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實(shí)用的尋找作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的尋找作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文600字 篇1
沒有大海的洶涌，可以有小溪的平緩；沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的靜謐；沒有高山的高聳入云，可以有草原的一望無際。現(xiàn)如今，碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響我們的心態(tài)和認(rèn)識(shí)，但我們?nèi)詰?yīng)尋找自我。
尋找自我能使我們保持本心。在復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，我們的生活被分割得支離破碎。上班的空余時(shí)間不是上網(wǎng)就是看一下游戲，就是去海寶看看有什么想買的。在這樣習(xí)慣的持續(xù)下，又有幾個(gè)能保持自己當(dāng)初的本心的？生活管飽管暖還管玩的我們都做不到，但身體集中營，受盡欺負(fù)的安妮缺做到了。身為猶太人的她在二戰(zhàn)期間與父母四處奔逃，躲避德國人的追捕中，一直堅(jiān)信自己能獲救，并在逃難的過程中寫下日記，經(jīng)他人整編后，《安妮日記》問世，在書中，我們可以清晰地感受到安妮的內(nèi)心中充滿樂觀，永不言棄的精神。在充滿悲觀的猶太人中，又有幾個(gè)能做到她這般“不以物喜，不以己悲”地保持本心的呢？她尋找到了自我，保持了本心，使她的事跡得以流傳。
尋找自我能帶來成功。社會(huì)中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人卻屈指可數(shù)，而成功的秘籍就在于尋找自我。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云，一個(gè)史上最成功的偉人，從白手起家，到一個(gè)商業(yè)巨頭，他能成功也是因?yàn)樗麑ふ业搅俗晕�。在辭去教師一職的他堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)這條路的決心。在親友的`不看好中，他成功創(chuàng)立了首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上的“中國黃頁”。隨即不久之后，互聯(lián)網(wǎng)在中國也流行起來。馬云尋找自我的途中歷盡磨難，但最后獲得成功。
作為學(xué)生的我們，可以通過定下目標(biāo)來尋找自我。在這碎片化的生活中，我們定的目標(biāo)也需在能力范圍之內(nèi)，雖然賺不了一個(gè)億，卻也能為現(xiàn)階段學(xué)習(xí)帶來不少幫助。令人敬愛的周總理目標(biāo)也是在學(xué)生時(shí)代定下的，那句流傳至今的“為中華之崛起而奮斗”依然讓人敬佩不已。
生活逐漸被碎片化，而遇上碎片化生活的我們也能通過尋找自我來保持我們的心態(tài)和學(xué)習(xí)的認(rèn)真。
尋找作文600字 篇2
快樂是什么?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……
如果生活是一支歌，那么快樂就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那么快樂就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶著快樂去面對(duì)生活，你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。
那么，怎么才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風(fēng)，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂，生活中處處蘊(yùn)涵著快樂。重要的，是看個(gè)人的心態(tài)。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂，去發(fā)現(xiàn)快樂，去尋找快樂�？茨阋迷鯓拥男撵`去得到快樂，去感受快樂。生活中并不缺少快樂，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，以及感受快樂的.心靈。
不僅如此，我們還可以自己創(chuàng)造快樂。一次次為了進(jìn)步而努力，一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂�？鞓肥菍儆诿恳粋�(gè)人的。它無處不在，每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利�？鞓房梢宰屛覀冏錾畹挠行娜耍ジ惺苌畹拿篮谩Ｄ茏屓伺c人相處，少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!
讓我們帶著快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!
尋找作文600字 篇3
有這樣一位財(cái)主，擁有萬貫家財(cái)，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長(zhǎng)工，整天樂呵呵的，財(cái)主對(duì)此百思不得其解。
其實(shí)，快樂與否取決于一個(gè)人的主觀意識(shí)和。從上的投射現(xiàn)象來看，人在觀察事物時(shí)并不是完全被動(dòng)地接受外界的刺激，而是依著各人當(dāng)時(shí)的和經(jīng)驗(yàn)加上情感色彩，再把它看成某種形態(tài)。比如，人們觀看天空的云彩時(shí)，一會(huì)兒像個(gè)少女，一會(huì)兒像個(gè)老人，有時(shí)前后重疊還像個(gè)亭臺(tái)樓閣，這就是一種投射現(xiàn)象。
前面那個(gè)例子說明，有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境，卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素，個(gè)人的主觀意識(shí)與卻是最重要的。有這樣一首詩：你要是愉快，就會(huì)常在；你要是心境開朗，眼前就會(huì)一片明亮；你要是經(jīng)常知足，就會(huì)感到；你要是不計(jì)較名利，就會(huì)感到一切如意，這首詩說明人應(yīng)做自己情緒的主人。
環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對(duì)待這些事有兩種不同的：一種是面對(duì)現(xiàn)實(shí)想辦法適應(yīng)，從而得到快樂，另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的人們，不難發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是善于接受并適應(yīng)那些無法避免的，善于解脫，善于從苦中求樂。
從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的.活動(dòng)中產(chǎn)生的。無論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。
人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人，不斷地調(diào)整自己的，因?yàn)樯朴谶m應(yīng)才能找到快樂。歡樂靠自己去創(chuàng)造，并不是憑借自己主觀的，而是要以客觀事實(shí)為依據(jù)，對(duì)客觀現(xiàn)象做全面的了解，再修正自己不合理的認(rèn)識(shí)，才能取得良好的效果。
尋找作文600字 篇4
不知從什么時(shí)候開始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時(shí)與它不經(jīng)意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我干涸的靈魂得以自省和浸潤。
晴朗的早晨，微風(fēng)從窗邊習(xí)習(xí)吹來，將身邊的書一頁一頁吹起。我將書拿起，走近泰戈?duì)柕摹缎略录罚テ肺赌欠菁儩嵉腵童真。思緒飄回了我的童年，一個(gè)愛撒嬌的孩子拉著母親的手執(zhí)拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個(gè)個(gè)片段，如同那本書將回憶一頁一頁的打開……我的內(nèi)心仿佛有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說：想起愛吧，想起曾屬于你的那份愛……
溫和的午后，輕啜一口桌上的果汁，陽光照在臉上，這時(shí)便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤干涸的寶藏……看著，看著，眼前仿佛蒙上一層白霧，不知道一種什么樣的感覺在心中蕩漾，他在調(diào)皮的撥弄著你的神經(jīng)。是的，這些故事，如同發(fā)生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的沖動(dòng)便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺在說：自省吧，你可以去彌補(bǔ)，你可以創(chuàng)造愛……
黃昏，夕陽斜射著大地�；叵肫疬@一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時(shí)，翻開那本苦心孤詣的教子篇——《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛，感受一對(duì)父子間的尊重與呵護(hù)。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時(shí)，《傅雷家書》便會(huì)對(duì)你輕語一聲：你的父母愛你，你也愛他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個(gè)父親的苦心孤詣。
書，好比一片蔚藍(lán)的天，每個(gè)人都能從中尋找出一些什么，或許是知識(shí)，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習(xí)慣從書中尋找愛，一種真實(shí)的富有感情的愛，一種像云朵那樣純潔無暇的愛……
尋找作文600字 篇5
走進(jìn)作文班，一陣陣的疑問聲，進(jìn)入了我的耳朵。
“我媽媽幾歲呢？”“我媽媽有什么特征呢？我媽媽今天穿的是什么呢……”原來，大家在寫尋找媽媽的尋人啟事。
假如媽媽丟了，我肯定急得不得了。于是，我馬上開始寫作。第一步，寫下媽媽的姓名和年齡，這可是一條重要線索。
姓名：張靜，性別：女，年齡：36歲。我忽然心里一動(dòng)，原來媽媽只有36歲啊，為什么，她臉上開始顯得蒼老和憔悴了呢？是誰偷走了她的青春？是我嗎？
第二步，寫下媽媽的體貌特征。
我在紙上寫著：身高：162cm，體重：70-75kg，身形微胖。頭發(fā)后有一個(gè)小辮子，頭發(fā)微微泛黃。
皮膚較黑（那是這幾年在外面操勞，風(fēng)吹日曬的結(jié)果）。
不太愛說話（只是喜歡用行動(dòng)，表達(dá)對(duì)我的愛）。
左邊耳朵后，有一顆小小的黑痣。那是我小時(shí)候，喜歡纏著媽媽，才發(fā)現(xiàn)的。可是，有多久了，我再也沒有近距離觀察過媽媽了呢？
右手小拇指上有傷（曾因洗碗時(shí)，被碗劃傷，縫了幾針后，留下的疤痕）。
手臂上有幾個(gè)被蚊子叮咬的`疙瘩（可是我永遠(yuǎn)忘不了她坐在我床前，為我趕蚊子的畫面）。
第二步，寫下媽媽的走失時(shí)床的衣服。
我記得，她身著黃色寬松的上衣，下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋，是藍(lán)色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來的，一條白色和一條藍(lán)色交叉起來的。
她背的包是黑白相間的一道一道的，道道的方向是橫著的，包是一個(gè)斜挎包。
曾幾何時(shí)，喜歡打扮的媽媽，竟然穿得這么樸素？是在我長(zhǎng)大后嗎？
通過寫這篇作文，我才猛然的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)自己的媽媽還是不關(guān)注，還有好多細(xì)節(jié)沒有注意到。
以后，我要把媽媽看在眼里，記在心里……
尋找作文600字 篇6
暑假里，我每天奔波于培訓(xùn)班和家之間，日復(fù)一日地做著同樣的事情。這天好不容易有個(gè)空閑，我決定去城南放松一下，尋找久違的快樂心情。為了節(jié)約和環(huán)保，我和爸爸媽媽決定乘公交車去。
站臺(tái)上沒有多少人，等了幾分鐘，一輛公交車就向我們駛來�？梢豢茨擒噹�，我們卻傻了眼，那車上擠滿了人，根本沒有坐的地方。雖然上車的人很少，但是下車的人更少，我們只好將就著擠一擠。過了一站，我邊上有一位乘客要下車，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他剛一起身，我就坐了上去，還是坐著的感覺好�？粗局娜藫u搖晃晃，我慶幸自己竟搶到了一個(gè)座位。這時(shí)我的目光掠過了一位老奶奶，她大概六七十歲的年紀(jì)，頭發(fā)花白，本來身子就顫顫歪歪的，車一晃，更是站不住，要不是旁邊人扶著，早就跌倒了。這時(shí)老師平時(shí)教導(dǎo)我們尊老愛幼、樂于助人的話語回響在我的腦海里，可我這個(gè)座位也是好不容易才得到的呀！我到底讓還是不讓呢？老人跌跌撞撞的樣子又出現(xiàn)在我的眼前，我決定把這個(gè)來之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來感激的目光，只是點(diǎn)了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定，我還沒站穩(wěn)，前面的一個(gè)紅燈突然亮了起來，駕駛員一個(gè)急剎車，我險(xiǎn)些跌倒，但我并不懊惱，因?yàn)槲铱吹娇粗夏棠棠樕系氖嫘男θ�，自己心里也美滋滋地。哇！原來幫助別人也能得到巨大的快樂。城南的風(fēng)景還沒看到，可是我的.心情已經(jīng)變得無比輕松。
社會(huì)上需要幫助的人很多，可是給予幫助的人卻很少。隨著社會(huì)快速向前發(fā)展，人們的內(nèi)心卻變得越來越麻木，越來越自私，這是一種反差多么大的現(xiàn)象。雷鋒時(shí)代做好人好事很平常，現(xiàn)在卻成了稀罕事，誰做了好事，立刻就被登上新聞搬上報(bào)紙�，F(xiàn)在人人都說壓力大，心情差，找不到快樂，其實(shí)只要你把幫助別人也當(dāng)成一種快樂，那么你就會(huì)隨時(shí)擁有快樂！因?yàn)�，你�?huì)體驗(yàn)到，給人帶來快樂，這本身就是一種能力的體現(xiàn)！
尋找作文600字 篇7
有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會(huì)說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子，拿著破舊的書，坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽講的時(shí)候，我就想起我。今天，我拿著嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí)，我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的'教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)�。每�?dāng)看見，爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車，來接我上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，我就感到特別幸福。這時(shí)，我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí)，老師那會(huì)說話的眼睛好像在說：“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師那會(huì)說話的眼睛好像在說：“困難是個(gè)紙老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說話的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說：“方言，去看課外書�！薄胺窖�，去寫篇日記�！薄胺窖�，把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時(shí)，我感到媽媽是關(guān)心我，愛護(hù)我的。這時(shí)，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛，無論何時(shí)何地都是幸福的。
尋找作文600字 篇8
記得在幼兒園的時(shí)候我學(xué)了一首兒歌“小小螢火蟲，飛到西飛到東，這邊亮，那邊亮，好像許多小燈籠�！眿寢尭嬖V我她小時(shí)候，夏天的晚上，經(jīng)常去抓螢火蟲，把螢火蟲放在蚊帳里，睡覺的時(shí)候睡得特別香、做得夢(mèng)也特別美．．．．．．那個(gè)時(shí)候我就盼著夏天快點(diǎn)到來，我也可以去抓螢火蟲。
好不容易盼到了夏天，我和幼兒園的小朋友約好晚上去農(nóng)村抓螢火蟲�？墒悄翘焱砩习职謰寢寧е覀冮_車開了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到三甲農(nóng)場(chǎng)，還繞到洪家，一直找到１２點(diǎn)多一只螢火蟲也沒有找到。后來，爸爸媽媽又帶我到北岸去找，問一個(gè)在田間勞動(dòng)的老公公這里晚上有沒有螢火蟲，老公公楞了一下，說：“哎呀，晚上我還沒有留意�！焙髞硭屑�(xì)想想，說：“沒有了，如果有也很少了，現(xiàn)在農(nóng)藥這么厲害，螢火蟲很難活下來�！蔽蚁胝J(rèn)識(shí)螢火蟲的希望破滅了，我真羨慕媽媽，她的童年雖然沒有好吃的糖果、漂亮的衣服，但是我覺得她的童年比我的現(xiàn)在有趣多了。
后來爸爸媽媽帶我到仙居淡竹原始森林去玩，那里新鮮的空氣、清清的溪水、茂密的樹林、五顏六色的野花讓我流連忘返。晚上我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了螢火蟲帶著小燈籠，在草叢中、竹林里、樹葉間飛來飛去。我的心里別提有多高興了，小心翼翼地走過去看，就怕驚動(dòng)了這可愛的小精靈。哦，我知道了，我想螢火蟲也喜歡這里新鮮的空氣才把家安在這里的吧。
我真的'希望從今以后我們每個(gè)人都要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，首先要從我們身邊做起，我們要多種樹、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、要進(jìn)行廢物回收利用、加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理、少使用塑料制品、還要保護(hù)水源不受污染、盡量少開車以減少大氣污染；希望我們這里也有清新的空氣、也有清清的河水；希望不久的將來螢火蟲也會(huì)回到我們這里，在夏天的晚上給我們帶來快樂。
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