實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
提起書,我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國(guó)的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國(guó)古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下,也為他那堅(jiān)貞的意志為之感動(dòng);朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團(tuán),為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)”書是在你一生中對(duì)你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無(wú)論何時(shí)何地,只要你需要它,它都會(huì)立刻無(wú)償?shù)膩?lái)幫助你,為你點(diǎn)明方向,在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭,照亮道路。
“開卷必定有益,閉之索然無(wú)味”書帶給了我快樂(lè)與充實(shí),“無(wú)書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……
書香伴我成長(zhǎng),我在書海中自由地翱翔!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí),我?吹桨职质掷锱踔槐緯,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要。可以說(shuō),每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺(jué)讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺(jué)。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說(shuō)書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂(lè)觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂(lè)趣了。是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無(wú)知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)?梢(jiàn)書的好處如此之大,使我淹沒(méi)在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭J(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候,我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯,和書交上了朋友。
四年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來(lái)、馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)告訴我努力就會(huì)成功、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事告訴我,要真誠(chéng)對(duì)待別人,只有這樣,別人才會(huì)尊重你等。
我非常愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書中知道,人體在冬天時(shí)出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因?yàn)樵虑虻厍蛟谵D(zhuǎn),在它們和太陽(yáng)的位置形成一條直線時(shí),就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實(shí)我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次,我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識(shí),我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書是一位智者,我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書,你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺(jué),總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完,我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽(tīng)不厭。
上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間,但是我從中找到樂(lè)趣,慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué)之后,我讀書的范圍更廣泛了,《西游記》《三國(guó)演義》,這些書都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),就像和一位智者在對(duì)話,又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書像一盞指引我前進(jìn)的明燈,讀書讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)禮儀,讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的'小學(xué)生,成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在,我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,我一直在變化,在長(zhǎng)大,但看書這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里?磿呀(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會(huì)是陪伴我一生的朋友,愿書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō),從迪士尼樂(lè)園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照,每時(shí)每刻,都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。
讀書讓人享受,讀書讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉,質(zhì)樸的小說(shuō)發(fā)人深;以書為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實(shí),這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀!
關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù),然而真正能讀透書本中含義的人并不多見(jiàn),書是真正的“精神食糧”,它能讓書中的含義化為自身的力量,能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺(jué),就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫七八行已見(jiàn)文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹,書對(duì)于人而言,就像是大樹的根,所以文學(xué)功底一定要扎實(shí),就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度,也就達(dá)到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心,每次讀書,都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí),總會(huì)有一種巨大的自信,而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中,則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī),寫作時(shí)也更胸有成竹了。
在我成長(zhǎng)的歲月中,書是一位良師,一位益友,不同的書讓我豐富了不同的知識(shí),在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中,課外知識(shí)為話語(yǔ)增添了一份別樣的自信,這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作,閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象,教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯;中外佳作更是知識(shí)的海洋,那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理,等待你去遨游和徜徉!閱讀帶給了我快樂(lè),更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣!書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,書,是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書,書就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回,我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看著!走到家門口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙?糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽,并叮囑我回家要多看書。作文競(jìng)賽的時(shí)候,我思如泉涌,覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫(kù),里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通,靈活運(yùn)用到作文中,一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書真是智慧的鑰匙啊!
書,讓我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書吧,共同去享受讀書的樂(lè)趣,讓書香伴我們共同成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
夜深人靜時(shí),享受著徐徐吹來(lái)的清風(fēng),品讀一本心愛(ài)的書,時(shí)而呷一口苦澀卻又香醇的咖啡,抬頭仰望浩瀚縹緲的星空,走進(jìn)作者建構(gòu)的心靈世界,用心去感受主人公的喜怒哀樂(lè),解讀作者的情思,這該是人生最愜意事了!
從小,我就與書特別投緣。還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就把漫畫書和童話書堆了一地,自己坐在其中,卻也享受到了其中的快樂(lè)?创罅ι癜蔡┰谀赣H地神蓋婭的懷抱中盡情嬉戲,然后斗志昂揚(yáng)地去與敵人搏斗;聽(tīng)地球超人對(duì)正義的呼喚,不顧自我安危,拼盡全力保家衛(wèi)國(guó);嗅白雪公主后花園中為解救百姓而種下的充滿神奇的花朵。在書香中,我看到的是水晶宮般晶瑩剔透的世界。
長(zhǎng)大后,與書的緣分漸深,它就像我的摯友,不離不棄,形影相隨。莎士比亞、雨果、莫泊桑等大師為我構(gòu)建的世界輕輕觸動(dòng)著心底的那根弦。忘不了,經(jīng)典愛(ài)情的余味。羅密歐與朱麗葉大膽表露自己的心聲,在結(jié)合的道路上荊棘叢生,他們只能帶著淋漓的鮮血埋葬在愛(ài)的墳?zāi)估。這樣的愛(ài)是如此蕩氣回腸,如此的撼動(dòng)人心。忘不了,一滴水的人性美。巴黎圣母院中,美麗的吉普賽女郎為敲鐘人伽西莫多喂水的經(jīng)典鏡頭,感動(dòng)了多少文人墨客。這樣的人性美,跨越歷史,跨越國(guó)界,經(jīng)典地傳承著。在書香中,我看到的展現(xiàn)人性善與惡,美與丑的心靈世界。
現(xiàn)在,我在書香中漸漸長(zhǎng)大。祖國(guó)那巍峨的山河賦予了我細(xì)膩的情感和寬廣的胸懷,我開始迷戀祖國(guó)絢麗多彩的文化!妒酚洝贰蹲筠D(zhuǎn)》《中華上下五千年》賜予了我一顆睿智的心靈。我看到了古代祖先們揮灑著汗水,用智慧譜寫了中華五千年輝煌,四大發(fā)明使中國(guó)永久地為世界所銘記。我看到了人民反抗列強(qiáng),保家衛(wèi)國(guó)的不屈不撓的精神,在探索民族未來(lái)發(fā)展的道路上堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的毅力。我看到了新中國(guó)成立后,摩天大樓拔地而起,時(shí)代發(fā)展,民族融合,五十六個(gè)民族是一家,F(xiàn)在祖國(guó)正值六十歲,她就像一株盛放的牡丹,雍容華貴,向全世界綻放自己的美麗!在書香中,我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大與壯美,驕傲著祖國(guó)的節(jié)奏。
書香,伴我走過(guò)了十七個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙張,習(xí)慣了每個(gè)腳印有它陪伴。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,仍將慢慢滋潤(rùn)著我的心靈。品一口咖啡,再次捧起心愛(ài)的書,享受著無(wú)窮的樂(lè)意。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
人生道路上,書伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們終老……
在我心目中,書就是一雙手,幫我推開文學(xué)之窗;書就是一盞燈,在前面引導(dǎo)我進(jìn)入我人生的正軌;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理……
小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那是個(gè)豐富多彩的世界:白雪公主與我訴說(shuō)后母的殘酷;灰姑娘與我講祖母的慈祥;穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的歷史……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將要離開母校,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我平時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)讀書。有時(shí)候,我只能在中午和晚上來(lái)看書。
我喜歡小說(shuō)一類的書。里面的人物刻畫的跟我們真實(shí)生活中一般。有時(shí)書中的人作出滑稽之舉,令我爆笑不已;有時(shí)書中的人會(huì)跆拳道,令我羨慕不已;有時(shí)書中的人考上大學(xué),令我憧憬……只要我捧起書,就會(huì)回想起以前的美好時(shí)光。
有一次,我關(guān)上房門在房間里看小說(shuō),看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽(tīng)電話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),知道老媽猛然把門打開,才當(dāng)時(shí)一驚,從書中醒了過(guò)來(lái)。等我再去接電話時(shí),那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。
從此,書成了我人生的三分之一,就因?yàn)檫@三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒險(xiǎn)……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像久旱而龜裂的大地迎來(lái)了甘霖,又像寒冷的冬日里一個(gè)溫暖的擁抱,使人迷戀,使人向往。我熱愛(ài)讀書,勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露,勝過(guò)小鳥愛(ài)藍(lán)天。就像課文中說(shuō)的那樣,書籍是我的長(zhǎng)生果。
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)漢字,但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對(duì)讀書有了火一樣的熱情,每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)纏著爸爸媽媽讀書給我聽(tīng)。
學(xué)習(xí)了拼音之后,我便堅(jiān)持自主閱讀。那時(shí)的我最熱衷于《安徒生童話》,偶爾,我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情,可是誰(shuí)又能想到,丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后,竟變成了一只高貴美麗的白天鵝?諸如這樣如詩(shī)如畫的故事令我沉迷,它蘊(yùn)含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。
現(xiàn)在的我,對(duì)書的感情愈來(lái)愈深厚。進(jìn)了圖書館,我就仿佛魚兒見(jiàn)到汪洋大海那樣興奮,肆意徜徉。遇到好書,我總是情不自禁駐足翻閱,一讀便如饑似渴,無(wú)法自拔,以至于常常忘了時(shí)間。
現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著,我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識(shí)而感到欽佩,也為黛玉坎坷凄慘的命運(yùn)而惋惜;讀魯迅先生的書,我同情封建社會(huì)中沒(méi)有自由的勞苦人民,也不由感慨作者憂國(guó)憂民的心胸和不畏強(qiáng)權(quán)的高尚人格;孔融讓梨讓我知曉謙讓;玉不琢,不成器讓我切身體會(huì)了百煉成鋼的道理。
沒(méi)有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領(lǐng)我們遨游世界,也沒(méi)有任何利益能抵得過(guò)一本書的重量。書于我而言,是良師,亦是益友,指引我不斷前進(jìn)。
愿書香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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