精選發(fā)現(xiàn)作文600字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

　　有一天，張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　老師拿出兩個(gè)紙杯，一個(gè)紙杯里有雞蛋，另一個(gè)紙杯里放了一些鹽，旁邊還有一個(gè)裝滿(mǎn)水的水杯。伴著上課鈴聲，老師微笑著走進(jìn)來(lái)，剛才嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲。老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮出水面。”聽(tīng)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)浮出水面來(lái)呢?老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?”

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師溫和地說(shuō)：“大家不要光看熱鬧，要仔細(xì)觀察，積極思考，想一想這是什么道理�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做，我們先在清水里放了一個(gè)雞蛋，沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺(jué);又像一個(gè)面團(tuán)在水底一動(dòng)不動(dòng);老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽，再用筷子不停地?cái)嚢�，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒。雞蛋有沉了下去，咦，這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是，老師又向杯子里放了一勺鹽，使勁地?cái)嚢�，水變成了乳白色，水里還漂著一些細(xì)小的鹽粒，像是在跳舞一樣，雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮，好像潛水員在上浮。老師問(wèn)：“杯子里有什么變化?”一個(gè)個(gè)同學(xué)都搶著說(shuō)：“開(kāi)始杯子里的雞蛋沉下去，最后浮上來(lái)了�！�

　　“嗯，你說(shuō)得對(duì)，那有誰(shuí)知道這是什么原因呢?”這時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，搖了搖頭，回答不上來(lái)。突然，有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“我知道，因?yàn)榍逅�的密度沒(méi)有雞蛋的密度大，所以雞蛋沉在下面，而清水增加了鹽的含量，密度就會(huì)增大，當(dāng)鹽水的密度增加了雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面了�！崩蠋熉�(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活中有很多這樣的事例，只要我們留心觀察每一件實(shí)物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

　　我喜歡小螞蟻，所以我常常會(huì)用巧克力來(lái)吸引螞蟻，記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　那天艷陽(yáng)高照，我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)，我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼，身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無(wú)意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去。

　　它們是那樣的小又黑，邁著小碎步前進(jìn)著，我的目光沿著一長(zhǎng)排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下，媽媽告訴過(guò)我螞蟻是不會(huì)被踩死的，所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過(guò)了鞋子山洞，來(lái)到了我的跟前，我不知道它們從哪里來(lái)，又到哪里去。

　　可是我輕輕從老爺爺身后走過(guò)，卻再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔，搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。

　　那時(shí)我很調(diào)皮，揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣�，妨礙了螞蟻們進(jìn)洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過(guò)去，有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過(guò)去，還有些螞蟻直接繞開(kāi)紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤(pán)旋，爬也爬不過(guò)去，鉆也鉆不過(guò)去，還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢！

　　最后我在車(chē)站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，終于知道它們搬運(yùn)的食物啦，螞蟻很聰明，它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進(jìn)洞穴，還有些伙伴也來(lái)幫忙，雖然我知道它們搬不動(dòng)的，但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

　　又是一個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，北郊的校園里，也是一片勃勃生機(jī)。

　　不知不覺(jué)中，北郊已伴我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在與北郊朝夕相處的日子里，我們的一笑一皆可成歌。

　　為陶冶同學(xué)們情操，豐富校園文化生活及增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)校精神，學(xué)校特舉辦了以“發(fā)現(xiàn)北郊”為主題的詩(shī)歌朗誦的'比賽。各班積極的參與了這次活動(dòng)，并準(zhǔn)備充分，大部分班級(jí)都選用了配樂(lè)帶，情景交融。于是，一副極為和諧的圖畫(huà)展現(xiàn)在北郊校園。臺(tái)下的觀眾能基本做到認(rèn)真、用心的觀看比賽，并在節(jié)目結(jié)束后報(bào)以熱烈的掌聲。

　　本次朗誦比賽的節(jié)目新穎獨(dú)特，從個(gè)人到團(tuán)體，從朗誦道說(shuō)唱。無(wú)不展現(xiàn)著北郊學(xué)子膽大心細(xì)，敢于創(chuàng)新的精神。這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，無(wú)論是哪一種形式，比賽的同學(xué)都包含著對(duì)北郊這方熱土的熱愛(ài)，深情并茂的朗誦。在他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中，許多同學(xué)都不由地挺直了腰板，這里面，免不了對(duì)老師的感激。教師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。她們像一個(gè)個(gè)辛勤的擺渡人，把我們送到知識(shí)的彼岸。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在歲月的長(zhǎng)河里，粉筆把老師的青絲染成屢屢白發(fā)。在時(shí)間的走廊，老師無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了一個(gè)個(gè)白天與黑夜。這，又有什么能與這偉大的職業(yè)相提并論呢?

　　在評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分中，也評(píng)出了名次�？墒�，這并不是最重要。重要的是，在這次有意義活動(dòng)中，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自我，把對(duì)北郊的感情之情發(fā)揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

　　是啊，北郊，一個(gè)多么打眼的詞啊。作為一個(gè)北郊人，我們面對(duì)這方沃土，怎不會(huì)心潮澎湃呢。北郊，你的內(nèi)涵如此豐富，外在美，內(nèi)在美，人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對(duì)你的殷殷深情，在多華麗的語(yǔ)言也能用來(lái)點(diǎn)綴你。

　　北郊，我們因你而驕傲，我們因你而自豪。

　　今天我以北郊為榮，明天北郊以我為榮。北郊，你給我們一片生機(jī)，我們還你一片綠意!

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

　　“幸福是什么?為什么大家都渴望擁有它?他在那里?”小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽這樣一個(gè)難題。媽媽不慌不忙地回答：“幸福......是一件比金錢(qián)還要寶貴一萬(wàn)倍的東西，只要擁有它，天塌下來(lái)都不用怕。至于它在哪里嘛.....他就在我們的心里!”“哇!比錢(qián)還寶貴一萬(wàn)倍呀，真令人難以置信哦!”我天真的說(shuō)。

　　今天，當(dāng)我重新回憶小時(shí)候媽媽的話(huà)，頓時(shí)恍然大悟。

　　記得前幾年，我還是一個(gè)小屁孩的時(shí)候，和別的孩子一樣，十分喜歡吃冰淇淋。當(dāng)我們到鄰居好友哪兒做客時(shí)，我見(jiàn)到滿(mǎn)冰箱的冰淇淋饞得兩眼放光，口水也不由自主地流了下來(lái)，我便問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，我可以吃阿姨家的冰淇淋嗎?”沒(méi)想到，爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)：“不行，看看你今天都吃了幾個(gè)冰棍啦?小心拉肚子呀!”我聽(tīng)了，嘴巴一扁，不開(kāi)心了。熱情好客的鄰居見(jiàn)狀，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，別聽(tīng)爸爸的，我們小晴可乖啦!應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)他嘛!”說(shuō)完，便跑去冰箱抱出一盒冰淇淋來(lái)，把勺子遞給我，說(shuō)：“吃!別客氣!”剛剛還氣呼呼的我立馬破涕為笑，大口大口的吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)我那么開(kāi)心，也不好意思退卻。

　　晚上，星星困得眨眼睛，熟睡中的我肚子忽然一陣巨疼，就像孫悟空在我的肚子里玩鬧一般。我就跑去隔壁找媽媽。媽媽見(jiàn)了非常著急，連連抱我到醫(yī)院。

　　我渾身發(fā)冷，到醫(yī)院的時(shí)候，已經(jīng)是昏昏欲睡了。服用完醫(yī)生開(kāi)的藥后，我就迷迷糊糊地睡了。

　　第二天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼。他見(jiàn)我醒了，忙說(shuō)：“哎呀，你終于醒了!”說(shuō)完，便喂我吃早餐，還噓寒問(wèn)暖。這時(shí)，我就感覺(jué)，媽媽做的早餐中有一種味道——幸福的味道!

　　多年來(lái)，我體驗(yàn)了很多次幸福，他果然就在我們心中!

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

　　星期六的早晨，我和媽媽早早的起床，準(zhǔn)備去縣文化城放風(fēng)箏。

　　媽媽騎著車(chē)帶著我走在路上，春天真是美麗極了。天藍(lán)藍(lán)的，一朵朵棉絮般的白云，輕輕的飄動(dòng)著。陽(yáng)光明媚，暖暖的照著大地，路旁的垂柳發(fā)芽了，嫩嫩的葉子，透過(guò)陽(yáng)光，變成了鵝黃的顏色。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，垂柳的枝條隨著風(fēng)擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)歡快起舞的小姑娘。

　　路邊的麥苗，變得更綠了，“個(gè)子”長(zhǎng)得更高了，看到這些美麗的景色我真是開(kāi)心極了！

　　“看，媽媽?zhuān)�路邊的桃花開(kāi)了！”我興奮的對(duì)媽媽喊道。媽媽臉上也是開(kāi)心的笑容！

　　粉色的桃花林真漂亮！我一邊看著桃花，一邊想。

　　不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人可真多，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏。有的人開(kāi)始選擇地方，有的人拿著風(fēng)箏線一邊奔跑，一邊抖手里的線，風(fēng)箏在他們后面努力的向上飛著。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上很高很高的天空，顯出了悠然自得的神情！

　　我和媽媽也挑選好了地方放風(fēng)箏，但是不管我們?cè)趺磁�力，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，一次次的奔跑，風(fēng)箏卻一次次的掉在地上，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人喊我和媽媽的名字，原來(lái)是外公！外公拿起我手里的風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“妞妞放風(fēng)箏首先要迎著風(fēng)跑，另外手里的線不要放得太快！”

　　外公從我接過(guò)風(fēng)箏，迎著風(fēng)，輕輕一抖，慢跑幾步，風(fēng)箏很“聽(tīng)話(huà)”的慢慢的就飛上了天空！

　　滿(mǎn)天的風(fēng)箏真美，五顏六色的像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞！媽媽告訴我，春天不僅是美麗的季節(jié)，還是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，手里的風(fēng)箏應(yīng)該像我們的夢(mèng)想，飛得越高越好！

　　風(fēng)箏啊，你盡情的飛吧，飛得高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，帶上我的夢(mèng)想，去親吻白云，擁抱藍(lán)天吧！

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

　　今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓�？墒窍聵且院�，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天上沒(méi)有云，比早上亮了一點(diǎn)，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。

　　突然一個(gè)同學(xué)叫道：“蝸牛！蝸牛！”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動(dòng)，他就縮回殼，不再出來(lái)。老師說(shuō)：“我們先把它先放在這里，回來(lái)了再看”。我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了蝸牛，經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多花，有一個(gè)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說(shuō)：“這些蘑菇，看起來(lái)好看，但是有毒，千萬(wàn)不能吃�！币粋�(gè)同學(xué)一腳就踩碎了一個(gè)蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。

　　我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個(gè)同學(xué)把一個(gè)水珠滾到另一個(gè)水珠上，形成一個(gè)大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對(duì)那個(gè)水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓，頭上頂著一個(gè)鮮紅的果實(shí)，可惜不能吃。還有一個(gè)同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋�(gè)桃子，渾身毛茸茸的，老師說(shuō)，那是毛桃，沒(méi)經(jīng)過(guò)嫁接的果實(shí)，吃著味道一點(diǎn)也不好。我們到了一棵樹(shù)下，上面的水珠像一顆顆寶石，風(fēng)一吹就灑落下來(lái)，真像灑了一場(chǎng)珍珠雨。回來(lái)的路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經(jīng)悄悄地出來(lái)了，黑色的身體，頭上有兩個(gè)柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進(jìn)殼里了，好膽小呀！

　　以前，我怎么沒(méi)注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都是美麗的景致。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——紹興，它的歷史十分悠久，有2500年呢！曾經(jīng)，王越王勾踐就曾在府山造過(guò)宮殿，越王勾踐臥薪嘗膽的故事就發(fā)生在這里。

　　府山，不僅是越王造過(guò)宮殿的地方，抗日烈士墓也造在山上，山上不僅有曾經(jīng)繁華一時(shí)的越王殿，有讓我們后代覺(jué)得驕傲的抗日英雄紀(jì)念碑，還有為越國(guó)出謀劃策的名醫(yī)————-文種的墓。而且除了這些名勝古跡外，山上還生機(jī)勃勃。

　　春天的時(shí)候，小蝌蚪在小溪里游來(lái)游去；夏天的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，好像給府山撐起了一把綠油油的“大傘”；秋天，樹(shù)葉變黃了，而楓樹(shù)的紅葉子，好像是正在燃燒的紅霞，而桂花的香味，十里飄香；冬天，梅花在雪中傲然怒放，古詩(shī)說(shuō)的好：梅需遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香。

　　去了府山，那么我們?cè)賮?lái)看看環(huán)城河吧。現(xiàn)在的環(huán)城河，雖說(shuō)不上清澈見(jiàn)底，但也算不上污染十分嚴(yán)重。旁邊的樹(shù)倒映在水面上，顯得格外美麗，再仔細(xì)看一看，隱隱約約看到水底的水草、石頭中，一只只、一條條機(jī)靈活潑的小蝦小魚(yú)在水中追逐、嬉戲。天漸漸變成了暮色，一條條大小不一的船從河面上駛過(guò)。這時(shí)，會(huì)有一些釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)河邊釣魚(yú)，他們下了班，決定來(lái)這邊好好體會(huì)體會(huì)釣魚(yú)的樂(lè)趣。一個(gè)浮子一猛然沉了下去！那個(gè)人一看，急忙眼疾手快地把魚(yú)竿拉上來(lái)，哇！他釣到了一條肥頭肥身子的胖頭魚(yú)！

　　校園里，讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，學(xué)校的小花壇里，一年四季開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，而在學(xué)校自建的小魚(yú)池里，魚(yú)兒在魚(yú)池里自由自在的游來(lái)游去。有金的、紅的、花的等等，美麗極了！下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出來(lái)。操場(chǎng)上、走廊里，學(xué)校瞬間熱鬧起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我們紹興正提倡垃圾分類(lèi)、河道清理等環(huán)保措施。我覺(jué)得在不久的將來(lái)，紹興一定能夠成為一個(gè)既漂亮又文明的美德城市！

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