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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)臺(tái)燈 ─ 一盞精致的`無輻射護(hù)眼臺(tái)燈!
這盞臺(tái)燈外形美觀、小巧。它有一個(gè)圓形的紫色底座,底座上有一只可愛的小東北虎。小東北虎神氣活現(xiàn)地站在那兒,象是對(duì)大家說:“我是百獸之王,你們看我多威風(fēng)!”
這盞漂亮臺(tái)燈的功能有很多。除了無輻射,不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,它還有防跌倒自動(dòng)斷電的功能。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)不小心把它碰倒了,臺(tái)燈馬上不亮了。我嚇了一跳,還以為被摔壞了呢。我趕緊把它扶起放好,它又亮了起來。我充滿了疑惑,再把它拿起,它滅了。再放下,又亮了。我仔細(xì)地看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密:原來底部有一個(gè)可以自動(dòng)斷電的安全按鈕!
就是這盞可愛的小臺(tái)燈每個(gè)晚上陪伴著我,我在它柔和的燈光下快樂地讀書、認(rèn)真地寫作業(yè)。我有個(gè)心愿:希望在這盞臺(tái)燈的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,新的一學(xué)期又開始了。踏著那歡快的腳步,走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園,又開始了我們新的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開始……
五年級(jí)到了,學(xué)習(xí)一定要抓緊。在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞好句,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)后,還要做一些課外練習(xí),例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我比較好的學(xué)科,主要是多讀、多聽,在課堂上要做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的.聽力,還要花一定的時(shí)間聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,不僅要在學(xué)校做好,在課外也要學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是我在課外的計(jì)劃:我的興趣班有畫畫和舞蹈,學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。但愿我在五年級(jí)中能夠做得比以前更好,更棒!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了!可我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,反而還往后退步,爸爸媽媽經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)而苦惱。
在學(xué)校里我是一個(gè)比較文靜的女孩子,上課時(shí)我總是不敢跟老師互動(dòng),也不太舉手發(fā)言。有時(shí)我聽一會(huì)兒就會(huì)走神,聽著聽著就會(huì)東張西望,打馬虎,注意力不集中在老師講課上。平時(shí)在學(xué)校里做課堂作業(yè)也不仔細(xì)不認(rèn)真,容易的題也會(huì)做錯(cuò)。
在家里我可是一個(gè)活潑開朗的女孩子。但是做作業(yè)時(shí)我也不認(rèn)真,動(dòng)作還很慢,做做停停,要用好幾個(gè)小時(shí)去完成作業(yè)。
特別讓我又害怕又擔(dān)心的就是考試了。每當(dāng)考試卷批好要發(fā)下來時(shí),我心里總是提心吊膽的。一看到自己的'分?jǐn)?shù)這么差,就不知道怎樣去面對(duì)爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢給我去補(bǔ)課,但我一點(diǎn)也不知道去珍惜還不用功,辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的愛。爸媽總是對(duì)我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學(xué)習(xí),認(rèn)真去聽老師的講課,不要再讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
明天就要開學(xué)了,新的學(xué)期就要來臨了,下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了,六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來,那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。
上入高年級(jí),也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂中國(guó),因?yàn)閷?duì)爸爸來說只有做學(xué)樂中國(guó),這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問,每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過來問”,可是我就是不問,弄的`老爸也沒辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì)了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問,只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行。∮⒄Z單詞或者課文,我總是不會(huì)去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì)去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。
好了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就說到這里了,因?yàn)槲矣X得光說是沒用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
“甜甜!快點(diǎn)來寫作業(yè)吧,不要太貪玩了!”
今天我一到家,就聽到一個(gè)細(xì)小的.聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去,原來是我的學(xué)習(xí)桌在說話!我就對(duì)它說:“你為什么讓我先寫作業(yè)?我想先玩一會(huì)兒!”學(xué)習(xí)桌又開口說話了:“如果你先玩再寫作業(yè),玩累了頭腦不靈,,學(xué)習(xí)效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業(yè),心里會(huì)只想著寫作業(yè)不想玩,這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好?”我說:“當(dāng)然是先寫作業(yè)好!”學(xué)習(xí)桌聽了開心地說:“那你快寫作業(yè)吧,要認(rèn)真仔細(xì)些呀!”我說:“可以,可以,我馬上就寫!”學(xué)習(xí)桌聽了我的話開心地笑了,作業(yè)本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來,作業(yè)本笑得自動(dòng)打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!
我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫完作業(yè),學(xué)習(xí)桌又開口講話了:“你做得很好,以后要繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”我們大家又開心地笑了起來!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的`文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
我在成長(zhǎng)中有很多煩惱,從三年級(jí)起就有一個(gè)煩惱,就是寫作文。
星期三,我們的語文老師叫我們寫一篇作文,是關(guān)于寫童話的作文,我一聽,就像火山爆發(fā)一樣,禁不住的嘆道:哎,又要寫這個(gè)該死的作文了,怎么辦。砍槐,不行不行,老師發(fā)覺了我就慘了,還是乖乖地寫吧!回到家,我看了作文題發(fā)了呆,又用心地想著:寫什么呢?怎樣才能寫好呢?我的腦子一片空白,這時(shí)我想到寫什么了,一個(gè)熊出沒的故事。一個(gè)小時(shí)過去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的作文撕了。媽媽對(duì)我說:“你這不是童話,回房間重寫!蔽掖诡^喪氣地離開了。
回到房間,我也只好拿起草稿紙?jiān)賹。苦思冥想還是沒有下文。這時(shí),我想如果寫作文我會(huì)先做什么呢?我想到看幾本童話書。我看完了,靈光一閃,說:“我知道怎么寫了。”這下速度快了不少,不到30分鐘,我的`作文寫好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽說:“兒子,有進(jìn)步!懂得查閱資料!
現(xiàn)在我終于記住寫作文的技巧:只要多看書,就可以寫好作文。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
“爸爸,你的自學(xué)考試成績(jī)單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績(jī)單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門功課的'功課的成績(jī),爸爸門門都在八十分以上,真是不簡(jiǎn)單!
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。
有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉!
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。
首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前,我總是一回到家就打開電視機(jī),先津津有味地看動(dòng)畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評(píng)我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動(dòng)性增強(qiáng)了,每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢!
以前,媽媽讓我看書時(shí)我總覺得厭煩,只對(duì)動(dòng)畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識(shí)字量增多了,知識(shí)面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢!
在這學(xué)期里,我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的'事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨(dú)立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!
嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
夜深人靜的時(shí)候,桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了,開始向?qū)Ψ皆V起苦來,你聽:
鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體,可憐巴巴的說:“電燈哥哥,語文書姐姐,作業(yè)本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎么回事,一回家,就拿起我開始寫作業(yè),寫到八點(diǎn)鐘,我還要簽字,累得我腰酸北痛,原本十分長(zhǎng)的身體已經(jīng)短得快拿不住了。”
作業(yè)本姐姐同情的說:“是啊,現(xiàn)在在抽屜里休息的'姐妹們?cè)絹碓缴倭耍疫是前兩天被拿出來的,現(xiàn)在呢?快寫完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的聲音說:“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽小主人抱怨說現(xiàn)在作業(yè)越來越多,他每天不是做作業(yè),就是補(bǔ)習(xí)課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長(zhǎng)班,把他的玩具全沒收了,不知道小主人有多傷心啊!”
電燈哥哥想了一會(huì)兒,說:“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們?cè)俚葞讉(gè)月吧,總有一天,小主人的作業(yè)會(huì)少的!贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書房里,嘆氣聲響成一片……
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