
最后，我想對(duì)少先隊(duì)員們說(shuō)幾句話。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是黨和國(guó)家的接班人。希望你們能夠珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)和使命，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。要樹(shù)立正確的理想和信念，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
各位輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們，少先隊(duì)工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之才而努力奮斗！
謝謝大家！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 13
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興,我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競(jìng)選“十佳輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào)，今天我演講的題目是“愛(ài)著，幸福著”。
20xx年一踏上工作崗位，我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任，走進(jìn)了孩子們童真的世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈。
做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又精神百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài)，換來(lái)的是孩子的歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因?yàn)閻?ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用黑板報(bào)及“中隊(duì)角”、 “明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生分別在街道和鎮(zhèn)里，在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫、閱讀寫作等都取得了優(yōu)異的成績(jī)。.我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格，才會(huì)懂得去真我叫王清奇，來(lái)自靈水中心小學(xué)，是一名普普通通的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。然而，平凡的崗位卻不意味平凡的人生，十年來(lái)與孩子們經(jīng)歷的點(diǎn)滴故事，給我留下的是充滿陽(yáng)光與色彩的精彩回憶。
從小我就是個(gè)孩子王，媽媽常笑我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。工作后我更成為了名副其實(shí)的孩子王，領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣與煩惱。孩子們是單純的，純得像一張白紙，等著我們?nèi)退麄児蠢杖松拿利悎D案；孩子們的`內(nèi)心又是神秘的，他們總有許多小煩惱小秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去引導(dǎo)。要當(dāng)好孩子王可不容易，為了更好地做好輔導(dǎo)員工作，我平時(shí)既注意積極進(jìn)取，提高自身素質(zhì)能力，更時(shí)時(shí)注意蹲下身來(lái)平視孩子，用愛(ài)與關(guān)懷打開(kāi)孩子們心靈的大門。要說(shuō)我的理想是什么，我想我最大的理想就是能像陽(yáng)光一樣溫暖，幫助孩子們更加健康茁壯地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。做為隊(duì)員們的大朋友，每天與隊(duì)員們的親密接觸使我能更深入地了解孩子們的所思所想，并能組織更有目的性的班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)一次次的活動(dòng)，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，這就是我作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員最大的喜悅與收獲。
工作并快樂(lè)著，我把青春獻(xiàn)給少先隊(duì)！一分耕耘一分收獲，我也收獲了許多榮譽(yù)，像街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)、指導(dǎo)參加街道腰鼓會(huì)操一等獎(jiǎng)，街道教壇新秀、街道優(yōu)秀歌手等??這些榮譽(yù)是對(duì)我工作最大的肯定！輔導(dǎo)員工作任重而道遠(yuǎn)，我將牢記肩上的責(zé)任，繼續(xù)奮斗在培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的道路上！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
辦學(xué)三年來(lái),我們用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)定不移地以“德育興�！睉�(zhàn)略推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新德育工作方式，以人文精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展�，F(xiàn)將我校德育工作的一些做法總結(jié)如下：
一、以德育活動(dòng)為主體，注重體驗(yàn)感悟。
“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。辦學(xué)以來(lái)，我們以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
在德育的實(shí)踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動(dòng)：
一是節(jié)日、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。如：在母親節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生征文比賽，清明節(jié)祭掃烈士墓，五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)組織文藝演出等等。
二是禮儀常規(guī)教育活動(dòng)。從認(rèn)知和行為兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)文明意識(shí)。在全校開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、文明班級(jí)、文明寢室、文明餐桌，爭(zhēng)做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動(dòng)，要求學(xué)生“把飯吃好、把書讀好、把操做好、把歌唱好”，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三是體育藝術(shù)教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持每年舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，成立了各種學(xué)生社團(tuán)，如西園文學(xué)社、校廣播站、校合唱團(tuán)、校民樂(lè)隊(duì)等等，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生情操。
四是科技教育活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了校園科技創(chuàng)新比賽、航模比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。
五是社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。如組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出，到德育基地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，既有效填補(bǔ)了“雙休日”教育的空白，又使青少年在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)。
六是主題教育活動(dòng)。新生進(jìn)校以后，我們聘請(qǐng)武警中隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期。
軍訓(xùn)。
對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理通過(guò)參觀軍營(yíng)、隊(duì)列訓(xùn)練、生活指導(dǎo)等形式幫助學(xué)生確立規(guī)范意識(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念磨練堅(jiān)韌意志培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;組織開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)并設(shè)立“愛(ài)心助學(xué)基金”讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地感受到關(guān)愛(ài)他人的意義。為了更好地發(fā)揮每周升旗儀式的教育作用升旗儀式由各班自主申報(bào)旗手由本班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任有升旗班級(jí)介紹和旗手介紹并由該班班主任作國(guó)旗下講話這樣的升旗儀式更貼近學(xué)生實(shí)際使學(xué)生在受到最直觀的教育的同時(shí)激發(fā)起強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
二、以學(xué)科教學(xué)為主陣地，重視課堂滲透。
1.學(xué)科教學(xué)——努力挖掘德育資源。
學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)藏著豐富的德育資源。我們將德育資源的挖掘和體現(xiàn)貫穿于課堂教學(xué)的全過(guò)程。在人文學(xué)科教學(xué)中，把世界觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀教育放在首要地位，同時(shí)有意識(shí)地發(fā)掘家鄉(xiāng)悠久的人文傳統(tǒng)和豐厚的文化積淀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的美好情感，從而更深刻地了解人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感受現(xiàn)實(shí)，增長(zhǎng)生存、發(fā)展和成功的生命智慧。在自然科學(xué)學(xué)科教學(xué)中，教師在傳授科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在探索中獲得真知，在實(shí)踐中品味成功，在思索中激活思維，注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生在提高科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)獲得人文素養(yǎng)、道德素養(yǎng)的提升。
2.課程設(shè)置——由單一化向多元化轉(zhuǎn)變。
為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，最大限度地發(fā)揮課程的德育功能，我校加強(qiáng)了德育課程建設(shè)，使原先單一的德育課堂向多元化發(fā)展。一是把傳統(tǒng)班會(huì)課改為活動(dòng)課，引進(jìn)辯論會(huì)、演講競(jìng)賽、研討會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”、座談會(huì)等形式，一課一主題，貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求，通過(guò)充滿知識(shí)性、教育性、趣味性的活動(dòng)，叩擊學(xué)生心靈，激勵(lì)其奮發(fā)向上。二是開(kāi)設(shè)了人文閱讀鑒賞課，引領(lǐng)學(xué)生博覽中外名著，品評(píng)文學(xué)佳作，感悟多彩人生，提高人文修養(yǎng)。三是開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程，在豐富的文體活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)和堅(jiān)韌的意志。課外活動(dòng)時(shí)間，我校的文學(xué)、器樂(lè)、書畫、英語(yǔ)角、籃球隊(duì)、排球隊(duì)等興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。四是開(kāi)設(shè)校外課堂。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，到武警中隊(duì)、看守所、烈士陵園、法庭、敬老院等單位參觀體驗(yàn)，讓學(xué)生在特定的環(huán)境中接受道德教育。
3.教學(xué)評(píng)價(jià)——努力體現(xiàn)人文精神。
課堂評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向激勵(lì)制約功能，我們制定了符合素質(zhì)教育要求的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。將人文教育內(nèi)容加入評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、過(guò)程等方面，按照“有機(jī)滲透”的原則科學(xué)地進(jìn)行評(píng)價(jià)。我校還把教學(xué)民主、教學(xué)細(xì)節(jié)等內(nèi)容作為重要的'評(píng)課內(nèi)容，主要看教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)方法的選擇、教學(xué)細(xì)節(jié)的處理，是否尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，是否符合課改要求。通過(guò)課堂評(píng)價(jià)的導(dǎo)向最大限度地凸顯課堂教學(xué)的人文教育功能，在科學(xué)、民主、和諧的課堂氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、以班集體教育為主渠道，注重自我完善。
1.民主管理——喚起學(xué)生自尊。
在德育過(guò)程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境，使德育過(guò)程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過(guò)程，成為師生間雙向交流的過(guò)程。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，班級(jí)中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。不少班級(jí)探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長(zhǎng)組閣制、一日小班主任制等。
2.自定班風(fēng)——激發(fā)學(xué)生自悟。
各班班風(fēng)的制定注重過(guò)程的教育作用，放手讓學(xué)生討論醞釀，在此基礎(chǔ)上確定富有班級(jí)個(gè)性的班風(fēng)，不少班級(jí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)了班徽、班旗、編寫了班歌，制定了班規(guī)班約和班級(jí)行動(dòng)綱領(lǐng)。這種由學(xué)生心底流淌出來(lái)的班級(jí)精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了空洞的說(shuō)教。班級(jí)的主題班會(huì)也從學(xué)生中征集主題，由學(xué)生自行策劃主持，取得了明顯的教育效果。
3.德育作業(yè)——促使學(xué)生自省。
我校給每一位學(xué)生配備德育作業(yè)本，要求學(xué)生每天對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反思，記錄自己的人生感悟，讓學(xué)生在自律中自我完善、健康成長(zhǎng)。班主任每天利用德育作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生進(jìn)行心貼心的溝通。各班針對(duì)實(shí)際情況，自行布置德育作業(yè)，從個(gè)人瑣事到國(guó)家大事、從班級(jí)建設(shè)到學(xué)校管理，無(wú)不成為學(xué)生在德育作業(yè)中進(jìn)行思考的內(nèi)容。此外，在期末評(píng)選“三好學(xué)生”與“文明學(xué)生”時(shí)，我校采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、老師評(píng)價(jià)三結(jié)合的方式，在公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)自己的思想、行為進(jìn)行自省與總結(jié)，從而受到最真切、最持久的教育。
4.人生設(shè)計(jì)——促進(jìn)學(xué)生自立。
組織學(xué)生進(jìn)行“自我形象設(shè)計(jì)、自定奮斗目標(biāo)、自定人生格言、自選心中榜樣”活動(dòng)。每人一張自我人生設(shè)計(jì)卡，上面寫著自己的人生奮斗目標(biāo)、人生格言、要克服的缺點(diǎn)等內(nèi)容。人生設(shè)計(jì)卡猶如一面鏡子，學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)照反思，激勵(lì)自己，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
四、以優(yōu)化的德育環(huán)境為依托，注重濡染熏陶。
1.校園環(huán)境——潤(rùn)物無(wú)聲。
注重凸顯校園環(huán)境的美育功能，努力形成藝術(shù)化校園的特色，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用。走進(jìn)我們的校園，巍巍鐘樓拔地而起，實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓，錯(cuò)落有致;開(kāi)闊的廣場(chǎng)，整齊的行道樹(shù)，大面積的草坪，生趣盎然的庭院，優(yōu)美和諧。校園環(huán)境體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活，陶冶學(xué)生美好情操，提高學(xué)生人性修養(yǎng)的審美追求。
注重校園文化氛圍的營(yíng)造，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、校報(bào)、
黑板報(bào)。
宣傳欄榮譽(yù)室廣播臺(tái)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育;將“至誠(chéng)至勤”的校訓(xùn)嵌入教學(xué)樓和主干道的命名;在教室內(nèi)精心張掛偉人畫像語(yǔ)錄;在教學(xué)樓的走廊和主干道設(shè)置精美的櫥窗，展出豐富多彩富有教育意義的材料;組織專題圖片展覽專題節(jié)目制作與播放專題環(huán)境布置專題歌曲播唱等活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上文明高雅健康活潑的校園文化。
廣泛發(fā)動(dòng)師生參與校園文化建設(shè)。校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的制定，道路、樓房、庭院的命名，均面向全校師生征集、詮釋后討論確定。校園內(nèi)的草坪上那一個(gè)個(gè)溫馨的標(biāo)語(yǔ)，也來(lái)自學(xué)生的智慧。這些看似簡(jiǎn)單卻又獨(dú)具匠心的布置，是學(xué)校豐厚的人文資源，讓學(xué)生在不經(jīng)意間受到潛移默化的教育和熏陶。
2.師表引領(lǐng)——耳濡目染。
重視教師人文精神的塑造，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，即服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、法規(guī)意識(shí);發(fā)揚(yáng)“四種精神”，即進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做教書育人的楷模，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《師德考核細(xì)則》，規(guī)范教師從教行為。以“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)。全校教師牢固樹(shù)立“以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)”的辦學(xué)理念，在教學(xué)中面向全體，真心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生;在生活中樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取。學(xué)生耳濡目染，人文素養(yǎng)便在不知不覺(jué)中得到了提升。
以人為本的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液，人文素養(yǎng)的培育為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。通過(guò)三年的努力，我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，師生風(fēng)貌熱情自信，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過(guò)的品牌學(xué)校。
馬卡連柯說(shuō)過(guò)”愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育.”作為教師的我們要善于走進(jìn)孩子們的情感世界，要用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生，如何讓孩子在愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢?下面我談一下在工作的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：兩操監(jiān)督員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)督員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。
三、注重家校聯(lián)系工作。教師只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。家長(zhǎng)都忙于工作，跟孩子的溝通更少，所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。
四、補(bǔ)差方面。針對(duì)本班的學(xué)困生，自己沒(méi)有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。另一方面利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來(lái)對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
總之，作為教師只要你具備一個(gè)愛(ài)字，那一定會(huì)把工作做好。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“老師無(wú)意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。”因此我們一定要用仁愛(ài)之心和寬容之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是不要傷害學(xué)生的自尊心和人格，讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。
征文比賽等活動(dòng)，教育孩子做一個(gè)有知母恩，孝父母的孩子。我們還把誦讀經(jīng)典與德育工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，如讓孩子背誦《弟子規(guī)》的同時(shí)，教育孩子用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)行為文明，知書達(dá)理的好孩子�？傊倚５掠ぷ髟谏霞�(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)的全體教職工的共同努力，取得了顯著的成效。在今后的工作中，我們將查找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，使我校的德育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員：
大家上午好！
我是柘汪鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員鄭鑫，今天受團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)委托，在這里就我校開(kāi)展的少先隊(duì)工作和大家做一個(gè)交流匯報(bào)。
我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以“英雄中隊(duì)”、江蘇省“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)抡乖u(píng)”、“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、蒼梧晚報(bào)“小記者采訪”等活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升少先隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
具體活動(dòng)
1、以建黨90周年為主題，廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等實(shí)踐活動(dòng)。組織青少年慰問(wèn)重點(diǎn)工程建設(shè)者，邀請(qǐng)勞模、共和國(guó)英雄做主題報(bào)告，教育廣大少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)黨，增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感。
2、深化“手拉手”活動(dòng)。開(kāi)展著眼于長(zhǎng)期的互助活動(dòng)，以“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”、“城鄉(xiāng)少年兒童與務(wù)工就業(yè)子女手拉手”、“非留守兒童與留守兒童手拉手”為主，全面促進(jìn)我校“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展。
3、深化節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)各中隊(duì)組織開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展“彎彎腰撿起一個(gè)綠色世界”環(huán)�；顒�(dòng)，以此引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
4、通過(guò)“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建、江蘇省“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮?/p>
少年獎(jiǎng)?wù)抡乖u(píng)”、“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、蒼梧晚報(bào)“小記者采訪”、 “創(chuàng)城我添彩向黨獻(xiàn)厚禮”等系列活動(dòng)，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織少先隊(duì)員展開(kāi)“社區(qū)小志愿者”、演講比賽、征文比賽等活動(dòng)，大力宣傳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教育鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員引領(lǐng)道德風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明新人。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，利用縣少工委輔導(dǎo)員教育平臺(tái)，對(duì)所有輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，以促進(jìn)少先隊(duì)組織的管理規(guī)范化、科學(xué)化。
6、用“國(guó)旗下講話”這一鮮明的旗幟活動(dòng)加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的.學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員的校園主人翁意識(shí)，增加他們的少先隊(duì)員光榮感，促進(jìn)少先隊(duì)員的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
七彩斑斕的童年，陽(yáng)光飄香，讓我們?cè)趫F(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體輔導(dǎo)員老師與廣大少先隊(duì)員的齊心努力下，將我們少先隊(duì)工作推向新的臺(tái)階，為廣大的少先隊(duì)員夯實(shí)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造人生的輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
少先隊(duì)工作會(huì)議講話稿 16
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興,我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競(jìng)選“十佳輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào)，今天我演講的題目是“愛(ài)著，幸福著”。
年一踏上工作崗位，我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任，走進(jìn)了孩子們童真的世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈.做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài)，換來(lái)的是孩子的'歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因?yàn)閻?ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用及“中隊(duì)角”、 “明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生分別在街道和鎮(zhèn)里，在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫、閱讀等都取得了優(yōu)異的成績(jī)。.我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格，才會(huì)懂得去真正愛(ài)別人。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我付出了愛(ài)，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點(diǎn)燃隊(duì)員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽(yáng)光，溫暖學(xué)生成長(zhǎng)空間。因?yàn)樾腋�，我深情演繹輔導(dǎo)員人生，執(zhí)著的堅(jiān)持少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路；因?yàn)樾腋�，我微笑著寫下希望擦去功利，享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng)；因?yàn)樾腋�，我選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間，期待著百花齊放春滿園！既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是輔導(dǎo)員，我就要成為一名紅領(lǐng)巾們出色的領(lǐng)航員！
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